楊樹的作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的楊樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊樹的作文1
白楊樹生長(zhǎng)在邊境，為城市擋風(fēng)沙；白楊樹生長(zhǎng)在路邊，為司機(jī)疲勞的雙眼帶來(lái)一抹綠色；白楊樹生長(zhǎng)在校園里，為我們帶來(lái)了陰涼和快樂(lè)。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們也回到校園，校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來(lái)，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細(xì)地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長(zhǎng)出的嫩芽是嫩綠色的，過(guò)了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛心，均勻地鋪開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機(jī)。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹下度過(guò)，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹臨風(fēng)”，樹枝上有時(shí)會(huì)掛滿雪，厚重的積雪會(huì)把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時(shí)我想起了陳毅爺爺?shù)拿?shī)“青松”，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時(shí)候。
我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、生命力頑強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了，默默地期待著它生命的再一次輪回。
楊樹的作文2
今天早上去學(xué)校的路上，我正哼著《荷塘月色》，突然，一個(gè)東西掉到我的頭上，又從我的頭上滑了下來(lái)。我嚇了一跳，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)大“毛毛蟲”。我又抬頭一看，大楊樹上吊著許多這樣的“毛毛蟲”。還好，不是真的毛毛蟲！
在我們學(xué)校里，種了許多樹：有桃樹、石榴樹、柿子樹等等，它們整整齊齊地排在校園四周。因?yàn)樗鼈冇职旨?xì)，所以看著非常嬌嫩。和它們比起來(lái)，教學(xué)樓前的這棵大楊樹顯得非常高大。
一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是這棵大楊樹，從遠(yuǎn)處看，它比四層的教學(xué)樓還要高，樹冠的形狀就像一個(gè)張開的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大楊樹的下面，它就像一個(gè)大巨人立在我們面前，樹干又粗又圓，兩個(gè)我才能抱住大楊樹的樹干。
這棵大楊樹就像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它都會(huì)忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們。春天，大楊樹蘇醒了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，楊絮漫天飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞；夏天，大楊樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，同學(xué)們喜歡在大楊樹下玩耍，一陣風(fēng)吹過(guò)，大楊樹的葉子嘩啦啦啦響，好像在為同學(xué)們精彩的游戲鼓掌；秋天，大楊樹的葉子枯黃了，它把葉子一片片抖落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了；冬天，大楊樹光禿禿的，但它仍然像一個(gè)大巨人，下雪的時(shí)候，如果把大楊樹上的雪都拿下來(lái)，足夠堆成一個(gè)大雪人了。
這就是我們學(xué)校的大楊樹，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛這棵大楊樹！
楊樹的作文3
當(dāng)溫暖的春天到了的時(shí)候，那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開始蘇醒了。
在我們美麗的故鄉(xiāng)，在所有植物中，最能顯示溫暖的春天信息的就要屬白楊樹上的白楊胡了。瞧，當(dāng)別的樹木都還沒有多大變化的時(shí)候，那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“溫暖的春天到了，天氣要變暖了�！�
我還常常聽老農(nóng)們說(shuō)：“白楊胡不落干地。”真的是這樣嗎？我半信半疑，下定決心要弄一個(gè)明白。
當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理呢？
原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的：第一就是“白楊胡”就是白楊樹的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。
親愛的朋友們，這美麗的大自然是多么有趣呀！現(xiàn)在讓我們一起到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧！
楊樹的作文4
故鄉(xiāng)的楊樹又高又大，就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。
楊樹的樹皮皺巴巴，姥爺?shù)哪樢舶櫚桶�；楊樹的軀干很高大，姥爺?shù)纳碥|也很高大；楊樹的葉子好多，姥爺?shù)脑捯埠芏�。總之，姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹，卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹皮。
那個(gè)四年級(jí)的暑假，我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹，我和姥爺坐在它底下。姥爺說(shuō)：“你看它，高大的樣子，像啥？”我笑呵呵的說(shuō)：姥爺您的想象力太窮了吧？像個(gè)戰(zhàn)士呀！”姥爺沒理我，繼續(xù)說(shuō)：“這棵楊樹楊樹啊，我小時(shí)侯就種了，那時(shí)它沒幾個(gè)葉子，活象個(gè)掃把�！蔽覒械美硭�，這時(shí)，姥爺?shù)囊粋�(gè)朋友來(lái)找他：“老兄，來(lái)幫忙修房子不？”“好！”熱心腸的姥爺立即答到。“好，我?guī)闳ツ��！蹦侨苏f(shuō)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，姥爺?shù)囊粋�(gè)朋友慌慌張張的趕來(lái)，大喊：“有人在家不？老爺子的耳朵摔傷了！”一聽這消息，全家人楞住了。半響，姥姥才驚醒過(guò)來(lái)：“啊，老爺子摔傷了？什么回事？”于是，那人連忙說(shuō)了出來(lái)。沒等他說(shuō)完，姥姥就沖出家門，去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候，我一直在哭，那是我姥爺，和藹慈祥的姥爺，怎么會(huì)……到了醫(yī)院，我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡(jiǎn)直是目不慘睹。過(guò)了幾個(gè)月，姥爺?shù)膫毯昧�。但又耳卻什么也聽不見了。
姥爺在我的心里種了一棵楊樹，它在我心中生根、發(fā)芽，那健碩的根緊緊盤著我的心，那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心，那陰涼的樹陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺，他那佝僂的背影深深映在我的心中，他那枯老的雙手圍護(hù)著我……
我多么希望我是一位神仙，把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去，不讓楊樹疼痛。楊樹，楊樹，我愛你！楊樹，楊樹，您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗！
楊樹的作文5
春天，又來(lái)了。楊樹花又開了。芬芳，你還好嗎？
記得這棵楊樹下曾有過(guò)兩個(gè)孩子。一個(gè)是你——芬芳，一個(gè)是我——萬(wàn)物。我們的初見在這楊樹下，我們的分離也在這楊樹下。楊樹，你的楊樹花飄走了，為何還要帶走我的芬芳。我們離別時(shí)在楊樹下的誓言：萬(wàn)物芬芳，一生一世，你沒有忘記吧。芬芳萬(wàn)物，你走了，我何去何從呢！
我們一起回憶在這楊樹下美好的記憶吧！芬芳。你還記得你在楊樹哭泣，我們還不曾相識(shí)。我走過(guò)去安慰你“你怎么了，為何傷心，又為何落淚？”你不哭了，回了我一個(gè)微笑。我也笑笑，自此成了朋友。
后來(lái)，我們又成了無(wú)話不說(shuō)的閨蜜，每天形影不離。記得那天我把叔叔的銀行卡弄丟了，內(nèi)有幾萬(wàn)存款。我沒有信心去承認(rèn)錯(cuò)誤，也怕兇殘的懲罰。你卻去替我頂罪，你的勇敢讓我忐忑的心平靜下來(lái)。你告訴叔叔是你的粗心大意而犯下的罪過(guò)，你被叔叔打了卻還對(duì)我笑著，氣的叔叔都不叫我理你。你媽媽還賠了那幾萬(wàn)元，你好傻，為何要幫我。我也不知如何是好。
那一年春天，你的母親要帶你去美國(guó)，不回來(lái)了。我知道后，哭了兩天還沒完。臨走之前，我們又來(lái)到了楊樹下宣誓要做一輩子的朋友。那一刻，你哭了，我的眼淚也流淌在臉上。你學(xué)著我的樣子說(shuō)”為何傷心，為何落淚？“我們都笑了。你走了，我站在楊樹下久久佇立，直到你的背影消失。我看了看楊樹，又看了看零落的楊樹花。拾起了一條楊樹花”楊樹，你還我芬芳！“
記住，萬(wàn)物芬芳，一生一世。
芬芳，你還好嗎？
楊樹的作文6
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹，白楊樹是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí)，白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的白楊樹的葉子，楊絮飛飄，白楊樹開始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹的每一片白楊樹的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹的葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭，白楊樹的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺炎熱時(shí)，我們就在白楊樹下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦渲車嫠ｆ覒�；有時(shí)，我們又在白楊樹下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹周圍歡樂(lè)的玩耍，這時(shí)，我感覺白楊樹是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹的白楊樹的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。深秋時(shí)，白楊樹的白楊樹的葉子枯黃了，樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹在迎接冬天的到來(lái)。
冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹說(shuō)再見了，再見了，白楊樹，我一定會(huì)回來(lái)看你的。
楊樹的作文7
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長(zhǎng)著兩棵楊樹。老爸說(shuō)：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事啊！”
春天來(lái)了，兩棵楊樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌；夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽……
兩棵楊樹擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來(lái)來(lái)往往的車輛見到它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò)，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個(gè)路口，從來(lái)沒發(fā)生過(guò)車禍。
“老爸，你快看，誰(shuí)給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候，我們站那兒等紅燈，看著繞過(guò)楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來(lái)。“這是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說(shuō)。
這兩棵美麗的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物的作文，“春天來(lái)了，兩棵楊樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌”、“夏天來(lái)了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽”等擬人和比喻的修辭手法突出了楊樹的特點(diǎn)，并贊美了柳樹既能美化環(huán)境，又能防止車禍的作用。
楊樹的作文8
老楊樹是小時(shí)候老家特有的樹種。在平坦寬闊的大平原上無(wú)論什么季節(jié)都用自己偉岸的身軀勾勒出一道道靚麗的風(fēng)景。他們好似故鄉(xiāng)中的村民，一排排在馬路兩邊站出自己最美的身姿。春天從遠(yuǎn)處看村莊最起眼的就是楊樹上高高搭起的喜鵲窩。
老楊樹傾其一生為家鄉(xiāng)人撐起了生活的藍(lán)天。那個(gè)瓦房遍地的時(shí)代，楊樹的瘋狂生長(zhǎng)為建造房屋帶來(lái)的極大的方便。門前插楊樹三年蓋房屋，他們用不死的精神奉獻(xiàn)著鄉(xiāng)鄰，用自己的軀體書寫著這里建筑的青春。老楊樹用生生不息的一代代服務(wù)著這片土地上的一代代子子孫孫。
春天，老楊樹從冰雪包裹的冰凌中走來(lái)，抽出微黃的、嫩嫩黏黏的小芽。滿樹光滑的外衣上布滿了毛毛蟲似的嫩芽。清明的樹枝脫去冬季干枯的面容顯出春天淡青色的勃勃生機(jī)。這時(shí)候的老楊樹樹枝成了孩子們的玩具，到老楊樹上折一段細(xì)枝輕輕擰轉(zhuǎn)就成了一支悠揚(yáng)的樹笛。清脆的樹笛音伴隨著孩子們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)街道，一排又一排整齊的瓦屋。樹笛也讓童年充滿了詩(shī)情畫意。楊樹高，楊樹壯，楊樹綿花隨處蕩。春天的世界里少了漫天卷地的楊綿，如同村民們的生活真的缺少了生命的力量。春風(fēng)一起春雪飛。楊綿鋪灑在青青的池塘畔，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都被包裹在了淡淡的楊綿中，�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家”秋風(fēng)乍起后，黑色的楊樹枝應(yīng)和著高高的喜鵲巢，伴隨著裊裊的炊煙更為黃昏中得故鄉(xiāng)增添了詩(shī)意的美。
時(shí)光荏苒，滄海桑田。勤勞的人們?cè)缇透淖兞思亦l(xiāng)的面貌，只有楊樹的忠誠(chéng)依然如舊�？杉亦l(xiāng)的老楊樹最終還是被碾壓在歷史前進(jìn)的車轍中。一紙創(chuàng)建家鄉(xiāng)示范村的命令讓老楊從此在這片土地上銷聲匿跡。我們童年的喜鵲將往哪里，我們大楊樹下乘涼講的故事該向誰(shuí)說(shuō)，大楊樹下的童謠也只能存在家鄉(xiāng)殘存的記憶里。
楊樹的作文9
春天，日本的'櫻花爭(zhēng)奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來(lái)到，校園里的白楊樹抽出了新芽，那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的出現(xiàn)使得校園看起來(lái)更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿綠葉，植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹下游戲，看書。
秋天趕跑了夏季，白楊樹的葉子開始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了，白楊樹最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí)，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來(lái)，我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂(lè)玩耍。
一年四季，白楊樹都過(guò)著平淡無(wú)味的生活，但是它卻帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)！
楊樹的作文10
我們的校園里有兩棵大楊樹，像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園，他們一年四季都那么美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊，這時(shí)，楊樹上的一片葉子悄悄地探出頭來(lái)，連忙對(duì)大家說(shuō)：“大家快出來(lái)吧，春天來(lái)了！”于是，葉子們都興高采烈地行動(dòng)起來(lái)，探出頭向四周探望，看著這美麗的世界。過(guò)了一段時(shí)間，遠(yuǎn)處看去，楊樹上有許多毛毛蟲，走近一看，哦！原來(lái)不是毛毛蟲，是楊花呀！到了四月，楊絮漫天飛舞，像白蝴蝶在飛，又像下大雪，雪花在飛舞。他還很調(diào)皮，總是落在我的鼻子上，害得我總是打噴嚏。
春姑娘聽著我們的歡聲笑語(yǔ)漸漸消失了，夏姑姑唱著歡快的歌來(lái)了。他好像有魔法一樣，用手輕輕一揮，楊樹的葉子變成了翠綠色，密得不透風(fēng)。這樹葉在下雨時(shí)，能為我們擋雨，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的照向大地時(shí)，能為我們當(dāng)遮陽(yáng)傘。一陣大風(fēng)吹來(lái)，葉子嘩嘩得響。樹上還有鳥巢，小鳥在巢里嘰嘰喳喳的唱歌，它的歌聲是那么動(dòng)聽。
夏姑姑帶著炎熱走了，秋婆婆帶著涼爽來(lái)到我們身邊。這時(shí)你看，楊樹的葉子五彩繽紛，有黃的，有綠的，有半黃半綠的……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，漂浮在空中的葉子像無(wú)數(shù)只彩色的蝴蝶在飛，也像秋婆婆給大地的一封封信，告訴大地“秋天來(lái)了，要注意不要著涼�！辈贿^(guò)呀，不用擔(dān)心，因?yàn)闃淙~落下來(lái)不就是一層厚厚的被子嗎？
冬爺爺吹著口哨來(lái)了，樹上還有幾片葉子，可是寒風(fēng)一吹，葉子根本抵抗不住寒風(fēng)，只好無(wú)奈地落下來(lái)。那時(shí)樹上光禿禿的，請(qǐng)不要失望，下了一場(chǎng)大雪后，你看吧，太陽(yáng)公公出來(lái)了，把陽(yáng)光灑向大地，白雪發(fā)出耀眼的光芒，地上像鋪了一地銀子，樹枝上也披上了銀裝，閃閃發(fā)著光。
我愛校園的楊樹。
楊樹的作文11
在自己們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，自己們?cè)跇涫a下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給自己們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，它給自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí)，自己站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，自己站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為自己們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著自己走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送自己走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是自己喜歡的白楊樹：一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn)，自己也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，自己也會(huì)向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
楊樹的作文12
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
春天來(lái)到時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿樹的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了，雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！
我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無(wú)私，愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
楊樹的作文13
我們校園里有兩棵大楊樹，它一年四季都很美。
春天帶著生機(jī)勃勃的景象來(lái)了，你看，楊樹發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)小鳥的嘴巴悄悄地探了出來(lái)。過(guò)了幾天，楊樹上長(zhǎng)了好多毛毛蟲，再仔細(xì)一看，原來(lái)不是毛毛蟲，而是楊花，它毛茸茸的。四月，陽(yáng)光強(qiáng)了，在陽(yáng)光的映照下，楊花從樹上掉了下來(lái)，風(fēng)一吹，楊花像蝴蝶一樣漫天飛舞，再一吹，掉在地上的楊花滾動(dòng)了起來(lái)，它們滾到校園一角才停下來(lái)。春天過(guò)去了，夏天帶著炎熱來(lái)了。
夏天的楊樹葉子的顏色是深綠色的，密密麻麻地長(zhǎng)滿了枝頭，翠色欲滴、密不透風(fēng)、數(shù)不勝數(shù)。下小雨時(shí)，它可為我們擋雨，還可為我們遮陽(yáng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙作響。樹上也有鳥巢，夏天很難看見它們，因?yàn)槊苊苈槁榈臉淙~把它們都擋住了。秋天是夏天的接班人，下一個(gè)季節(jié)是秋天了。
秋天，楊樹就不再是一個(gè)顏色了，有黃色的，有綠色的，還有一半黃一半綠的……秋風(fēng)一吹，葉子大部分都紛紛揚(yáng)揚(yáng)掉了下來(lái)，像漫天飛舞的蝴蝶。秋天完了就是最后一個(gè)季節(jié)：冬季。
楊樹的幾片葉子牢牢抓住楊樹的枝條，說(shuō)：“我一定要留在這里!”可北風(fēng)才不聽它的話呢，好像故意要和它決斗似的，可最后一片葉子也被寒冷的北風(fēng)打敗了。你以為楊樹沒了葉子就不好看啦?那么你就錯(cuò)了，下一場(chǎng)雪以后，你就看吧，樹枝上落滿了雪花，讓樹變得毛茸茸的，如果樹上有水，那么就會(huì)形成冰柱，那你就要小心點(diǎn)了，冰柱要是掉下來(lái)砸著你，你就“倒霉”了。
楊樹一年四季都很美，我很喜歡它。
楊樹的作文14
我是一棵白楊樹，我的家在寸草不生的隔壁。曾經(jīng)隨我一同被風(fēng)送來(lái)的種子，一部分擋不住那酷暑，被曬干了，另外一部分，起初還挺得住，可是后來(lái)就挺不住了，它們枯萎了。只有我頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
茫茫戈壁，就只有我一點(diǎn)綠色來(lái)點(diǎn)綴，所以顯得很單調(diào)、乏味。在這樣一個(gè)荒涼荒蕪的地方，每到雨季就泥濘不堪，這對(duì)我的根部造成了很大影響。不僅如此，戈壁灘上，沙塵暴 干旱這些難題，必須想辦法克服才不會(huì)枯萎。在這個(gè)地方生存，需要一種頑強(qiáng)不屈的精神。因?yàn)槟阋邮苋盏谋⿻�，風(fēng)的洗禮。我已經(jīng)在這里生活了五年，從一顆種子，到一株樹苗，再長(zhǎng)成一棵小樹，我耗費(fèi)了許多精力。
風(fēng)夾雜著沙怒吼著，這是沙塵暴快要到來(lái)的訊息。我挺直了腰:哪怕是死我也要死得光榮，因?yàn)槲沂菫榱耸刈o(hù)這一點(diǎn)綠色而活的！
沙塵暴過(guò)去了，我也奄奄一息了。但我覺得我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)。的確，大自然給予我的東西有很多很多。其中就有風(fēng)雨。這是大自然給我們的歷煉。每過(guò)一關(guān)，我都會(huì)長(zhǎng)大。在這種試煉中，“過(guò)關(guān)”的則變得更強(qiáng)，但沒有過(guò)關(guān)的就會(huì)失去生命，枯萎、死亡。這是大自然不變的定律。
歲月悠悠，年復(fù)一年。我已經(jīng)兒孫滿堂，我也長(zhǎng)成了一棵很大，很粗也很堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹。我經(jīng)常教導(dǎo)我的子孫們：只要我們的意志足夠堅(jiān)定，總有一天，戈壁會(huì)變成茂密的大森林。
楊樹的作文15
我的家鄉(xiāng)在泗陽(yáng)，是全國(guó)有名的“意楊之鄉(xiāng)”。
漫步在家鄉(xiāng)的土地上，不論是大路旁、小河邊，或是田野里，到處都能看到意楊樹那高大挺拔的身姿。春天到了，春雨如絲，意楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露，盡情的舒展著枝條，吐出嫩綠的葉子。夏天呢，意楊樹的枝葉更茂盛了。它們不畏烈日的暴曬，投下片片綠蔭，綠蔭下有我們歡快的笑聲。到了秋天的時(shí)候，楊樹的葉子開始變黃發(fā)枯了，風(fēng)一吹，那原本就搖搖欲墜的葉子就會(huì)隨風(fēng)飄落。我喜歡坐在樹下，抬頭看那輕盈、如蝴蝶般的落葉在空中漫步，隨風(fēng)舞蹈。冬天不經(jīng)意間降臨大地，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。
楊樹雖然脫去了夏日的盛裝，變得光禿禿的了，但它不懼嚴(yán)寒，傲然挺立在家鄉(xiāng)的大地上。楊樹不僅有著俊拔的身軀，更有著頑強(qiáng)的生命力。春天，無(wú)論在什么地方，無(wú)論土地是貧瘠還是肥沃，只要你隨手栽下一株楊樹苗，它都能茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。即使有人折斷了它的枝干，它也會(huì)從根部重新長(zhǎng)出嫩芽，繼續(xù)頑強(qiáng)的存活著。楊樹的用途非常廣泛。它渾身是寶，枝葉可以造紙，樹干可以加工成各種板材，有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，在家鄉(xiāng)有著“致富樹”的美稱。
同時(shí)，它還凈化了空氣，美化了環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美好。我愛家鄉(xiāng)的意楊樹，愛它那頑強(qiáng)的生命力，愛它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，它不正是家鄉(xiāng)人民那樸實(shí)、奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?為你驕傲，家鄉(xiāng)的意楊樹;為你自豪，家鄉(xiāng)勤勞的人們!
我愛我家鄉(xiāng)的楊樹!
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