實(shí)用的楊樹作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的楊樹作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
楊樹作文 篇1
胡楊,這是一種十分令我敬佩的植物。它能在干燥、險(xiǎn)惡,溫差極大的沙漠里生存下來。聽爸爸說,胡楊有個(gè)精神,叫活了一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。
雖然胡楊幼小的時(shí)候很脆弱,但它有一個(gè)信念:要生存下去!它毫不畏懼這惡劣的生存壞境,用心熱愛著這個(gè)世界。在它眼里,這個(gè)世界是這樣殘酷,又是那樣的美麗。
湛藍(lán)的天空,偶爾有幾只蒼鷹掠過蒼空。身處的綠洲里,有幾株仙人掌,幾株小花,小草也想在這個(gè)世界里生存下去,它們沒有氣餒,而是樂觀面對(duì)。當(dāng)小胡楊正在綠洲里茁壯成長(zhǎng)時(shí),好景不長(zhǎng)。綠洲的水漸漸干涸了,緊隨而之的是一場(chǎng)沙塵暴,將旁邊幾株脆弱的小草連根拔起了!小胡楊用根須緊緊抓住地面,用葉子遮擋風(fēng)沙,咬著牙,堅(jiān)守著腳下的那片沙土……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,它終于長(zhǎng)成了一株堅(jiān)韌不拔的大胡楊!在這過去的歲月中,沙塵暴將它刮得遍體鱗傷,它沒有屈服。因?yàn)樗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)愛這個(gè)世界,這就是它能活下來的原因。
它只是一株胡楊,一株很普通的胡楊。但就是這一株胡楊,讓我明白了生命的可貴!
楊樹作文 篇2
我的老家在農(nóng)村,那兒有一大片楊樹林,而且這一棵棵楊樹在我的腦海里留下了深刻的印象,令我至今難忘。
爺爺告訴我,在老家有一塊兩畝大小的地,那是我家當(dāng)年的宅基地和自留地。由于我們一家早已搬到其它的地方居住,所以在那塊地里,爺爺栽滿了楊樹,成了一片不大不小的楊樹林。
每次回老家,幾乎所有的時(shí)間我都是和家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谀瞧瑮顦淞掷锒冗^的。那一片蔥綠的楊樹林,給我幼小的心靈留下了美好的回憶。我喜歡我們家的楊樹林,我更愛楊樹林里那一棵棵高大挺拔的楊樹。
楊樹在我們家鄉(xiāng)隨處可見。你看,房前屋后,路旁溝邊到處都有它的身影。在房前屋后,楊樹用它那高大的身軀,護(hù)衛(wèi)著一幢幢小樓。冬天,它們?yōu)橹魅说钟L(fēng),抗擊著西北風(fēng)。夏天,它用那青翠的綠葉,給主人一片濃蔭。
楊樹的生長(zhǎng),不需要特別的呵護(hù)。不需要施肥,不需要除草,不需要打藥。只要你把它栽進(jìn)土里,它就會(huì)一味地茁壯生長(zhǎng)。一生只要人們一次整修,它就會(huì)按照主人的意愿努力向上生長(zhǎng)。
楊樹不是什么保護(hù)品種。當(dāng)人們需要的時(shí)候,可以隨時(shí)砍伐,它用自己那巨大的身軀,為主人換來財(cái)富,為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)木材。
它在我國(guó)的分布很廣,從天山南北到東部沿海,北起黑龍江、內(nèi)蒙古,南到長(zhǎng)江流域都有分布。不論營(yíng)造防護(hù)林還是用材林,楊樹都是主要的造林樹種。尤其近十年來,我國(guó)楊樹造林面積不斷擴(kuò)大,已成為世界上楊樹人工林面積最大的國(guó)家。
我贊美楊樹,正因?yàn)樗钠椒玻攀艿睫r(nóng)民伯伯的喜愛!
楊樹是平凡的樹,然而,它的平凡中卻蘊(yùn)含著偉大。
楊樹作文 篇3
教室前站著一排楊樹。
雨過天晴,陰霾漸漸散開。
“嘩啦啦,嘩啦啦......”窗外又響起了急促的“鼓點(diǎn)”。
那是怎樣的一種情景。
一棵棵“楊樹勇士”被籠罩在未散盡的陰云中,狂風(fēng)怒號(hào)著,迫使楊樹向它屈服?墒前!楊樹是那么容易屈服的嗎?
它將全身都舒展開,身上的每一個(gè)細(xì)胞都在與狂風(fēng)斗爭(zhēng)!皣W啦啦,嘩啦啦......”這不是雨聲,是楊樹的葉子在與風(fēng)抗?fàn)帲?/p>
風(fēng)來了。它不閃躲,而是頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)!
“嘩啦啦,嘩啦啦......”
這分明就是充滿激情的,代表它永不屈服精神的“沖鋒號(hào)”!
楊樹是多么無畏的勇士。
楊樹輕蔑地看了看它身旁點(diǎn)頭哈腰的柳樹,將身子挺得更直了。
它的身軀顯得更加挺拔,傲然于世間萬物!
風(fēng)屈服了。
溫順的風(fēng)輕輕拂過楊樹。
“嘩啦啦,嘩啦啦......”
戰(zhàn)爭(zhēng)以楊樹的凱歌終結(jié)。
頭上仍是陰云。
腳下仍是土地。
二者之間,楊樹獲得了新生。
經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,它渾身上下都透出自信。每一片葉子也流露出更旺盛的生命力。
綠,逼眼的綠......
校園里的楊樹......
楊樹作文 篇4
家鄉(xiāng)的楊樹矗立在村口的石碑旁。從我出生那天起,那棵楊樹就在我的記憶里鎖定住了,我的童年都是在它的身邊度過的,我對(duì)它產(chǎn)生了很深的友誼。
我每天都在楊樹下玩耍,自然會(huì)發(fā)現(xiàn)了楊樹身上有幾個(gè)圓形的很深的洞,這讓我產(chǎn)生了很大的疑問,楊樹為什么會(huì)有洞呢?還有聽說以前有一位老板,來買樹,可是這棵最精壯的楊樹卻留了下來,這兩個(gè)疑問加在一起讓我的迷團(tuán)更大了。我想這里面一定有個(gè)故事。 媽媽告訴我,以前那老板來買樹,一見到那棵楊樹,就想買?墒钱(dāng)時(shí)一些村民不同意,這事就遲遲不下手。過了幾日,鄰村有一位人家的牛發(fā)瘋了,掙脫繩子,撞開小牛欄,到處亂頂。人們都不敢出門,那頭牛亂頂一鉆,又追著一個(gè)小孩子不放,那個(gè)小孩嚇得大哭起來?墒悄穷^牛憤怒地沖來,他只能飛快地逃跑。他跑得氣喘呼呼,筋疲力盡,可那頭牛還是緊追不舍了,那小孩跑到楊樹下,他拼盡全力爬上楊樹。終于可以歇一會(huì)兒了。那只牛用頭用力地頂樹,樹被頂出了一個(gè)深深的洞。但是那小孩還是不下來,過了很久,那頭牛還是不肯離開,害得那小孩一直躲在樹上擔(dān)驚受怕,不敢下來。后來有人報(bào)了警,警察來了,過了很久,終于才把那頭發(fā)瘋的牛制服了,那小孩從樹上下來,還是驚魂未定,但是總算保住了一條命。之后,因?yàn)闂顦渚攘四莻(gè)小孩,所以那棵楊樹被村民們留了下來。
這件事讓我對(duì)這楊樹產(chǎn)生了很大敬佩,我想如果沒有那棵楊樹,那個(gè)小孩就被牛頂死了。
楊樹一定會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著世世代代的村民,也會(huì)永遠(yuǎn)在我心中。
楊樹作文 篇5
在我家小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)公園,公園里有很多樹,但我最喜歡的是白楊樹。
白楊樹的樹干筆直筆直的,向一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在站崗,保衛(wèi)我們親愛的祖國(guó)。白楊樹的樹冠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。白楊樹用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌,都在迫不及待的觸摸著周圍,關(guān)心著這里發(fā)生的一切。白楊樹吸天地之靈氣,取日月之精華,像戰(zhàn)神刑天一樣的姿態(tài)英勇無比。
有一次,我和小朋友在樹下玩游戲,白楊樹嘩啦啦地響,好像在樹上拍手鼓掌說:你們的游戲真好玩。過了一會(huì),下起了大雨,我們都躲在了亭子下。白楊樹筆直筆直的站著,對(duì)抗著風(fēng)雨。我說:“白楊樹真堅(jiān)強(qiáng),我以后也要向白楊樹一樣這么堅(jiān)強(qiáng),勇敢!眿寢屨f: “好,我期待著。”這就是我喜歡的白楊樹!
楊樹作文 篇6
我的父親,經(jīng)常在外地工作,一年只有兩三次回家的機(jī)會(huì),每次在家的時(shí)間也不長(zhǎng),而他做的一件事,值得我深思。
老爸在家時(shí),答應(yīng)每天中午放學(xué)時(shí)來接我,我認(rèn)為這都是微不足道的小事,也沒在意。老爸每次都在我走出校門前,站在學(xué)校對(duì)面的楊樹下,笑著望著我,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)像離弦的箭一樣跑到他跟前。我們有時(shí)走路,有時(shí)坐車,無論怎樣,我都會(huì)講校園的“新動(dòng)態(tài)”,我喋喋不休地講,老爸也細(xì)心地聽,不時(shí)問我在學(xué)校里表現(xiàn)如何。有時(shí)我放學(xué)早了,就偷偷藏起來,等老爸一來,我就來個(gè)出其不意,攻其不備,使出“蠻牛沖撞”撞老爸一個(gè)措手不及,或悄悄來到他身邊突然大叫,每當(dāng)這時(shí),老爸就會(huì)笑著罵道:“臭小子,花樣還挺多!庇袝r(shí),我們放學(xué)晚了,老爸就來個(gè)趁機(jī)報(bào)復(fù),非說我干了什么壞事受了老師的懲罰。就這樣,幾天后就連我的朋友也有了一句口頭禪:“你爸又準(zhǔn)時(shí)矗立在楊樹下啦!”
有一次,老爸要去黃埔培訓(xùn)三天。這三天,可苦了我,沒有老爸接我,我感覺渾身不自在,獨(dú)自走在回家的路上,我無聊透了。就連莊稼也問我:“你爸上哪了?“終于,老爸回來了,他穿著花綠的軍服,腳蹬著膠鞋,笑而不語(yǔ)地看著我,我腳底抹油地跑到老爸跟前,說笑著跟老爸回了家。
我明白了,這就是父愛,怪不得課文書本上都說父愛無形。老爸接送我是怕有危險(xiǎn);聽我講學(xué)校發(fā)生的事是給我尊重;問我在學(xué)校表現(xiàn)如何是對(duì)我的`關(guān)心,老爸的關(guān)愛原來就在這微不足道的小事里呀!
楊樹作文 篇7
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來的,教室里沒有潔白被的油漆刷過,只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹,就是那棵白楊樹,讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課,我們總是十分那個(gè)的開心,因?yàn)橛袝?huì)見到白楊樹了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒有了他,我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。
白楊樹他一向陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無音訊。
我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來,為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時(shí)光的白楊樹就這樣沒有對(duì)我們說一句到別的話就離開了我們。
白楊樹你此刻在哪里?告訴我們好嗎?即使你此刻在天國(guó)和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。
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