陽光男孩作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的陽光男孩作文,歡迎大家分享。
陽光男孩作文1
“哇——大哥哥好棒!”
“再表演一次,大哥哥!
“你太厲害了,教教我唄。”
……
“誰呀?大早上的,這么吵,還讓不讓人睡覺了!”我不禁嘟囔著,睜開惺忪的睡眼,推開窗往下看,哎呦,我說是誰呢,原來是他呀!
你瞧,他又在院子里練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈了,他一邊走路,一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。陽光照著他那一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),小魚般靈活的身體,正在不停地扭動著,有時還跳起來,怪不得引得那么多小朋友圍觀。
他不僅呼啦圈轉(zhuǎn)得棒,而且水性也很好。在水中穿行自如,一會兒鉆進(jìn)水底,一會兒躺在水面。我靠在水邊,看著他在水中鉆來鉆去,他那泥鰍般的身體,真讓我這個水性不太好的人羨慕不已!這時,他看見了各種各樣的魚,白色、黑色、紅色的魚,驚嘆道:“這些魚真漂亮,我一定要捉幾條回家養(yǎng)!”說完,便用蛙泳式悄無聲息地游了過去。
他游到了小魚一米遠(yuǎn)外。停了下來,仔細(xì)地觀察著“敵情”。就像電視劇里的間諜一樣。你瞧,他憋著氣,手中拿著竹籃。迅雷不及掩耳之勢,手快速地伸出去,往上一撈。幾條花花綠綠的魚就被他抓住了。
旁邊因?yàn)樽ゲ坏紧~而著急的小朋友們,都紛紛跑過來說:“大哥哥,大哥哥,給我抓幾條嘛!”他便得意地?fù)P揚(yáng)頭,說:“慢慢來,別著急。保證每個小朋友都有!”
我很幸福,有他這樣一位陽光男孩做朋友。他,就是易翰銳。
陽光男孩作文2
他,有一雙圓溜溜的大眼睛,有一張能說會道的小嘴巴;他,有一顆樂于助人的心,有一種樂觀進(jìn)取的心態(tài)。沒錯,他,就是我的好伙伴——xx。
不久前的一節(jié)自習(xí)課上,我的橡皮不知咋的“失蹤”了,可那時又正好要用到它,怎么辦呢?我只好向旁邊的同學(xué)去借。誰知,他們都說自己只有一塊,讓我跟其他的同學(xué)借。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,坐在我斜對角的xx遞了塊橡皮給我,還沒來得及等我對他說聲“謝謝”,他早已轉(zhuǎn)過身去了。真是“患難見真情”。拇,我們倆的友誼更深厚了。
記得在四年級上學(xué)期的期末復(fù)習(xí)中,xx的成績一直不怎么理想,好幾次小測試都沒考好。不過,他不像有的同學(xué)那樣,沒考好就愁眉苦臉地坐在座位上悶悶不樂,他十分樂觀,與往常一樣,該干什么還是干什么,但是,如果你認(rèn)為他沒有把學(xué)習(xí)放在心上,那你就大錯特錯了。他雖然沒有表現(xiàn)出他的焦慮,但我可以斷定,他一定在家中默默地努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí),為最后的期末考試做準(zhǔn)備呢。果然,在期末考試的那天,很多同學(xué)都緊張極了,而xx非但不緊張,反而自信滿滿地坐在座位上快速地答題。到了領(lǐng)成績單的那一天,xx一鳴驚人,竟然從原來的十幾名一下子上升到了第二名。
這就是我的好朋友,一個快樂、善良、努力、陽光的男孩——xx。
陽光男孩作文3
我們班有一個“陽光男孩”,他個子不高、有些胖,黝黑的小臉上長著一雙彎彎的眉毛,小小的眼睛炯炯有神,笑起來瞇成一條縫,這就是我班的“陽光男孩”——張彭喆。
一提到他就不得不讓人想到他助人為樂的好品質(zhì)。記得有一次我們語文考試,我拿起筆“沙、沙、沙”輕松地答完了第一張卷子,就在這時我的鋼筆好像不停使喚了。寫出的字橫不是橫、豎不是豎,難看極了!我不得不拿出魔筆修改一下。“咦!我的魔筆呢?”我東找找、西翻翻,也沒見到魔筆的影子。“哪去了?哪去了?”我的心急的咚咚直跳。就在這時他看見我心急如焚的樣子,便問:“怎么了?有什么忘帶了嗎?”嗯……忘帶……魔筆了,你……能借我……我……一下嗎?我小聲地說。“當(dāng)然可以,我先不用了借你吧!”說罷,他就從筆盒里拿了一只魔筆遞給了我。我真不該說什么好,過了一會兒,才反應(yīng)過來,連忙接過魔筆說了句“謝謝”,就繼續(xù)答題了。
他不但愛助人為樂,還是個“搞笑大王”呢?
有一次我和他玩噴壺,我來噴他,開始了!我拿起噴壺向他跑去,而他呢?東跑跑、西跳跳,不一會兒,我跑累了,而他那健壯的身體好像怎么跑都不知疲倦,甚至還在遠(yuǎn)處對我做“鬼臉”呢!哼!氣死我了!但看到他搞怪的樣子,我不禁哈哈大笑起來。
他助人為樂的事跡一天一夜也說不完,搞笑是事情更是一籮筐,這就是我班的“陽光男孩”——張彭喆。
陽光男孩作文4
在朝氣蓬勃的二十一世紀(jì),涌現(xiàn)出許許多多新元素,個性當(dāng)然也不例外。年輕的我們像太陽,而個性如陽光,沒有我們就沒有充滿陽光的世界,就沒有這陽光揮灑大地!
我,則不能沒有個性,如果少了它,我便如沒有電的手機(jī),發(fā)揮不出能力,散發(fā)不出光彩!我們是即將在十字街頭放飛理想的年輕人,個性則是我們的主題!年輕人如同印章,有了不同的圖案、字樣,才成為真正的自己,如果沒有這些,那則是千篇一律,而這圖案不正是個性的真實(shí)寫照嗎?
我喜歡在彈鋼琴時,閉上眼,頭隨著身體自由擺動;我喜歡在打籃球時,用不同的動作、想法;我喜歡在射門時,做出你意想不到的動作;我喜歡在聽音樂時,把音量調(diào)到最大;我喜歡在高興時,面部微笑,抖抖眉毛;我喜歡在生氣時,瞇上眼睛,均勻的呼吸;我喜歡……這些,哪一個不正是個性的流露?
個性,正是我們年輕人需要的!誰想讓兩個孩子,舉手投足像是一個模子里刻出來的?在我們這代人身上要張揚(yáng)個性,要把零零時代變成散發(fā)著賦有個性氣息的時代!不僅是個性,我們社會需要流芳百世的偉大精神,反而,應(yīng)該丟掉那些遺臭萬年的拙劣品格。
張揚(yáng)個性,不是我們天之驕子該有的嗎?
陽光男孩作文5
我是一名五老村小學(xué)的畢業(yè)生。我在班上個子不高,一百五十厘米,瘦瘦的,皮膚白皙,頭大,耳朵小,寬寬的眉毛下有一雙不大的眼睛,炯炯有神。
我的成績中等,但是我的興趣愛好廣泛,如打羽毛球,打乒乓球,下棋,看電視,打電腦游戲等等是個活潑開朗的陽光男孩。在平時的生活當(dāng)中,我不愛多講話,但愛思考,思考一些問題,比如:辣椒為什么會辣?為什么有的西瓜是紅瓤有的是黃瓤?為什么夏天會打雷?為什么土豆會發(fā)芽等,我還喜歡打破沙鍋問到底。常常帶著問題我就去問了我的爺爺和爸爸,他們總會不厭其煩地回答我。
我不僅愛思考,還熱愛學(xué)習(xí),尤其喜歡學(xué)習(xí)關(guān)于電腦方面的知識,我會發(fā)電子郵件,查資料,會做幻燈片。我還熱愛體育活動,課間我就踢毽子,放學(xué)后就打羽毛、乒乓球。其中打羽毛、乒乓球是我的最愛。還喜歡一些小巧玲瓏的動物,可愛的貓或狗,每天我會逗鄰居家的小狗玩,但我更喜歡老虎,喜歡老虎的威武勇猛,而且我的屬相是虎。
我的理想是當(dāng)一個地鐵的司機(jī),因?yàn)槲覀兠利惖哪暇┌l(fā)展飛快,人們對交通的要求是快捷方便,將來南京將迎來地鐵迅速發(fā)展的時期,人們對地鐵的需求越來越高,地鐵能給人帶來快捷、舒適的生活。我愿意當(dāng)一個地鐵司機(jī)為我們南京的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
陽光男孩作文6
想起陽光男孩,我的腦海里就會出現(xiàn)他拿著棍子那威武的樣子,還有他那拿著棍子打醉棍時東倒西歪的樣子,他就是何彥暉。
在陽光男孩競選的那天,何彥暉穿著武術(shù)服,拿著棍子,威風(fēng)的樣子,那叫一個專業(yè),在演講時他還不時地擺弄著他的那根長長的棍子,那張常常逗人開心的小嘴一張一合的,好可愛,還時不時地說出:“我是一個笑話大王的話!
演講結(jié)束后,他請曾老師放音樂,拿起棍子,準(zhǔn)備表演棍術(shù)。音樂響起,他那張可愛的小臉立馬變得嚴(yán)肅起來,棍術(shù)開始了,他拿著棍子左甩一下,右甩一下,還有幾絲認(rèn)真的樣子,突然他拿著棍子往地上一拍,“啪”的一聲,把我嚇了一大跳,他拿起棍子后,耍了一陣子,突然他正拿著棍子怒目圓睜地指著我,像是向我發(fā)起挑戰(zhàn)一樣,正當(dāng)我嚇得不知所措時,突然他的動作變得滑稽起來,打起了“醉棍”,他耍棍的步伐也跟著醉了起來,他邁著醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前,嚇得女生都尖叫起來,可是他卻露出得意洋洋的笑容。
這就是何彥暉,一個善于表演的人。
陽光男孩作文7
我叫李根,是文峰小學(xué)一(4)班的小學(xué)生。
我可喜歡學(xué)校的生活了,每天我都是高高興興地去上學(xué)。上課的時候老師提問題,我總是把手舉得高高的,用響亮的聲音回答老師的問題?粗蠋熡H切的笑容,聽到老師的表揚(yáng),我感到上學(xué)真好!
我性格活潑,樂于助人,班里很多同學(xué)都喜歡和我做朋友。課間,我就成了孩子王,同學(xué)們都愿意聽我指揮和我一起開心地做游戲。誰要是摔倒了,我會立刻把他扶起來。我書包里還裝著創(chuàng)可貼呢,誰的腿、胳膊摔傷了,我就給他貼上一塊。
我特別富有愛心。去年汶川發(fā)生了大地震,我心里難過極了。我拿出自己所有的零花錢通過紅十字會捐給了災(zāi)區(qū)。還親手做了寫有“汶川,別哭!汶川,加油!”的心形祝福卡。今年的助殘日,我又把平時積攢的100元零花錢,捐給了殘疾人。
我是一個拾金不昧的學(xué)生。上學(xué)期,我在操場上拾到500元錢,主動交給了老師。找到失主后,失主要酬謝我,我說:“不用謝,拾到東西就應(yīng)該交給失主嗎!”
在生活中,很多事情都是我自己做,還經(jīng)常幫家里做些力所能及的事,我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
我喜歡跑步,喜歡打乒乓球,喜歡看書,還喜歡上拓思教育網(wǎng),我還在網(wǎng)上發(fā)表過作品呢!
這就是我,被王老師稱作陽光男孩的李根。
陽光男孩作文8
大家好,我叫韓子盛,我長著短短的頭發(fā),長長的睫毛,高挺的鼻梁上還架著一副深藍(lán)色的眼鏡。我長得又高又瘦,想知道我為什么那么瘦嗎?
那得從我四五歲的時候講起,那時候我胖嘟嘟的,人見人愛。有一次,奶奶領(lǐng)著我去跳廣場舞,我見她們跳得熱火朝天,便也跟著瘋狂地舞動起來,跳累了,奶奶便帶我去廣場里的肯德基吃大餐。我抓起一根薯?xiàng)l就往嘴里塞,當(dāng)時年幼的我心想:天底下竟然有這么好吃的東西!我右手抓起奧爾良烤翅,左手抓起薯?xiàng)l,“吧唧吧唧”地吃起來,不一會兒,一份兒童套餐就被我“洗劫一空”。從此之后,我頓頓都想吃薯?xiàng)l,慢慢開始挑食,結(jié)果變得越來越瘦,直到現(xiàn)在全家都還在因?yàn)槲业奶羰扯鄲馈?/p>
當(dāng)然,除了挑食這個缺點(diǎn),我也有好多優(yōu)點(diǎn),我還有很多興趣愛好。我會玩架子鼓、會打籃球、會畫國畫,還特別愛看書,這也是我積極加入小記者團(tuán)隊的主要原因。我每天都會花大量的時間進(jìn)行閱讀,而且特別投入,有一次我窩在沙發(fā)上看沈石溪的《鳥奴》,不知是我太投入還是這本書太精彩,不知不覺兩個小時過去了,最后還是媽媽連拉帶吼地把我從書本中拉回現(xiàn)實(shí)。
這就是我,一個挑食但很愛閱讀的陽光大男孩。
陽光男孩作文9
他,是個活潑聰明的陽光男孩。他,是個機(jī)靈、可愛、勇敢、能干的小帥哥。他長著大大的眼睛,滿頭黑發(fā),個子高高的,經(jīng)常捧腹大笑,似乎沒有苦惱事似的。你們猜到他是誰了嗎?聽了下文,你就會知道了。
他有一個特點(diǎn):腦子賊快,學(xué)習(xí)賊好。有一次,老師布置了幾道數(shù)學(xué)精英題,我左思右想怎么也算不出來?墒,只見他看完一道題想了一會兒,嘴里嘟嚕記下,又在演算紙上寫了一番,“算出來了,真簡單!”只聽見他在那里興奮地說。說完,便趕緊拿起筆不聽任何人說話,把算到的.答案寫到作業(yè)本上。哇,我看呆了,“真是神童啊,算好快!”我心里想著。
他的腦子這么快,我每次成績都不如他,超過他是我的夢想。每次考試他都比我多那幾分。我在努力。有一天,我終于超過他了,那次期中考試,我考了100分,他考了98分,“耶!我終于超過你了,呵呵!”“不要緊,這次是我失誤,下次還要超過你哦!”果然,有一次考試,我又成了他的手下敗將。的確,他就是一個樂觀向上、不氣餒、不驕傲,不灰心的男孩。
你們猜到他是誰了嗎?他就是我的死黨——趙彥超,他是一個活潑聰明的陽光男孩是個機(jī)靈、可愛、勇敢、能干的小帥哥。
陽光男孩作文10
我是一名三年級的陽光男孩,在我的生活里充滿著陽光。
我,個頭不高,長得也不胖,一張白白凈凈的臉上總是帶著陽光般的微笑。
我很喜歡運(yùn)動。在學(xué)校的操場上,在社區(qū)的運(yùn)動廣場上總是有我的身影。我擅長短跑,同學(xué)們都叫我“速度王”,知道我跑的有多快了吧!不過今年的運(yùn)動會上我還想挑戰(zhàn)一下自己,報名參加了1500米的長跑,連我自己都沒想到——男子乙組我竟然跑了第一名!四五年級的學(xué)長們都被我甩在了后面,我超越了我自己,這正是我想做的。
我還喜歡音樂,在班里還是音樂課代表呢。也許是從小就彈鋼琴的原因吧,音樂書上的歌曲在我的眼里都是小菜一碟,我天天歌不離口,回到家曲不離手,這也是同學(xué)們羨慕不已的地方。
我還喜歡做手工,喜歡耍雙節(jié)棍。。。。。。我的興趣很廣泛。說道這,我有點(diǎn)驕傲了,我知道我還有很多不足之處,但是我想成為一個完美的人。雖然我的生活里不總是“陽光”,偶爾也會有“風(fēng)雨”,不過沒關(guān)系,只要嚴(yán)格要求自己,每天進(jìn)步一點(diǎn),“彩虹”會出現(xiàn)的!我相信自己是一個快樂的陽光男孩。
陽光男孩作文11
嗨!大家好,我是王宇鵬,今年十歲了。瞧!我有一雙毛嘟嘟的大眼睛,一個小巧的鼻子和一張喜歡微笑的小嘴巴。我還是一名喜愛學(xué)習(xí)、酷愛運(yùn)動的陽光男孩。
記得那是星期三,我們的班主任給我們出了一道難題,使我們百思不解!把,這不是追擊問題嘛,公式是路程差除以……明白了!”老師問:“誰做出來了?”我把手慢慢地舉了起來,有點(diǎn)緊張。后來,我堅定了信心,就把手高高地舉了起來!皢,王宇鵬同學(xué)有什么解題方法?”“用1500除以15……”“對了!”接著就是一片同學(xué)們發(fā)出的掌聲。我成功了!我終于把題做出來了。
還有一次,我和媽媽一起對戰(zhàn)乒乓球,第一局我因?yàn)樽プ×藡寢尩娜觞c(diǎn),所以以11:3輕松取勝。第二局開始了。因?yàn)槲姨湴炼覌寢尭淖兞藨?zhàn)術(shù),所以被媽媽扳回一局。第三局也是決勝局,我用盡全力,可媽媽卻先拿到了局點(diǎn)。我非常緊張,我注視著球的移動,我用殺球贏得一分,然后連得兩分,贏得了比賽的最終勝利。
這就是我,一個帥氣的陽光男孩!
陽光男孩作文12
大家好,我叫周樂斌。今年10歲。我是班里個子最高的,長得很壯實(shí)。我有一張國字臉,濃眉大眼,笑起來有兩個小酒窩。
我很馬虎,會把“發(fā)”字少寫一點(diǎn),會把“做”字右邊的部首寫成“月”,有時偶爾上課還會開一下小差。
我的力氣很大。每當(dāng)下雨天,我會主動為沒帶雨傘的同學(xué)打傘。有一次,有個同學(xué)的腳流血了,我就主動給他背書包,我一個人背兩個書包,一點(diǎn)也不吃力。
我很自信。一次學(xué)校跳繩比賽,我長得胖,所以跳繩感覺很吃力,總也跳不好,奶奶為我著急。我想,我一定能跳好,于是,我天天練習(xí),我終于達(dá)標(biāo)了,而且在跳繩比賽中,還獲得了“跳繩王”的稱號呢!
我相信,只要不放棄,一定能成功。這就是我,一個自信樂觀,永不言敗的陽光男孩。
陽光男孩作文13
我是一個陽光男孩,我很活潑,但也很調(diào)皮,做一件事我都沒放棄過。
我每天早上都要朝著田徑隊進(jìn)發(fā),雖然我們田徑隊訓(xùn)練很辛苦,但是我從沒想過要放棄。在教室,我會專心的聽老師的評講和課文,我不會被老師的一兩次批評而擊倒而討厭老師對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡甚至放棄。我覺得一個真正的陽光男孩是因該把老師和同學(xué)的所有教訓(xùn)吸取,不要被擊倒。我還記得有一句名言“自信是成功的第一要決!盵美]愛默生
做一個陽光男孩要樂于助人,不要和同學(xué)斤斤計較,熟話說“退一步海闊天空嘛!”如果和同學(xué)吵架了,一定要站在別人的角度去想一想,是不是自己錯了,不要把責(zé)任推卸給另一個同學(xué)。拿到自己不喜歡的東西是,千萬不要給別人,孔子說的好“己所不欲,勿施于人!笨吹酵瑢W(xué)打架時,因該主動上去,把同學(xué)分開,并對他們說:“打架是不對的,如果打架,既會傷到別人,又會傷到自己,結(jié)果還不是連敗俱傷嗎?”
做一個陽光男孩也要按時做完作業(yè),質(zhì)量也要好,不能因?yàn)樘哿耸裁丛蚨蛔鲎鳂I(yè),這樣就成了自己的一個借口,沒做完作業(yè)更加不行了,這樣就不是一個好學(xué)生,更不用說是一個陽光男孩了,所以一定要按時完成作業(yè)把質(zhì)量提高到最好。
讓我們一起行動起來吧!把別人的長處學(xué)到,把自己的短處
給改掉吧!這樣我們才能成為優(yōu)秀的陽光男孩,讓我們一起努力,一起加油吧!
陽光男孩作文14
我叫荊韜,來自實(shí)驗(yàn)二校二年級五班,在我們班我是班長。在課堂上,只要有人隨便說話,我就會向他斜(瞄)一眼。有人就對我說:“荊韜,你別斜(瞄)眼,我害怕你,我怕你吃了我!”聽到這里,我哈哈大笑起來,我說:“我怎么會吃掉你呢?我只是想讓你守紀(jì)律!
他們這樣怕我,也許是因?yàn)槲议L得龐大了些吧,說真的,我真為自己胖胖的身體發(fā)愁哪!但是有時候我也覺得我胖的很可愛!平時我喜歡吃水果,因?yàn)槌运婚L胖,吃米飯才會長肉呢!所以,堂哥、表哥他們把我身上的肉叫做米肉。
我喜歡交朋友,所以我有許多朋友。像崔子杰、莊世龍、安京瑞、宮易飛等等。
在班里,我的學(xué)習(xí)總是數(shù)一數(shù)二的,在老師的眼里我是一個優(yōu)秀的學(xué)生;在爸爸、媽媽的眼里我是一個乖寶寶;在同學(xué)的眼里我是他們的偶像。說到偶像,你們一定想知道我的偶像是誰吧?告訴你們,他就是當(dāng)今的歌王——周杰倫。
我有很多很多的愛好,因此,我是一個活潑開朗的陽光男孩。
陽光男孩作文15
我是一個陽光的男孩,我不僅勇敢自信,而且還幽默風(fēng)趣。
這天,是一個開心的日子。我們?nèi)喔傔x班干部,我自告奮勇地上臺演講,經(jīng)過三天的充分準(zhǔn)備,我從全班五十三名同學(xué)中,以三十二票的最高票數(shù),獲得“班長”這個光榮的職位,我心里非常激動,因?yàn)楫?dāng)上了班長而無比自豪,今后我要更加的嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們做好榜樣。
我學(xué)習(xí)起來是認(rèn)真的,可平時我也很幽默,大家都稱我是“幽默大王”。我時常把同學(xué)們逗的哈哈大笑。比如:當(dāng)我們學(xué)到《但愿人長久》這一課時,課文里有一段《水調(diào)歌頭》的宋詞要背誦,可是我怎么也記不住,我一想,老師不是在課堂上播放了《水調(diào)歌頭》的歌曲嗎?我利用這首歌的旋律,把一些詞語改成英語單詞來唱,很好玩,又讓我很快就記住了歌詞。第二天,我把這種方式唱給同學(xué)們聽,大家哈哈大笑,有的都笑出了眼淚,有的肚子都笑疼了,還有的笑的都喘不過來氣,沒想到大家的反應(yīng)這么大,出乎了我的意料,其中,有一句歌詞是這樣的:“NO知天上宮闕,今夕是What年?……”
這就是我的幽默風(fēng)趣,我喜歡把快樂帶給大家,我就是陽光男孩。
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