白楊樹借物喻人作文（通用36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的白楊樹借物喻人作文，希望能夠幫助到大家。
白楊樹借物喻人作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了，天氣越來越冷，再過兩天就是小雪了。其它的樹木都已經(jīng)垂頭彎腰、無精打采的，可校園里的白楊樹依然是昂首挺胸，高大挺拔的，要是跟那樓房比起來，簡(jiǎn)直是鶴立雞群。白楊樹也很粗壯，要幾個(gè)小朋友合抱，才能把它圍起來。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了，但它還是昂首挺胸，以這個(gè)矯健的姿勢(shì)挺立著。
白楊樹的生命力也十分頑強(qiáng)：路邊的樹木早已是枯枝敗葉了，可白楊樹依舊穿著“綠軍裝”，顯得十分精神。校園內(nèi)有幾棵水杉樹，它們?cè)缙炔患按負(fù)Q上抵御嚴(yán)寒的棉衣了，生怕自己著涼感冒，那身衣服好似一團(tuán)正在燃燒的火焰，又似一個(gè)果味冰激凌，十分顯眼。
秋風(fēng)輕輕一吹，楊樹葉寶寶好像想逃出樹媽媽的懷抱，到別的地方去，可樹媽媽一點(diǎn)兒也不生氣，反而很高興，它跟著秋風(fēng)姐姐的步伐飄到了地上。小朋友們撿起掉在地上的葉子，來玩“拔根”的游戲，還有的小朋友用剛掉在地上的葉子來玩“包粽子”游戲。你看，他們完的多開心呀!
我喜歡你白楊樹，喜歡你的性格，喜歡你的高大挺拔，更喜歡你為人們帶來的一切。
白楊樹借物喻人作文 篇2
不管在溫暖的城市里，還是在茫茫的戈壁灘上，都會(huì)看見一排排挺拔的身姿。那，就是白楊樹。
春天里，草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，白楊樹當(dāng)然也不會(huì)例外，它蓬勃地生長(zhǎng)，在和絢的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了。陽光雖然熾烈，但是白楊樹的枝葉，卻長(zhǎng)得更加茂密，絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出陣陣富有韻味的楊濤聲。
秋風(fēng)過后，梧桐的葉兒，開始滿地飛舞，其它的樹木，都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴。只有挺立著的白楊樹，依然如故。它昂著頭，雖然黃葉落了不少，但它挺拔的身姿，任憑風(fēng)吹雨打，流露出一種英勇不屈的氣概。
在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草兒全都枯萎了，有些樹枝上僅剩的黃葉也都脫落了，只剩下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中苦戰(zhàn)。這時(shí)，只有白楊樹，雖然沒了枝葉，依然是挺拔的身姿，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，白楊樹越是顯示它那堅(jiān)韌不拔的性格。
我們要像白楊樹那樣，不畏干旱洪澇，在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(zhǎng)。
白楊樹借物喻人作文 篇3
在我出生的那一刻，一株小白楊在我家的門園前破土而出。從此，我與白楊樹的約會(huì)開始了。
陽光明媚的下午，一周歲的我被媽媽攙扶著在小白楊底下蹣跚學(xué)步�！芭�！”我一不留神，一腳踏空，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，“哇——”我委屈地大哭起來。微風(fēng)卷過小白楊的樹梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，似乎是在鼓勵(lì)我，我扶著小白楊的樹干慢慢爬起來，一把抹去掛在臉上的淚珠，堅(jiān)定無比地站起來，一步一步地向前走去……。
“媽——媽”。一歲半的我開始學(xué)習(xí)說話，可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場(chǎng)所有人都忍俊大禁，小白楊也笑地全身發(fā)抖，“媽——媽”。我大叫一聲，所有人都呆住了，小白楊也不笑了，大家都鼓起掌來，我開心地笑了。
漸漸地，我七歲了，門口的白楊樹也從小白楊變成了大白楊，有四層樓那么高，最大的葉子有一只手那么大。每天背著書包去上學(xué)，總和白楊道一聲早安，白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭，落下一片樹葉向我問好。
我一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大，白楊樹也越來越高。
如今，我12歲了，一米五的個(gè)子不算高，白楊樹也12歲了，七層樓的個(gè)子，直上云霄。我與白楊樹有個(gè)約會(huì)。
白楊樹借物喻人作文 篇4
在東勝的街道兩旁，一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見的白楊樹。而我也漸漸地愛上了這美麗的景色。
在春暖花開的春天里，白楊樹一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，歌唱著春天的色彩，譜寫著春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。它努力的生長(zhǎng)著，生怕不如別的樹長(zhǎng)得茂盛。
夏天里在炙熱的陽光照射下。在微風(fēng)的吹拂下，楊樹長(zhǎng)的綠樹成蔭，葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了，已經(jīng)變成了深綠色的了。而且，它是多么愛助人為樂呀，在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里，人們可以在它的擁抱下，吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們。
在秋高氣爽的秋天里，楊樹的葉子變成了金黃色的，這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人，而小朋友們依然喜歡他，看著它的葉子就行，像看到了一個(gè)孝子，回到了大地母親的懷抱一樣。這就是人們常說的落葉歸根。
在寒冷的冬天里，楊樹的葉子已經(jīng)沒有了，像換上了一身銀白色的西服一樣，在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。
這就是東勝的楊樹，品格高尚的楊樹。
白楊樹借物喻人作文 篇5
我是一棵高大的白楊樹，我生長(zhǎng)在干旱的新疆。
春天，小草探出了小小的腦袋，月季花開滿了整個(gè)花園，仙人掌也綠了。樹葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買了一個(gè)綠色的衣裳。石榴樹也生了個(gè)寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長(zhǎng)出小小的嫩芽。
夏天，小草變成了深綠的了，月季花睡著了，仙人掌也還是綠色的，但長(zhǎng)出了幾個(gè)黃色的花，西紅柿又買了個(gè)紅色的衣裳，石榴樹的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢？也變成了一棵高大的白楊樹，樹葉也綠了，根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼，我很是欣慰。
秋天，秋天來了，也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場(chǎng)三天三夜的雨，有的小草被淹死了，月季花就更不用說了。仙人掌有的也被淹沒了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒了，而我卻在那里筆直的站著。
冬天，小草早就冬眠了，月季花又長(zhǎng)出了新的花骨朵兒，記得有一次，一場(chǎng)大雪，讓人凍的都不敢出門，幾乎所有的植物都凍僵了，而我卻在門口守著
我不管風(fēng)沙還是雨雪，不管干旱還是洪水，都是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。
生命只有一次，我們要像白楊樹那樣堅(jiān)強(qiáng)。
白楊樹借物喻人作文 篇6
在我所住的村子里有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊!如果你抬起頭看到樹尖，那連帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊!在密密的樹葉中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過后，樹葉舉著晶瑩透明的露珠，好象有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的枝葉遮擋住炎炎的烈日，讓我們?cè)跇潢幭伦x書、追逐、玩�！雇�，老人們愛在樹下下棋、聊天，小孩愛在樹的周圍玩捉迷藏。
秋天，白楊樹落葉了。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。頑皮的孩子還愛用葉子玩過家家的游戲，用樹葉做餃子，做小碗，做小盤兒。這一切都充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰不愿在楊樹林里拋雪球，打雪仗呢?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來掩護(hù)你。
白楊樹雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹!
白楊樹借物喻人作文 篇7
從窗口望去，一片蔥綠，使我的心情一下子明朗起來，好似清風(fēng)吹過我的心田。那一抹抹青綠，一屢清和的溫柔，舒緩著我。久久凝視著窗口的白楊樹，那顫動(dòng)的樹影縈繞著我。乍一看，疏密相間的亭亭立于那里，恰如一位恬靜溫和的少女，卻不失蓬勃的希望與熱情。
她就是那么美，讓你不知是為她的安靜所陶醉，還是被她的希望所感動(dòng)。細(xì)一看，一片片綠葉恰如翡翠一般，綠里透著晶瑩。風(fēng)一吹，整個(gè)樹就舞動(dòng)起來了，那一片片可愛的小葉子，像一只只最美的精靈，隨風(fēng)飄呀飄。我的心情完全被吸引了，久久凝視著這最美的白楊樹，卻不知厭倦。此時(shí)此刻，盡管夏日炎炎，口干舌燥。我卻像品茶一般，享受著清新、安寧與希望，給我的夏日帶來清涼。白楊樹沒有柳樹的輕柔，沒有竹子的風(fēng)采，沒有松樹的常青。有的只是她本身的普通與堅(jiān)韌，為我們的夏日帶來無限的清涼。它不加修飾，卻不顯普通，以天然的最美與自然映入人眼。我多么想和白楊樹一樣，清新最美默默奉獻(xiàn)！白楊樹，最美的白楊樹。
白楊樹借物喻人作文 篇8
我愛那婀娜多姿的柳樹，愛那高大挺拔的榆樹，愛那亭亭玉立的松樹，但是我更愛那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹。
春天，春風(fēng)吹皺了小溪，春風(fēng)吹醒了小草，激活了那堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹。它慢慢地抽出了嫩綠的枝芽，呈現(xiàn)出一片新綠，嫩綠的葉子呈桃心，上面滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么艷麗，那么可愛……
炎熱的夏天，太陽在炙烤著大地，土地裂開了縫�；▋旱拖铝祟^，小草曬彎了腰，唯有白楊樹還是那么高大挺拔，銀白色的枝干是那么的筆直，太陽公公照耀著它那高大的身影。一陣微風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，像一曲優(yōu)美的催眠曲。
秋天，白楊的葉子變黃，風(fēng)一吹葉子就飄飄悠悠地落了下來，像一個(gè)個(gè)小傘兵；像一只只在天空中飛舞的金黃的蝴蝶，是那么引人注目。踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，是那么美妙。小朋友拿起它做標(biāo)本。
冬天來臨了，樹上的葉子落光了，孤零零地挺立在風(fēng)雪中，一場(chǎng)大雪過后，白楊樹穿上了銀裝，戴上了帽子，亮晶晶的真好看！
我愛高大挺拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊。
白楊樹借物喻人作文 篇9
山上的白楊樹白楊樹是一種很普通的樹，但到處都有它的用處。山上的樹又是綠油油的一片，一年又過去了。但是白楊樹還是那么挺，那么高。它落葉之前，黃黃的，給山上帶來了添了一到好景色。
秋天過后，樹又換上了新裝。綠色的，看上去很養(yǎng)眼。小時(shí)候，我總纏著媽媽問“，媽媽，為什么白楊樹它怎么直？為什么它怎么高呢？”為什么呢？它總隨遇而安，與世無爭(zhēng)。為何它如此頑強(qiáng)？白楊樹出生寒微，但是它的嫩綠的葉子卻從來不彎下。每一片葉子都努力向上，絕不低頭。秋天落葉時(shí)雖然落下了葉子，但每條枝葉看起來都精神抖擻，枝干還是向上。寒冷的的冬天，它毫不懼怕雪精靈，任然聳立在冰冷的黃色土地里。它并不像一些名花，在溫暖的房間里，嬌嫩的縮成一團(tuán)。白楊樹雖然普通，但是它可是很有用的�？梢郧鍩峤舛�，消炎，利水，殺蟲，治腎炎，牙痛等。很多人都喜歡明樹、名花，但我不懂他們。名樹、名花都不如白楊樹來得強(qiáng)。樹也不可相貌。山上的一行行白楊樹，又開了一次。
又為人們貢獻(xiàn)了一次。大雪壓枝，寒風(fēng)凜冽，白楊昂頭，任然挺立。這，就是白楊樹。不用看它外表平平，用處卻很大。
白楊樹借物喻人作文 篇10
我的學(xué)校一年四季都很美麗，尤其是操場(chǎng)東邊的那一排排白楊樹，更為我們的校園增添了色彩。
那一排排白楊樹很粗壯，兩個(gè)人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然，他們也很高大，有四層樓那么高。
春天，一陣春風(fēng)拂過，樹上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來。漸漸地變成的嫩綠色葉子，那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候，他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，好像告訴我們要好好學(xué)習(xí)，像他們一樣。
夏天，他們綠樹成蔭，長(zhǎng)得越來越壯了。他們的葉子又大又綠，和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙，像一把撐起的綠絨大傘，為我們遮擋炎熱的太陽。我們小學(xué)生在樹下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生，每一次跑圈的時(shí)候，都停下腳步來看白楊樹，任憑老師怎么呼喚，他們也不回來。
金秋時(shí)節(jié)，白楊樹的葉子變黃了，像穿著黃色的外套。忽然，一陣風(fēng)吹過，白楊樹立刻脫下自己的外套，給大地母親穿上。
到了冬天最冷的時(shí)候，雖然他們的葉子落光了，但他們依然在風(fēng)雪中挺立著，與嚴(yán)寒抗?fàn)�，絕不屈服。
白楊樹啊，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，把一切都奉獻(xiàn)給我們，我喜歡你。校園的白楊樹，我要做一個(gè)像你一樣的人。
白楊樹借物喻人作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)四面環(huán)山的小山溝，連綿起伏的群山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的白楊樹，那高大的白楊樹一年四季都是那么蒼翠挺拔，發(fā)狂的向上生長(zhǎng)，遮天蓋地，像一頂巨大的綠傘。
春天，狂風(fēng)伴著石子到處橫沖直撞，人們都瑟瑟的躲在家里不敢露頭，而高大的白楊樹卻毫不畏懼，任憑大風(fēng)怎么刮，他們絲毫不動(dòng)。
夏天，烈日燒灼著大地，燒灼著萬物，知了發(fā)出了聲聲哀求的聲音，大地都冒汗了，可蒼翠的白楊樹以碧綠的身影為荒涼的山村增添了道道靚麗的風(fēng)景線，尤其是路邊的兩行大樹。
秋天，草木盡凋，花殘葉落，而家鄉(xiāng)的白楊樹以其堅(jiān)強(qiáng)的性格，不隨波逐流，還是以特有的綠而迎風(fēng)飄揚(yáng)。
冬天，千里冰封，萬里雪飄。所有樹木都只剩下光禿禿的枝干，白楊樹也不例外�？伤�有高大挺拔的枝干，這樣就更能顯示出它的威嚴(yán)，好像可以摘到星星，給冬天帶來一片生機(jī)。
�。」枢l(xiāng)的白楊樹，我喜歡你堅(jiān)強(qiáng)的性格，我贊美你，我長(zhǎng)大以后，也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，成為祖國(guó)的有用之材。
白楊樹借物喻人作文 篇12
一位農(nóng)民背著一大堆種子走著，全然沒有發(fā)現(xiàn)他的袋子破了一個(gè)洞，里面的種子漏了出來。其實(shí)就有一粒小小的白楊樹種子－那就是我。
我被落在了一塊空地上，我沖著遠(yuǎn)去的農(nóng)民伯伯大聲喊：“農(nóng)民伯伯，我在這里！”可是我的聲音實(shí)在太小了，農(nóng)民伯伯壓根沒聽見，我還是得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。不知不覺，中午來臨了，我雖然渴得不行了，但是還是對(duì)生活充滿了信心，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶焐顣?huì)好起來的。
每天，我都拼命的生長(zhǎng)著，長(zhǎng)著、長(zhǎng)著……終于有一天，我終于從一粒小種子長(zhǎng)成了小樹苗�？墒俏艺吲d時(shí)，一只羊跑過來把我的葉子吃掉了，可是我沒有傷心難過。因?yàn)槲蚁�，周圍的同伴不都和自己一樣？為什么他們就能�?jiān)持住，自己就不行呢？
我始終沒有放棄，每天都不停的生長(zhǎng)。夏天里太陽猛曬著，我雖然很熱，但是還是努力堅(jiān)持著；冬天暴風(fēng)雪落了下來，我被打彎了腰，但我沒有放棄；干旱時(shí)我拼命的把根扎進(jìn)土里，汲取水分。經(jīng)過這樣風(fēng)吹雨打的生活，我終于變成了一棵高大的白楊樹，我終于長(zhǎng)成了一棵參天的白楊樹。
“哇！這棵樹真高呀！”你總能聽見這樣的贊嘆聲，但你并不知道這棵樹就是我！我明白了一個(gè)道理：不管事情有多難，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
白楊樹借物喻人作文 篇13
教室門前有幾棵白楊樹，
春夏秋冬，都傲然挺立，給帶來歡樂。
春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，就可以像往常一樣在空地上玩…
教室門前有幾棵白楊樹，
春夏秋冬，都傲然挺立，給帶來歡樂。
春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來幾只小鳥，一邊落在白楊樹上乘涼，一邊啼叫著，給帶來動(dòng)聽的歌聲。
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞著，美極了。
到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得美麗了。
白楊樹借物喻人作文 篇14
我們校園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場(chǎng)四周那幾棵高大的楊樹了。
當(dāng)你邁著輕快的步子走到后操場(chǎng)的時(shí)候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼朋喚友，請(qǐng)它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，楊樹正是最茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡奶栂伦分鹬�，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快��！
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會(huì)又像鋪了一地的金子！
白楊樹借物喻人作文 篇15
遠(yuǎn)在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報(bào)。挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛它們。
白楊樹借物喻人作文 篇16
校園一角----白楊樹 ，在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹：
白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了‘
到了春天’白楊樹長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏天"白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”
到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”
到了冬天,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉，
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛它們，
白楊樹借物喻人作文 篇17
在我們的校園中，有一棵高大的白楊，它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞�。夏天時(shí)，我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，它給我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊。它就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
白楊樹借物喻人作文 篇18
她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由的空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來不對(duì)生長(zhǎng)的土地說不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭(zhēng)，因?yàn)樗龑儆诓莞濉?白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。
秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時(shí)，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。
白楊樹借物喻人作文 篇19
我們白馬小學(xué)位于健康西路，它是一所美麗的學(xué)校，校園里有許多美麗的風(fēng)景線，但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹。接下來就由我?guī)е蠹胰ヒ挥[它的風(fēng)采吧！
白楊樹整齊的排列在教學(xué)樓后面，每棵樹大概都有十幾米高，它們筆直的聳入高空，像孫悟空的金箍棒一樣，直穿藍(lán)天。
春天，他的.葉子綠得發(fā)亮，枝頭上掛滿了長(zhǎng)條狀的“毛毛蟲”，只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹，那調(diào)皮的“蟲寶寶”就會(huì)投入大地媽媽的懷抱。
夏天，他枝繁葉茂，就像一把大扇子，讓我們?cè)谒膽驯峦嫠�，非常涼爽。樹枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響，就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。
秋天，樹葉變黃了，也掉下來了，可是白楊樹沒有絲毫的乏倦，還是那么挺拔。
冬天，他不畏嚴(yán)寒，威武的樹立在那兒，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹，在藍(lán)天白云、同學(xué)們的歡聲笑語的襯托下顯得更加迷人！
白楊樹永遠(yuǎn)是那樣蓬蓬勃勃，他默默的裝扮著我們美麗的校園，給校園帶來一片綠色，鼓舞人們昂揚(yáng)向上。啊，白楊樹，你是多么的美麗，多么的可愛呀！
白楊樹借物喻人作文 篇20
在我們校園里的西南角有一塊容錯(cuò) 地，上面長(zhǎng)著一相映成趣高大粗壯的白楊樹。它有水桶那私精，有三層樓那么高，我非常喜歡它。
春天到了，春風(fēng)習(xí)習(xí)、細(xì)雨蒙蒙，楊樹上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長(zhǎng)大，綠的那么新鮮，好像搽過油似的，叫人看了非常舒服。
夏天到了，白楊樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，像一把大傘。即使烈日當(dāng)空，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，即使傾盆大雨也可以在下面躲風(fēng)避雨。于是這里便成了同學(xué)們最喜愛的地方。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎聛G沙包、跳繩、追逐玩耍，玩的真開心。
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡，樹下積了一層層厚厚的葉子，像鋪了一塊大地氈，走在上面松松的，軟軟的，可有意思了。
到了冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，白楊樹上披上了銀色的外衣，它傲然挺立，等待著春天的到來。
校園里的白楊樹，您曾經(jīng)頂風(fēng)冒雨，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下快樂的玩耍。您曾經(jīng)頂著烈日為我們帶來了涼爽�，F(xiàn)在您又頂著嚴(yán)寒，像堅(jiān)貞不屈的哨兵屹立著，守護(hù)著校園。
校園里的白楊樹啊，您無私奉獻(xiàn)，我愛你。
白楊樹借物喻人作文 篇21
我們小區(qū)種植了很多樹，有柳樹、槐樹、銀杏樹、白楊樹，可是我獨(dú)愛白楊樹！這些白楊樹，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一年再給大家?guī)頉鏊?/p>
瞧！他多高呀，可以和我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛(wèi)士般英俊颯爽，不管嚴(yán)寒還是酷暑，不管風(fēng)沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng)，從來都是抬頭挺胸，不像柳樹那樣?jì)扇徕钼�。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地?fù)伍_了一把大傘，庇護(hù)著它身下的小花、綠草和老老少少，人們?cè)谒纳硐鲁藳鼋z毫不會(huì)感到熱，就算是剛打完球，來到它的腳下，大汗淋漓的人也會(huì)馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在和沙塵暴做斗爭(zhēng)的聲音，在沙塵暴來臨之際，他張開了寬大的臂膀，用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。
喜歡白楊樹的高大挺拔，喜歡白楊樹的勇敢無畏，喜歡白楊樹默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨，我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
白楊樹借物喻人作文 篇22
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹。
它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來裝飾節(jié)目，來經(jīng)營(yíng)自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻(xiàn)；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。
看著這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這里，男孩問：“白楊是什么？”媽媽說：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過去了，十歲的男孩又與媽媽又來到這里，這次媽媽說：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔�！倍畾q的男孩摻著自己的母親又來到這里， 這次媽媽又說：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。
白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。
白楊樹借物喻人作文 篇23
我們小區(qū)種植了很多樹，有柳樹、槐樹、銀杏樹、白楊樹，可是我獨(dú)愛白楊樹！這些白楊樹，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一年再給大家?guī)頉鏊?/p>
瞧！他多高呀，可以與我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛(wèi)士般英俊颯爽，不管嚴(yán)寒還是酷暑，不管風(fēng)沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng)，從來都是抬頭挺胸，不像柳樹那樣?jì)扇徕钼�。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地?fù)伍_了一把大傘，庇護(hù)著它身下的小花、綠草與老老少少，人們?cè)谒纳硐鲁藳鼋z毫不會(huì)感到熱，就算是剛打完球，來到它的腳下，大汗淋漓的人也會(huì)馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在與沙塵暴做斗爭(zhēng)的聲音，在沙塵暴來臨之際，他張開了寬大的臂膀，用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。
喜歡白楊樹的高大挺拔，喜歡白楊樹的勇敢無畏，喜歡白楊樹默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨，我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
白楊樹借物喻人作文 篇24
我家門前有一棵白楊樹，白楊樹是一種非常平凡的樹，可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國(guó)家極普通的一種樹，可正是因?yàn)樗钠胀�，我才更喜歡它。
哪兒需要白楊樹，白楊樹就在哪兒很快地生根發(fā)芽，不管遇到干旱還是洪水，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改�？匆姲讞顦�，我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮斗的不怕困難的那些人們，那些祖國(guó)大地的建設(shè)者。我想把一句詩送給這些偉大的人們：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹一樣頑強(qiáng)。
我喜歡白楊樹，不僅因?yàn)樗念B強(qiáng)，更因?yàn)樗鼰o私地奉獻(xiàn)了自己的一切。白楊樹為我國(guó)西北地區(qū)防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn)，人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西，它就像那些默默無聞，從來不被人重視的邊疆建設(shè)者一樣，默默地為人民服務(wù)。
啊，多么令人贊嘆的白楊樹！我喜歡白楊樹，喜歡它的平凡，喜歡它的隨遇而安，喜歡它的頑強(qiáng)，也喜歡它的默默無聞！我們?cè)谏钪泄ぷ髦幸惨獣r(shí)時(shí)刻刻做一棵白楊樹。
白楊樹借物喻人作文 篇25
我家門口有一棵粗壯、高大的白楊樹。它茂密的枝葉使勁往上長(zhǎng)著，足足超過了我們居民樓的三樓。如果你從三樓的陽臺(tái)一伸手，就可以摸到它那柔軟的葉子。白楊樹的樹干上有許多可愛的“小眼睛”，有的眼睛是睜著的，看著這個(gè)美麗的世界，有的是瞇著的，仿佛正在想什么問題�；野咨臉渲ο褚患P直的西裝，穿在它身上，威風(fēng)極了。樹枝的頂端很軟，像少女柔美的頭發(fā)在空中飄來飄去。桃心形的葉子翠綠翠綠的，充滿了生機(jī)。每天早晨我去上學(xué)的時(shí)候，白楊樹的葉子就會(huì)在微風(fēng)中輕輕擺，好像在說：“去吧，去吧，一定要學(xué)到許多知識(shí)�！�
下午我回家的時(shí)候，它的枝條就會(huì)慢慢晃動(dòng)，好像在歡迎我回來呢!春天，白楊樹上發(fā)出嫩綠的芽芽，告訴我美麗的春天來了。夏天，白楊樹上茂密的枝葉，遮擋了大片大片的陽光，我們小朋友在陰涼下做游戲。秋天，白楊樹上會(huì)落一些毛毛，像毛毛蟲似的，膽小的人見了會(huì)害怕呢!天下大雪時(shí)候，白楊樹上最美麗，厚厚的雪像棉襖似的穿在白楊樹挺撥的枝干上。
這棵白楊樹雖不名貴，可我就是喜歡它的樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的默默無聞，喜歡它---一棵普通的白楊樹。
白楊樹借物喻人作文 篇26
半夜，我感覺身體有些不舒服。我的腳下長(zhǎng)出根須，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。汗毛變成一簇簇的樹葉，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠。
我站在公路的一旁，我的同胞，我的兄弟姐妹們都站在我的身旁。我們像一個(gè)個(gè)不怕傲雪風(fēng)霜，不怕炎炎夏日的保護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們一樣。來往的車輛吹著自己的小喇叭，好刺耳。我們還要吸收轎車表弟排放的有毒物質(zhì)，吸收它那刺耳的噪音。
轉(zhuǎn)眼間，我又來到了大森林里，大自然的一切景物都浮現(xiàn)在我眼前。我又有了很多的好朋友——小草弟弟，松鼠阿姨，狡猾的狐貍姐姐……我們每天在這站著，吸收陽光的精華，真舒服！過了幾個(gè)月以后，森林不再那么安靜了，不再那么和諧了。我看見斧子把我的樹爺爺砍到了，我心里很疑惑：他們這些貪婪的人們?cè)诟尚┦裁�？他們拿的還不夠多嗎？過了一會(huì)兒，鳥兒們都飛走了，麻雀對(duì)我說：“樹姐姐，快走吧，他們要來伐木了。”我恍然大悟，當(dāng)這些人類看到狐貍時(shí)，驚呆了，他們說：“這回我們可發(fā)財(cái)了�！彼麄冏鸷偟念^，硬往籠子里塞，狐貍被他們弄得“嗷嗷”叫。人類又走到了我的身旁，無情的斧頭一瞬間就把我砍倒了……
人類啊，好好珍惜樹木吧！我們也是有生命的。
白楊樹借物喻人作文 篇27
我喜歡梨樹，因?yàn)樗_滿了雪白的花朵；我喜歡桃樹，因?yàn)樗_滿了粉紅的花朵；但是要問我最喜歡什么樹，我可以毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是高大挺拔的白楊樹，因?yàn)樗叽笸Π�，無私奉獻(xiàn)。
春天到了，光禿禿的白楊樹上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾，像一個(gè)個(gè)小辣椒。過了幾天，長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗，好像一條條“毛毛蟲�！币魂囷L(fēng)吹過，這些“毛毛蟲”被風(fēng)吹了下來，小男孩子們開始了惡作劇。他走向一個(gè)專心學(xué)習(xí)的女生跟前，拍了一下對(duì)她說：“你看，這是什么？”“毛毛蟲”小女孩嚇得一蹦三尺高。太陽射出的萬綠金光照在葉子上，像一塊翡翠。遠(yuǎn)看白楊樹像一座座連綿起伏的大山，近看像一個(gè)綠色的山洞。
夏天來了，樹林像一個(gè)個(gè)可愛的小亭子，為人們遮住了炎熱。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“白楊樹伯伯，謝謝你，讓我們?cè)谶@安家�！� 白楊樹聽了，長(zhǎng)得更高更壯了。
秋天到了，樹葉變黃了，它們像一只只黃蝴蝶紛紛投入大地媽媽的懷抱里。小朋友跑過來，開心的在落下來的樹葉上打滾……
冬天到了，赤裸裸的白楊樹顯得更加高大挺拔，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著我們的家園。
��！家鄉(xiāng)的白楊樹，我愛你。
白楊樹借物喻人作文 篇28
春天來了，白楊樹的樹枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾，像一個(gè)個(gè)紅紅的辣椒。過了幾天，就長(zhǎng)成了兩寸長(zhǎng)小穗穗，看起來就好像一只只“毛毛蟲�！�
一陣風(fēng)吹過，這些“毛毛蟲”被風(fēng)吹了下來，調(diào)皮的男孩子們會(huì)做惡作劇。男孩子拿起像“毛毛蟲”的植物，放在正在認(rèn)真讀書的女孩子身上，小女孩“哇”的一聲，嚇得聲嘶力竭的叫了起來，全班哄堂大笑。
太陽射出的萬綠金光照在葉子上，葉子嫩綠嫩綠的。遠(yuǎn)看一片片白楊樹林像一座座連綿起伏的綠色山峰，又像一層青紗籠罩在山上。近看，一行行白楊樹像一個(gè)神秘的山洞。
夏天到了，樹木像一把把大傘，為人們帶來了一片綠蔭。人們會(huì)在樹下乘涼，下象棋……小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“謝謝你白楊樹伯伯，給我們一個(gè)涼爽的家�！�
秋天到了，樹葉變黃了，在風(fēng)姐姐的吹拂下紛紛投入到大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽鋪上了一層金黃的被子，
冬天，赤裸裸的白楊樹顯得更加高大挺拔，它們就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的家園。
啊！家鄉(xiāng)的白楊樹，我愛你。
白楊樹借物喻人作文 篇29
在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹��！如果你抬起頭想看到樹尖，連帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹��！在密密麻麻的綠葉中，連鳥的影子都看不到。
春天，白楊樹抽出了嫩綠色的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻，一場(chǎng)大雨過后，白楊樹的葉子發(fā)出一個(gè)個(gè)小水珠，好像一片水晶石在滾動(dòng)，那嫩綠色的葉子在陽光的照耀下，像用水洗過一般，綠得發(fā)亮，美麗極了。
夏天，白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥，它用自己那茂密的枝葉遮住強(qiáng)烈無比的陽光，讓我們?cè)诰G蔭下乘涼，讀書，追逐，玩�！雇�，老人們?cè)跇涫a下下棋、聊天，小孩子們?cè)跇渲車孀矫圆亍?/p>
秋天，白楊樹的葉子黃了，遠(yuǎn)看，白楊樹像一排棒棒糖，近看白楊樹像一排戰(zhàn)士保護(hù)我們。小孩子們愛在樹葉上踩來踩去，并發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。有人會(huì)用樹葉做成餃子的形狀，做成小盤子……這一切，充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰不愿意在這楊樹林里拋雪球，打雪仗？當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來掩護(hù)你。
我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓。我愛白楊樹。
白楊樹借物喻人作文 篇30
我不喜歡火紅的玫瑰，也不喜歡雪白的梨花，我喜歡的是高大挺拔的白楊樹。
春天來了，白楊樹的樹枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)火紅的苞蕾，像一條“毛毛蟲”在爬動(dòng)。一陣風(fēng)吹過，這些“毛毛蟲”被風(fēng)吹了下來，男孩子們便開始了他們的惡作劇。男孩子會(huì)拿著這些“毛毛蟲”，輕手輕腳的走到正在寫作業(yè)的女生旁邊，把“毛毛蟲”放在她的肩膀上，大叫一聲她的名字，她扭頭一看，“哇，毛毛蟲�！边吪苓吢曀涣叩慕兄�，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
夏天來了，樹葉變得郁郁蔥蔥，為人們帶來了一片綠蔭。人們來到這里乘涼、下棋、睡覺、看報(bào)紙……一排排高大挺拔的白楊樹近看就像整整齊齊的士兵保護(hù)著我們的家園，遠(yuǎn)看，就像連綿起伏的山脈。小鳥也停在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“白楊樹伯伯，謝謝你，讓我們?cè)谶@安家。” 白楊樹聽了，長(zhǎng)得更高更壯了。
秋天到了，金黃的樹葉從空中落了下來，它們像一只只美麗的蝴蝶紛紛投入大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽穿上了一件棉襖。
冬天到了，樹木光禿禿的，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。沒有了樹葉的遮攔，一個(gè)個(gè)鳥巢清晰可見。每次我去姥姥家，都會(huì)在車上數(shù)鳥巢，一個(gè)，兩個(gè)……
��！我愛一年四季的白楊樹。
白楊樹借物喻人作文 篇31
我家窗前有一排白楊樹，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長(zhǎng)得比六層樓還高呢。
一天上午，陽光明媚。我趴在窗前，欣賞著這一排亮麗的“風(fēng)景線”。
看，在陽光的照耀下，楊樹的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著聽著，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一向都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長(zhǎng)呢?如果是雨水澆灌了它們，那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲(chǔ)水嗎?
這個(gè)問題一向困擾著我，我便去請(qǐng)教爺爺。爺爺聽了我的問題后，笑了笑，說：“因?yàn)槁癫卦诘叵碌南滤艿罆?huì)滲漏出一些污水來，而楊樹就能從中得到肥料和水份，得以生長(zhǎng)。但是，你說的也對(duì)，降落的雨水也是白楊樹生長(zhǎng)必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長(zhǎng)的‘功臣’呢！”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹的資料。白楊樹不僅僅生命力頑強(qiáng)，而且它的樹干十分結(jié)實(shí)，能夠建造房屋；我國(guó)的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更完美的生活。
白楊樹樸實(shí)、頑強(qiáng)，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要好好保護(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
白楊樹借物喻人作文 篇32
白楊樹，像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長(zhǎng)的身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來時(shí)引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩……
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？
所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神?
白楊樹借物喻人作文 篇33
校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。
陽光春季，萬物發(fā)芽蘇醒，白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨，白楊吮吸著甘甜的雨露，過了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛。輕風(fēng)拂過，樹上傳來陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著整片校園，和著金子般的陽光灑向地面。陽光的暖香，泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開來。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。
炎炎夏季，樹上的鳥兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風(fēng)一拂，樹葉隨風(fēng)輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子，好像一碰就會(huì)破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來，形成了一把綠油油的大傘，在"傘"下乘涼，很是涼快。
繽紛秋季，滿樹金子般閃閃發(fā)光的葉子，在陽光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過，從樹上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。
皚皚冬季，棉花般的雪悠然飄落，白楊樹枝上掛著簇簇白雪，正可謂"白雪悠落陰云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美，不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。
白楊樹借物喻人作文 篇34
家鄉(xiāng)有許多景物。然而，我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹，因?yàn)樗鼧闼�，正直�?/p>
在河邊，在道路旁，屋前，屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，白楊樹也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過來，伸伸懶腰，過幾天，它的枝頭會(huì)突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子，使人感到新奇，慢慢地，翠綠越來越濃，越來越密。
到了夏天，白楊樹的葉子如車蓋一般，為人遮擋陽關(guān)，送去陰涼。
秋天一到，白楊樹的葉子變黃了，在風(fēng)中，如黃色的蝴蝶飄舞著，飛旋著，最終落地。這時(shí)，你會(huì)看到它的真實(shí)面貌，光禿禿的樹枝，在秋風(fēng)中昂著頭，不服輸?shù)貙?duì)對(duì)抗著西北風(fēng)永往直前，碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭(zhēng)上游，所有的樹枝像得到命令一般，都是向上生長(zhǎng)，決不旁逸斜出。它的身體是筆直，不會(huì)向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對(duì)于垂柳，它是鄙視的。
冬天，白楊樹顯得更加充滿生機(jī)，陳毅道：“大雪壓青松，白楊意更堅(jiān)�！卑讞顦涫菆�(jiān)強(qiáng)的，不屈的。
我愛故鄉(xiāng)的白楊樹，但我更愛家鄉(xiāng)的人民，因?yàn)樗麄儤闼亍⒄薄?/p>
白楊樹借物喻人作文 篇35
在我們學(xué)校周圍，有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高，假如你抬起頭來想看書尖帽子都會(huì)掉下來。白楊樹非常茂盛，在密密的樹葉中，連鳥的影子都看不到。
春天，白楊樹伸出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，就像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的，在陽光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光，讓我們?cè)跇涫a下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹落葉了，小朋友們?cè)跇淙~上踩來踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲，用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切，都充滿了樂趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗？當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹就是掩體。
我喜歡白楊樹，他雖然是一種極為普通的樹，但它挺拔、聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛故鄉(xiāng)的白楊樹。
白楊樹借物喻人作文 篇36
婀娜多姿的柳樹，屹立挺拔的松樹，馨香四溢的桂花樹，比起這些，我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。
春天到來時(shí)，樹上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后，芽苞開始抽芽，漸漸地每根銀樹杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時(shí)，芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過天晴，白楊樹更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上，那感覺好愜意！那時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，我們還能當(dāng)做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對(duì)待小鳥像對(duì)待自己的孩子，讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的白楊樹成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹沒了繁茂的樹葉，但它卻絲毫沒有彎腰，它還是那樣的挺拔，好像更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。
一年四季，白楊樹任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長(zhǎng)著，在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
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