【精選】白楊樹作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的白楊樹作文3篇，希望對大家有所幫助。

白楊樹作文 篇1

　　楊樹隨處可見,楊樹高大挺拔，楊樹雖然平凡但充滿生機；粗心的人是永遠感受不到楊樹的美麗的。

　　當春天剛剛來到，雪還沒有完全融化時，楊樹就已經(jīng)悄悄的發(fā)芽了，一點點綠組成一片綠，遠看翠綠近卻無，從遠處看初春的楊樹是一片美麗的綠色，但近看卻隱隱約約的只能看到一點綠色了。

　　春末夏初，楊樹開始傳播它得種子——楊絮。楊絮飄飄灑灑的落下，為大地鋪上薄薄的地毯，白白的，軟軟的，十分美麗。我抓住一片柳絮放在手心，一陣微風吹過它像個小精靈似的那輕盈的身姿便在空中起舞。

　　夏天的楊樹更勝一籌，樹把“腰板”挺的直直的，守護著大地媽媽。小綠芽長大變成了綠葉，片片綠葉組成一朵大的樹冠向周圍伸展著，舉著綠傘為人們遮蔭。身邊有一棵小楊樹郁郁蔥蔥的，像一位美麗的女士戴著一頂綠色的帽子，要去參加舞會呢！

　　秋姑娘隨著一陣涼爽的秋風來到了大地，楊樹葉變成了金黃色，像披上了一層金黃的輕紗，美麗極了。隨著時間的流逝，葉子一片一片的落下，猶如蜻蜓在空中展示著自己的高超的飛行技能。一陣風吹來，它就打個轉(zhuǎn)，累了，就回到大地媽媽的懷抱中，它們用自己的身軀孕育著下一代。

　　冬爺爺來光臨我們的小縣城了，楊樹葉落光了，顯得很凄涼，不過沒關(guān)系，很快就有雪精靈來陪她了。雪精靈來到樹干上，披上白衣的楊樹別有一番風韻。數(shù)九寒天，狂風怒吼著，人們躲在屋里，而楊樹卻在外面接受著風雪的挑戰(zhàn)，

　　風雨，大雪，嚴冬，總會過去的，新的一年開始了，楊樹又將有新的風姿了，會怎樣呢？讓我們拭目以待吧！

白楊樹作文 篇2

　　在東勝的街道兩旁，一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見的白楊樹。而我也漸漸地愛上了這美麗的景色。

　　在春暖花開的春天里，白楊樹一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風的吹拂下，嫩綠的葉子像一個個跳動的小音符，歌唱著春天的色彩，譜寫著春天的美好。嫩綠的小葉子在微風的陪伴下茁壯成長。它努力的生長著，生怕不如別的樹長得茂盛。

　　夏天里在炙熱的陽光照射下。在微風的吹拂下，楊樹長的綠樹成蔭，葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了，已經(jīng)變成了深綠色的了。而且，它是多么愛助人為樂呀，在炎熱的夏天里它為人們遮風擋雨，讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里，人們可以在它的擁抱下，吃飯玩耍。它像一個巨人一樣保護著我們。

　　在秋高氣爽的秋天里，楊樹的葉子變成了金黃色的，這時它也變成了一個年邁的老人，而小朋友們依然喜歡他，看著它的葉子就行，像看到了一個孝子，回到了大地母親的懷抱一樣。這就是人們常說的落葉歸根。

　　在寒冷的冬天里，楊樹的'葉子已經(jīng)沒有了，像換上了一身銀白色的西服一樣，在寒風里美得像一個紳士一般站在那里。

　　這就是東勝的楊樹，品格高尚的楊樹。

白楊樹作文 篇3

　　校園里靠近圍墻的那一排香樟樹，是今年春天剛剛栽下的。

　　可能是因為初來乍到，還難以承受這里初春的凜冽，它們來到這里時顯得枝葉稀松，形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜，總讓人擔心它們有朝一日會隨風而去。肢體上還殘留著枝權(quán)剛被截去的傷痕，讓人看了不免有些心疼。不過，學校似乎很照顧這些遠方來客：它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里，乍看L去，還真有些田園意趣；每天有專門的花匠給它們澆水；為了防止它們寂寞，還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。

　　可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥，情況反而一天不如一天了。當其他樹木都信守著它們與春天的約定，紛紛在還有些砭骨的春風中迸發(fā)出生命的活力的時候，這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽，或者發(fā)芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過，看到它們精瘦的枝干在風中瑟縮，我的心里便很不是滋味。

　　忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運下過定論：它們活不久的。記得一次生物課上，老師對我們?nèi)缡钦f：“你們別看那個木柵欄挺漂亮的，其實里面還襯有一層鐵皮，這些樹的根根本無法呼吸，很快就會死掉。”爵氣中透出-絲惋惜。

　　起初，我們并不相信。你看，那精致的“花籃”、那精心的呵護，它們就像被捧在手中的明珠，被主人百般呵護倍加愛撫。如此優(yōu)越的生存條件，它們又怎么會死去呢？

　　可事實證明，生物老師是對的。它們真的已經(jīng)奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長的樂土，反倒成了扼殺它們的兇器，成了它們的墓穴。也難怪，它們的根遠離大地，遠離水源，甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫，倍受人類不得法的呵護——而這恰恰不是它們所需要的。相反，這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。

　　學校里似乎還有明白人。春天將要過去時，眼見著這些香樟們?nèi)諠u萎靡，不知是誰看出了其中的“玄機”，發(fā)動工作人員把它們從花籃里移栽到了地上，移栽到了它們現(xiàn)在所處的位置。盡管時至今日，它們?nèi)耘f面黃肌瘦了無生機，至少它們心里應(yīng)該踏實多了——畢竟回到了大地的懷抱，不用每天提心吊膽半懸在空中，還得忍受窒息之苦。正當我為它們感到慶幸之時，偶然地一次走近它們，卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草，外面還包裹著一層密不透風的塑料薄膜——這與原來有什么兩樣！細細看去，稻草的縫隙間竟然已有菌類長出，這些本該寄生在朽木上的小東西出現(xiàn)在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點滴”生存的樹啊，你們何時才能擺脫束縛，趕走這些生命的霉斑，在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢？

　　夕陽映在這些樹上，沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁，放學的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過，穿過那寫有“十年樹木，百年樹人”的對聯(lián)的校門，奔向他們的未來。

　　一陣喧鬧過后，學校的圍墻邊只剩下這些樹，它們在夕陽中默默佇立，無助地守望著它們的涅槃。

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