成長路上的陽光作文700字
陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光；動物也需要陽光；我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。下面由小編為您整理出的成長路上的陽光作文，一起來看看吧。
成長路上的陽光作文1
從小我的反應(yīng)就比其他孩子要慢，也就是腦子笨。尤其在數(shù)學(xué)，在滿是數(shù)學(xué)語言，加減乘除符號的世界，別人都是在其中自由的遨游，而我早已淹沒在了原地。自從我知道我的數(shù)學(xué)多半是廢了的時候，我就開始厭倦這門學(xué)科。
鈴聲叮鈴鈴地響起，一位陌生的面孔出現(xiàn)在班級里。一位三四十歲，頂著一頭紅色偏棕長卷發(fā)的老師走上講臺。“好，大家安靜一下，從今天開始我是你們的數(shù)學(xué)老師。”新來的老師姓劉，她的第一節(jié)課同學(xué)們給足了熱情，比以往更加認(rèn)真。眾人皆醉我獨醒，就我和以往一樣，該往書上畫畫就畫，該轉(zhuǎn)筆的時候就轉(zhuǎn)。
這種狀態(tài)一直維持到期中考試后，我被劉老師叫去辦公室。但這次和往常不太一樣，我本著平常心走到了劉老師面前。“孩子，我們今天不談成績，就談?wù)勀銓?shù)學(xué)的看法”�！皼]什么，我覺得很無趣，而且，我又很笨，學(xué)不好�！蔽矣悬c心虛的說道。
“笨？孩子你知道嗎，沒有人會說自己是笨蛋，只是你把自己關(guān)在懼怕某件事的圈子里，不要害怕數(shù)學(xué)，走出來，我?guī)湍�。”劉老師用她那雙摯熱的手和冒著光芒的雙眼看著我。我頓時不知道該說什么，呆呆地佇立，只能感受到她手上眼神里的那股溫暖�！霸趺礃樱牒昧藛�？你是否愿意接受我的幫助？”她還是這么溫柔地說著。我不由自主地點了點頭，仿佛就像被一種神奇的力量擊中了。
從那以后，我本以為劉老師會讓我各種的刷題，背公式……，但她沒有，只是在上課時關(guān)注我。我恍神時她輕輕地走過來撫摸下我的胳膊，她在提醒我。我做不出題目煩躁地摔著筆時，她輕輕的走過來撫摸下我的胳膊，她是在安慰我。
在這個對于我來說冷冰冰的數(shù)學(xué)課堂，在她的光芒下，變得格外的溫暖。劉老師就像哈利波特的魔法棒，能帶給我無限的能量，而這美妙的咒語就是“我?guī)湍恪薄?/p>
成長路上的陽光作文2
成長路上，坎坷重重，唯有陽光，方為暖心，書香熏陶，師長教誨；同伴啟迪，親人呵護(hù)，陽光無限，盡在身旁。
——題記
陽光永遠(yuǎn)是最溫暖的。它是一個會在你心灰意冷時給予你心靈慰藉的創(chuàng)傷藥；它是一個在你頭破血流時給予你創(chuàng)可貼的圣人；它是一個在你著急忙慌時告訴你一切的智慧老人；它會永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
書——萬里飄香
有人說，槐花是最香的，它的香氣方圓數(shù)十里都能聞到，而我說：“在書面前，槐花一點都不香”。
沒錯，書是家家戶戶都會有的，書香可謂是走到哪兒就傳到哪兒，無論高樓大廈還是大街小巷，書香都會千古長存，它可以從太平洋傳到大西洋，從歐洲傳到好望角，它可以從南美洲傳到亞歐大陸，哪有國家哪里就有書香，這股奇特的香氣在未來也許可以從地球傳去火星，甚至全宇宙，不僅如此，書香也是最寶貴的，它承載了幾代人的回憶……
書——千古流傳
中國擁有這萬千年的歷史，在這五千年中，難道人類都沒有獲取過知識嗎？不可能的。所以書的年齡或許比中過大多了，雖然那時想讀書并不容易，可總有人想獲取知識。從春秋時的百家爭鳴到如今的尊孔崇儒，我們經(jīng)歷了多少年的知識換代��！可終究逃不開書籍�。∈菚屩袊鴵碛辛巳绱碎L的歷史，同樣是書讓全世界“連”在一起。
書——奇裝異服
隨著時代的發(fā)展，書籍已成為人們休閑娛樂的玩物，它總會在人們手上發(fā)光。
書已從剛開始的竹片《論語》到民國的白紙《國聞報》，從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》，隨著時代變化，人們的審美也就變了……
書——些許落魄
如今，互聯(lián)網(wǎng)的'發(fā)展超過了書的發(fā)展，人們開始沉迷電子產(chǎn)品，人們選擇電子書而放棄了最初的紙質(zhì)書籍，越來越多的書店面臨倒閉，電子書和眼鏡店卻越開越大，所以應(yīng)該適當(dāng)想想過去，回到過去。
書，永遠(yuǎn)是人類的引領(lǐng)者，如果沒有文化，整個社會就像一鍋粥，永遠(yuǎn)是一團(tuán)亂。
成長路上的陽光作文3
微薄的陽光從疏散的樹梢中輕輕瀉下，映照在那早已了無生機的橘樹上，更顯蒼涼。
地上還留著大雨過后的痕跡，那一個個深淺不一的水洼，似是見證了昨夜那場暴雨對世間萬物的摧殘。
冬天，這棵橘樹就已經(jīng)枯萎了。本來我盼望著春天到來，會為它帶去一線生機。但明明已是初春，卻沒有一點春的消息，而冬的落寞，卻一直殘留著。
伴著昨夜的那場雨，帶來的是七科的成績排名的噩耗，看著那與三科相距甚遠(yuǎn)的排名，我哭了。這四小科，是我永遠(yuǎn)過不去的坎，就像這橘樹，永遠(yuǎn)難逃一死一樣。
輕輕撿起橘樹那被雨打落到地上的干枯樹枝，我無話，只是拿來一個小鏟子，挖開一方土，將那樹枝埋了進(jìn)去，似是同時埋進(jìn)了，那一抹不可言喻的痛。
橘樹的枝徹底枯死，那灰暗的樹枝透露不出一絲一縷的生機。
一遍又一遍地?fù)崦歉煽莸模２欢嗟臉渲�，我終是輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開。沒有希望了，說的是橘樹，也是我。
隨后的幾周便是渾渾噩噩地過，不斷地寫作業(yè)，做題目，上學(xué)，放學(xué)，一成不變。
直到那次，當(dāng)我從冰涼的題海中走出，打開門走出去時，當(dāng)那抹屬于春日的溫暖陽光灑在我身上時，我才驀然意識到——春天已經(jīng)來了。
像是受到誰的指引一樣，我忍不住走向了枯死橘樹的地方——本應(yīng)該是一片灰暗的地方，抬眼望去，我被眼前的景色徹底震驚了！
那充滿著生機的小嫩芽的樹，是那棵本已經(jīng)枯萎的橘樹嗎？它的一半樹枝依舊是枯死的，但另一半的，卻伴著太陽溫暖照耀，努力生長，細(xì)細(xì)的樹枝上一條條綠色的紋路清晰可辨。我顫抖著伸出手，輕輕撫著她它的枝干，眼淚忍不住掉了下來。本應(yīng)絕望的橘樹卻帶著希望回來了，我，是不是也該努力一把呢？
心中懷著橘樹的希望，我發(fā)奮努力。有次在考完四小科后，我不再擔(dān)心成績了，心中一片清明。雖不知結(jié)果如何，但我努力了，便是好的。
我和橘樹站在同一個地方沐浴陽光，橘樹沐浴的是春日的暖陽，而我所沐浴的，則是橘樹所給予我的，希望的陽光。
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