精選陽光作文合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的陽光作文9篇,歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
陽光是什么?陽光是冬日寒冷時一束溫暖的火,是黎明時的希望。陽光還有許多定義,是母愛,是師愛,也許還是志氣吧。
作業(yè)錯了一大堆,考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的,都看不見前方的事物;氐郊抑,我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生!鞍!媽,向日葵快枯了,怎么辦?”媽媽聽聞,馬上趕來。我著急得問:“要不要澆點水啊?”“我還以為干嘛呢!這只是這幾天沒太陽,所以它才會這樣!眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍柍鰜砹耍憔蛶駮裉柊!”
不一會兒,太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地,鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽歌唱,小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然,向日葵恢復(fù)到原來的模樣。而我卻陷入了沉思,向日葵有充足的水分的時候,沒有陽光是不行的,人在活力四射的時候,沒有精神是不行的!盎趾胫臼恐畾猓灰送苑票!庇兄練,才能做好事,我想:“”把陽光好比坐之器,而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的照射!
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一個模糊的花影,沒錯,那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈,那是志氣吧。
讀書學(xué)習(xí)需要的是志氣,沒有志氣就代表沒有了一切,我明白了這個道理后,就盡量的改掉壞習(xí)慣,在下一次考試的時候我也取到了欣慰的成績,而志氣就是最主要的功勞,是它,才讓我取得了這樣的成績。
成長路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書學(xué)習(xí)就是成長路上最坎坷的道路,要志氣才能通過這條道路。
而志氣,就是照亮我心中的陽光。
陽光作文 篇2
陽光雨露滋潤涵養(yǎng)了美麗的花朵,愛與智慧創(chuàng)造了動人的奇跡。愛,無處不在。智慧,亦是豐足。所以,只要我們擁有愛與智慧,奇跡般地,并不是那么遙不可及。
陣雨前后,陽光雨露一同到達。奇跡就這般綻放。一位白血病患者,在進行骨髓移植后身體出現(xiàn)排斥現(xiàn)象急需留院用藥。此時,家里已到山窮水盡,無法籌到錢繼續(xù)治療,當(dāng)時正值新千年來臨之際,到處都在迎接新世紀(jì)到來;颊叩钠拮优c母親便外出賣賀卡。望著母親那凍裂的手,他轉(zhuǎn)過身去不忍再看。突然他想到,也許自己的故事公引起媒體的興趣,也許還有一線生機。于是他讓妻子以過路人的身份寫了封信。終于,如他所愿,媒體來采訪了,好心人來幫助了。患者終于恢復(fù)了健康。
如果沒有患者本身的智慧,他們就無法知道他的困難;如果沒有妻子母親無私的愛,他們就不可能感動人們。慶幸兩者完善結(jié)合,這世上才不會又少了個對生命充滿感激的人。
綿雨霏霏的梅雨時節(jié),太陽避而不見。到處散發(fā)著霉味,大地如天空般陰霾。沒有愛如陽光般的照耀,一切都顯得如此蒼白無力。梵高,在他的周圍,他找不到陽光。沒有人用愛對待他。他在現(xiàn)實世界找不到陽光,但他在《向日葵》里找到了。然而,一幅畫里的陽光顯得如何微小。最終,一縷槍口的青煙成了他最后的畫作。我們,還是沒能看到他的奇跡,盡管他才華橫溢。
花園里,草木盎然,鳥語花聲。陽光下,葉片上的雨露閃耀著光芒。愿世界,愛與智慧永存。
陽光作文 篇3
不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,便好。
——豐子愷
喜歡這句話,是因為希望未來的自己可以成為像豐子愷先生說的那樣一個人,情緒不被外界所擾,心能夠平淡如水,不再畏懼將來。也能將過去深刻的記憶澹然相忘。
人是慢慢旅途中寂寞的行者,一路上經(jīng)歷了世間的悲歡離合,看見了世俗的榮辱浮沉,被紅塵的煙火熏染,盈袖處沾染了煙火氣息。然而生命就像一滴露水,懸在草葉上,微斜的陽光打下,那么脆弱,為何我們不去享受現(xiàn)在。
人生就像迷宮,我們游戲于間,用上半生來找尋入口,用下半生找尋出口。但我們都只顧著找尋,卻遺忘了“找尋”中的那些美好。生命如此美好,生活中進行,我不愿將這一生只用于找尋所謂的“入口,出口”而浪費了彌足珍貴的年華。因此,我有足夠充分的理由相信:青澀的自己,在學(xué)會了享受生活,懂得了生命的美好之后,會是一個美好而又恬靜的人,是一個純粹的行走于世間的人。
白落梅說過:“想要擁有一間叫做‘云水禪心’或者‘茶緣過客’的茶坊。”而我也有著同她一般美好而又奢侈的念想:擁有一間屬于自己的茶坊,在清秋的早晨,一扇古樸的門扉將城市的喧囂阻擋,幾扇明凈的窗子帶來自然的靈動,幾套雕花的桌椅,幾枝帶著晨露的蓮荷是生命的蓬勃,揮毫潑墨的丹青見證了數(shù)年的青蔥歲月。一抹斜陽灑下,看細(xì)微的塵埃浮游……
而我愿做一位紅塵擺渡人,給那些在繁忙的生活工作中奔波的人提供一個休憩的場所,為他們提供一片凈土。踏入茶坊,將一路的風(fēng)塵撣去,尋找最真實的自己。手執(zhí)一本書,靜享一抹嫻靜時光。沏一盞屬于他們自己的茶,褪去紅塵束縛、摒棄一切雜念、看遍世間繁華、坐看云淡風(fēng)輕。白落梅說:“在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行云流水!奔热蝗绱宋覀冇趾伪厣钕菁t塵的沼澤,就讓那抹微斜的陽光撫慰這些因名利而躁動的心。
如果有一天,忙碌的生活使你厭倦不堪,那么請你跟著那束微斜的陽光,來到一間名叫“茶鏡”的茶坊。也許你會明白其中的'含義,也許不明白,可是走進門,請你一定要進去,品一茗清茶,享受那一抹陽光微斜。
愿將來的自己于斜陽下卷袖煮茶!耙话殃悏匮b上二月的新綠,用歲月的爐火烹煮云水生涯!碑(dāng)柳絮鋪地,桃花落了晼晚,赴一場遙隔千年的約,邀陸鴻漸一同看陽光微斜。
陽光作文 篇4
總有一些人,對生活抱著偏見,看見豪車,就認(rèn)為那是靠不法手段得到的;看見女孩上了別人家的車,就以為那女孩不干凈,對于報紙上的花邊新聞和不幸事件,他們永遠(yuǎn)表示出比對于國家大事更為濃厚的興趣。我們稱其為——“憤青”,或者說,“批評家”。
或許不是社會造就了“憤青”,但“憤青”們一定或多或少地影響了社會,他們讓人們沾染上了一絲不辨是非的武斷。
前幾年有過這樣一張照片:一個敘利亞小女孩,誤把攝影師的鏡頭當(dāng)成了槍口,于是她在鏡頭前舉起了雙手。這張照片當(dāng)時在網(wǎng)上引起了軒然大波,痛罵戰(zhàn)爭帶給孩子傷害的大有人在。可有多少人注意到了小女孩的眼神?堅定而又透著希冀,那不是目睹太多死亡后的麻木無神,而是對那渺茫的一線生機的渴望。這樣的眼神就像一束光,穿透敘利亞灰色的天,那是無情紛飛戰(zhàn)火下民族的未來。
這是敘利亞,在生命如此廉價的世界里,即使是最小的孩子也不曾喪失生的希望。在這個國度,有一個美麗的傳說:真主給你三天的時間,去看清罪惡的源頭,三天之后,會有奇跡降臨。于是,一個又一個的三天,支撐著他們活下去,一代又一代的敘利亞人,近乎偏執(zhí)地追尋著那遙遠(yuǎn)的奇跡。
只因,他們不“憤”,從不怨天尤人,這是多少炮彈也無法磨滅的樂觀。
曾經(jīng)看過《秋水》,孔子游于匡,被衛(wèi)人包圍,卻弦歌不惙,有人問他為何這樣快樂,他說:“知窮之有命,知通之有時,臨大難而不懼者,圣人之勇也!倍嗝赐ㄟ_的回答,明知天道無常也偏要逆天而行,這是對命運的抗?fàn),因為他知道,迷霧茫茫之后依然有耶穌光,如夢如幻地從九天之上傾瀉而下。
一世懷惴著陽光,行走于人世間,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,而所謂“憤青”,他們是不配擁有陽光的,在熠熠的光輝下,他們所以為的驚世駭俗,也只如陳年的斑駁,冷落了一個人的可笑,他們不會在陽光下看人,從來不會。
你從陽光里看人,如同獨坐須彌山巔,將萬里浮云一眼看開,澄澈的雙眼倒映著天地的輪廓,將那些渺小得幾乎可以忽略的污濁,一并忘卻。
陽光作文 篇5
您有一個好聽的名字,您也向您的名字那樣潔白無瑕,亭亭靜直,散發(fā)出悠遠(yuǎn)的香氣,讓我終身難忘。
遇見您是在初二,溫柔和藹是您留給我的第一印象。剛開始接觸到我們,您認(rèn)為我們都是很乖巧懂事的孩子?墒呛髞硪驗槲覀兊姆N種調(diào)皮,讓您意識到我們并沒有你所想的那么安分守己。我們一次次的犯錯,您卻不厭其煩的一次次找我們談話,糾正我們的不對。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有所懈怠,是您一遍遍給予我鼓勵,當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,你甚至比我們還要開心。當(dāng)我們生病難受時,你卻急得像熱鍋上的螞蟻。您從不向我們索取什么,只是一昧的無私付出。您就是那陽光,溫暖了整個班級,初二的那段時光,我們有過歡笑、有過淚水、有過開心、有過難過。一切的一切仿佛就在昨天,初三悄然而至。
初三是一個關(guān)鍵的時期,面對即將來臨的中考。您卻比我們還要心急。體育測試的前期是您的身影穿梭在我們之間,是您的吶喊聲回蕩在我們耳邊,給我們前進的動力,也是您一遍遍不勝其煩的教我們打籃球的技巧。您的辛苦,您的汗水,為得只是讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。您就是那陽光,照亮我們前進的方向,給予我們力量。
整個校園已是寂靜,唯有我們這個班級燈火通明。別的老師早已下班休息,唯有您陪伴著我們度過這段艱難的時期。我們的自制力不是很好,您卻犧牲您的休息時間,時時刻刻督促著我們學(xué)習(xí)。年已50多歲的您卻還不失童心,總能在我們緊張的學(xué)習(xí)氛圍里增添幾分樂趣。您就是那陽光,我們的青春映上了你的光輝,便有了溫度,也變得更加光彩照人了。
因為有您,我的內(nèi)心總能泛起點點溫情,時刻感受著愛的溫度。謝謝您讓我在成長的路上,一路陽光一路情。
陽光作文 篇6
毛衣里的陽光年輪蹣跚記載了多少往事,歲月流逝,熏陶了多少情感,多少往事已經(jīng)漸漸淡忘。唯有那藏著調(diào)養(yǎng)的毛衣仍深深的留在我的腦海里。
天氣逐漸變涼,走在路上,時不時的刮起一陣狂風(fēng),不禁拿手抱緊自己,在身上摩擦取暖,感覺又有點鼻塞,唉~又感冒了!不禁想起了外婆織的毛衣。
自我有記憶起,外婆就在給我們家織毛衣,雖然樣式千篇一律,但總是格外的溫暖。我曾驚訝于它的溫暖,總能在漫漫長夜中為我驅(qū)散寒冷,于是每每放學(xué),我就坐在外婆面前觀察她的舉動,不敢松懈一分,可無論我怎么看,都沒有發(fā)現(xiàn)一點特殊的地方。只好問外婆,“為什么你織的毛衣總是那么的溫暖?”外婆玩笑的回答:“因為我把太陽藏進去了。“年幼的我輕易的相信了那善意的謊言。
時光飛逝,在轉(zhuǎn)眼間就到了分別的日子,坐上那輛大把,幻想城里新奇的事情,從車窗向外看,只看見外婆正向我揮手,眼角流下一顆淚珠,那是我并不明白那顆淚珠的含義,天真的我想著您眼角是進沙子了吧?
那個小鄉(xiāng)村并沒有給我流下過多的印象,只記得有人曾對我說過:“我把太陽藏進去了!
知道有一天,我讀了一篇文章《棉被里的太陽》,這個故事像一條線,將我的記憶連接在了一起。某個午后,我和伙伴們一起玩耍,只見您抱著一大堆毛衣吃力的將它們平鋪在竹竿上,踮起腳用手拍掉了灰塵,突然您一個不小心摔在了地上,當(dāng)時的我只是顧著自己玩耍,沒有在乎您的感受,你只好自己緩緩爬起,慢慢的走回去,這樣的場景曾經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前,只是我并沒有在意。
推開那扇破舊殘缺的木門,“喲,看看誰來了。”外婆的身體不允許像以前那樣給我們織毛衣,盡管家里的毛衣款式變多了,但缺少了一種陽光的溫暖。她拉起我的手,讓我閉上眼,神秘的遞給我一樣?xùn)|西,暖暖的。不禁想到了什么,猛地睜開眼,外婆織的毛衣!拔野烟柌剡M去了!庇橙胙酆煹氖峭馄诺男δ,原來您還記得,淚水忍不住從眼眶中流出,深吸一口氣,是太陽的味道,是陽光留下的痕跡。
皓月明清,我是一縷陽光,燦漫花叢;我摘一朵最香,澄清泉水,我盛杯最甜,坎坷征途,因為有你,我最親愛的外婆,才讓我的慢慢旅途變得溫暖。
陽光作文 篇7
陽光,照耀著萬物生長,而您就是我心靈的陽光,時刻為我閃亮。
——題記
記得在20xx年的元旦聯(lián)歡會上,您為同學(xué)們演唱了英文歌《你是我的陽光》,這首歌是我記憶猶新的一首歌曲。您在僅有幾寸的講臺上,感情充沛、精神飽滿、光芒四射,就像一縷燦爛的陽光,直射在我們身上。
您就是我們的英語老師“迷死人”(Miss.Ren)。初次與您相見,您穿著一件清新優(yōu)雅的連衣裙,卷發(fā)披在肩上,一副文質(zhì)彬彬的眼鏡戴在高挺的鼻梁上,而且聲音還很甜美,給我留下了一個完美的印象。
任老師您平時上課也頗有風(fēng)韻。身著素色襯衫和一條淡藍色牛仔褲,一手拿著耳麥,一手拿著課本,領(lǐng)著大家仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有時候,英語課會變成趣味課——您說漢語意思,讓同學(xué)們迅速起立搶答。有些同學(xué)“一蹦三尺高”,此時您總會露出陽光般燦爛的微笑。
初一下學(xué)期的一次英語測試,我得到了不理想的成績,晚上回到家,媽媽也給您打了電話。就這一通電話,讓對事業(yè)及其負(fù)責(zé)任的您,第二天就把我叫到了辦公室談話。
“陳雨欣,這次考試失利的原因是什么?”您既溫柔又嚴(yán)肅地問我。
“有點馬虎!蔽也缓靡馑嫉匦α诵。
您拿起我的考試報紙,把錯題一一講給我聽。分析完錯題后,您又拿起您的“貼身保鏢”——教鞭,對我說道:“為了讓你記住這次的教訓(xùn),敲一下還是兩下?”我伸出左手,果斷地說:“兩下,老師!薄芭尽尽币粋紅紅的痕跡印在了我的手上,同時也深深地記在了我的心里。
“這兩下,打在你的手上,疼在老師的心里。你作為英語課代表,老師特別相信你在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績!”我熱淚盈眶,滿懷信心和感激地點點頭。
在期末考試來臨的那段時間中,我聽好每一節(jié)課、做好每一項作業(yè)、記好每一個筆記。終于,功夫不負(fù)有心人,我的英語取得了108分(滿分110分)。在領(lǐng)卷子的那天,任老師和我相視一笑,我們都明白這笑容的含義。
任老師,您宛如黑夜里的一盞燈,為我照亮一切;宛如雨天里的一把傘,為我遮擋風(fēng)寒;宛如身邊的一道陽光,是我走向夢想彼岸的一縷與眾不同的芳香。
一年前,您唱給我們的歌,現(xiàn)在我唱給您聽——You are my sunshine(您是我的陽光).
陽光作文 篇8
拉開窗簾,陽光仿佛一股溫流,滲入我的心窩;陽光仿佛一支蠟燭,照亮了我前行的道路;陽光又仿佛是一位老師,給予我關(guān)愛……
前三周一陣又一陣的雨,破壞了我們的春游計劃,今天好不容易出了點太陽,我們好不容易去春游了,但回來時,我的膝蓋卻扭傷了。
春游回來的路上,我走著走著,頓時我感覺膝蓋一陣鉆心痛,我腿一彎,差點兒摔到在地上,幸虧有謝陽光和黃鴻濱扶著我勉強前行。隨著時間的推移,我的腳越來越痛,滿頭的汗水并沒有減輕的我痛苦,我?guī)缀醪荒苷玖⒘。我絕望了,而在一旁的呂老師看到后,問了我的情況,叫我跟在隊伍后面的薛老師陪同我慢慢地走。
薛老師二話不說,趕快跑到我身旁,輕輕地扶著我,默默地脫下我的書包,靜靜地提著……老師的這些舉動溫暖了我接近絕望的心靈,就仿佛陽光一般照進我的心里,瞬間我覺得腳上的疼痛減輕了許多。在老師的攙扶下我慢慢的走著,在接近東湖公園的花壇的地方,老師怕我堅持不了,安排我坐在花壇邊上休息,并打電話給我爸爸。但在等待中,老師卻和我聊起了家常,讓我不再寂寞,讓我倍感溫暖……說實話,我都覺得時間過得太快了,爸爸來了,老師再三囑咐爸爸領(lǐng)我去看醫(yī)生……與老師告別道謝之后,我和爸爸踏上歸途……
薛老師,謝謝您,您不僅教會了我許多知識、許多道理,同時,還給予了我關(guān)心、關(guān)愛……雖然您表面上有點兒嚴(yán)肅,但我知道,
在您嚴(yán)肅的外表下還有一顆溫暖、充滿濃濃愛意的心!
薛老師,您與我同在,陪伴我成長,就像溫暖的陽光一樣!師恩難忘,難忘師恩!
陽光作文 篇9
清晨的陽光 透明而溫暖,透過窗戶斜斜地照在書桌上,在金色的光輝中,輕靈的灰塵,歡快地飛舞著,那盆太陽花,徐徐綻放。
幾片墨綠色的葉子,簇?fù)碇嵌渫ねび窳⒌姆奂t色小花,在周圍的一本本花花綠綠的書里構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景,它沒有牡丹的雍容,沒有百合的淡雅,但她清麗,明亮,有著太陽般的溫暖,我把它搬到陽臺上曬太陽。
下午去圖書館借書回來的路上,天陰沉沉的,遮住了所有陽光,下起了好大的雨,像潑,像倒。我想起了那盆太陽花,我仿佛已經(jīng)看到它那剛綻放的花朵,被風(fēng)奪了花瓣,被大雨折了腰。
是我害了她,我的心里升起一股愧疚之情 雨終于在我的咒罵下停了。陽光把地上的水漬印得閃閃發(fā)亮,我跑向陽臺,那道靚麗的風(fēng)景再次跳進我的眼眶——她依舊好好地,它的顏色被大雨沖洗的更加艷麗!它昂著頭,暖融融的陽光包圍著她。我看著她,思緒萬千,這是多么平凡的小花,但她又是多么勇敢!
我小心翼翼地捧起這盆,在風(fēng)雨中不屈,在陰霾中燦爛的小花,帶著敬畏之情,把它放在書桌上。
我想在這小小的花朵里,住了一個太陽,永遠(yuǎn)陽光。
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