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      校園的楊樹作文

      時間:2022-02-03 09:34:54 楊樹 我要投稿

      校園的楊樹作文匯編10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園的楊樹作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      校園的楊樹作文匯編10篇

      校園的楊樹作文 篇1

        “春回大地,萬物復(fù)蘇”,校園的楊樹又重新恢復(fù)生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。

        校園的楊樹

        有句俗語說得好:“十年樹木,百年樹人”,這里是國家教育基地,是老師的耕耘天地,是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,它就是我們的校園。

        我見過四季常綠的松柏,看過絲絳般的柳樹,就是沒見過這樣的楊樹,校園的楊樹真高呀!往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀!數(shù)也數(shù)不清。校園的楊樹真粗呀!兩個同學(xué)才能抱過來。

        “春回大地,萬物復(fù)蘇 ”,校園的楊樹又重新恢復(fù)生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了,瞧,它變白了,在風中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現(xiàn)在變成一團團、一簇簇,整個學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀!整個校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀!

        烈日炎炎,大樹身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們在大樹下快樂嬉戲,朗朗讀書,盡情地享用著絲絲涼氣。

        秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服,秋風一吹 ,地上不知什么時候繡上了朵朵金花。

        冰天雪地, 楊樹上又換了時裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

        這樣的樹保護著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹,像是走進了知識的殿堂,真是“樹在天天長,生在日日學(xué)”!

      校園的楊樹作文 篇2

        在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹,它的主干十分粗壯,兩個人根本抱不過來。

        春日到了,春回大地,萬物復(fù)蘇,梧桐樹綻開了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子,十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃,長著綠色的頭發(fā)。

        夏日悄然而至,女孩們穿上了自己心愛的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘,同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時,此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。

        秋日是個金黃的季節(jié),梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服,一片片黃葉在風中飛舞,美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實,和沒張嘴的棉花一樣。

        冬日的使者送來了第一場雪,梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭,唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中,給人一種“野火燒不盡”的感覺。

        我愛我的學(xué)校,它見證了我的成長;我愛我的`校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛梧桐樹,它已經(jīng)成為校園里一道獨特的風景線。

      校園的楊樹作文 篇3

        我愛校園漂亮的花壇,我愛校園寬敞明亮的教室,我還愛校園生機勃勃的操場,但我最愛的還是校園四周高大挺拔的白楊樹。

        春天,細雨如絲。白楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑著。到了春天的末端,白楊樹上會飛落一些像棉花一樣的楊絮,輕盈、柔軟,使學(xué)校變成人間仙境。

        夏天,驕陽似火。白楊樹葉長得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了熾熱的陽光。陽光照在樹葉上,閃著金光,白楊樹看起來充滿了生機和活力。樹下,那就是我們的樂園,我們盡情奔跑、嬉戲,總也玩不夠。有時樹上還會落下一些像毛毛蟲一樣的東西,我們玩得更起勁了。

        秋天,白楊樹葉開始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打秋千,忽上忽下,引得我們競相追逐。我們會拾起那一片片落葉,把它當作書簽,或用落葉玩“拉根”的游戲。

        冬天,寒風呼嘯。白楊樹葉落光了,只剩粗壯的枝條勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。

        一年四季,白楊樹帶給我們無盡的快樂。我愛你,校園的白楊樹。

      校園的楊樹作文 篇4

        長壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間,生長著兩棵楊樹。老爸說:“這些筑路工人,真有意思,在道中間的楊樹也不砍,多礙事。 

        春天來了,兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽,小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌;夏天來了,枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘,給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……

        兩棵楊樹擋在路中央,就像指揮交通的警察叔叔,來來往往的車輛見到它,遠遠地就放慢了速度;我們天天從它的身邊經(jīng)過,感到特別特別的安全……好幾年了,我們這個路口,從來沒發(fā)生過車禍。

        “老爸,你快看,誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶!”一天,我和老爸經(jīng)過這個路口的時候,我們站那兒等紅燈,看著繞過楊樹的車輛,我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶,驚喜地喊起來!斑@是有功勞的楊樹,它讓人們和車輛都更安全了!”老爸贊嘆地說。

        這兩棵美麗的楊樹,既能美化環(huán)境,又能防止車禍,咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦!

      校園的楊樹作文 篇5

        學(xué)校操場的東邊有幾棵高大的楊樹,不論刮風下雨,還是風和日麗,總是提供最新鮮的玩具,一直是同學(xué)們最有趣的玩伴。

        當?shù)谝坏篮挽愕呐L吹來,大地萬物復(fù)蘇。楊樹經(jīng)過一個冬天的休息,扭動著腰身、抽出新的枝條,萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學(xué)們在樹下?lián)臁懊x”,把它們穿成一串,女孩兒把它當項鏈,男孩兒把它當“小跟班”,拖在地上玩耍。

        天氣越來越熱,楊樹用它茂密的樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個不停,為我們演奏夏天專屬的曲目,看著小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。

        天漸漸變涼,當我一件一件添衣裳的時候,楊樹的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少,直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園里,我們一邊打掃,一邊尋找堅韌的落葉和同學(xué)們比賽,看誰的葉柄能堅持到最后。

        等呼嘯而過的北風吹落楊樹上最后一片樹葉,它打了個哈欠,想要好好地睡上一覺了,因為要躲避冬天的陰冷和潮濕,因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天里太寂寞,同學(xué)們在樹下堆起了大大的雪人,我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。

        這就是校園里的楊樹,它不會說話、也不會走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴著我們成長,給同學(xué)們帶來了無限的歡樂。

      校園的楊樹作文 篇6

        校園里有幾棵挺拔茁壯的白楊樹,它是我們的校園衛(wèi)士。

        清晨,東方的天際已泛出了一片魚肚白,色彩濃烈的朝霞鋪在西天,天空變成了一個五彩繽紛的瑰麗世界,有一種說不出道不明的誘惑力。

        翠綠的白楊樹葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠,在冉冉升起的太陽的照耀下閃閃發(fā)光,宛如無數(shù)顆亮晶晶的珍珠一般,令人陶醉不已。

        夏天是白楊樹最旺盛的時期,這時候的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,煞是好看,它用濃密的枝葉遮住了太陽光,讓我們在樹陰下乘涼、玩耍……

        金色的秋天來到了,白楊樹的葉片由深綠色變成淺黃色,秋風吹來,樹葉安然地躺在地上,遠遠望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,美麗極了。

        到了陽春三月,白楊樹放下寒冬枯萎的衣裳,貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甘露,抽出了新枝,吐出了嫩綠的新葉,好像有無數(shù)的生命在顫動,恢復(fù)了往日的生機和繁茂……

        我愛挺拔的白楊樹!

      校園的楊樹作文 篇7

        校園一角----白楊樹 ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:

        白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

        到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

        到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”

        到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

        到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉,

        挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,

      校園的楊樹作文 篇8

        我們的校園里有兩棵大楊樹,像兩個衛(wèi)士守護著我們的校園,他們一年四季都那么美麗。

        春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊,這時,楊樹上的一片葉子悄悄地探出頭來,連忙對大家說:“大家快出來吧,春天來了!”于是,葉子們都興高采烈地行動起來,探出頭向四周探望,看著這美麗的世界。過了一段時間,遠處看去,楊樹上有許多毛毛蟲,走近一看,哦!原來不是毛毛蟲,是楊花呀!到了四月,楊絮漫天飛舞,像白蝴蝶在飛,又像下大雪,雪花在飛舞。他還很調(diào)皮,總是落在我的鼻子上,害得我總是打噴嚏。

        春姑娘聽著我們的歡聲笑語漸漸消失了,夏姑姑唱著歡快的歌來了。他好像有魔法一樣,用手輕輕一揮,楊樹的葉子變成了翠綠色,密得不透風。這樹葉在下雨時,能為我們擋雨,當太陽火辣辣的照向大地時,能為我們當遮陽傘。一陣大風吹來,葉子嘩嘩得響。樹上還有鳥巢,小鳥在巢里嘰嘰喳喳的唱歌,它的歌聲是那么動聽。

        夏姑姑帶著炎熱走了,秋婆婆帶著涼爽來到我們身邊。這時你看,楊樹的葉子五彩繽紛,有黃的,有綠的,有半黃半綠的……一陣秋風吹來,葉子紛紛揚揚地落下來,漂浮在空中的葉子像無數(shù)只彩色的蝴蝶在飛,也像秋婆婆給大地的一封封信,告訴大地“秋天來了,要注意不要著涼!辈贿^呀,不用擔心,因為樹葉落下來不就是一層厚厚的被子嗎?

        冬爺爺吹著口哨來了,樹上還有幾片葉子,可是寒風一吹,葉子根本抵抗不住寒風,只好無奈地落下來。那時樹上光禿禿的,請不要失望,下了一場大雪后,你看吧,太陽公公出來了,把陽光灑向大地,白雪發(fā)出耀眼的光芒,地上像鋪了一地銀子,樹枝上也披上了銀裝,閃閃發(fā)著光。

        我愛校園的楊樹。

      校園的楊樹作文 篇9

        我喜歡校園里的白楊樹。

        春天,鳥語花香,萬物復(fù)蘇,楊樹長出了花生米大的嫩芽,過了幾天,就變成了潔白、毛茸茸的楊絮,像輕盈的雪花一樣,飄來飄去,紛紛揚揚。過了幾天,剛長出來的嫩葉變成了嫩綠色。長大了的葉子綠油油的,那么鮮艷,看著非常舒服。

        夏天,烈日炎炎、暑氣逼人,楊樹卻像一把綠色的大傘,有許多孩子在這里乘涼、嬉戲。

        秋天,天高云淡,秋高氣爽。風一吹,樹葉便飄飄蕩蕩地飛起來,像一只只蝴蝶隨風起舞。楊樹當初繁茂的葉子現(xiàn)在被風快吹掉完了,變得稀稀拉拉,看起來好可憐。

        冬天,寒風刺骨,白楊樹的葉子已經(jīng)掉得光禿禿的,但它的枝干看起來依然高大挺拔,像一位堅強的戰(zhàn)士。樹枝上積滿了皚皚白雪,像一朵朵棉花粘在樹枝上。

        校園里的白楊樹,變化多端,十分美麗。白楊樹,你是平凡的,也是高尚的,更是堅強的,我要向你學(xué)習(xí),勇敢地向前進。

      校園的楊樹作文 篇10

        開學(xué)了,我們搬進了高大嶄新的教學(xué)樓,和同學(xué)們一樣,我對新教學(xué)樓的喜愛之情難以言表?墒敲慨斘艺驹诎嗉壍淖呃认蛳驴磿r,總會忍不住想起為了蓋教學(xué)樓而被砍掉的那棵楓楊樹,那棵裝著童年、滿載著歡笑的楓楊樹!

        還記得,在舊樓的大門旁,矗立著一棵上了年紀的楓楊樹。粗糙的樹干上長著層層疊疊的羽狀樹葉,樹枝上垂掛著一串串種子,像綠色的風鈴。當這些“風鈴”種子被風吹落到地上的時候,風鈴不見了,取而代之的是一只只歪著耳朵的綠色迷你小兔子。呵!這哪里是樹,這分明是一位搖著羽扇的老人在為樹下的孩子變魔術(shù)呢!

        還記得,這課楓楊樹老人還喜歡逗在校園里掃地的同學(xué)們玩。你看,楓楊樹先是往地上撒下無數(shù)只“小兔子”,讓值日的同學(xué)忙得不可開交。眼看小兔都聚集在一起了,地上就要掃干凈時,楓楊樹老人又出其不意抖落下星星點點的種子,看著一臉無奈的同學(xué),楓楊樹呵呵地笑出聲來。

        還記得,這棵楓楊樹原來也不調(diào)皮的,因為在他的身旁還有另一棵楓楊樹和他肩并肩站著,他們是一對親密的愛人。兩棵楓楊樹將綠色的手掌伸向彼此,互訴鐘情?墒,有一天,楓楊樹的愛人被人砍掉拉走……從那天起,楓楊樹好像一夜之間變老了。

        不過,還好有我們這些校園里愛樹的孩子,陪著他,在樹下為他唱歌、跳舞、講故事……漸漸地,楓楊樹忘記了憂傷和煩惱?墒,當楓楊樹和我們還沉浸在歡樂中的時候,為了建設(shè)新樓,被砍伐的厄運又降臨到了他的身上……哎!

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