以陽光燦爛的日子為題的作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的以陽光燦爛的日子為題的作文（精選28篇），歡迎閱讀與收藏。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇1
坐在教室里，回憶那段學(xué)農(nóng)的往事。留下的，是如歌的記憶。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江…”
聽到學(xué)農(nóng)的消息，著實(shí)讓同學(xué)們興奮了一把。備行囊，買零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場“仗”，必勝!（高中作文）
“向前，向前，向前，我們的隊(duì)伍向太陽……”一到基地就要進(jìn)行兩個(gè)半小時(shí)的拉練，嬌生慣養(yǎng)的我們并沒有退縮，堅(jiān)持，堅(jiān)持!當(dāng)踏上水庫頂部的那一刻，我們收獲的是滿城景色。
“我們之間不會(huì)有改變……”
我和幾個(gè)死黨分到了一間宿舍，居然是傳說中的“鬼屋”。上鋪的小A一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小A，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學(xué)農(nóng)都結(jié)束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語，彌漫著深深的友情。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量…”
進(jìn)行了農(nóng)活比賽，推小車、脫玉米粒、滾鐵環(huán)，班級(jí)里個(gè)個(gè)都拼盡全力。手破了?不會(huì)推?我們也要拼一把!為二班的榮譽(yù)，不會(huì)退縮!當(dāng)主持人宣布二班第一時(shí)，我們都明白，那是團(tuán)結(jié)的力量。
“動(dòng)起來，用新的力量喝彩……”
周四的籌火晚會(huì)，全級(jí)部都興奮到了極點(diǎn)。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動(dòng)聽的天籟，每位同學(xué)都學(xué)會(huì)一句話:“那是一場場的鬧劇�！�(我們最最敬愛的生物老師的方言小笑話中的臺(tái)詞)
“難忘今宵，難忘今宵……”
踏上歸途，揮手告別那鄉(xiāng)間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂，是難忘。再見，鄉(xiāng)間的小樹林;再見，門口大樹上的小喜鵲;再見，我們離開，卻把快樂留下。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天…”那是一段如歌的日子。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇2
沈騰的《一次就好》當(dāng)時(shí)引起了多少觀眾的共鳴，大街小巷人們都在哼唱著這首歌，這其中的深情我想自不必多說，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在陽光燦爛的日子里開懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一的想要……”，歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出，多么美好的場景，在陽光燦爛的日子里開懷大笑，從來就喜歡陽光灑滿大地的天氣，那么溫暖，那么美好，好像只要抬起頭，就能看到晴朗的好心情。
喜歡在陽光下自由自在的奔跑，旋轉(zhuǎn)、跳躍，我不停歇。
好多人喜歡陰雨綿綿的天氣，可以躺在家里，什么也不用做，靜靜地聽著歌，看著窗外淅淅瀝瀝的雨下，好像所有傷感的小情緒都隨著這場雨給沖刷去了�？墒俏覅s不喜歡這般，總覺得陰雨綿綿的天氣心情也會(huì)跟著濕漉漉的，可能感性的人更容易矯情吧，我還是喜歡陽光晴朗的好天氣。
天晴的時(shí)候，我們可以在草坪上跑跑跳跳，放風(fēng)箏，騎單車，跟朋友們?cè)谝黄穑瑫r(shí)間總是不經(jīng)意就流逝，心里卻是滿滿的滿足感。
夏天天氣炎熱，我們還可以跳進(jìn)泳池里，游泳、沖澡，洗去一身燥熱，帶來一夏清涼。
在陽光燦爛的日子里開懷大笑吧，生活還有那么遠(yuǎn)的路，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造樂趣。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇3
暑假，在一個(gè)陽光燦爛的日子里，在一輛開往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……
我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來;一面欣賞著窗外的景色：太陽照在大明湖的城墻上，柳樹的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來一位陽光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽光穿過車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢包大聲問：“誰的錢包?”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。
“噢，是我的�！弊谖疑磉呉晃灰轮皿w，看上去特別文靜平和的女孩站了起來，小伙子走過來，問女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。
“既然是你的，那你想要回去嗎?”咦，這句話聽著怎么這么不順耳啊!
“是我的我干嗎不要?”看來那女孩有點(diǎn)兒生氣了。
“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧!這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣?”沒想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。
“小伙子，做人可不能這樣啊!”一位老大爺實(shí)在看不下去了。
“大爺，這包里可裝著500元錢呢!”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。
女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來，把錢包還給了她，依舊微笑著說了聲謝謝。
公交車又到了一站，女孩兒下車了�！按鬆�，這20塊錢還給您。”又是那個(gè)小伙子的聲音。
老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。
“大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢�！北荒俏慌斓窖b進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來”。噢，原來如此!
“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了�！薄皼]什么�！毙』镒拥男θ莺軤N爛，就像那窗外的陽光一樣。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇4
天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來陽光燦爛!
“__，58分。”老師念到了我的分?jǐn)?shù)，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底!我平時(shí)的傲氣蕩然無存，留下的只是羞愧。我不知道我是怎么回到自己的座位的。
“叮鈴鈴。”放學(xué)了，我拖著書包，邁著無力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不知道該如何回家，該如何去面對(duì)我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時(shí)，鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來到了我的身旁坐了下來，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來，輕聲地問我：“怎么了?”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會(huì)兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自己的網(wǎng)，可一場猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨終于停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒被破壞�！�
我陷入了沉思：“對(duì)啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí)，暴風(fēng)雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅(jiān)持，換來一張完整的網(wǎng)。我也是一樣，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績!”頓時(shí)，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽光燦爛
今天，我揮去心中烏云，換來陽光燦爛，今天是個(gè)陽光燦爛的日子!
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇5
五月的晨風(fēng)，輕撫我的臉頰;太陽的光亮，照到我的身上。讓我不禁想起了，那個(gè)陽光燦爛的日子。
漫步在古道小徑中，梔子花的花瓣朵朵飄落，鋪灑了一路，仿佛置身于畫中。
“咦，梔子花開了嗎?”我為此感到疑惑。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)樹旁站著一個(gè)穿著白色蕾絲花邊裙的女孩，她那烏黑的長發(fā)披散在腰間，形成了一道美麗的風(fēng)景線。她與樹上的梔子花相比，仿佛還要清秀美麗。她慢慢的向我走來，對(duì)我說：“大姐姐，你要和我一同葬花嗎?”我說：“當(dāng)然好呀�！蔽液退煌瑩熘��？吹侥腔ò觑h灑下來，令我感到一絲惋惜，可轉(zhuǎn)念一想，“化作春泥更護(hù)花”。我撿起一片花瓣，將它放在掌心中，送到鼻前，聞了聞，簡直沁人心脾。我沒有想到，這些凋殘的花瓣，卻仍存有余香。我們一直撿著，撿著。
忽然，從樹下鉆出一只貓，看它兇神惡煞的樣子，好像餓極了。只見小女孩在口袋里拿出一根火腿，輕輕撥開，送到小貓的面前，可那只貓好像并不領(lǐng)情，反而猛地咬了小女孩一口。但，小女孩被咬到后未曾掉落一滴眼淚，只是在那里笑著。我問她：“不疼嗎?”她說：“當(dāng)然疼，但是我可以忍住。因?yàn)橹挥羞@樣，它才放下戒備心。”聽到這些話，我不禁鼻子酸了一下，望著眼前這個(gè)單純善良的小女孩，心里升騰起一絲暖意。
我們撿完了，挖了一個(gè)小洞，把撿來的花瓣放進(jìn)去，然后將它們慢慢蓋上柔軟的被子。
該回家了，我與她告別。同時(shí)手里拿著一株梔子花。
從那以后，我便再未與她見面。雖然我不知道她的名字，但是我們肯定都彼此記掛著對(duì)方。
我忘不了那個(gè)日子，那個(gè)陽光燦爛的日子。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇6
上帝把天氣分為兩種，一種是天上的，人們叫它天氣，一種是人們心時(shí)的，人們叫它心情。天氣總會(huì)影響到心情。
在這金秋時(shí)節(jié)，陽光明媚，秋高氣爽，我的心情也是愉悅的，天空絲絲縷縷的白云，空隙之間露出明凈的藍(lán)，這才是真正的藍(lán)天白云，我微笑著：這幾天的陰雨總算是過去了，正因如此，天空才會(huì)這么藍(lán)吧，怪不得人們常說：“陽光總在風(fēng)雨后。”風(fēng)雨過后的天空總會(huì)那么藍(lán)，陽光總會(huì)那么燦爛。
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋落了。往日的風(fēng)姿萬種也早也在人們眼中逝去，我不禁嘆息：嬌弱的花兒們啊，你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，就不會(huì)看見雨后的陽光，我想：人也是如此，我更是這樣。瀟瀟灑灑，自由自在的童年時(shí)光已經(jīng)過去了，迎來的是一個(gè)深秋與嚴(yán)冬的考驗(yàn)，站在初中生活的新起點(diǎn)上，我應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道，這條路通向的是一片光明，也許這很困難，也許這種困難一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心，也許這種困難讓你一次又一次地失望，可陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷風(fēng)雨的我們總有一天會(huì)看見屬于我們自己的藍(lán)天，陽光會(huì)照射到我們身上，放射出無限的光芒，我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會(huì)像秋天里調(diào)零的花，永遠(yuǎn)看不見太陽。
在這陽光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽，追屬于我自己的人生。讓我們定下一個(gè)十年約定，風(fēng)雨過后，依然在這陽光燦爛的日子里，相約。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢去追是一件十分美好的事，就像陽光燦爛的日子，燦爛的是陽光，美麗的是心情，喜歡的是這個(gè)秋天，追求的，就是十年之后那個(gè)陽光燦爛的日子。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇7
就這樣了嗎?真的就結(jié)束了嗎?
有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對(duì)暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。
那時(shí)的我們，總喜歡課間發(fā)呆，望著窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在，這種發(fā)呆也成了一種奢侈，每天面對(duì)著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見了，永別了!
正懊喪間，猛然發(fā)覺：燦爛的青春并沒有結(jié)束!
拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談?wù)撊松�、編織理�?揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個(gè)字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?
還記得老師講述自己調(diào)皮過往時(shí)，我們的不屑;還記得老師英明決策時(shí)，全班的歡呼;還記得挨老師批評(píng)時(shí)，我們的無聲;還記得給同學(xué)加油時(shí)，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續(xù)!
是的，面對(duì)漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當(dāng)考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍(lán)，青春依舊燦爛。
誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說：“燦爛青春并沒有結(jié)束!”
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇8
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來了軍訓(xùn)，早就聽說了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對(duì)，為期四天的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們?cè)诎嗬锫犂蠋熤v解，然后排隊(duì)走向了操場，校長宣布：軍訓(xùn)開始!然后，各教官走到各班級(jí)前自我介紹。“同學(xué)們好，我姓田，以后由我來帶你們軍訓(xùn)�！贝蠹叶寄坎晦D(zhuǎn)睛地望著這位教官�！澳銈円院笠䦶奈业拿睿娪�(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓(xùn)了。
火辣辣的太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的聲音回蕩在操場上，我們跟著教官的口令做了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時(shí)跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩!
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇9
微風(fēng)乍起，驚起一灘鷗鷺，吹皺一池春水，雨幕如潮水般轟轟烈烈的從遠(yuǎn)處襲來。
興許是忽從天上宮殿被打入平凡人間，一個(gè)摔進(jìn)堅(jiān)硬的混泥土；一個(gè)落入了波濤洶涌的江河；一個(gè)與高山的白雪互爭春冬；一個(gè)陷入泥潭無聲掙扎……
呵！最后一個(gè)簡直像極了我。期末考試的失誤，像被人用刀子一點(diǎn)一點(diǎn)的刻在心頭，它奪走了我的快樂，無情的把我丟在黑漆漆的小屋，內(nèi)心的世界與外面一樣，靜！
這個(gè)冬天，沒有雪，只有枯枝落葉和裸露著身體的殘山，整個(gè)世界滿目瘡痍。陰天和雨天在記憶里占據(jù)了大部分空間，而我似乎也習(xí)慣了被風(fēng)雨籠罩著。
忽地，一滴雨水越過半掩的窗戶，落在懸空筆尖下的作業(yè)，暈開了筆墨，而它似乎很享受近墨者黑的感覺，擴(kuò)大侵蝕范圍，一個(gè)連著一個(gè)，“這是……我的作業(yè)！”我惶恐的想著，立馬搬來救兵——衛(wèi)生紙。可一切都晚了，病入膏肓，“釘釘……”群里的作業(yè)交了一本又一本，看著眼前的狼狽樣，終于，爆發(fā)了！“一切都晚了！晚了！”我怒吼著自己，扔掉了作業(yè)。
一頭埋進(jìn)枕頭，無聲的抽泣著，我說不出來為什么，或許是那一滴雨水，又或許是自己……屋內(nèi)、屋外皆風(fēng)雨交加，待到傷痕累累的心再次壓制住情感，揉了揉眼睛，擠出笑臉，打開門。
一股強(qiáng)烈的溫暖的陽光與我撞了個(gè)滿懷，使那臉上的笑容不再僵硬，濃郁誘人的香味鉆進(jìn)鼻孔。循著氣息，我來到了陽臺(tái)，一張小桌，兩個(gè)板凳，一位女人，一縷陽光。
“趁熱吃！”母親指了指桌上的瓷碗，胡蘿卜丁、蘑菇丁、肉丁安詳?shù)奶稍诎字嗬�，緩緩上升的白氣圍繞著我，飯粒晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，輕輕吹，送入嘴中，一口一口吃，正如畢淑敏所說:“日子要一天一天過，路要一步一步走�！�
淡淡的白粥，煮的剛剛好，它就在那兒，散發(fā)著獨(dú)有的那份粘稠的潤澤，于我而言，便是最美的珍饈，一碗之中是萬千煙火與無言之愛。陽光打在臉上，哦，不！是心房，溫暖從口入，遍及全身，閑來靜處，抿一口白粥，擁抱身旁的母親，逢時(shí)遇景，恰翠尋芳。
伴著久違的陽光看向遠(yuǎn)方，那隱約的粉黃，我想大概便是春天了吧！
風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是陽光燦爛的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
你看吶！這個(gè)日子，粥還熱著，身旁的人還陪著，陽光還燦爛著，我想！我得愛這個(gè)世界！
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇10
自從我有了記憶，對(duì)父親便產(chǎn)生了一種畏懼感，老實(shí)說，父親并不高大，一米七左右的個(gè)頭，微微挺起的肚子，和藹的面孔，怎么看也不像是個(gè)嚴(yán)肅的人，但在我眼中，他就是個(gè)十分嚴(yán)厲，萬分粗暴的人。
他的手干農(nóng)活干的`雖不似習(xí)武之人那樣很有力，但我覺得跟他們真的有一拼，指頭極粗，張開五指，便像磚頭一樣厚重。當(dāng)他磚一樣的手掌向我揮來時(shí)，我頓時(shí)覺得自己成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無翻身之日。
記得我八歲那年，很頑皮，也很任性，那時(shí)我迷上了一臺(tái)遙控玩具飛機(jī)，數(shù)次開口索要不成后，我便鋌而走險(xiǎn)——偷，大概偷四十塊錢，當(dāng)然，那時(shí)的我顯然不夠熟練。當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的那一剎那，后面突然傳來咳嗽聲，我嚇壞了，緩緩轉(zhuǎn)過頭，是父親，父親正怒視著這一切，時(shí)間被凍結(jié)了，氣氛特別沉重。他把我手中的錢打掉了，我還是不爭氣地哭，因?yàn)樘哿恕?/p>
從那件事起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親又狠狠地打了我一頓，當(dāng)他那厚大的手掌向我揮來時(shí)，我感到了火辣辣的疼！十六歲，十七歲時(shí)，我的身體明顯增高，十七歲的我和父親站在一起時(shí)，個(gè)子高他一頭。但父親打我時(shí)，我仍毫不敢反抗。
終于，在一次犯錯(cuò)后，父親又揚(yáng)起了他的大手。我心想若他揮下，我定能擋住他，父親揮起手，看著我。忽然慢慢地落下了，但這次的力度似乎不大，只輕輕地?fù)崦宋业念^，眼神復(fù)雜，不知那里包含了多少情感——有期待，有憤怒，也許還有失望。
我愕然了，我曾想若是父親打過來，我定抓住他的手，我會(huì)得意的笑，猖狂地笑，會(huì)毫不畏懼和他對(duì)視。但我沒想到他只撫摸了我的頭，還給我留下那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走開了，留給我一個(gè)背影，父親有些駝背了，身子卻更胖了，沒錯(cuò)，父親老了，不知為何，我的眼眶有些濕潤，想到父親對(duì)我的嚴(yán)厲，那不僅僅是教訓(xùn)我，更是溫暖我的太陽啊。
我忽然明白了什么，猛的一抬頭，對(duì)著父親的背影大聲喊到：“爸，我會(huì)努力的。”父親的身影走在陽光下分明猛然顫了一下。終于，他緩緩揚(yáng)起了手，像太陽一樣。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇11
時(shí)光匆匆如流水，一去不復(fù)返�；叵肫鹱约涸�(jīng)度過的歲月，不禁心生感慨。有那么些人，一些事，一個(gè)個(gè)畫面，時(shí)常在我的記憶腦海中飄蕩，泛起層層漣漪。
那是發(fā)生在小時(shí)候的事情。吃過了飯，沒事做，就看起電視來。過了一會(huì)兒，我的好伙伴們都來了，說要帶著我出去玩，我很是高興，關(guān)上了電視，我們就一起出去了。
鄉(xiāng)下的早晨總是那么的美，薄薄的濃霧籠罩著大地，仿佛披上了一層輕紗，各種鳥兒在枝頭快樂地鳴叫著，再加上害羞的早霞，真是有一種無與倫比的美麗。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我和伙伴們暢談著，想著該如何消磨時(shí)間，經(jīng)過一番激烈的討論之后，我們訂好了計(jì)劃。
我們首先來到一片果園，里面種的全都是梨樹，梨樹好大，我用胳膊都還拴不過來呢。然后我們分好組，準(zhǔn)備來捉迷藏，不幸的是我要去捉我的伙伴們。更慘的是，我的頭上還被伙伴們用衣服遮住。我捉呀捉，捉呀捉，可就是捉不到他們，結(jié)果累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。我只好坐在了地上，悄悄地用手把衣服一角給掀開，看到有一個(gè)在我前面樹后躺著，我詭意地笑了笑，心想這次一定能捉住你，我連忙飛快地跑了過去，“嘭”，人還沒有捉到，我的頭上還掛了一個(gè)紅包，“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹。我痛的叫了起來，伙伴們看到我狼狽的樣子，都哈哈地大笑著，看著他們開心的笑臉，頭上的痛也不知不覺都消失了，我也情不自禁地笑了起來。
歇息了一會(huì)兒，我和伙伴們又來到了一個(gè)池塘邊。池塘里滿是荷花，有含苞待放的，有的已綻開艷麗的花朵，有的結(jié)了又大又飽滿的蓮蓬�？吹竭@誘人的畫面，我們趕緊脫下來鞋子，到荷塘里去摘荷葉，采荷花和蓮蓬。一會(huì)兒的功夫我們就碩果累累，帶著戰(zhàn)利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的我們，個(gè)個(gè)頭戴荷葉，淋浴著陽光，允吸著荷花的消香，品瑩著美味的蓮子，而且臉上都洋溢著燦爛的笑容。那種畫面充滿著純真的美，至今都使我記憶猶新。
我愛著陽光燦爛的日子，在陽光燦爛的日子里，是我感受到陽光的溫暖，感受到陽光的快樂。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇12
陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。
鏡頭一：
下課了，化學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個(gè)沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入每個(gè)人的心里，暖暖的。
鏡頭二：
陽光明媚，萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿钕乱蝗σ蝗Φ呐苤�。腳踩進(jìn)水坑里，濺起晶瑩剔透的水花，淋濕了我們的鞋和褲腿。可我卻無法欣賞這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同學(xué)飄逸的秀發(fā)，不作聲的與她同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰�？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。
鏡頭三：
考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會(huì)讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹下片片影，是心中深深情，是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校的依依不舍。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會(huì)向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對(duì)三年情誼的眷戀。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇13
伴著3月的花香，我們紛紛走入校園，在這陽光燦爛的日子里，作為初三學(xué)子，我們桀驁不馴、斗志昂揚(yáng)，充滿信心，豪情，以及希冀。
在廣闊的操場上，隨處可見的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恒，我們積極向上，我們的身上散發(fā)著青春的朝氣與光芒！
在試卷與學(xué)案堆集的課桌上，我們遨游題海，孤軍奮戰(zhàn)。在筆墨交接的練習(xí)上，既有三點(diǎn)一線的緊張，也有PH酸堿度的振奮。我們不怕失敗，只怕日后的后悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中，我們?cè)谄床啻菏俏覀冏詈玫拇~。我們將不負(fù)眾望，會(huì)用最美的笑容，迎向明日的太陽。
在這個(gè)陽光燦爛的日子里，老師的期盼，父母的信任，朋友之間的勉勵(lì)，還有我們自己心中的目標(biāo)都將一一實(shí)現(xiàn)！我們知道號(hào)角已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來，東方已露出曙光。時(shí)間，不允許我們?cè)侏q豫；空間，不允許我們?cè)偬颖堋?/p>
我們和所有人一樣，都站在同一條起跑線上。既然天才不常有，蠢才也罕見；既然智慧就在我們的腦袋里，那么面對(duì)中考，我們只有充滿自信和樂觀，絕不能留下遺憾和嘆息！
不再回頭的，不只是那古老的晨光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們的青春。請(qǐng)將煩惱和無奈，拋給昨天，面對(duì)挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，都要全身心投入，迎著這陽光燦爛的日子。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇14
一片故土，兩份思念，在陽光燦爛的日子里浮現(xiàn)；
一輛舊車，兩份溫情，在陽光燦爛的日子里綿延。
——題記
在老家的庭院里有一輛年代有些久遠(yuǎn)的腳踏車，據(jù)說是外婆年輕時(shí)的嫁妝。經(jīng)過歲月的洗禮，車身滿是斑斑駁駁的銹跡，車鈴早已不能發(fā)聲，騎起來還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的噪音，活像一頭年歲已到卻不得不被鞭打著干活的老水牛。
小時(shí)候，母親和舊車是校門口前沉默的守候。
在那些微風(fēng)一吹就會(huì)散開的日子里，微微有些駝背的母親總會(huì)扶著那輛舊車，安靜而又焦急地凝視著校門。
每當(dāng)那時(shí)，我總是皺著眉頭用余光瞥一眼瘦弱而謹(jǐn)慎的母親和破爛的舊車，怕招來同學(xué)的注目和嘲諷，便腳步匆匆地離去，留母親一人在原地，走到拐角的電話亭才肯停下，等著快步推車而來的母親。這時(shí)，母親蠟黃的臉上總會(huì)浮現(xiàn)一絲淡淡的憂傷和無奈，轉(zhuǎn)瞬即逝，年幼的我才懶得揣摩，只能心不甘情不愿地做上舊車，扶著母親纖瘦的腰，踏上歸家的路……
——微風(fēng)拂面，陽光燦爛，道旁的山茶花正開得爛漫……
后來啊，母親和舊車隨著時(shí)間而漸行漸遠(yuǎn)。
不知過了多久之后，校門口再也不見母親凝望的雙眸。我正疑惑著，穿過拐角卻看見電話亭旁那微微駝背的熟悉的背影。看著母親慈祥的笑臉，不知怎么的，一股酸意猛然涌上鼻尖，眼淚啪嗒啪嗒地落了下來。母親嚇了一跳，眼眸里驀地蒙上幾絲心疼和慌亂，連忙扔下腳踏車快步向我走來，一把把我擁在懷里，急切地問著究竟是誰叫我受了委屈……
記憶里，那是母親第一次用這般溫柔的語氣對(duì)我說話，也是我第一次從母親眼中看到不安、慌亂和擔(dān)心。坐在前行的腳踏車上，將臉貼上母親纖瘦的背，揚(yáng)起幸福的笑顏……
——微風(fēng)迎面，陽光和暖，車輪發(fā)出的噪音都變得悅耳動(dòng)聽……
而現(xiàn)在，母親和舊車是思念里的不可或缺。
父母離異了，我跟著父親來到了上海，我與母親已有一年未見了。七月，聽說母親要把舊自行車處理掉，免得一看到它就想女兒。我連忙叫父親去幫我買車票，我要回到那片令我夢魂縈繞的故土。
打開庭院的大門，我在里屋找到正擦拭著舊車的母親，母親看到我便是一臉的欣喜和激動(dòng)。
“媽，今天您載著我，再去那條石子路溜一圈吧……”我望著雙眼泛紅的母親，曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲已被歲月染上幾絲蒼白。她驚訝地看著我，隨即便重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著舊車上路，耳邊響起的仍是那熟悉的聲音，眼前閃過的仍是那熟悉的風(fēng)景……
我坐在腳踏車后座上，哼著童年歡快的歌謠，在耳際別上一朵山茶花，手里抓著從路邊拔來的狗尾巴草，搖著、笑著，與母親談?wù)撐倚r(shí)候那些難忘的瑣事，此刻，我能感覺到母親臉上露出的滿足的笑意……
——微風(fēng)正好，陽光不燥，撲面而來的仍是那陣清新好聞的橘子香……
一條小路，兩份留戀，在陽光燦爛的日子里發(fā)酵、沉淀。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇15
清早起床，天還沒亮，陰沉沉的，偶爾有那么一兩聲的鳥鳴，讓我的心有些壓抑。
走出家門，小區(qū)地面上好臟，清早的霧仿佛蒙在了我的眼睛上，蒙在了我的心里，讓我差點(diǎn)就想跑回家，再也不出來。一位晨練的大媽從我身邊走過，順手拾起了地上的一片垃圾，扔到了旁邊的垃圾桶里，我眼前一亮。拐角，又是一個(gè)清潔工，埋著頭，彎著腰，把地上的每一片葉子，每天晚上一片垃圾都當(dāng)成他的敵人，專心致志地和他們做斗爭，我笑了，腳步變得輕快起來，看著天邊，恩，太陽好像要出來了。
補(bǔ)習(xí)班在一棟樓里，快到門口時(shí)，我看見一個(gè)人在打電話，聲音很大，聽的我心里煩躁。正想過去說他兩句，只見他打開了門，卻不進(jìn)去�！斑@人怎么了？”我有些不解，上前去看個(gè)究竟。我就看見一個(gè)老爺爺提著大包小包艱難的從門內(nèi)向外移動(dòng)。我趕緊上前幫他提了一個(gè)袋子，讓他有足夠的空間可以走出那個(gè)窄窄的門，東西并不重，只是體積有些大，堵的門只剩了一條縫，那打電話的叔叔見那老爺爺走了，對(duì)我笑了一下，出于禮貌，我也笑了一下。但看他把門關(guān)上，走到另一棟樓前，拿出鑰匙，我才反應(yīng)過來：哦，他不是在等老爺爺先走，自己再走，而是專門為了幫老爺爺開著門��！回過頭，我又笑了。身上暖暖的，啊，太陽出來了。
下課，班里的人陸陸續(xù)續(xù)走了。凳子像一條條蟲子，左一條，右一條，我的好朋友都皺起了眉頭，書包脫下來，放在一旁，我們兩人一起把教室里的凳子都架起來，擺好，看著整齊的教室，猜猜鼻尖上的汗珠，我們兩個(gè)都笑了。關(guān)燈，關(guān)門，擊掌，道別。
走出門，我抬頭看看天空，陽光那么耀眼，我低下頭，邁開步子，走向回家的路�！敖裉焯鞖庹婧�，真是個(gè)陽光燦爛的日子�！�
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇16
天亮了，華州這座小城也蘇醒了，人們紛紛走出家門，又開始了忙碌的一天。
公園里，綠草如茵，繁花似錦，你不讓我，我不讓你，爭先露出燦爛的笑臉。池里的小魚在水中愉快地嬉戲，兩岸的樹木青翠欲滴，悅耳的鳥鳴不絕于耳。趁著晴朗的天氣，早煉的人可真不少，有的在練球，有的在舞劍，有的在跳廣場舞，有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來“一二一，一二一……"的聲音，原來是一些年輕人帶著孩子在跑步，好不熱鬧！
走進(jìn)早市，又是另外一番動(dòng)人的情景。到處人山人海，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡笑聲……此起彼伏。小攤前的蔬菜，水靈可愛，一看都很新鮮，有些上邊還有一顆顆露珠滾來滾去；食品店的老板，不停地向人們推薦他的美味，那好聽的叫賣聲，真像在演唱一首動(dòng)人的歌曲；水果攤前，香味撲鼻，蘋果、香蕉、菠蘿、圣女果……多得讓人目不暇接。
當(dāng)我輕輕地走進(jìn)圖書館，卻看到了讓人更加心動(dòng)的場面。圖書管里，雖然人很多，但是很安靜，只能聽見默讀聲、翻書聲和輕微的取書聲。這里沒有外邊的熱鬧和繁華，但能讓人真正地靜下心來，細(xì)品生活的另一番樂趣。
我喜歡熱鬧，也陶醉寧靜。當(dāng)我漫步在燦爛的陽光下邊時(shí)，我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧靜。我喜歡陽光燦爛的日子，我希望我們的華州每天都是陽光燦爛的日子！
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇17
進(jìn)入初中，住進(jìn)了宿舍，我結(jié)識(shí)了一幫好姐們。她們?nèi)缤豢|縷的陽光，讓每一個(gè)日子，都燦爛起來。
先來說說我們宿舍的小妹吧。
她就坐在我的旁邊，每逢上課老師提問，在我耳邊都會(huì)有一串聲音：“上帝保佑，千萬不要點(diǎn)我，千萬不要點(diǎn)我！”郁林君最怕上數(shù)學(xué)課老師叫她上臺(tái)演練做題，所以這時(shí)候，郁林君都會(huì)在嘴里嘟囔這句話。臉上的表情極其認(rèn)真，就像對(duì)待終身大事一樣。其實(shí)郁林君只是對(duì)數(shù)學(xué)方面如此膽怯。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師言辭比較尖銳�！澳銜�(huì)寧愿給伏地魔一個(gè)晚安吻，也不愿意聽他的狂批�！庇袅志@樣悲憤地驚嘆到。臉上一副“我的人生已經(jīng)杯具了，讓我自生自滅”的表情。
我的上鋪——“活力小丸子”，每天都有用不完的活力，用她的話來說，就是“青春無敵”。
她每天都會(huì)樂呵呵地笑，還會(huì)上躥下跳，跟跳蚤似的。這次階段性期中考試后，因?yàn)橐恍┛颇考由盍穗y度，室友們考場失意，宿舍就籠上了一層沉重的氣氛。當(dāng)然了，小丸子還是依舊活力滿滿，沒有被這氣氛所罩住，她跳到宿舍中央：“親愛的舍友們，我給大家來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！有一顆黃豆，從二樓跳到一樓，怎么就變綠豆了呢？”舍友們，面面相覷，不知為何。小丸子興奮地公布道：“因?yàn)樗さ糜偾嗔耍俸�！”她自己先笑了幾聲，大伙就全被她逗樂了。然而她又問道：“這顆黃豆從三樓跳到一樓，怎么就變紅豆了呢？”聰明的小軒有了上題的經(jīng)驗(yàn)，想了一會(huì)兒便說到：“因?yàn)樗餮耍 毙⊥枳哟蛄藗�(gè)響指，說道：“正確！”……”于是越來越多的人加入腦筋急轉(zhuǎn)彎的行列中，宿舍中的沉沉迷霧就被驅(qū)散了。
阿珠是個(gè)沒頭沒腦的人，“對(duì)不起”是她的口頭禪。不知怎的，她總是稀里糊涂地就得罪人了，于是就趕忙賠不是，“對(duì)不起”像連珠炮般地從她口中發(fā)射出來，弄得對(duì)方難以招架，只好連連敗退，倒好像是別人得罪了她一樣。也有時(shí)候她明明沒得罪人，還以為自己得罪了人，也連連說：“對(duì)不起”，弄得別人丈二和尚——摸不著頭腦。
親愛的舍友，你們就是生命中的一縷縷陽光，幫我驅(qū)走黑暗，驅(qū)走陰霾。有你們的陪伴，我在學(xué)校的每一天，都成了陽光燦爛的日子。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇18
陽光總在風(fēng)雨后，這句話記在我的心理已有幾個(gè)春秋了。從我一出生，那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就追隨而來。但是，經(jīng)過時(shí)間的推移，再加上自己辛勤的汗水，“陽光”馬上就會(huì)出現(xiàn)，這時(shí)，我感到了自己在真正的長大。
在我渴望我的“陽光”到來之前，必須付出千辛萬苦。所以，不管那件事、或者自己想要什么、為了什么，我都會(huì)做出相應(yīng)的努力，我的陽光才會(huì)到來。
**年7月8號(hào)，是一個(gè)不尋常的星期四，那就是我鋼琴考級(jí)的日子。因?yàn)槲姨崆吧狭酥袑W(xué)，所以，鋼琴不會(huì)再學(xué)了，如果考上，也算為我的鋼琴生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。當(dāng)我走進(jìn)考場，看著前邊一個(gè)小男孩斷斷續(xù)續(xù)的彈奏，不僅也為自己捏一把汗，內(nèi)心的緊張，使我的雙手顫抖，想著為了八級(jí)的這兩首名曲，不知花費(fèi)了我多少時(shí)間、多少精力與汗水，想著為了這次考試，父母給與我多少投資，如果這次失手，那什么都前功盡棄了。
當(dāng)我坐上琴登，先對(duì)自己默默地說，五年的辛苦就是為了這一刻，只須成功，不許失敗，然后，做了一次深呼吸，沉穩(wěn)地彈了起來，士氣高昂的《土耳其進(jìn)行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮，剛?cè)岵⑦M(jìn)的練習(xí)曲也成了我考級(jí)成功的俘虜。
出去以后，一縷縷金色的陽光照開了我的心扉，我又回想起幾個(gè)月以來每天練三小時(shí)的鋼琴生活，又想起酷熱的夏日照進(jìn)窗子，把我曬得頭昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今，陽光照在身上的感覺非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙發(fā)一樣，我又一次告訴自己，陽光總在風(fēng)雨后，最燦爛的日子在明天。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇19
冬日里，暖陽陪伴在身邊�；仨g，陽光蹦跳在我的臉龐上，溫暖著我。這陽光燦爛的日子多么美好，溫暖了我整個(gè)冬日。而那記憶中陽光燦爛的日子，又是多么美好，令人懷念……
憶起舊時(shí)，太陽總是高高地掛在天空，時(shí)時(shí)刻刻地照看著玩耍著的我們。太陽很美好，很溫暖，一點(diǎn)不強(qiáng)烈。
小時(shí)候貪玩，一到下課就跑出去玩。記得那時(shí)最愛玩一個(gè)叫“警察抓小偷”的游戲，叫上一大群同學(xué)，石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)“警察”。那個(gè)時(shí)候玩得不亦樂乎。我享受在陽光下自由奔跑的時(shí)光，享受你我間追逐奔跑的快感……
每當(dāng)有人將我定為獵物時(shí)，我總是在拼了命地奔跑，不知疲倦。跑著跑著，卻還要回頭看，看追逐的那人離我還有多少距離。為的是等到那關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一拐，那人往往要再?zèng)_出去一段距離。而我此時(shí)便可以趁此時(shí)竄到別處去，甩了那人。多少次我的計(jì)謀得逞，多少次我沾沾自喜……
一次下課玩耍時(shí)，我們又在陽光下奔跑著。我被人追趕著，極速地奔跑著，越過人群，心里打算著故技重施。我好不容易抓住個(gè)空隙，正準(zhǔn)備閃過去。誰知道，突然冒出來一個(gè)人，我下意識(shí)地往旁邊躲了躲，可是一碰，一絆，我竟摔了一跤。當(dāng)時(shí)我躺在地上，喘著氣，還沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么，回想著剛剛的情景，一大群人就圍了上來。跳皮筋的姐姐們也走了過來，她們扶我坐起來，揉揉我的后腦勺，問我有沒有事兒，還很嚴(yán)肅地叫我不要跑這么快，可能是因?yàn)槲掖驍_了她們吧。知道嗎？我當(dāng)時(shí)竟然還不知道疼一樣在笑，已經(jīng)到眼角的淚水硬是被我笑了回去！等到人群散去，鈴聲已經(jīng)響起。
一到下課，我們又在陽光下奔跑。你追我，我追你，我完全沒有吸取剛才的教訓(xùn)，好像剛才的事情完全沒有發(fā)生一樣。我在奔跑著，在笑著，仿佛看見了旁邊姐姐們對(duì)我露出無奈的神情，而我一再地從她們身邊跑過，不曾停歇。那時(shí)天空很藍(lán)，太陽很燦爛，陽光很溫暖。我們奔跑著的每個(gè)人臉上都洋溢著純真的笑容，甚至比陽光更燦爛、更暖。
時(shí)隔多少年，那陽光下奔跑的情景和歡聲笑語，是多么令我懷念。有多少次突然回味在我的心間仍覺得好像是昨天發(fā)生的一樣。那陽光燦爛的日子，一直溫暖著我。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇20
淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來，形成了一片“水簾洞”。
我的家只是一個(gè)角落，雖然這里風(fēng)雨不定，但我仍很喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樵谶@里，能看到最美麗的風(fēng)景。每天看著來來往往的人，我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲類的蛛型綱，我們這么小的體積很難抵御狂風(fēng)暴雨。我經(jīng)常因一陣風(fēng)就從網(wǎng)的一邊刮到了另一邊，一遇到暴雨來襲，我的網(wǎng)常常會(huì)變得破敗不堪。
此時(shí)，雨絲毫沒有減小的意思，我的網(wǎng)已經(jīng)抵御不住這么惡劣的天氣，我不得不搬家，重新編織新的網(wǎng)。正在我向上爬時(shí)，腳一滑，只拽到了一根絲，我已經(jīng)一天沒吃東西了，因此已沒有了力氣，我想放棄，因?yàn)槲覀冞@一類的昆蟲本來生命就很短。這是我想起了我的親人，它們常說：“想要享受陽光帶來的溫暖，就要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不要放棄�！庇谑俏覒已吕振R，繼續(xù)努力。
我使出了全身的力氣，努力向上爬，這根絲要被扯斷了，我只能用僅余的絲來補(bǔ)缺口，雨漸漸小了，我得到了喘息的機(jī)會(huì)，順著它向上爬，當(dāng)我爬到安全地帶時(shí)，雨停了，我甩掉身上的雨珠，看著太陽公公一點(diǎn)點(diǎn)撥開烏云，隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空，溫暖的陽光灑在我身上。是啊，這是我付出了多少努力才換來的啊！此時(shí)我享受著日光浴，心中又想起那句話：陽光燦爛的溫暖，是用辛苦與努力換來的。
經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的陽光更加燦爛，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇21
陽光傾瀉著溫暖，透過層層疊疊的樹葉，投在地上，樹影斑駁。蝴蝶翩躚著，劃出玫瑰色的弧線。紫檀的香味，彌漫在春風(fēng)中，把天地間一切空虛盈滿。
鏡頭一：上課時(shí)
上課的鈴聲如約響起，老師給我們傳輸知識(shí)，那一條條全新的公式寫在黑板上，也深深印在同學(xué)們的腦海中。一道問題問下來，同學(xué)們都高高舉起了手，生怕老師點(diǎn)不到自己。老師滿意的微笑便是對(duì)我們最好的贊賞。在有疑問時(shí)，同學(xué)們會(huì)大膽地向老師提問，對(duì)著一個(gè)難題追問不舍，急得其他同學(xué)不斷舉高自己的手。有的在低頭默默思考怎么開口，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽光透過窗戶照了進(jìn)來，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進(jìn)了每個(gè)人的心里，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽光燦爛的日子里，陽光伴隨著同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
天氣晴朗，微風(fēng)拂面，沒有烈日的烘烤，一周兩次的跑步正在進(jìn)行，整個(gè)操場上的初一年級(jí)都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。樹木在我們身旁快速變換著，我們無心關(guān)注這些，若大的操場跑起來有些吃力，呼吸急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，一開始整齊的隊(duì)伍已經(jīng)變得七零八落�？粗�(duì)旁的班主任仍在堅(jiān)持著和我們一起跑，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學(xué)們并排前進(jìn)。我不禁心生愧疚，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)困難都吃不消，將來何談成什么大器。其他同學(xué)也許都意識(shí)到了，全班團(tuán)結(jié)一心，調(diào)整好隊(duì)形，一鼓作氣向前跑。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，緊張了一節(jié)課的氛圍，在嘻嘻哈哈中全無了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節(jié)課的收獲同，有的同學(xué)也乘著下課完成自己的作業(yè)，乘著下課和別人一起取長補(bǔ)短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學(xué)習(xí)氣氛如陽光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽光燦爛的日子里，陽光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子里，抬頭仰望天空，太陽如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍(lán)的綢緞中閃閃發(fā)光，柔柔的曖意灑在身上，周圍只覺得一片燦爛。
是的，在陽光燦爛的日子里，陽光記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇22
如果你的窗外是一片明媚的陽光，如果你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯(cuò)的，但請(qǐng)保留記憶中的那場大風(fēng)大雨，雖然它與陽光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽光。
在陽光燦爛的日子里，請(qǐng)尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉(xiāng)村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對(duì)了，別忘記捎上你的夢想，你的希望。雜這個(gè)大好日子里，為自己設(shè)下一個(gè)更高的目標(biāo)，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會(huì)更快地抵達(dá)下一個(gè)路標(biāo)。
在陽光燦爛的日子里，請(qǐng)騰出一些手中的陽光，獻(xiàn)給那些需要你的人。或許是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識(shí)的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著這份同等的尊嚴(yán)，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請(qǐng)幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。
在陽光燦爛的日子里，請(qǐng)不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì)兒；復(fù)蘇萬物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，她也悄悄地來悄悄地走了。他們誰也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內(nèi)的事，倒是千百年來的文人騷客爭相為他們寫賦題詩。趕緊回到案前吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)努力，工作才會(huì)更加完美，就仿佛是玉，會(huì)越雕越精致。
在陽光燦爛的日子里，請(qǐng)輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對(duì)你說的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一份最珍貴的禮物。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇23
在這個(gè)陽光燦爛的日子，我心情是格外的暢快，于是我決定騎著我心愛的自行車，出門兜兜風(fēng)。
我將踏踏車踩得飛快。撲面而來的風(fēng)涼爽極了，我愜意地瞇起了雙眼。
此時(shí)正是上午，交通不是很順暢，過了一會(huì)兒，我在自行車通道上放慢了速度。誰知一輛車飛快撞來，將無辜的我撞翻在地，我大叫一聲，感覺他車上的鐵絲猛地劃過了我的腿。我低頭一看，正血流如注�？墒钦厥抡哳^也沒回，飛快地往前沖。我無奈，只好扶起車子，想一瘸一拐地走回家去。
只聽后面一聲：“呀，小心——”又是一聲呼。等我反應(yīng)過來時(shí)，我連人帶車有躺在了地上。我回頭怒瞪著那個(gè)人。他是一個(gè)四五十歲的中年男人，正不好意思地看著我：“妹子，你沒事吧？”我正想破口大罵，他卻踱了過來，用極高的嗓門叫道：“呀，妹子，你這腿——要不得呦！”便飛快地將我背在他背上，沒等我說什么，車也沒鎖，便馱著我向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院飛奔而去。
醫(yī)生淡淡道：“你這傷割得夠深的，肯定是鐵絲鉤的，晚來呀，這血可能就要流光嘍�！敝心昴腥诵牢康匦α耍骸斑�好我及時(shí)�！蔽矣行┎缓靡馑迹骸捌鋵�(shí)，那傷是在你撞我職權(quán)一個(gè)人給撞的，這不是你的錯(cuò)……”沒等我說完，他著急道“”我看到了，就是我的責(zé)任嘛，這沒什么的�！蔽彝蝗幌氲轿覀兊淖孕熊嚕貉�，那車怎么辦？“車又怎么了？有人命重要嗎？”說完這句話，他就去幫我交手術(shù)費(fèi)了，我怪不好意思的傻看著他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據(jù)了我的整個(gè)視野。
縫了幾針后，從手術(shù)室里出來，見他正焦急地望著我：“你家里人肯定急了，我送你回家吧�！�
他背著我往家里走去：“這么好的一個(gè)陽光燦爛的日子，出了這么個(gè)事，你一定不舒服吧�！蔽业皖^不語。，望著路邊被風(fēng)吹得正飄揚(yáng)的枝條和馬路上的車水馬龍，我在心里偷偷道：“有你，陽光燦爛的日子才會(huì)更美�！�
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇24
歲月伴隨著我的成長悄悄流逝，生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都是那樣美好。細(xì)細(xì)咀嚼生活，我品味著每一個(gè)陽光燦爛的日子。
春·折疊傘
春姑娘，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼便陰雨綿綿�！跋掠炅�，是沖出去吃飯，還是在教室里等雨停？”我與同桌xx商量著。
我的聲音雖不大，但還是被前排的男生聽到了。他調(diào)皮地轉(zhuǎn)過頭，神氣地說：“小姑娘太嬌貴，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病……本人這里有把折疊傘，租給你們，租金全免。”說著沖出了教室，留了一把折疊傘，我與xx相視一笑。
“其實(shí)，我們班的男生還是蠻可愛的。”xx說著，我詭秘地問她：“感動(dòng)了？”
夏·電話
放假了，閑暇的夏日，與爸爸看電視。突然，一陣鈴聲響起，爸爸接了電話，聽罷嚴(yán)肅地坐到沙發(fā)上。我小心地問：“誰？”“班主任�！薄罢f了啥？”“她說你期末考試不錯(cuò)，很有潛力，暑假中好好利用……”
我悄悄走到書桌旁，重又打開沉甸甸的書包，我又淹沒在題海中。“考不好就不姓x！”我賭氣地說。
“電視不看了？”爸爸問�！安豢戳�！不看了……”
秋·風(fēng)鈴
秋姑娘的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽秋風(fēng)走后的聲響。
某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，原來毯子“飛”了，正待尋找，一陣風(fēng)鈴聲——門開了，我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子，一會(huì)兒，媽媽又輕輕地給我關(guān)上了門。風(fēng)鈴靜悄悄的，好似被母愛感動(dòng)著。
冬·電視
去年少冬雪，奶奶滿是寂寞，總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了，便要回臥室。奶奶的臥室冷冷清清，媽媽為奶奶添了臺(tái)大電視機(jī)，雖然奶奶看不懂劇情，但她看到了被愛，看到了完整的冬天。
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬。讓愛穿梭于心靈的縫隙，讓美麗繪進(jìn)心靈深處。在每一個(gè)陽光燦爛的日子里，我都咀嚼著這個(gè)世界上最美的字眼——愛。
幾點(diǎn)釋然在心頭其實(shí)，生命就如秋天的落葉，從樹上飄落下來的那一刻起，就注定了，要在泥土里深埋一個(gè)四季，正也許就是“葉之未落，其葉沃諾”。蟬等了十年，才等來一個(gè)夏天的鳴叫。生命要經(jīng)歷多少苦難，才迎來一個(gè)浪漫的倫回！
都說貓有九條命，但是這些都是傳說，沒有人去證實(shí)這一點(diǎn)。但是去年夏天我卻見證這一生命的奇跡。
去年夏天我在院子里洗衣服，家里的一只小花貓見到我，立刻喵喵地向我撲過來。開始用它的頭蹭蹭你的腿。向你撒嬌，一開始我還挺愿意和它鬧著玩，但我在洗衣服。我無論走到哪，它就一條尾巴時(shí)刻追隨我，所以我稱它為“跟屁貓”。
我把衣服晾在衣架上就出去了�？墒堑任一貋頃r(shí)，小貓?jiān)诤鸵路螋[，我看到衣服上有幾個(gè)黑色小梅花腳印，不用想就知道是跟屁貓干的。我想：我給你洗個(gè)澡吧！我隨手拿了一裝滿水的盆子，往小貓身上潑水，小貓可憐的喵喵地叫著，好像在對(duì)我說：“我錯(cuò)了，原諒我吧！”我停止了。
可是過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小貓不像以前那樣活潑好動(dòng)，只是自己蜷縮在一個(gè)角落。有一天，小貓?jiān)谕嫠�，我發(fā)現(xiàn)小貓一走起來就會(huì)跌倒。我明白了，我把小貓抱回到它的小房子里。
在以后的這幾天里，小貓全身都動(dòng)不了，我的良心受到嚴(yán)重的譴責(zé)，我于是想盡一切辦法來彌補(bǔ)我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤。可是一切都是徒勞。
一天中午，小貓?jiān)谒盒牧逊蔚暮鸾�，我知道小貓有可能要離我而去了。爸爸說：“富貴在天，生死有命！”聽到這，我的眼淚涌了出來。
在以后的幾天里，我一直在為小貓祈禱。
然而，有一天奇跡真的發(fā)生了，小貓居然站了起來。不久小貓又像以前那樣活潑好動(dòng)了！我的良心不能得到原諒，后來我得知小貓生病吃了不衛(wèi)生的食物。
我知道不是自己的錯(cuò)以后，以前壓抑的心情變得釋然、暢快了！
其實(shí)，生命就如秋天的落葉，從樹上飄落下來的那一刻起，就注定了，要在泥土里深埋一個(gè)四季，正也許就是“葉之未落，其葉沃諾”。蟬等了十年，才等來一個(gè)夏天的鳴叫。生命要經(jīng)歷多少苦難，才迎來一個(gè)浪漫的倫回！在人生的道路上，時(shí)刻把一份釋然放在心頭，可能你會(huì)懂得生命的真諦！
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇25
好久都沒有像這樣了吧，靜靜地坐在臺(tái)燈下，任思緒飛揚(yáng)。我總是習(xí)慣把記憶里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在日記本里。再次翻開塵封已久的日記本，那些零散的片斷夾雜著莫名的讓人溫暖的感情包圍了我。我于是微笑，重溫那些陽光燦爛的日子。
最愛的是星期天的早晨，整個(gè)城市仿佛慢了半拍。我總在前一天晚上題海奮戰(zhàn)以后沉沉地睡去，然后在城市的喧鬧聲中醒來，迷迷糊糊地看向鬧鐘，時(shí)針穩(wěn)穩(wěn)地指著“11”，秒針嘀嗒聲耐心地沖擊我的耳膜。這時(shí)的我依舊不緊不慢，拉開窗簾，那一抹耀眼的陽光瀉在地板上。我瞇著眼，享受這片刻的溫暖。
冬日午后的陽光是多么地讓人喜悅，站在陽光下，寒意似乎被一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)散，到最后，整個(gè)人仿佛都被太陽包圍了。
我是個(gè)愛幻想的孩子，所以腦海里一閃而過的畫面幾乎讓我笑出聲來。那是多少年后的某一天，也是在這樣的日子，或許我的兩鬢已經(jīng)斑白，甚至?xí)䴘M臉皺紋，那么我希望我能坐在陽臺(tái)的藤椅上，或許會(huì)戴著一副老花眼鏡，手上捧著一本喜愛的書籍。惟一不變的，是那顆不會(huì)變老的心，依舊會(huì)和現(xiàn)在一樣，時(shí)而被逗笑，又時(shí)而為書中的情節(jié)而悲傷。看久了，也會(huì)累吧，這時(shí)的我便會(huì)摘下眼鏡，輕閉眼睛，讓陽光驅(qū)走疲倦。
當(dāng)然，那似乎又太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)在我的心里一直以來有個(gè)愿望，將來畢業(yè)以后，有個(gè)小小的店，架滿了書的店，它不必為了盈利而開門，所以這個(gè)僻遠(yuǎn)的小店總是冷冷清清的，偶爾有路過的學(xué)子走進(jìn)來，欣賞我的“秘密花園”。而我呢，更像是一個(gè)潛心的讀者，默默地在角落品味書中的甘甜。
從想像中拉回自己，嬉戲的孩童卻又立刻讓我看到了從前的我，那個(gè)有著澄澈笑容卻愛哭的女孩，那個(gè)喜愛邊走路邊踢石子卻從不看路的女孩，那個(gè)看起來害羞卻愛和妹妹躲在被子里說悄悄話的女孩，那個(gè)曾經(jīng)蛀了幾顆牙齒卻依舊不愿放棄吃糖的女孩……這一切的一切，那么近，又那么遠(yuǎn)。
而現(xiàn)在，依舊是那個(gè)女孩，總是在天還沒完全亮?xí)r被迫離開溫暖的被窩，然后急匆匆地往學(xué)校里趕；也是那個(gè)女孩，被路燈拉長了影子，默默地走在回家的路上……
當(dāng)然，我還是那個(gè)總是期待著放假，放假后又希望重頭再過的女孩，也永遠(yuǎn)會(huì)記得去年放假前的那一場大雪，還記得推門一看，滿世界都是雪的驚喜心情，那是什么樣的感覺啊，所有不快的記憶仿佛全部消失，只剩下這銀裝素裹的雪世界。
我一直在微笑，原來，就是那些我以為微不足道的小事一直駐留在內(nèi)心的深處，成為最溫暖的陽光。
永遠(yuǎn)不要說再見，那些陽光燦爛的日子。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇26
和你在一起，每天都是陽光燦爛的日子。
——題記
你我相依為伴，我心里總是美滋滋的。我覺得每天都是陽光燦爛的日子，
那天，你我欣然相約去爬山。我清楚地記得當(dāng)時(shí)的我們高舉雙臂，啪啪擊掌，宣稱一定要征服這座山！高大的山峰，崎嶇的山路，無處不在的荊棘，不但沒有摧垮我們前行的意志，卻激起了你我攀登的豪情。我努力地向上攀登，你緊緊追隨我，毫不示弱。放眼望去，燦爛的陽光照在通往山頂?shù)穆吠局�，兩個(gè)少年邊擦汗邊奮力地往前攀爬著。
忽然，我的身子一個(gè)趔趄，一腳踩空，整個(gè)人急速從山腰跌了下去，我頓時(shí)疼得尖叫起來。眼前的這一幕著實(shí)讓你受了驚嚇，整個(gè)人欲要說話卻無法說起，所幸，片刻功夫，你很快反應(yīng)過來，背起我就朝醫(yī)院奔去。
當(dāng)我終于躺到病床上的時(shí)候，我終于看到了你那張幾乎是蒼白的臉。醫(yī)生說沒什么大礙，只是需要臥床休息一個(gè)月，這時(shí)候，你緊張的臉上終于又有了一絲的笑意，看著你稍稍放松的臉，我的心里頓時(shí)陽光燦爛起來。
從那以后，你除了在家的時(shí)間，其他的時(shí)間都來陪我。給我講題，削水果皮，扶我鍛煉。即使偶爾我對(duì)你發(fā)脾氣，你只是無奈地?fù)u搖頭，并不和我一般見識(shí)，這讓我從內(nèi)心里對(duì)你是非常的感激。在我的印象里，我們一起度過的每天都是陽光燦爛的日子。有你真好，生活是多么美好啊，我對(duì)自己說，你依舊一臉陽光燦爛，笑而不語。
或許多年以后你我各奔東西，我仍會(huì)想念當(dāng)年的你，是你帶著我共同度過了那一段陽光燦爛的日子，是你讓我明白了什么才是真正的友誼。
如果歲月可以重來，我仍會(huì)選擇和你在一起。因?yàn)楹湍阍谝黄�，每天我覺得都是陽光燦爛的日子——無論下雨還是飄雪。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇27
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我們一起排著像長龍一樣的隊(duì)，向春游的目的地走去。一路上，我們一會(huì)兒唱歌一會(huì)兒說笑。
終于到了。啊！這里好美:小草在微風(fēng)中搖晃；美麗的花朵競相開放；大樹枝繁葉茂，像一位永不知疲勞的勇士一樣挺立著......同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地投進(jìn)大自然的懷抱中：有些同學(xué)聞著花香；有些同學(xué)看見一條清澈的小河，就忍不住把手放進(jìn)去，我也跟他們一起把手放進(jìn)小河中。一股清涼的感覺貫徹我全身；有些同學(xué)躺在草坪上，望著湛藍(lán)如洗的天空與那棉花般的白云，心中的煩惱一下子消失得無影無蹤了......
該吃午飯了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱媒Y(jié)成一組吃東西。每個(gè)人拿出自己的零食，你吃我的，我吃她的，她吃你的，其樂無窮，好不快活！
回來的路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著這次春游的收獲，大家覺得今天的陽光更加明媚了。
以陽光燦爛的日子為題的作文 篇28
窗外晴空萬里。一縷縷陽光，透過潔白的云層傾灑下來，很耀眼。但我并不厭煩，因?yàn)樗摹?/p>
“又有人被確診……”“延遲開學(xué)……”
在家里隔著晃眼的屏幕聽網(wǎng)課，心中不禁哀嘆：“這一切，什么時(shí)候才能結(jié)束��？”暑假里，終于聽到了如期開學(xué)的消息，我的心中滿是歡喜和期待。
8月末，連續(xù)不斷的幾個(gè)陰雨天后，開學(xué)的日子越來越近。就在開學(xué)的前一天，天空卻出奇的晴朗。陽光照耀著大地上的每一處，雖然燦爛卻不灼熱，讓人心情很是舒暢。走到校門前，見那里擠滿了返校的同學(xué)，大家都戴著口罩，排隊(duì)等待測溫。我隨著人流經(jīng)過嚴(yán)格的檢查后，快步向教學(xué)樓奔去。剛走進(jìn)班級(jí)，抬眼就看見了滿面歡喜的班主任老師，正和大家熱情地打招呼。班級(jí)里的座位已經(jīng)快要坐滿了，我急忙找到位置，掃視一下周圍的同學(xué)，看見鄰桌的同學(xué)不知什么時(shí)候被后桌的一個(gè)笑話給逗樂了，雖然戴著口罩，也能看到他控制不住的微笑。這時(shí)，窗簾被老師用力拉開，大片大片燦爛、溫暖的陽光灑入了班級(jí)，同學(xué)、老師的臉上，都綻開了舒心的笑容。
體育課上，又能看見了同學(xué)們?cè)诓賵錾蠐]灑汗水的身影；操場周圍，有幾隊(duì)同正在練習(xí)跑圈，操場上幾個(gè)男生在打球，花壇旁，有一些同學(xué)正結(jié)伴歡快地談笑。陽光溫暖地灑落在操場上，楊樹的葉子像一塊塊玉一樣，閃著碧綠的光澤�；氐秸n堂上，陽光再次透過玻璃窗灑進(jìn)教室，落在了同學(xué)們的書本上，朗朗的讀書聲在教室中回蕩�？吹竭@再熟悉不過的情景，我的心里也生出一絲絲暖意。
“沒有一個(gè)冬天不能過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨�！蔽覀円炎叱隽硕盏年庼�，踏著春天的碧草，沐浴著夏花的芬芳，走進(jìn)這秋日的陽光，享受著它溫暖的撫慰。
今天陽光燦爛，真好！
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