生命的陽光初中作文（精選25篇）
導(dǎo)語：世界因為有了陽光而不再黑暗，人間因為有了陽光而不再迷途徘徊。如果說學(xué)校和家庭是我生命里的春天，那么書籍便是這春天里的一縷“陽光”。下面是生命的陽光作文（精選25篇），歡迎閱讀！
生命的陽光初中作文 篇1
繭破成蝶，那是對生命的抗掙忽然尊重；
鱘魚逆流而上，那是對生命的延續(xù)和貢獻(xiàn)；
候鳥遷徙，那是對生命的保護(hù)和關(guān)愛。
在接受大自然的洗禮后，我突然感悟，那些可愛的生靈對于生命的態(tài)度是多么的令人感動。
然而，生命又是如此的脆弱。
劉和珍君向著社會的黑暗奮勇前進(jìn)，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散；
譚嗣同為著中國的將來舍生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中；
猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子，安然的閉上了眼睛。
我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘，但他們?nèi)匀辉谧詈蟮纳锍汤飺]灑著對生命的熱情，讓他們在最后的生命里發(fā)出光和亮，就像照耀在黑暗中的燈塔。
劉和珍君雖然香魂消散，但她依然敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血，為中國后繼的勇者們指明了前進(jìn)的方向。
譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他依然為他的堅守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
安妮雖然無望活著老去，但她依然用最最甜美的笑容鼓勵著每一個人，告訴他們生命的絢爛與多彩。
他們對待生命的態(tài)度，是尊重、是更有力量的延續(xù)。對于生命的態(tài)度，并不僅僅局限與生命的長短，而更在與在有限的生命中去實現(xiàn)自身的價值，讓生命變得更加美好，變得更加動人。
當(dāng)我讀到海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”時，感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來，有一段美麗的奇跡。
然而他卻在人生最繁華的青年時代，將生命輕易的丟失。當(dāng)列車呼嘯而來。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對于人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。
但我只想說，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改變。
你看中國的海倫——張海迪，命運將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒有過絕望，但她對于生命的熱愛使她重新振作，堅持著讀完博士。她的故事總是激勵著每一代的青少年，讓我們相信，命運并不可怕，生命才是最真實的美好。
如果有一天，你能發(fā)現(xiàn)生命的真諦，那么在你今后的日子里一定都是陽光。
生命的陽光初中作文 篇2
陽光是萬物生存的條件，如果沒有陽光，世界將一片黑暗。而生命中沒有陽光，人的前途將一片昏暗。而在我的生命中，有許多陽光照亮了我前進(jìn)的道路。
首先、忍耐和努力。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是描寫越王勾踐的話。勾踐為了滅掉吳國，為吳王趕車牽馬，做苦力，忍受了常人不能忍受的苦難。回國后，勾踐勵精圖治，與民同甘共苦，付出了多余常人的努力，最終三千越兵踏平吳國。勾踐的成功告訴我：要懂得忍耐，還要付出努力。
其次，重頭再來�！皠贁”沂遣黄冢呷倘枋悄袃�，江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！边@是杜牧對項羽的評價。在接連失敗后，項羽逃到烏江，心中無限悲痛，失敗的陰影撲滅了那顆高傲，自負(fù)的心。因覺得無顏見江東父老，沒有勇氣重頭再來。他，倒下了，一個江東子弟認(rèn)為永遠(yuǎn)無法倒下的人倒下了，他的頸間有一股液體緩緩流出，染紅了大地，也染紅了烏江。項羽的死告訴我：面對失敗不要氣餒，只要你有重頭再來的勇氣，你就可能成功。
再者、要愛國�！扒嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄佞臣�！边@是岳飛墳前的楹聯(lián)。在宋已經(jīng)到了亡國的邊緣，岳飛挺身而出，連續(xù)大敗金軍，收復(fù)失地，讓大家看到了宋振作起來的希望，然而當(dāng)朝宰相秦檜缺一心賣國求榮，岳飛的出現(xiàn)使他的計劃不能成功，為了自己的利益，秦檜將岳飛毒死在風(fēng)波亭，獄卒偷偷的將岳飛的尸骨偷出，并建立了岳飛廟。一時間，全國上下都建立了岳飛廟，并且每個岳飛廟都香火繚繞。岳飛的事跡告訴我：我們應(yīng)該有愛國心，如果不愛國，不但會遭到人們排斥，還會遭到唾棄，更對不起人的一撇一捺。
這就是我生命中的陽光，它們?yōu)槲艺樟亮巳松罚刮夷芸辞宸较蜃呦蛭磥怼?/p>
同學(xué)們，你們的陽光是什么呢？
生命的陽光初中作文 篇3
春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽光？
生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是，陽光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點得燦爛輝煌；當(dāng)你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。
生活不能沒有陽光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天；上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個世界吧！你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機(jī)對準(zhǔn)她的時候，我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽！
生命的陽光初中作文 篇4
我生命的陽光，來自他的陽光。
——引言
曾有一段時間，我很崇拜他，在我的生命里，他幾乎就是我的全部。他在我眼中，幾乎完美到了及至，我甚至還傻傻地在夢中偷笑，慶幸上天會把他安排在我身旁……
溫暖就在我的身旁。
五歲那年的秋天，我的快樂隨著金秋一塊收割了，永遠(yuǎn)貯存在我記憶的糧倉，留到傷心時候再去慢慢的品嘗。
美麗的童年是我夢開始的地方：歡樂的小溪，美麗的池塘，漂亮的金魚，還有他寬闊的肩膀……
那時，我還小，在奶奶眼里我只是一個巴掌大的娃娃。然而他卻嚴(yán)肅地告訴我，我已經(jīng)長大了。到小學(xué)報到的那一天早上，他領(lǐng)我去見老師，我認(rèn)為他會把我的手轉(zhuǎn)給老師，但他卻遲遲不肯松開，我能感覺到他手中的汗水，那絲熱仿佛傳遞著朦朧的未懂的兩個字——勇敢�？墒�，我依舊會在下課的時候，癡癡的望。
他并不高大，但在他面前我覺得自己像沙子一樣渺小，每一次都要仰著臉看他，卻有一種懼怕感，他的一揮手一投足都使我心中產(chǎn)生出一絲恐慌。
我不夠優(yōu)秀，只能讓他看著別的孩子嘖嘖稱贊；我不夠聽話，只能讓他揮著拳頭和我說話；我不夠懂事，只能讓他端詳著我小時候的照片，癡癡的望……
我有些不服氣他，為什么一切都強(qiáng)加在別人身上，但這些的不服氣只能埋在心里，盡量做得讓他滿意，而不是絕望。
叛逆無罪，這是生命賦予青春的有些刺眼的光，它照亮了我的眼睛，讓我有了自己的主張。人總是要長大的，也會變老，就像草木春榮秋枯一樣�？粗乩先�，原本魁梧的背影點點隱去，留下的只是一輪彎彎的月亮，難道生命真的要將我浪費的時間一根一根地用他的白發(fā)來補償？
直到今天，我才真正明白，誰才是我生命的脊梁，誰在我放棄時給我力量，誰才是我一直找尋不到、陌生而又親切的陽光……
生命的陽光初中作文 篇5
三十年的人生道路一步步地走過來，雖說坎坎坷坷，但總算平安順利，并且生命的軌跡也呈上升趨勢。這讓我頗感欣慰，畢竟我沒有虛的光陰。同時，我也心存感激，因為當(dāng)我前進(jìn)的路上風(fēng)雨彌漫時，總有幾縷愛的陽光，透過烏云照進(jìn)我的心里，幫我驅(qū)散迷霧。那一縷縷陽光，來自于一位位平凡而偉大的老師。
盡管周景武老師只教了我一年，但那一年的生活常常令我懷念不已。
那年，我因病休后的重返校園，班主任正是周老師。他教的是我一向不感興趣的數(shù)學(xué)，沒想到，只一堂課，他就讓我迷上了數(shù)學(xué)，并在中考時取得了九十多分的好成績。
周老師不像有些老師，只關(guān)心自己所教的一門課，他對我們在其他方面的興趣也十分關(guān)注。那年，學(xué)校舉行秋季運動會，周老師找到我說：“你寫一篇報道吧�！薄拔夷苄袉幔俊蔽夷懬拥貑�。“能行，”周老師肯定地說，“我聽說你平時最愛看文學(xué)方面的書，在這方面也有一定的積累，你一定能行�！币娢疫�是信心不足，周老師又說：“你不試試，怎么知道自己不行呢？”周老師的話讓我鼓起勇氣，于是，我試著寫了幾首介于順口溜和打油詩之間的東西，送到了主席臺，沒想到還真播出了，大家聽了都夸我寫得有詩味。周老師更是趁熱打鐵：“怎么樣，我說你能行吧？別不相信自己，你以后一定會有大出息的。”
慚愧的是，如今我雖已是吉林省作家協(xié)會和電視藝術(shù)家協(xié)會的會員，并經(jīng)常在作品發(fā)表，但我總覺得離老師所說的“有大出息”還相差很遠(yuǎn)。而且我心里明白，我能取得今天這樣的成績，和周景武老師、蘇維世老師、劉志興老師、宋玉芹老師以及許多我已經(jīng)叫不出名字的老師的幫助是分不開的。他們的關(guān)愛，就像一縷縷陽光，幫助我戰(zhàn)勝人生的風(fēng)雨，迎來雨后的霓虹。
恩師情長，我又怎敢忘懷？
生命的陽光初中作文 篇6
寬容是生命的陽光有一首小詩這樣寫道：“學(xué)會寬容/也學(xué)會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙聲。”
寬容是心對心的包容和化解。在商業(yè)氣息濃烈的今天，只有陽光般溫暖的寬容，才能讓這個越發(fā)世故，虛偽和物化的粗糙世界變得細(xì)膩，溫潤一些。
十八世紀(jì)的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律爭論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。最后的結(jié)果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠的對曾激勵反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。
這就是寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。這種寬容讓人感動。
懂得寬容的人，胸懷坦蕩，做事光明磊落，待人和善友好，深明大義，不會見利忘義，不會盲從隨俗；懂得寬容的人，虛懷若谷，遇事能夠考慮大局，合理規(guī)劃，精心統(tǒng)籌，不會計較一城一池的得失，不會因眼前的功利心急火燎，懂得寬容的人，心底無私天地寬，知道“水至清則無魚”，眼里揉得沙子，故能容人之過，忍人之失，遇到外來攻擊也能保持心平氣和，決不會睚眥必報，斤斤計較。
羅曼。羅蘭曾說過：“理解一切便寬容一切�！庇谜徑�、寬容的目光和心理看人、待人，人就會覺得蔥蘢的世界里，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善友愛。
寬容之愛是陽光，明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩！
生命的陽光初中作文 篇7
紛繁灑灑，那是愛的供養(yǎng)；暖暖烘烘，那是心的牽動。你見過太陽嗎？你愛過陽光嗎？你知道，那一米陽光就是人人間最好的賞賜嗎？
天晴，有云朵兒。這時，我正站在窗邊，望著那藍(lán)得通明的天，單獨發(fā)愣。而那一米陽光就透過玻璃，這么不經(jīng)意的灑在了我身上，小小的身子后邊被拉出一個長長的影子。我抬著頭望著潔凈的玻璃窗倒映出的自己——全身被陽光“擁抱”，周圍好像鑲了一層金邊兒，亮晶晶的。我一時被陽光迷了眼。
再往前走幾小步，悄悄推開窗戶，一大片陽光更是肆無忌憚地鋪滿了整個陽臺。呵呵，我笑了。這陽光可真美��！
我被陽光照得暖暖的，心中一份溫馨涌出——這溫暖如有母親的擁抱，這滋味似母親的清香。我又接著探出面。瞧見家外的一棵樹木現(xiàn)已抽出了新芽，小小的，綠綠的，那幼芽是受過陽光的膏澤，親吻過的吧！看，它們長得多快呀，一個個喜洋洋的呢！還有，還有呢，我又好像看見了公園里的那片草坪——那些剛鉆破土層，長了新芽的小草在曾經(jīng)的舊草中挺立著。淡綠，深綠交錯，這也是受陽光照料，所以才以一份綠色報答陽光的嗎？再看看樓下那一群群興致勃勃的小朋友們，他們整天拉著手蹦蹦跳跳，洪亮幼嫩的笑聲打動了這個春天。瞧，他們多快樂��！還有，花季中的咱們不也是被稱為“陽光少年”的嗎？咱們酷愛運動，喜愛天然，獨當(dāng)一面，積極向上，這不也是由于陽光賜予咱們無限的生機(jī)與美好嗎？
大天然發(fā)明了人類，賦予了人類生計的權(quán)利，而它，那，一米陽光，卻“織造”了這個奇特的大天然——樹木抽出了新芽，草兒鉆出了土，花兒綻放了花苞，大地好像重獲重生。并且，所有的人類都愛沐浴陽光，都愛體會一程陽光之旅。
陽光，發(fā)明了國際；陽光，有愛的滋味；陽光，是人間最巨大的賞賜。愛上，那一米陽光。
生命的陽光初中作文 篇8
人生總是很長，品味過酸甜苦辣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，見過時間在指尖流逝，每一個晝夜在不停的交替，更看到過雨后彩虹，花開花落，也許這就是生命的意義。生活就像一只小船，在布滿迷霧的大海中航行，搖搖晃晃，看得見開頭，看不見結(jié)尾，撥開一層只解了一時之惑，東碰西撞，只有那一束屬于你的陽光落下時，才會豁然開朗。
一束巖石之中的花朵，大家都認(rèn)為無論它如何生長都只是無謂的掙扎。它不與小草一般堅強(qiáng)，在逆境中能頑強(qiáng)生長，它不與大樹一般身強(qiáng)力壯，更不像風(fēng)一樣變幻無形，花兒柔弱的像水一樣，一碰就彎，一吹就倒。這株花就這樣落在了這里，無論它怎樣努力，人們都不會看見它，無論怎么哀求，巖石終不會讓出一條縫來讓它生長，在暗無天日之中，它沒有水，沒有肥料，幾乎死亡，但它堅信總有一天它會綻放，好像一個人在堅持不懈地追逐自己的夢想那般執(zhí)著，它安靜地等待著。當(dāng)一個冬天過去了，它絲毫沒有動靜，看著別的花兒競相開放，它沒有放棄自己的信念，等待著陽光灑進(jìn)的那一刻。一天，巖石被幾個工人無意間鑿開了一個口子，花種露出來了，這才看見了陽光，第一次感受春光的柔和，它終于可以生長了，它吮吸著春雨，懶洋洋地沐浴春光，它發(fā)芽了，生命又有了希望。它生長著，努力地生長著，比任何東西都發(fā)奮。它越長越大，看到的不只是一束陽光了，它看見了雨后的彩虹，看見了整個世界，天是那么寬，大地是那么美。越過了炎熱的夏季，在巖石的保護(hù)下，秋天到了，它綻放了，成為一個又一個小精靈，化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英，在藍(lán)天下飛翔的花朵，比任何花都美，比任何事物都神奇，綻放著只屬于它自己的青春。
我們?nèi)撕尾皇且粯�？總以為自己太平凡太渺小，�?dāng)遇到挫折時，只會氣餒，其實換一換心情你就會發(fā)現(xiàn)，生活的公與不公都是相對的，只要不放棄，努力追求，生命中的陽光就會灑進(jìn)來，心中的彩虹就會出現(xiàn)，風(fēng)雨之后一定會有晴天，用行動致我們最好的明天。
生命的陽光初中作文 篇9
曾經(jīng)有位偉人說過：“得不到友情的人將終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠�！�
友誼是人世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的友誼。一個人失去了朋友，就仿佛經(jīng)歷了一次死亡：而進(jìn)行新的交往，結(jié)交新的朋友卻使我們獲得一次新生，這才是友誼的高尚之處��！正如別人所說：“友誼是一根金線，把全世界的心連在一起�！�
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：兩個朋友結(jié)伴在沙漠旅行。有一次，他們因為一件小事吵了起來，一個人怒不可遏，給了另外一個人一耳光，被打的人在沙地上寫了一行字，今天我的好朋友打了我。后來他們走出了沙漠，來到了一片沼澤地，上一次被打的人不小心陷入了泥里，被好朋友救了上來。他在一塊石頭刻下了一行字：今天我的好朋友救了我。朋友問：“我上次打了你，你把它寫在沙子上。這次為什么要刻在石頭上呢？”那個人答道：“被朋友傷害時，要寫在容易忘記的地方，而被朋友幫助時，則要刻在心靈深處�！痹浄�，當(dāng)我們點燃生日蠟燭時，遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜冽，雪花飄飛的冬日里仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢 著溫暖的問候？
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間，內(nèi)在的深厚真摯的情誼，而不在乎其外在形式是否華美艷麗�！�
也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會因雙方暫時“天各一方”而會有所改變。正所謂海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
友誼是瞬間開放的花兒，而時間會使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的音符。
友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛。
生命的陽光初中作文 篇10
世界上的每個人，都有碰到困難或灰心失望的時候。每當(dāng)這個時候，我們就希望能有人來幫助我們。這時，我們便能沐浴著溫暖的陽光，找到困境的出口，然后走出去。
記得曾經(jīng)讓我遇到過一段讓人難以忘懷的時光。因為是它讓我有了信心，讓我在未來有勇氣走出困境，因為我知道在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，有一群人在關(guān)心、鼓舞著我，我決不能讓他們失望。
那是在五年級的時候，我因病轉(zhuǎn)到了一個陌生的城市�？粗粡垙埬吧哪橗�，我感到恐慌極了。既然是轉(zhuǎn)學(xué)，那當(dāng)然不能時常呆在家里啊！姨爺幫我找好了學(xué)校，要我進(jìn)新的學(xué)校，畢竟不是這里的人，不能因為一點的害怕，一點恐慌就放棄學(xué)業(yè)吧！
那天我被帶到了新的學(xué)校，新的班級，一張張新的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我來時，已經(jīng)開學(xué)五六個星期了。前面的好些課我都沒聽，因為兩個城市的課程不一樣。所以以前講的我都不知道。我整天埋頭做自己的作業(yè)，從不向任何人求助。就在當(dāng)天下午，班長謝夢涵來到我面前，遞過來一個筆記本說：“這是我做的筆記你拿去吧！還有什么不會的告訴我，我會幫你的�！边@時我一直低著的頭抬起來了，在抬起的瞬間，我看到他的臉上綻放了一抹微笑。我輕輕說了聲“謝謝”，從那天開始，我心里的恐慌一點一點地消失了，我漸漸地融入了這個集體中，而他們對我依舊一如既往。甚至在我生病臥床在家時他們?nèi)匀换貋砜次�，給我補課。
偶爾我會在爺爺和姑姑來探望我時哭泣，每次他們星期六或星期天來，星期一早上再把我送到學(xué)校，然后離開。最后我便站在一邊看著他們遠(yuǎn)去的背影流淚，隨即又被同學(xué)們逗笑了。
當(dāng)我們期末考完之后，我要離開了。他們都來我家送我，看著一張張淚眼朦朧的臉，我一陣難過，發(fā)誓要永遠(yuǎn)記著他們，讓他們成為我那個堅強(qiáng)的后盾力量的源泉。就這樣他們一直給與我?guī)椭�。每每想到他們我心里一陣溫暖，不管什么時候只要一想到他們，什么困難都迎刃而解了。
生命的陽光初中作文 篇11
伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后，我們這些天真活潑的孩子便不是一個孤獨的人。那些團(tuán)團(tuán)圍坐在我們身邊，熱切注視我們，細(xì)心照料我們衣食住行，溫柔呵護(hù)我們每時每刻的，是我們的親人。在漫長的人生旅程中，正是他們，給予了我們數(shù)不清的關(guān)愛。
在今年的“3·15”晚會上主持人向大家講述了一位父親為兒子8年維權(quán)的故事。1995年6月10日，兩歲半的朱遜有些輕微咳嗽，醫(yī)生開了2只8萬單位的慶大霉素。正是因為它們，朱遜得了藥物性耳聾，跌入無聲世界。朱遜的父親朱鼎龍經(jīng)過8年上訴，終于為朱遜討回了公道。醫(yī)生說，朱遜的耳朵，可以通過做人工耳窩來恢復(fù)聽力。但需花費20萬元的醫(yī)療費。為此，中國兒基會開通手機(jī)捐款熱線。在兩天的時間里，有68萬人參加了這次活動，創(chuàng)下了通過電視傳媒進(jìn)行捐款活動時間最短，參與人數(shù)最多的記錄�；蛟S，小朱遜可以用大家的捐款，重回有聲世界。
其實，關(guān)愛在生活中無處不在。就拿校園里的事來說吧！當(dāng)?shù)湍昙壭∨笥阉訒r，我們把他們扶起，就是對他們的.關(guān)愛。如果你遇到麻煩，同學(xué)們都會一起來幫你解決，這就是別人對你的關(guān)愛。我覺得，兩者中更為珍貴的是前者。當(dāng)自己幫助了別人時，自己就會感到心里很開心。世上幾乎所有東西都是有價的，但關(guān)愛無價，真情無價。得到關(guān)愛時，自己會對別人十分感激。這感覺就如同植物在干旱后喝到雨水，一個人在黑暗中見到一絲光明。
可見，關(guān)愛是多么美好的東西。它是生命里的陽光。關(guān)愛讓我們擁有的每一個日子變得繽紛多彩，每一個歷程變得溫暖明亮。關(guān)愛自己，學(xué)會腳踏實地走向明天；關(guān)愛他人，給親人、長輩、朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容與同情。關(guān)愛，是每一個人的珍藏，它讓我們懂得幸福。惟有共同付出，才能共同擁有。就想一句歌詞里唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們一同來關(guān)愛他人吧，讓我們給世界上需要幫助的人送去這生命里的陽光吧！
生命的陽光初中作文 篇12
秋天的午后，陽光暖暖地照射到陽臺上，照得陽臺上滿眼都是陽光。天冷了，在陽臺上一邊曬太陽一邊看書是件份非常愜意的事情。我拿了一本書在看，媽媽在對面看筆記本電腦。我想，在這么明媚的午后，世界上的人都應(yīng)該有我這樣的好心情。
但是，隨著媽媽的一聲驚呼，我把目光聚集在她的筆記本電腦上。
這是一個病人的故事。她叫張紅，她得的病和霍金一樣，是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會逐漸失去功能，最后只能剩下眼球在運動，連吞咽的功能都沒有了。醫(yī)生說她只能活三年。但到至今，她已經(jīng)堅強(qiáng)地活了六年了。她和霍金相比，雖然沒有霍金那么大的成就，但他也和霍金一樣，具有堅強(qiáng)的毅力。我真的很驚訝，在這么美好的世界里，也有人會有如此痛苦的遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡歷。
在張紅生病的六年里，她不斷地寫日記，每天800字。雖然她每天都有可能有一個功能衰退，但她還是樂觀地面對一切�，F(xiàn)在，張紅只有眼睛能動了，她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年，還每天忙著給她做飯。在中國，有20萬“漸凍人”，實際上可能更多。我讀著讀著，覺得腦子里涼颼颼的，實在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時，我還沒有充分意識到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少，霍金就是那里面的幾千萬分之一，沒有想到會有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的照片，不論是她生病的時候，還是健康的時候，她都面帶微笑，但是有幾個人知道，這樣明媚的微笑背后，是多少困難和艱辛啊！難得的是，她不僅自己意志堅強(qiáng)，還在網(wǎng)上鼓勵有相同病癥的病友要笑對人生，共同堅強(qiáng)的生活。
雖然秋天過后就是冬天了，但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽光。我相信，只要我們都有堅強(qiáng)的意志，生命的陽光一定會在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的！
生命的陽光初中作文 篇13
從小，姥姥家的樹就一直陪伴我成長，可它仿佛水土不服，自從栽下這棵石榴樹，原本還存有的幾片樹葉，都漸漸變枯黃了。最后也都謝了，飄落了，埋入泥土里不見了蹤影。
姥姥心疼極了，每天都悉心照料著，到了開花的季節(jié)，別人家院子里都長出了嫩葉，開出了紅花兒，而它仍舊一副枯敗的樣子，就差冬天下一場雪。別人家是炎熱的夏天，姥姥家是寒冷的冬天。
想必那石榴樹，望著四角的天空，正悶悶不樂呢！
我的姥爺心急，看著石榴樹那副落魄的樣子，早想把它挖出來，扔到別的地方。一家人都認(rèn)為它已經(jīng)死了，但姥姥不這么認(rèn)為。她說，它正積攢著力量呢，不用過多久，一定能長出芽來，它并沒有死！我們尊重她的意見，不過石榴樹的樣子，讓整個院子失去了幾分活力，像是一個累贅，讓人看著不順眼。
于是，幾年過去了，它仍是那個樣子，仍是沒有生機(jī)。漸漸地，沒有人再去照料它，甚至都不去看它一眼，人們都已經(jīng)把它遺忘了。
有一次，我來到姥姥的院子，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那棵樹，枝枝枯枝之間，我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色，綠的透亮，綠的耀眼。讓人不可思議。拔開枯枝，一抹嫩芽，映入我的眼簾。我趕緊回到屋里，告訴家人們，他們不相信，出來看，每個人都看到了。此時，一縷光照下來，照在那棵樹上，照在那抹綠色上，那片綠色正頑強(qiáng)地生長著。過了幾天，回首再望，那片綠葉葉已經(jīng)長大，還有一些葉子，兩片、三片都嬉皮笑臉，沖我笑呢！
又到了一個花季，那紅撲撲的花骨朵兒已經(jīng)長出來了，那是一個個石榴！于是，我們等著，等到它結(jié)了果，摘下來，掰開，幾粒果實隨之掉落，嘗一口，果香溢出，隨之入鼻，清新極了。那片陽光，依舊照著，依舊賦予著它力量。
是那縷陽光，拯救了一棵枯萎的樹，拯救了一個生命。原來，鼓勵是一種幫助，更是一種激勵！
陽光，賦予了生命的力量！
生命的陽光初中作文 篇14
你，那爽朗的笑聲和那纖弱的背影，帶著那微醺的陽光，在我的腦海之中揮之不去……
——題記
在那時，在這里，你在我的記憶中，你在我的腦海里，你是我終生的朋友，你是我最知心的人，你是我生命中的陽光。
還記得曾今，你與我的點點滴滴，你還可記得，有次，我們追逐時我不慎跌倒，你驚呼，要我去校醫(yī)那里。你，永遠(yuǎn)是那么的貼心，每次都讓我銘刻在心中最深，最深的地方，永不釋懷。
記得一次辯論賽，你我站在了不同的立場，都在思考即將如何如何反駁對方。然而，在辯論賽開始的時候，我與你，都有些后悔，后悔不該反目，不該站在不同的立場。可是，你我的交鋒也不得不繼續(xù)進(jìn)行，那次，你像一位律師，說完我的觀點后，我也毫不客氣客氣的回駁。那次，我說的每句話，都在我心里狠狠的刻下了一道傷痕。結(jié)束時，我們走到了一起，你見到我后立即向我道歉，說對不起。那時的你是那么的善良，純真，惹人心憐。聽了你的話后，我心里不是滋味，你的話使原本不知如何開口的我傷心。你的話語里字字都含著溫暖，是任何人聽到后都會感到一絲絲后悔。你的每一個舉動，每一個聲音都是人心暖。
有一次我病了，剛巧，你打電話給我，你知道后立刻趕來我家送我去醫(yī)院。掛水時，你在我身邊，靠著我，給我講趣事，你那烏黑的頭發(fā)和那夾著絲絲紅線的眼球，讓我心憐。每次在我需要幫助時，你都會出現(xiàn)，當(dāng)我難過時，你會安慰我，當(dāng)我傷心時，你不會煩我，你每都出現(xiàn)在我需要的時候。
現(xiàn)在，你隨父母去了上海，在上海讀書，你還好嗎？你的笑容是否常在？你還象原來一樣嗎？
思奇，我在心中掛念著你，你可以還記得我嗎？
在風(fēng)雨中送你離開，眼淚夾著雨水笑如啼鳴，在風(fēng)雨中，不知你還是那縷陽光，照耀著每一位與你瀟走過的朋友。
生命的陽光初中作文 篇15
今天天氣驟然變冷，撫摸著身上穿的防寒的衣物，我又憶起了那件小事……
那時正讀一年級。上午，我正在教室心不在焉地讀書。窗外，北風(fēng)呼呼地刮著，大雪也仿佛發(fā)了脾氣，下個不停，似乎想把整個世界全部埋葬在自己的身軀之下，花壇中央的那棵樹此時已滿樹雪白，樹干也被壓彎了。灰蒙蒙的天也給人一種不好的感覺。因為我比較矮小，所以老師讓我坐在門口第一排，風(fēng)刮在我臉上，如同針刺一般，我感到十分寒冷。
我無心讀書了，這寒冷使我想起早晨的事：我為了趕時間，早早地起床，吃完飯后匆匆忙忙走出了門，連后面父親的呼喊都沒有聽清楚就走了出來……
“吱呀“一聲，把我從思緒中拉了回來。門開了，只見一個“雪人”出現(xiàn)在門口，他發(fā)了一下抖，把衣服臉上的雪都抖了下來，我驚訝得差點大叫起來，天�。∧遣皇前职置�？
老師見了父親，問道：“請問您找誰？”父親回答道：“我來找我兒子。”老師對父親說：“下課再來找吧！”說著便要關(guān)門，父親一看，沒有辦法，在別人的一畝三分地，只好無奈地走出門，同學(xué)們見了，都哈哈大笑起來，我的臉紅了。
望著窗外父親那凍得通紅的臉，我的心一陣刺痛。他發(fā)現(xiàn)我瞧著他便擺擺手，還在笑著，示意我專心聽課，我看到他被凍得邊搓手邊跺腳，心里更難受了。
一下課，我迫不及待地跑出去，見到父親站在一個風(fēng)比較小的地方。他一看見我，馬上露了出來笑容，拉開拉鏈，取出了一件新棉衣，急切地說：“剛給你買的棉襖�？齑┥习�！”說著便把衣服遞給我。
在接到衣服的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)父親的手冷得嚇人，而我的衣服卻完整地保留著父親的體溫。
我的眼眶濕潤了，父親說：“哭啥？快披上吧，別凍著了，我有點事沒有辦完，你一定要努力學(xué)習(xí)。”說著他轉(zhuǎn)過身走了。
我擦干淚水，發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)停止了肆虐，雪也不下了，陽光又照射了下來。
我身上暖和起來，因為陽光已經(jīng)來了，父親，我生命中的一縷陽光！
生命的陽光初中作文 篇16
陽光，是沖破黑暗的光明，是希望，是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每個人的生命中都會有一抹陽光……
那大概是三年級下學(xué)期的時候。本來品學(xué)兼優(yōu)的我，成績一下下滑到七八十分；好像一條射線，延長到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很著急，于是我就愈發(fā)努力了——應(yīng)該是急于求成吧，我只進(jìn)步了兩三分。看著一次次的低分，我越來越?jīng)]有信心了。好像是“水往低處流”似的，只能遏制它下降的速度，卻無力將它倒退回去。
這天，又考試了。老師改得異�？�，下午就發(fā)了�！斑�是八十四分。”我輕嘆一聲，把考卷收了下去。
看看雜志吧！我怏怏地掏出新發(fā)的《幽默小讀者》看了起來。單看這本書的題目，你肯定會想到這本書的內(nèi)容很好笑，可今天，這些好笑的內(nèi)容好像都失去了神奇的魔力，連令人翹一翹嘴角都不行。這些我以往看了會大笑的內(nèi)容，現(xiàn)在我看了竟只是面無表情地翻過，為什么？難道……笑容成了一去不返的往事？
我繼續(xù)翻看著，就像一個沒有生命的機(jī)器人一樣進(jìn)行著機(jī)械動作。不一會兒，漫畫被我翻完了。我又變成了一臺掃描機(jī)器，掃描著這些毫無意義的文字。剎那，我黯淡的眸中閃過一抹陽光色的亮光，目光定格在那題目上——《在黑暗中起舞的女孩》？我若有所思，饒有興致地往下看�？赐旰�，我的眼中不禁泛起了一層薄薄的淚光：這女孩的遭遇多令人扼腕嘆息��！她的成功又是多么艱難��！想著，我不禁又蔫了下來：自己不也是這樣嗎？但一個想法又油然而生了：連一個先天高度近視，又遭遇過一次車禍的女孩，都能通過自己堅強(qiáng)的意志和刻苦的努力，成為舞蹈家，何況我，一個身心健全的、只是考了幾次八十分的小學(xué)生呢？我下定決心，絕對要奮起直追！
上課鈴“叮鈴”了起來，一束正午的閃亮的耀眼的陽光從窗外照了進(jìn)來，罩住了那張八十四分的，象征著我新起點的考卷。一個全新的康恩澤，來了！
陽光是神，賜予我突破黑暗的力量；陽光賜我永遠(yuǎn)不敗的生命。瞧，東方那輪朝陽正在冉冉升起！
生命的陽光初中作文 篇17
我喜歡陽光，尤其是春天的陽光。春天，暖暖的陽光軟綿綿地照在身上，照在小草上，照在鮮花上，照在村里，使我們的生活充滿了生機(jī)和活力。輕輕仰起頭，那枝上的桃花蕾，我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮，打開窗戶趴在窗前時，每逢此時，我的心情總會無比歡快。
早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘，悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒，但后來她卻大膽了，竟伸出了整個身子，和樹葉互相追逐；中午的陽光就像四川妹，長得挺秀美，性情卻火辣辣的，是人們不得不屈服于他那高漲的熱情；傍晚的陽光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍；遲遲不愿回家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢地踏上歸途。就這樣，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年；如此周而復(fù)始。
一次，遇到雨天，當(dāng)雨聲漸漸地停了一會后，一絲陽光隱隱地透過窗簾，我推開窗戶看，呀，陰云散了，太陽又出來了！彩虹在天空中熠熠生輝，這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹。真的沒想到，一陣大雨過后，竟然還能享受到如此明亮美麗的陽光！
假如這陽光能到達(dá)貧困的山區(qū)，我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽光。
假如這陽光能到達(dá)北極，我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國的溫暖。
是的，自然的陽光是宇宙萬物給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮亩骰�，而我們平凡的人，擁有了陽光的心情和與別人分享陽光就是對世上每一個生命最真誠的敬重。
我真希望，那賣火柴的小女孩在大年夜，可以與我一樣，去享受生活；享受來自血濃于水的父愛和母愛；享受來自至真至純的友愛；享受大自然給予的每一縷陽光。
我真希望，這個世界沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑荒，讓充滿幸福的陽光灑滿世界的每一個角落，不再有海盜，不再有人因為貧困而去違法，不再有中國漁民被外國扣押，不再有太多太多的事情發(fā)生。
感受陽光，感受大自然的給予，感受生命的熱烈，愿所有人都能感受并擁有陽光。
生命的陽光初中作文 篇18
書，對每個人有著不同的意義。而對我來說，書是我生命中的一道陽光，給我溫暖，給我勇氣，給我智慧，滋潤我快樂、茁壯地成長。
有位名人曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，書確實是個好東西，需要我們靜心去品味，去領(lǐng)悟，去參透。
品讀畢淑敏的《我很重要》，讓我明白：不是所有人都能通往成功之路，但所有人都應(yīng)該認(rèn)為自己很重要。正如作者在書中所說：“沒有人能替代我，就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾�！闭f得真好，每每讀到這樣的文句，總覺得內(nèi)心充滿了陽光，激勵如我一般平凡的人，不要因為出身平凡、家境平凡、經(jīng)歷平凡以及種種暫時的不如意而妄自菲薄，相反地，應(yīng)該立足自我、面對現(xiàn)實，一步一個腳印地奮發(fā)前進(jìn)，努力拼搏，因為我真的很重要。
欣賞龍應(yīng)臺的《目送》，則讓我懂得了親人的重要，即使他們已漸漸老去，或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養(yǎng)大的女兒，又或者已根本不再認(rèn)識自己，我也會盡自己的努力，為他們創(chuàng)造好的生活。這本書告誡我為人子女應(yīng)該明白什么，應(yīng)該做到什么，還告誡我對于父母陪伴要趁早，盡孝要趁早。就像龍應(yīng)臺阿姨在書中所說：“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！笔前�，這本書也是我生命中的陽光，時刻提醒著我無論走到哪里，都要感念親情，感恩家人，都要牢牢地把他們想在心里，看在眼里，念在口里……
其實，太多太多的書都給我溫暖、勇氣和智慧，都如陽光一般默默指引著我，始終不放棄理想，始終要為實現(xiàn)理想而有計劃、有方法、有步驟地去努力奮斗。
感謝曾經(jīng)已讀過的和今后將讀到的書，它們都是我生命中的陽光，因為有它們，我的生活才更有品質(zhì)、更有品位，我的生命才更有寬度、更有厚度、更有溫度……
生命的陽光初中作文 篇19
春的陽光，溫暖、溫馨，喚醒了沉睡的萬物；夏的陽光，奔放、嫵媚，驕傲的播撒熱辣的目光；秋的陽光，含蓄、可愛，為地球穿上了金色的衣裳；冬的陽光，慈愛、調(diào)皮，為蒼白的心靈注入溫暖與希望……一年四季的陽光，滋養(yǎng)著你，在你那漫長的人生道路中，可否充滿著這四季的陽光？
生命猶如長江水永遠(yuǎn)奔騰不斷，源遠(yuǎn)流長，然而，每個人能利用、享受的時間卻又像枯黃的秋葉，隨意落下，生命是寶貴的，生命的陽光更是寶貴的。
一個人，活在這個世界上，唯一要牢記的是：別輕易灰心，別輕言放棄，應(yīng)帶著如陽光般的可愛笑臉，去對待身邊的每一個人、每一件事，向上、向前，不斷自我突破、自我調(diào)整、自我修正，攜著一種生命向上的力量，勇往直前。
生命是多姿多彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一縷陽光傾瀉在眼前，不斷地跳躍，那不正是生命的陽光？
生命需要陽光，在你開心、幸福時，陽光像絢麗的彩虹；在你失敗、悲哀時，陽光像一把十足的吹風(fēng)機(jī)，吹干了你臉上珍珠般的淚水；陽光好似一位天使，在人間穿梭于每一個角落，為那些需要幫助的人送去智慧與力量，為膽小的人送去勇敢于自信。
你，不再一無所有，因為你有價值連城的——陽光。
小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，使它的干醇流入干渴者的心田，使它的生命變的精彩；紅目，把它的溫暖傳遞給嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了更好的開花、結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！
生命不能沒有陽光的渲染，否則一切將黯然失色，帶你陽光般的笑容，去迎接每一個美麗的明天；帶上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，讓世界充滿陽光！
你是否知道一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機(jī)對準(zhǔn)她的時候，我們都會為她那陽光般的笑容所感染。
生命的陽光初中作文 篇20
因為有天空的愛，鳥兒飛的更高；因為有大海的愛，魚兒游得更暢快。生命中有融融暖陽如春日，也有漫天冰雪似寒冬，但是關(guān)愛，卻可以成為生命寒冬中的陽光，它具有融化冰雪的力量。去年寒假，我和幾個同學(xué)一起去了孤兒院。小時候，就聽媽媽說：“孤兒院的小朋友很可憐，他們因為各種原因，從小就失去至親的人，只能生活在沒有親人的地方，念叨自己的爸爸媽媽�！�
我一直想去那看一看，不是出于好奇，只是想看看他們，希望能為他們做點什么，哪怕不多。那天天氣很冷，一到孤兒院，我就迫不及待地往里走。一個大大的房間里，一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個瘦小的女孩，她手上拿著一快拼圖，既不拼也不與其他孩子說話，顯得格格不入。我走過去，問她：“你叫什么名字？”她看看我，低下頭不回答。我去拉她的手，她把手向后縮。我把帶來的玩具遞給她，“你看，這個是小丑魚。”她看看我，沒有伸手拿。我又換了一個娃娃，“你看，這個是芭比娃娃，你可以給梳頭發(fā)，還可以換衣服，你也試一試吧�！彼懬拥亟舆^去�！拔覀円黄饋�！”我拉過她的手，這次她沒有躲開我。我們玩了一會兒，她對我漸漸放開防備。
“沐沐�！彼纯次�，“我叫沐沐。”“真好聽！”“姐姐，大海是什么樣子的？里面真的有小丑魚嗎？”“當(dāng)然有啊，除了小丑魚，還有其他各種各樣的魚，還有許多的珊瑚，海水很藍(lán)…”“那學(xué)校是什么樣的？”“有很多小朋友，還有老師，有操場、花壇、圖書館…”“沐沐以后都會去的，去學(xué)校上學(xué)，長大了去看海�！便邈鍝P起嘴角，這抹笑容令人溫暖而心疼。后來，我才知道，沐沐因為是女孩而被父母遺棄的。每個人都會經(jīng)歷生命的嚴(yán)冬，如果我們我們能夠彼此給對方一份愛，這份愛或許就能成為這個嚴(yán)冬里溫暖生命的陽光！
生命的陽光初中作文 篇21
陽光，是沖破黑暗的光明，是希望，是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每一個人的生命中都會有一抹陽光，帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽光，它是我的棲息之地，是我情感的源泉與快樂的大本營，每當(dāng)我處在逆流之中，是它給我?guī)黻P(guān)懷，給我快樂；在我快樂的時候，它也滿面春風(fēng)。在它的呵護(hù)下，我逐漸長大，逐漸領(lǐng)悟人生，逐漸奔向未來，它就是我溫馨的家，是充滿甜蜜的小屋。愛默生曾說過“家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園”。每一個都有一個家庭，我們在它的呵護(hù)下茁壯成長。家是一個不朽的命名，家是我們笑，愛和歡樂的殿堂，在家中我們盡享親情和溫暖。小時候，以為家就是一個房子，只是我們的容身之處，可當(dāng)我經(jīng)歷一件事后，才明白家的含義。
在我五六歲的時候，就被送到一個學(xué)校讀書，我就住在我的小姑家里，不過還好，我爸爸當(dāng)時在開班車，就住在離小姑家不遠(yuǎn)的地方，可房子很小，他和母親勉強(qiáng)能睡得下。一開始，我很自豪，因為我也變成了一個學(xué)生，可隨著時間的推移，我漸漸沒有那種熱情了，我每天都好想父母，上課，下課思緒飄忽不定，可只有下午才能見一面，到那時，爸爸還會給我教題，雖然每晚都會大聲的斥責(zé)，可之后又給我吃好吃的，輕輕地問我“好吃嗎？”我含著淚使勁點頭，那種感覺真的好幸福�？墒�，這樣之后，我就要回小姑家了，爸爸每晚都會送我回去，有一次他笑了笑就要離開了，我再也忍不住了，淚水不聽使喚地往外流，可他還是走了，我好難過，好想他們。當(dāng)我睡下的時候，家人的面龐在我腦海中浮現(xiàn)，這就是我的家��！這就是我的全世界，是愛我，護(hù)我的天堂�。哪翘炱�，我才明白家的含義與溫暖。我開始努力學(xué)習(xí)，為了我，為了家。
家就像是一縷陽光，耀眼而溫暖，像一輪圓月，把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽光就是我最親愛的家，是我遇到困難時支持我，鼓勵我的家，我愛這抹陽光，因為它永遠(yuǎn)不滅，因為它帶給我無盡的溫暖。
生命的陽光初中作文 篇22
2010年11月17日，對我來說，那是一個黑色的日子。腹痛難忍的我輾轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院，最終被確診為過敏性紫癜。兩天的激素治療后，我的腹痛癥狀緩解了，饑餓也隨之而來，可是因為還在急性發(fā)作期，除了白粥，什么東西也不能吃。病痛、饑餓、寂寞……我的脾氣越來越壞，整天像只刺猬一樣，要不對別人愛理不理，要不就是大哭大鬧。
一天中午，我聞著鄰床飄來的菜香，纏著媽媽要吃肉包子，無論媽媽怎么勸解，我就是不依不饒，沖著媽媽哭嚷：“我要是連個肉包子都吃不上，活著還有什么意思？”我鬧累了哭累了，睡著了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。我悄悄走出了房間，走著走著，我隱隱聽見樓梯間傳來壓抑的哭聲。透過門縫一看，是媽媽，她坐在長凳上，哭得抽抽搭搭，肩膀一聳一聳的……我心里很不是滋味，又悄悄地回到了病床上。過了不久，媽媽回來了，她臉上掛著甜甜的微笑�！皩殐海阈牙�！”見我不回答，媽媽又說：“只要你乖，等病好了，就可以吃上肉包子，很多很多個……”看著媽媽甜美的笑臉，想著媽媽剛才的眼淚，我心里難受極了。在那一瞬間，我覺得我長大了。我暗暗告訴自己：我要用微笑讓媽媽每時每刻都有這樣的微笑。從此以后，我再沒亂發(fā)過脾氣，始終微笑著配合治療，醫(yī)生護(hù)士都夸我懂事，媽媽也沒有再偷偷哭過。
出院以后，為了鞏固治療，爸爸帶我去了南京省中醫(yī)院看中醫(yī)。當(dāng)媽媽捧著一碗黑得像墨汁一樣的中藥企盼地看著我時，我端起藥碗 “咕嘟咕嘟”喝得干干凈凈，苦味翻涌上來讓我真想哭，但我仍笑著對媽媽說：“一點也不苦。”媽媽抱著我說：“我的寶貝長大了，我們學(xué)會笑著吃苦了，以后會越來越甜的�！�
如今，那段黑色的日子已漸漸離我遠(yuǎn)去。微笑，是透進(jìn)我生命裂縫的陽光，有了她的陪伴，我的人生將更加絢麗多彩。
生命的陽光初中作文 篇23
那一個學(xué)期遇見你，那或許是我生命中的陽光吧。
那次遇見你不知道為什么，就覺得你是多么的和藹可親 陽光照射在你的臉上，使你富有活力，你笑起來總是會有兩個酒窩，這時你多么的可愛，也許正因為如此，你似乎不是我的老師，而是我的朋友，本來因為我們的身份，內(nèi)心相隔的距離本是像銀河那么遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在似乎更近了一點。也是正因為如此，雖然在課堂上止住自己的害羞，慢慢的舉起手一兩次回答問題，但我依然是那么普通，恰如沙漠里的一顆沙子，永遠(yuǎn)不能變成鉆石。
那一次軍訓(xùn)落幕，是要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎狀，我看看別人那期盼的目光，又看看那些訓(xùn)練做得很好而且完美的人，又想起來自己本來就做的不好，十分羞愧的低下了頭，并覺得這個怎么可能是我呢？
心里期盼得到獎狀的念頭像輕煙被微風(fēng)吹散了，又像薄霧被初陽蒸融，一點游絲般的痕跡都沒有了
心想老師肯定不會選我了。我既不優(yōu)秀又不深得老師喜歡。老師時把得獎同學(xué)的名字寫完也不可能想到我。
老師開始念獲獎的人的名字，上去領(lǐng)獎的人都露出了燦爛而自豪的笑容，拿著獎狀舉的高高的，十分的自豪，用著自己自豪的眼神望著下面，十分高傲，而臺下的人一年羨慕的看著他們，希望臺上的是自己，而不是他們，我又嘆了口氣，心想哪時候我能是鳳凰站在枝頭上��！
這時居然念到了我的名字，我不敢相信地望著你，你送給我一個鼓勵的眼神。這時我覺得你像我生命中陽光自卑風(fēng)雪來臨時你幫我驅(qū)趕了它你就像送禮物的天使送給我一把利劍，讓我消滅自卑心理。讓我獲得自信。我領(lǐng)取了獎狀，我看看那張獎狀，那是送給我的陽光。但老師，你是我生命中的陽光，謝謝你老師。
老師就如陽光，太陽都不及她的溫暖，因為她是我生命中的陽光，是誰也不可以比的，所以她是我生命中最溫暖的陽光。
生命的陽光初中作文 篇24
太陽是大地之母，大地是萬物之母，太陽給予大地陽光，大地給予萬物生命。感受陽光就是感受生命，是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽臺上坐下，面向太陽閉目養(yǎng)神，享受著陽光沐浴，全身充光滿了溫暖、幸福的感覺。
夏天到來，烈日炎炎。再也沒有人到陽臺享受陽光了，都坐在空調(diào)間里，就是偶爾出門，也要圖上厚厚的防曬霜，舉起遮陽傘。能因為害怕被陽光曬黑而不去感受它嗎？
人們是不懂得真正的去享受陽光，感受陽光給人的溫暖，這溫暖不僅是表面溫度，而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽光下狂長？因為它們知道這是太陽在給予自己生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽光，吸收陽光，進(jìn)行光合作用。我們?nèi)祟愅瑯硬荒芏汩_陽光，陽光就是生命，接受陽光越多，生命力就越強(qiáng)。我們知道非洲人的膚色都是黑色的，但他們擁有健康的強(qiáng)壯的體魄。
感受陽光不僅要用身體去感受，還要用心靈去感受。打開你的心扉，讓陽光照射自己的心房，殺殺里面的“細(xì)菌”帶走一切不愉快，照亮內(nèi)心的每一個角落，給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮，這樣當(dāng)你走到生命的盡頭時你就得到了升華。
感受陽光不僅在冬日也在夏日，享受陽光的不僅只有植物、動物，還有人類。感受陽光既要用自己的肉體，還要用自己的心靈。太陽是大地之母，大地是萬物之母，太陽給予大地陽光，大地給予萬物生命。
陽光是無限的而生命是有限的，在自己有限的生命里感受無限的陽光吧！洗掉防曬霜，拋開遮陽傘，敞開心扉，盡情的享受陽光吧！讓陽光照亮你心田的每一個角落，照亮你前進(jìn)的路。感受陽光，就擁有健康和希望。
享受陽光，鑄就生命的輝煌！
生命的陽光初中作文 篇25
春的陽光溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色的地毯；冬的陽光莊重而慈愛，為你蒼白的心靈注入生機(jī)與希望。
一年四季，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上可曾充溢著金燦燦的陽光？我生活在陽光中，當(dāng)你面對成功喜悅時，陽光就像絢麗的彩練，把美好的青春裝扮的燦爛輝煌；當(dāng)你獨自忍受失敗悲哀時，陽光就像馬力十足的風(fēng)鼓機(jī)，烘干了你腮邊雨點般的淚珠。陽光好似一位天使，自由地穿梭在大街小巷之中。為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有這一個價值連成的財富——陽光。
生活離不開陽光的渲染，否則世上一切美好的事物都將會變得黯然失色。帶上你陽光般的笑容去迎接每一個美好的明天；帶上你陽光般的話語去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光。
感謝陽光，它是如此的大公無私，平等莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光普照。它能清洗你內(nèi)心的污穢，揭露一切不平等的惡行。它將世界上的真善美縱情歌頌，陽光下的一切變得透明而純凈。帶上你陽光般澄澈的雙眼去擁抱這個世界吧！
你是否知道體操運動員——桑蘭，每當(dāng)攝影機(jī)對準(zhǔn)她臉龐的時候，她總是露出絲毫的不帶一絲陰影的微笑。再多的挫折，再多的坎坷又算得了什么？每天，太陽都從東方升起，前方是大道必將充滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓你詫異的彩虹。帶上你陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽光，生活更需要陽光的你，接受陽光的普照，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽。
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