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      演講作文

      時(shí)間:2021-02-27 09:51:54 演講 我要投稿

      【精華】演講作文合集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的演講作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】演講作文合集9篇

      演講作文 篇1

        從小,我就見過各種各樣的演說家進(jìn)行著精彩動人的演講,真是羨慕極了,夢想著如果我也是一名演說家那該多好呀!就這樣,在耳濡目染中,我踏上了演講路。

        我跟常人不一樣,說話有很大的毛病。為此,媽媽十分苦惱,走訪了許多語言輔導(dǎo)老師,希望可以在長期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是,沒有一個老師會接收我。最終葛老師收下了我這個說不好話的學(xué)生。

        起先我覺得學(xué)習(xí)演講十分容易,后來在長期學(xué)習(xí)中,我感受到了它的神秘和復(fù)雜。

        我說“L”為輔音的詞語總是含混不清。老師給我找來了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語,不厭其煩地教我一遍遍練習(xí)它們的正確發(fā)音。為了攻克這個難關(guān),我常常說到口干舌燥,不知所云;為了攻克這個難關(guān),我常常把自己掐得生疼;為了攻克這個難關(guān),我常常練習(xí)到深夜……在長期的練習(xí)和不斷的校正中,我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年,我第一次登上了演講的舞臺,讓評委和演講界的專家們看到自己不斷努力的成果。

        站在領(lǐng)獎臺上,我的眼睛濕潤了。我想起了自己的勤奮練習(xí)和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時(shí)候,不要一分錢。她總是把自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我言傳身教;她總是在我獲獎的時(shí)候,在臺下用濕潤的眼睛注視著我,鼓勵我再接再厲;她總是給我上課直到深夜,才披著黯淡的月光,拖著疲憊的身子回家去。

        有了小小的成果,當(dāng)然要有更大的目標(biāo)了!我告訴老師:我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了,而只有葛老師認(rèn)真地對我說:“只要你努力,就一定可以成功!”于是,我百尺竿頭更進(jìn)一步——當(dāng)然我也是蠻拼的!20xx年,我獲得了小學(xué)組第六名的成績;20xx年,我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠;20xx年7月,我代表陽泉市去北京人民大會堂參加了表彰大會。

        這就是我,從初出茅廬到北京人民大會堂,從說不好話到伶牙俐齒,而演講也從復(fù)雜到不復(fù)雜。這一切的一切都告訴我,世上沒有不可能,只有努力,就能創(chuàng)造奇跡!

      演講作文 篇2

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        在這金秋收獲的季節(jié),我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前,當(dāng)我站在這里競選大隊(duì)委時(shí)那種心情依存,如今我更加增添了信心,鼓舞了斗志。我競爭大隊(duì)委有如下優(yōu)勢:一、一年大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)是我競爭的先決條件當(dāng)我佩帶上三道杠時(shí),我并沒有把它當(dāng)作一種炫耀的資本,而是深感肩上的責(zé)任。每日晨檢我都盡職盡責(zé),既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規(guī);紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍,在搜集材料上狠下功夫,珍惜鍛煉自己語言表達(dá)的機(jī)會,又想方設(shè)法讓同學(xué)們從中得到啟迪和教益;大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動盡全力參與,每當(dāng)輔導(dǎo)員老師布置工作時(shí),我都是那樣欣幸前往,因?yàn)槲叶媚抢镉欣蠋熞笄械南M屯瑢W(xué)們衷心的信任。二、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,是我競選的必然因素作為大隊(duì)委我從未把它看作高人一籌的砝碼,而是更加時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,樹立榜樣帶頭作用,學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,踏踏實(shí)實(shí);學(xué)校里要求同學(xué)做的,我先做,處處尊紀(jì)守規(guī)。三、對大隊(duì)的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干,才能干好。過去一年里,我從未懈怠過,大隊(duì)一有活動我便主動響應(yīng),我有一顆為老師解憂、為同學(xué)們服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。如果我有幸再次當(dāng)選,我會:一、一如既往配合輔導(dǎo)員做好大隊(duì)日常工作,團(tuán)結(jié)其他隊(duì)委擰成一股繩。二、組織同學(xué)們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議;搞些同學(xué)們喜聞樂見的活動,建起“大隊(duì)之家”;搞個“圖書角”;成立“一幫一、一對紅”互助組;創(chuàng)辦大港二小校報(bào),起名“希望報(bào)”,讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊(duì)部各項(xiàng)活動,事事沖在先,榮譽(yù)享在后,只要利于集體,利于同學(xué)們一定努力再努力。如果我選不上:我不會,我會把它作為新的起點(diǎn),查找自身不足,繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,為大港二小的未來貢獻(xiàn)我們的力量吧!

        相信大家會對我的工作有個評價(jià),別忘了投我一票!

      演講作文 篇3

        聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個人嘲笑他,他想:如果再有一個人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理:你的一句話能夠拯救一個人,也能夠毀掉一個人!

        做為我們教師,對學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么記住:對生活充滿期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個一個自己都是最獨(dú)特的,最美的!

        我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!

      演講作文 篇4

        1982年12月4日,在澳大利亞一個普通家庭里誕生了一個沒有四肢,無手無腳,只得左下肢有一個“小雞腿”的孩子,他的名字是力克·胡哲。

        沒有人明白他的病因是什么,沒有人明白該怎樣對待他,應(yīng)對他的只有迷茫無助的前途。

        但他沒有放下,憑借著身邊人的愛與關(guān)懷,他一步一步地走向了成功。直到這天,他能夠自豪堅(jiān)定地跟大家說:“此刻就算你用百萬元來引誘我,叫我長出手腳,我也不會思考!币?yàn)樗嘈牛驗(yàn)樯系蹧]有賜他一個想要的神跡,所以其實(shí)是想讓他成為別人的神跡。

        在他的演講過程中,有一句令我深受感動。他“站”在桌子上,從左走到右,一次一步,雖然緩慢但終是會走到終點(diǎn)。onestepatime是他的方法,也是支撐著他繼續(xù)前進(jìn)的信念。他告訴了我們:一次一步,一步一生。

        沒有人能夠一次就能攀上頂峰,只有不斷堅(jiān)持努力。這看似平凡的道理,卻常常被我們這些所謂的正常人所忽略,我們常常會抱怨生活的不公、命運(yùn)的不濟(jì),卻沒有認(rèn)真地為著目標(biāo)再去努力一次。還記得那個挖水井的寓言,農(nóng)夫一次一次地挖,卻從來沒有一次是專注在一個洞里持續(xù)地挖。農(nóng)夫走了很多步,但總是還沒有走到終點(diǎn)就已停止。

        這也讓我想起了我自己,以前總覺得這個世界充滿著不公平,總是憤世嫉俗。但看到這個片子之后,真的,我發(fā)現(xiàn)不公平永遠(yuǎn)都會存在,我們無力改變他,但能夠改變自己,讓自己在這些不公平中活得精彩!

        看完片子,就抵擋不住心中的好奇心,想要了解他更多。以下是我對他一些經(jīng)歷的看法:

        一、“我生在一個充滿愛的家庭里,父母和所有親人都很疼愛我”。

        我認(rèn)為,這一點(diǎn)是使他能夠健康成長的有力保證,從社會工作的角度,“人在環(huán)境中”,環(huán)境對一個人的影響是十分深遠(yuǎn)的,個性是當(dāng)他還是小孩的時(shí)候。據(jù)調(diào)查,90%的問題青少年都是成長于問題家庭,他們感受不到愛與溫暖。另外,從心理學(xué)的角度來說,當(dāng)一個人感受到關(guān)懷時(shí),自然就會對這個世界充滿愛與期望。

        二、上學(xué)后,同學(xué)的嘲笑和排擠使他感到深深地孤獨(dú)。他對自己的生命感到絕望,內(nèi)心充滿挫敗感和抱怨,一度試圖在家里的浴缸自殺。

        這是環(huán)境對他所施加的壓力所致的。青少年總是十分在意別人的看法。當(dāng)他遇到周遭不一樣甚至嘲笑的眼光時(shí),就會越發(fā)地認(rèn)為自己跟別人不同,產(chǎn)生躲避的心理,想要遠(yuǎn)離人世,心理以為不被人看到就不會被嘲笑,與別人不一樣的地方也會消失。殊不知,即便看不見了,缺陷仍然存/在,反而會因?yàn)樽陨淼拈W躲,把缺陷放大。

        三、十三歲那年,媽媽把一份刊登了一個殘障人士故事的剪報(bào)給他看,這又燃起了力克對生命的熱情。

        這就應(yīng)就是“偶像效應(yīng)”了,當(dāng)他明白一個比他生命更悲慘的人尚且能夠自立自強(qiáng)時(shí),他就會自然而然地拿出自己的勇氣,不僅僅要向“偶像”學(xué)習(xí),更要超越他。

        四、他當(dāng)牧師的父親和當(dāng)護(hù)士的母親總是相信他是上帝的禮物,對他關(guān)懷備至。因此,當(dāng)他想要自殺時(shí),總會想到不期望疼愛自己的父母關(guān)心而放下這個念頭。

        記得有一首歌叫做《一步一生》“童年是誰伴我走、挽我的手、望我踏上天梯、不可退后、以前期望著我前程和戀愛什么都擁有”恰好,力克他有一對很好的父母,他的父母給予他的絕不只是養(yǎng)育之恩。這段話告訴我們,家長作為孩子的第一任老師務(wù)必正確引導(dǎo)教育孩子,給予他們愛與關(guān)懷。誠然,溫室里的花朵是因?yàn)檫^分溺愛而凋謝,但占絕大多數(shù)的花卉卻是因?yàn)闆]有人關(guān)心而久久不能成長。

        五、在影片中還有一個片段是他透過自己的努力站起來,他還說“即使應(yīng)對困難,信靠上帝,讓我學(xué)會笑著應(yīng)對!

        當(dāng)一個人有了信念以后,才能夠勇往直前。因?yàn)樗靼浊斑M(jìn)時(shí)絕不只是他自己,無論做了什么,都會有背后的力量在支持著他。

        在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,有這樣一個人,他天生殘疾,失去了手和腳。他曾走遍了十三個國家,給那里的人們做講座。她就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的澳大利亞人——力克·胡哲。

        是誰,失去了強(qiáng)有力的雙臂仍堅(jiān)強(qiáng)的生活著是誰失去了挺立的大腿仍不乏生活的信心是他,力克·胡哲!慎(縝)密的大腦思考著“跌倒了繼續(xù)前進(jìn),不要放下”的話題;風(fēng)趣的語調(diào)吐露出“你是唯一的,你是漂亮的”鼓勵的話語。他百折不屈的精神激勵著我們,奮發(fā)向上,努力前進(jìn)。

        力克·胡哲一生克服了許多困難。在他上一年級的時(shí)候,一天以前有十二個人來嘲笑他!叭绻@天再有一個人來嘲笑我,我只能選取放下!彼麑ψ约赫f。在學(xué)校放學(xué)的時(shí)候,一個小女孩叫住了他。這時(shí),力克·胡哲已經(jīng)心灰意冷,他的“預(yù)言”即將成為現(xiàn)實(shí)。力克·胡哲以為女孩也是來嘲笑他的,于是他應(yīng)對不了女孩。但是,力克·胡哲沒有想到,女孩只是告訴他,他這天很帥氣。原先,一句鼓勵的話能夠溫暖一個人的心靈,能夠讓一個人走出生活的陰影。一句鼓勵的話能夠溫暖你身邊的每一個人,讓他們都充滿陽光,以微笑的心態(tài)去迎接每一天的到來。

        力克·胡哲教給了我們許多道理,以他的切身經(jīng)歷來感化每一個人。期望感興趣的同學(xué)能夠去看看,很感人。

      演講作文 篇5

        誰都知道,我性格很內(nèi)向,不敢當(dāng)眾講話,若要我去演講,豈不是要害我? 昨天下午,何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事:“明天下午的班會課,我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來的我》為主題的演講比賽,請要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這我可不怕,大不了我不參賽,問題不就解決了。這時(shí),何老師又說了一句讓人震驚的話:“為了防止你們只有少部分人參加比賽,我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加比賽!蔽衣牶,心仿佛要跳出來似的,冒著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上,如坐針氈!拔抑贿x那些膽子大的同學(xué)!边@句話又從老師的嘴中跳出來,我又松了一口氣,“孫煒!卑!老師,你明知我膽子小,為什么還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī),那樣我就可以跳過明天,到后天去,就不用演講了。 第二天中午,我寫好一份演講稿,準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過得真快,班會課到了,只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣,比賽開始了。

        同學(xué)們一個接一個地登上講臺,我的心也越來越緊張了,時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜懞玫牟莞寮垇砜匆豢础?杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟,心中還是忐忑不安。 在眾多同學(xué)的演講中,令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見他演講幾句,就向左邊看一看,仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看,賀新似乎不害羞,還是不停地向左邊看,有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西,便也學(xué)著他的樣往左邊看,結(jié)果什么也沒看到,這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時(shí)間過得可真快,這么快就輪到我了,我盡量讓自己那顆價(jià)值緊張的心放松一點(diǎn),可根本沒用,我跨上講臺,可不知怎的,我一走上講臺,雙腳便不停地發(fā)抖,我真想自己的演講已經(jīng)完了,可事實(shí)是:我的演講才剛剛開始。演講順利進(jìn)行著,可仿佛我每念一個字就損失很多力氣。不久,我就大汗淋漓。我快演講完了,我的心漸漸松弛了,心想:原來演講并不是那么難的事?僧(dāng)我這樣想時(shí),一個不好的命運(yùn)降臨在我頭上——我忘詞了,我一下子就急 得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒有想多久,馬上又認(rèn)真演講起來。我的演講終于結(jié)束了,我也長吁了一口氣。

        這次演講比賽對我來說真是一次鍛煉的比賽啊!

        這一個星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?

        演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.

        今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以。

        不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.

        這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!在這風(fēng)和日麗,艷陽高照的日子里,我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。

        與身邊的校園要揮手告別了,縱然,有千言萬語也不能表達(dá)我對母校的眷戀之情。相信同學(xué)們,你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué)到現(xiàn)在,我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時(shí)親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的,現(xiàn)在,它已經(jīng)增添了六個年輪,而櫻樹則見證了它的成長。我們就好比是小樹,而校園是櫻樹,不是嗎?

        看著眼前校園的一切,是那么熟悉,不禁又勾起了我的回憶?

        記得二年級的那個“六一”兒童節(jié),學(xué)校的操場僅有如今的三分之一,地面不是塑膠而是水泥,由于拍賣會過于擁擠,我被同學(xué)擠倒了。只聽見“嚓”的一聲,我跌倒在了水泥地上,當(dāng)我艱難地從地上爬起來時(shí),發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破,血很快流了出來,我慢慢地向教室走去,疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí),很多同學(xué)見了說:“逗,怎么了?”“哎呀,你膝蓋磨破了,逗,怎么搞的,給,紙巾,先把傷口周圍的石子擦掉吧!”“哦,快去衛(wèi)生室!”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來,我被一群好心的`同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室,徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口,上藥水,我疼得呲呀咧嘴地想哭,同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動了,只能留在教室里,但我的心依然是充實(shí)的、快樂的!

        記得一年前的拔河比賽,在最終的決勝局時(shí),我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手??501班。什么?我們失敗了,這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺,因(yàn),我們從未被打敗過,當(dāng)時(shí)的局勢非常的緊張,一比一平!我們打成了平手,最后一局定勝負(fù)!我們一開始時(shí)畢竟有些難過,導(dǎo)致力量有些減退,但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切,便再次信心滿滿,精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”“加油,加油!”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威,我們咬緊牙關(guān),拼盡了全力,好!繩子已經(jīng)在向我們這邊移動了,幅度越來越大了,隨著裁判一聲哨音,對方的繩子一松,我們?nèi)瓜铝恕!皠倮耍瑒倮耍 拔覀兲稍诘厣蠚g呼:”“五連冠,五連冠!”曹老師更是激動得滿臉通紅。是的,我們經(jīng)過一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁!

        那套集體舞的服裝,我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方,因?yàn)樗娮C了集體舞全校第一的成績!

        小學(xué)生活的往事歷歷在目,每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。 光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學(xué)的師友,邁入中學(xué)的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們擁住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這永久的記憶吧!

        謝謝大家!

        演講比賽

        星期五的下午,我們?nèi)?bào)告廳看了一場別開生面的“中國魂”演講比賽。 報(bào)告廳里座無虛席,同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上,耐心等待比賽的開始。抬頭望去,只見舞臺中間的大屏幕上,打著幾個蒼勁有力的大字——“心系中國健康成長”。經(jīng)過主持人熱情洋溢的開場白之后,演講比賽正式開始了。

        第一位上場的是一位一年級的小弟弟,他雖然年齡小,卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著,選手們一個接一個地上場,他們精彩的演講讓我聽得入了迷。突然,我眼前一亮!舞臺上來了一位漂亮的小姑娘,只見她穿著一件綠色的短裙,腳蹬紅色長筒靴,精神抖擻地走到了講臺前。她的臉上帶著自信的微笑,兩只眼睛好像會放電一樣注視著觀眾,報(bào)告廳里頓時(shí)鴉雀無聲,所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級的石賀佳同學(xué)。簡短的自我介紹之后,她繪聲繪色地講了起來。她說:“我會說的第一句話是‘媽媽’,我會唱的第一首歌是《祖國媽媽我愛您》,我會寫的第一個字是‘中國’的‘中’,我明白的第一個道理是——我是中國人!”

        觀眾們聽得如醉如癡,有的端坐在座位上聽,有的用手支著頭聽,個子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽,有的干脆跪立在椅子上聽,隨著她的演講,我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子,時(shí)而激動得滿臉通紅,時(shí)而悲傷得揮眼淚,時(shí)而高興得用力拍手,我把手都拍疼了。

        同學(xué)們的演講一個比一個精彩,報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽了同學(xué)們慷慨激昂的演講,我心里思緒萬千。是啊,以前,我們的祖國貧窮落后,長期受到外國侵略者的欺凌,現(xiàn)在,我們的祖國富強(qiáng)發(fā)達(dá),中國在世界上揚(yáng)眉吐氣!作為一名小學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí),為振興中華而拼搏!

        這一個星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?

        演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.

        今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

        不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.

        這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.

      演講作文 篇6

        演講無非就是演和講,但演之所以放在講之前是因?yàn)檠菡嫉帽壤戎v大。在溝通中肢體語言占對內(nèi)容吸收的百分之五十五,語音語調(diào)占百分之三十八,然而真正的內(nèi)容只占有百分之七。我并不精通于演講也沒有相關(guān)方面的經(jīng)歷。但是,以下這三個要領(lǐng)足以讓我受益匪淺。

        “堅(jiān)持“相信這兩個字在文章中出現(xiàn)的幾率并不少,這也更讓我們體會到堅(jiān)持的可貴。凡事都需要堅(jiān)持。如果你做任何事都只抱著試一試的心態(tài),相信你一定不會成功。人們口中的成功人士最值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的莫過于“堅(jiān)持”二字。然而,這一要點(diǎn)頂多算得上是泛泛而談。

        “不要臉”。這一點(diǎn)說的好聽點(diǎn)就是勇敢。大家都曾都有過面對觀眾的經(jīng)歷,但是你們真的都能做到視觀眾為:大白菜“嗎?所以,你必須要調(diào)整好心態(tài),然后無所畏懼的登上你的舞臺,享受著燈光和觀眾的目光。最為”不要臉“的前提你必須保證你的演講內(nèi)容比你的臺風(fēng)更吸引人。當(dāng)你演講的時(shí)候,不要巴望著有人幫你把所有的廁所都關(guān)上或是幫你守住演講廳的大門好讓所有的觀眾都認(rèn)真傾聽你的演講。但是,唯一能夠勾起觀眾興致的唯有你能做到----就是你的演講內(nèi)容。如果你真的能夠盡情發(fā)揮你的演講天賦,相信不用強(qiáng)迫,就能吸引住觀眾的眼球。

        最后,重新審視以上兩點(diǎn),我們可以總結(jié)出最重要的第三點(diǎn),“堅(jiān)持不要臉“。緊張是不可避免的,然而結(jié)果就取決于你面對緊張的態(tài)度。如果你依然堅(jiān)定的站在演講臺上無畏的繼續(xù)你那生動的演說,最后你一定會對你的這一行為表示肯定。但是你若倉皇而逃,過后你一定會后悔不已。

        以上三點(diǎn)不可為是演講精華,至少能夠幫助你在面對緊張、恐懼之時(shí)做出正確的抉擇。

      演講作文 篇7

        今天我以一個觀眾和學(xué)習(xí)者的身份聆聽了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講,以其真實(shí)的事跡,感人的筆觸,令我聽后感受頗深,讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊(yùn)藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。

        聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜,他們那些光輝事跡不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中,尊重學(xué)生人格,對犯錯誤的學(xué)生始終不拋棄,不放棄,小心呵護(hù)學(xué)生的心靈;在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法,使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們……

        他們用質(zhì)樸的言語講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來是那么的平凡,但卻是多么的偉大啊!試想,一件事如果一個人做一天、兩天容易,但長期堅(jiān)持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問有多少人能做到呢?回想起自己在演講會之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來我是多么的渺小。∷麄儛坌、愛生、愛自己的工作,因?yàn)樗麄冃闹醒b著學(xué)生,他們心中裝著人民,他們心中裝著祖國。他們的確是我們每一位教師學(xué)習(xí)的楷模啊!

        而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來,就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們,身處優(yōu)越環(huán)境,工作時(shí)無進(jìn)取之心,整日里碌碌無為,得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動的課。

        我們該醒了,以他們?yōu)榘駱樱瑸榱俗鎳,為了孩子,我們這些當(dāng)“園丁”的應(yīng)當(dāng)努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!

      演講作文 篇8

        各位同學(xué):

        今天我想和大家談四個問題,叫做每天四問。

        第一問就是你今天早上你吃飯了嗎?吃了,為什么要這樣問因?yàn)槟阍缟喜怀燥埖脑拰δ愕拇竽X不好,而且還對你的學(xué)習(xí)不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯,不傷害大腦。

        第二問就是你今天微笑了嗎?微笑了,為是么要這樣問因?yàn)樗自捳f的好!笑一笑,十年少。你每天笑叫讓微笑陪著一天,我希望你們每天笑一笑。

        第三問就是你今天看書了嗎?看了,看了多少為什么要這樣問因?yàn)闀悄銈兊暮门笥,你每天和書交朋友就是又交了一個好朋友。我希望你們能每天看書。

        第四問就是你今天身體有沒有進(jìn)步,有進(jìn)步了多少,為什么要這樣問因?yàn)榻】凳亲钪匾哪銢]有健康的身體怎樣去干事業(yè)當(dāng)老師呢?我希望你們保持這健康的身體。

        這就是今天的每天四問,如過你每天都這樣問問自己肯定就能行了。

      演講作文 篇9

        今天晚上,媽媽、潘樂逸和我一起在看一次感人的演講。

        在看的過程中,我剛開始靜不下心來,后來,那個教授的演講讓我變得安靜起來,慢慢的,在我的眼中,淚花跳起了舞蹈。這時(shí)候,那位教授用一本正經(jīng)的眼神盯著同學(xué)們,大聲地說:“同學(xué)們,讓我們一起大聲的喊,爸媽你們辛苦了,我愛你們!”接著,就響起了一片整齊的聲音,爸媽你辛苦了!我愛你們!我也在心里暗暗地喊:“爸媽你們辛苦了!我愛你們!”

        看完了演講,我的淚水濕潤了我的心,那位教授的話永遠(yuǎn)地印在了我的心中。

        是呀!有些人就像家中的“小公主”“小皇帝”一樣,想要什么就必需得到,可是你想想看,父母賺錢多不容易呀,你卻還要這個那個,那么不應(yīng)該,而且還把你的長輩當(dāng)做仆人,讓他們做這個做那個。你又不想想看,你在讓他們做事情時(shí),他們多么想聽到你說一句謝謝呀!

        現(xiàn)在我明白了,父母賺錢不是容易的,以后要好好學(xué)習(xí),多幫父母做點(diǎn)家務(wù),讓他們少做點(diǎn)活,小受點(diǎn)苦!

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