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      楊樹(shù)作文

      時(shí)間:2021-11-21 14:24:16 楊樹(shù) 我要投稿

      【熱門(mén)】楊樹(shù)作文合集六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的楊樹(shù)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門(mén)】楊樹(shù)作文合集六篇

      楊樹(shù)作文 篇1

        校園里靠近圍墻的那一排香樟樹(shù),是今年春天剛剛栽下的。

        可能是因?yàn)槌鮼?lái)乍到,還難以承受這里初春的凜冽,它們來(lái)到這里時(shí)顯得枝葉稀松,形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜,總讓人擔(dān)心它們有朝一日會(huì)隨風(fēng)而去。肢體上還殘留著枝權(quán)剛被截去的傷痕,讓人看了不免有些心疼。不過(guò),學(xué)校似乎很照顧這些遠(yuǎn)方來(lái)客:它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里,乍看L去,還真有些田園意趣;每天有專(zhuān)門(mén)的花匠給它們澆水;為了防止它們寂寞,還在它們周?chē)址N上了一國(guó)花草——這一切都在為它們的茁壯成長(zhǎng)提供著有利的條件。

        可是這些樹(shù)并沒(méi)有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒(méi)有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥,情況反而一天不如一天了。當(dāng)其他樹(shù)木都信守著它們與春天的約定,紛紛在還有些砭骨的春風(fēng)中迸發(fā)出生命的活力的時(shí)候,這些樹(shù)卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽,或者發(fā)芽所需的能量從來(lái)就沒(méi)有在它們纖弱的身體里存在過(guò)。每次路過(guò),看到它們精瘦的枝干在風(fēng)中瑟縮,我的心里便很不是滋味。

        忽然想起很久以前就有人對(duì)這些樹(shù)的命運(yùn)下過(guò)定論:它們活不久的。記得一次生物課上,老師對(duì)我們?nèi)缡钦f(shuō):“你們別看那個(gè)木柵欄挺漂亮的,其實(shí)里面還襯有一層鐵皮,這些樹(shù)的根根本無(wú)法呼吸,很快就會(huì)死掉!本魵庵型赋-絲惋惜。

        起初,我們并不相信。你看,那精致的“花籃”、那精心的呵護(hù),它們就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵護(hù)倍加愛(ài)撫。如此優(yōu)越的生存條件,它們又怎么會(huì)死去呢?

        可事實(shí)證明,生物老師是對(duì)的。它們真的已經(jīng)奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長(zhǎng)的樂(lè)土,反倒成了扼殺它們的兇器,成了它們的墓穴。也難怪,它們的根遠(yuǎn)離大地,遠(yuǎn)離水源,甚至與最最平常的空氣絕緣。沒(méi)有了大地母親親切的愛(ài)撫,倍受人類(lèi)不得法的呵護(hù)——而這恰恰不是它們所需要的。相反,這些過(guò)度的愛(ài)已成為妨害其性命的利器。

        學(xué)校里似乎還有明白人。春天將要過(guò)去時(shí),眼見(jiàn)著這些香樟們?nèi)諠u萎靡,不知是誰(shuí)看出了其中的“玄機(jī)”,發(fā)動(dòng)工作人員把它們從花籃里移栽到了地上,移栽到了它們現(xiàn)在所處的位置。盡管時(shí)至今日,它們?nèi)耘f面黃肌瘦了無(wú)生機(jī),至少它們心里應(yīng)該踏實(shí)多了——畢竟回到了大地的懷抱,不用每天提心吊膽半懸在空中,還得忍受窒息之苦。正當(dāng)我為它們感到慶幸之時(shí),偶然地一次走近它們,卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹(shù)干上被纏繞上了厚厚的稻草,外面還包裹著一層密不透風(fēng)的塑料薄膜——這與原來(lái)有什么兩樣!細(xì)細(xì)看去,稻草的縫隙間竟然已有菌類(lèi)長(zhǎng)出,這些本該寄生在朽木上的小東西出現(xiàn)在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點(diǎn)滴”生存的樹(shù)啊,你們何時(shí)才能擺脫束縛,趕走這些生命的霉斑,在溫暖的陽(yáng)光下、清新的空氣里自由生長(zhǎng)呢?

        夕陽(yáng)映在這些樹(shù)上,沒(méi)落的紅光里寫(xiě)滿(mǎn)了未知。樹(shù)旁,放學(xué)的孩子們背著沉重的書(shū)包傴僂著匆匆走過(guò),穿過(guò)那寫(xiě)有“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的對(duì)聯(lián)的校門(mén),奔向他們的未來(lái)。

        一陣喧鬧過(guò)后,學(xué)校的圍墻邊只剩下這些樹(shù),它們?cè)谙﹃?yáng)中默默佇立,無(wú)助地守望著它們的涅槃。

      楊樹(shù)作文 篇2

        初春的早晨,我漫無(wú)目地走在河邊的小道上,盡情地吮吸著春的氣息,享受著周?chē)鷺?shù)木帶來(lái)的勃勃生機(jī)。

        突然,路邊的棵小楊樹(shù)引起了我的注意。準(zhǔn)是有人折磨它了吧!它本就生得瘦小,纖細(xì)的樹(shù)干此時(shí)已半倒伏地立在地上,被折過(guò)的樹(shù)枝露出淡黃色的′肌肉",青色的樹(shù)皮被磨損了,嫩綠的葉子也零零散散落了一地,雜亂無(wú)章。我皺緊眉頭,心里不由得生出了一絲憐憫之情,不忍心再看這棵被人摧殘的小生命,于是快步離開(kāi)了。

        人雖然不在那里了,但心里還直牽掛著棵小楊樹(shù),不知它的命運(yùn)將會(huì)如何?過(guò)了一段日子,再去河邊玩時(shí),我特意去找那棵小楊樹(shù),我好怕看到的是棵彎曲了的干枯的樹(shù)。事實(shí)卻讓我意外,它沒(méi)有死,反而又扯直身子了!原來(lái)被折斷的地方已經(jīng)結(jié)疤了,主干上又長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝。一些嫩綠的小樹(shù)葉挺著高傲的頭,像是在向我報(bào)告:′看,我不會(huì)認(rèn)輸?shù)腵,我是打不死的小強(qiáng)!′我欣慰地笑了,原來(lái)小楊樹(shù)沒(méi)有我想象中那樣脆弱。

        再后來(lái),我們?nèi)叶及岬搅顺抢铮乙驳匠抢锶ド蠈W(xué)了,全新的生活環(huán)境,緊張的學(xué)習(xí)氣氛,讓我早就把那棵不起眠的小楊樹(shù)拋到了九宵云外。

        前幾天,我隨爺爺回一趟老家,去找兒時(shí)的玩伴時(shí),我又路過(guò)了那條河邊小道。烈日炎炎,辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤地。慶幸的是,路邊著許多枝繁葉茂的楊樹(shù),使人感覺(jué)涼爽了許多。此時(shí),幾年前的那棵小楊樹(shù)正進(jìn)了我的腦海。我趕緊去尋,就在那棵小楊樹(shù)生長(zhǎng)的位置上,我看到了一棵筆直高大的楊樹(shù)。雖然它沒(méi)有別的楊樹(shù)那么粗壯,但也稱(chēng)得上挺拔、威武、就像一位英姿颯爽的年輕戰(zhàn)士。我心里充滿(mǎn)了喜悅,不由自主地為它豎起了大拇指。

        這棵楊樹(shù)真是了不起啊,經(jīng)歷了那樣一次毀滅性的打擊,卻仍然倔強(qiáng)挺立,在困難中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,最終長(zhǎng)成了棵參天大樹(shù)!人呢,也應(yīng)該這樣吧。

      楊樹(shù)作文 篇3

        婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

        春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子,讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。

        秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但它卻絲毫沒(méi)有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

        一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

      楊樹(shù)作文 篇4

         這是個(gè)荒園,園子里有幾塊排列雜亂無(wú)章的石頭,一個(gè)塌了頂?shù)男⊥练孔,只剩下光禿禿的四壁,顯的枯燥無(wú)味,不過(guò)還有一棵高大的楊樹(shù)值的去回味,它靠近圍墻,枝葉繁茂看起來(lái)年齡很高了。

         感謝你楊樹(shù),你默默地的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),你犧牲了自己,卻照亮了他人。這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是多么值得我去學(xué)習(xí),楊樹(shù)佇立在這荒園中,成為了我精神上的一座風(fēng)景。

         夕陽(yáng)普照,大地一片柔和,晚霞如金色一般,撒下金黃色的種子在人世界發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),如今,那個(gè)破舊落后的房子早已不復(fù)存在了,但不變的依然是那棵楊樹(shù),直直地挺立在那里。

         楊樹(shù),雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但品質(zhì)卻從不改變,它將永遠(yuǎn)成為我心頭上唯一的一座雕塑,為我提供無(wú)限動(dòng)力。

      楊樹(shù)作文 篇5

        白楊,一種生活在戈壁的植物。不用雨水的滋養(yǎng),也不用陽(yáng)關(guān)的溫暖,它依舊挺立于茫茫的大戈壁中。

        我是一棵挺立于在戈壁的白楊樹(shù),在戈壁,很少陽(yáng)關(guān),環(huán)境惡劣,但是,我依然挺立在這兒,因?yàn)椋覑?ài)這里,愛(ài)那些乘著火車(chē)經(jīng)過(guò)這兒的人們,愛(ài)他們的微笑,在茫茫的戈壁,可能只有我們的身影了吧。

        我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里,只有清一色的黃,那么單調(diào)。這里常年不下雨,圖里沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),連一棵草都沒(méi)有。這里死氣沉沉,沒(méi)有一種快樂(lè)掃過(guò)這里,每天等待著我們的是孤獨(dú)、絕望。這里只有枯萎的樹(shù)干,一片黃土、黃沙。然而,我們卻怎么也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一棵白楊向這惡劣的環(huán)境、天氣低過(guò)頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒,不怕任何東西。遇到甘甜的,稀有的雨水,就拼命吮吸,把自己變得高大,長(zhǎng)出粗壯的枝干,碧綠茂盛的綠葉。我們堅(jiān)持守護(hù)著這片荒涼的,看似毫無(wú)希望的土地。我堅(jiān)守著,做一個(gè)邊疆守護(hù)者。

        白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

        我是一棵白楊樹(shù),我原扎根邊疆,無(wú)私奉獻(xiàn)。

      楊樹(shù)作文 篇6

        楊樹(shù),一種平凡的植物;楊樹(shù),一種神奇的生靈。

        有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

        在充滿(mǎn)希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

        我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

        我愛(ài)您,楊樹(shù)。

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