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      演講作文

      時間:2021-02-28 10:07:34 演講 我要投稿

      【精選】演講作文十篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的演講作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】演講作文十篇

      演講作文 篇1

        誰都知道,我性格很內(nèi)向,不敢當(dāng)眾講話,若要我去演講,豈不是要害我? 昨天下午,何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事:“明天下午的班會課,我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來的我》為主題的演講比賽,請要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這我可不怕,大不了我不參賽,問題不就解決了。這時,何老師又說了一句讓人震驚的話:“為了防止你們只有少部分人參加比賽,我點到名的同學(xué)必須參加比賽!蔽衣牶螅姆路鹨鰜硭频,冒著被老師點名的危險坐在位置上,如坐針氈。“我只選那些膽子大的同學(xué)!边@句話又從老師的嘴中跳出來,我又松了一口氣,“孫煒!卑!老師,你明知我膽子小,為什么還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時空穿梭機,那樣我就可以跳過明天,到后天去,就不用演講了。 第二天中午,我寫好一份演講稿,準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時間過得真快,班會課到了,只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣,比賽開始了。

        同學(xué)們一個接一個地登上講臺,我的心也越來越緊張了,時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看。可盡管我已把稿紙背得滾瓜爛熟,心中還是忐忑不安。 在眾多同學(xué)的演講中,令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見他演講幾句,就向左邊看一看,仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看,賀新似乎不害羞,還是不停地向左邊看,有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西,便也學(xué)著他的樣往左邊看,結(jié)果什么也沒看到,這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時間過得可真快,這么快就輪到我了,我盡量讓自己那顆價值緊張的心放松一點,可根本沒用,我跨上講臺,可不知怎的,我一走上講臺,雙腳便不停地發(fā)抖,我真想自己的演講已經(jīng)完了,可事實是:我的演講才剛剛開始。演講順利進行著,可仿佛我每念一個字就損失很多力氣。不久,我就大汗淋漓。我快演講完了,我的心漸漸松弛了,心想:原來演講并不是那么難的事?僧(dāng)我這樣想時,一個不好的命運降臨在我頭上——我忘詞了,我一下子就急 得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。還好我沒有想多久,馬上又認真演講起來。我的演講終于結(jié)束了,我也長吁了一口氣。

        這次演講比賽對我來說真是一次鍛煉的比賽啊!

      演講作文 篇2

        讀了陶校長的演講后,校長“四問”中的第三問:自己擔(dān)任的工作有沒有進步?有,進步了多少?對此,我深有感觸。就是因為我對工作的疏忽和怠慢,讓我失去了做語文學(xué)習(xí)委的機會。

        在四年級上學(xué)期,我還是一名光榮的語文學(xué)習(xí)委,負責(zé)收同學(xué)們的家庭作業(yè)本并將這些本子送到老師辦公室。剛開始擔(dān)任這個工作的時候,我十分認真,每一本都理得整整齊齊,而且經(jīng)常是每天跑三、四趟?墒请S著時間的推移,我認真的意識漸漸地被我淡忘了。經(jīng)常是這個收了那個沒收,收來的本子理也不理,亂七八糟地就往老師的辦公桌上一放。因為這些事,老師對我很不滿意。終于有一天,該發(fā)生的還是發(fā)生了。那天,我像往常一樣收本子,收了以后數(shù)也不數(shù)就送到老師的辦公室去了,回來的時候才發(fā)現(xiàn)有一組的本子忘收了。組長讓我再跑一趟,我不高興了,說:“我都送過了,要送你送。”組長很生氣,告訴了老師,老師馬上把我的學(xué)習(xí)委給撤了。

        通過這件事,我對自己的工作更加認真,更不敢疏忽怠慢了!叭巳藶槲,我為人人!爆F(xiàn)在我擔(dān)任的工作是組織委員,我一定要重視身邊的每一件小事,每天反省自己,工作有沒有進步?有,進步了多少?爭取做一名出色的組織委員!

      演講作文 篇3

        星期六下午,去兒子學(xué)校聽了趙一博的演講《喚起心中的巨人》,如同大多數(shù)勵志者所鼓吹的一樣,成功,就是自己成名、成才,有非常好賺錢機會。一句話,基本上絕大部分是為了自己,為了自己,還是為民自己。

        我覺得很可憐呀,一個功利,一個只求自己存在價值的社會中很危險,縱觀人類社會的歷史,所有存在的紛爭無不是由為“自己”而起。而我們的存在本身不是為了自己的?諝獾拇嬖谑菫榱俗约簡幔看髽湫〔莸拇嬖谑菫榱俗约簡?不是的!都是為他他人的存在而存在的。

        所有真正的成功,不是以自己為衡量的,而是以讓他人的價值得以實現(xiàn),讓他人的存在成為幸福、快樂的存在為參照系的'。這樣的成功才是能使社會和諧的成功。否則,只為自己的成功,將會社會越來越不和諧。

      演講作文 篇4

        聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志,卻獲得了兩個大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個你想要的神跡,那么他其實是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個人嘲笑他,他想:如果再有一個人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理:你的一句話能夠拯救一個人,也能夠毀掉一個人!

        做為我們教師,對學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心,有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師,必須要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生,揚起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么記。簩ι畛錆M期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個一個自己都是最獨特的,最美的!

        我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!

      演講作文 篇5

        奧林匹克,是一個多么偉大而又神奇的名字。它把地球上不同膚色,不同語言,不同區(qū)域的人們與和平。友誼。拼搏。進步連接起來。形成了一個洋溢著和諧氣氛的大家庭。在這個充滿生氣的大家中。人們集合在自已的旗幟下,通過奧運,織成了朝氣而華麗的布匹,合成了一條代表生命與青春的紐帶。

        看著書中的一幕幕感人的畫面。我的眼前浮現(xiàn)出一幅友誼圖景:在奧運會的跳遠賽場上,只見白人送手盧茲。朗在黑人選手歐文斯緊張的時候,鼓勵他,并且送給黑人歐文斯一個真摯的擁抱,給奧運會留下了動人的一瞬間!仔細沉思,盧茲,朗的這一舉動,實在是讓人驚訝不已,白人和黑人可謂是仇敵,在第二次世界大戰(zhàn)的時候,德國人極力貶低有色人種,更何況,這是一場輸贏的較量,假如盧茲。朗不去鼓勵歐文斯。金牌一定會是盧茲的,榮譽一定會屬于白人。盧茲。朗會在德國得到尊敬……可是他沒有這樣做,而是去鼓勵黑人。更讓人不可思議的是:當(dāng)黑人取得桂冠時,白人當(dāng)著希特勒的面去擁抱黑人,表示祝賀?吹竭@一幕,我為白人的勇氣而感動了。本來可以奪冠他放棄了,本來可以成名,他卻沒有拿走。這一切的一切,都表明下白人對黑人誠心誠意的友誼,表明了他寬廣的胸懷!正是因為他對歐文斯的尊重,才贏得了全世界的掌聲;裁判員的贊揚;更獲得了黑人的友誼!因為這一驚動世界的動作,才使他去世后,歐文斯一直不忘他的友情。

        是什么?使地球上的人構(gòu)建了一個和諧的社會?是什么?使和平的旗幟在空中冉冉升起?不是別的,而是奧運精神!以前我以為友誼就只有在好朋友之間共存,今天,我看了這篇故事,才知道在兩個素不相識的人之間也會產(chǎn)生友誼的火花。想到著一幕,我想:只要人和人之間都互相關(guān)心;ハ鄮椭,和和氣氣。世間沒有仇恨。嫉妒。斗爭,這個地球?qū)嘁环菝利,多一份溫馨!作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),用實際行動來展現(xiàn)我們的魅力與風(fēng)采,為北京奧運作貢獻!

      演講作文 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

        時光荏苒,歲月如歌,六年級的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消逝了。而在這六年的小學(xué)生活里,我們曾經(jīng)發(fā)生過多少難忘的事啊!首先,我代表即將畢業(yè)的同學(xué)們向老師們表示深深的敬意!

        回想起六年前,當(dāng)我剛邁入學(xué)校的大門時的情景,那時的我懷著一顆對知識渴望的心走進校園,膽小的我拉著父母的手不敢放開,當(dāng)父母把我親手交給敬愛的班主任時,老師用微笑和親切的話語來鼓勵我,從1+1到乘法的運算,從認讀ABCD到流利的英語會話,從學(xué)拼音漢字到寫句段、文章,我獲得了知識,但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中,有一份熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖!忘不了校運動會上,老師和同學(xué)們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時,老師不厭其煩細致認真的給我講解練習(xí)題;忘不了當(dāng)我生病時,老師無微不至的給我測量體溫,帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學(xué)勞動時,您們與我們同吃同住同勞動的一幕幕情景,這一件件令人難以忘懷的事,時刻牽動著我的心。在2100多個日子里,是您的教導(dǎo)讓我學(xué)會了善待他人,學(xué)會了互相尊重,學(xué)會了寬容與自信,讓我再次體會到了老師您的諄諄教導(dǎo)讓我永記在心,這些是老師們教育智慧的結(jié)晶。在這即將畢業(yè)之際,千言萬語也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!

        就在將要離開小學(xué)的這一刻我才發(fā)現(xiàn),自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學(xué),我們曾經(jīng)一起游戲,一起合作,一起學(xué)習(xí),一起競爭,在這將要離別的時刻,又是那么的不舍。

        畢業(yè)后,我將進入新的一段人生旅程——中學(xué),但我要告訴大家的是,老師們、同學(xué)們,請相信“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!蹦鷤兌嗄甑母冻霾]有白費,您們的關(guān)愛將伴隨著我尋找理想的火花。我堅信:勤勉而頑強的鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步!

        敬愛的老師、親愛的同學(xué),請放心吧,我會帶著你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!

      演講作文 篇7

        上午,我們舉辦了一場演講活動,每讓圍繞某個主題寫一篇演講稿,并依次上臺演講,這次演講是對我勇氣與智慧的一場大考驗,因為這是我人生中第一次演講。

        我們先各自寫稿,有些人不一會兒將寫好了,但有些人卻遲遲未動筆。

        演講開始了,由座位順序開始,一位女同學(xué)開始了她的演講。她的表情淡定從容,看不出一絲慌張,一看就是“久經(jīng)沙場”。第二位也是個女生,她的聲音優(yōu)雅甜美,朗讀抑揚頓挫,文章語言優(yōu)美,圍繞主題發(fā)展,令人欽佩。

        就這樣,同學(xué)們一個接一個上臺了,聽了他們的演講,真想像古代聽書人似的,跳起來猛拍一下桌子,大喊一聲:“好!”但同時,我也有一種緊張感:他們一個個演講得如此好,那相比之下,自己……

        很快前面的人都演講得差不多了,再等兩個就是我了,我該怎么辦?我嘗試著使自己平靜下來,反正早晚都要上去的。別擔(dān)心,鼓起勇氣,跨出這一步,就好了。

        不知不覺中,又到了下午,很快輪到我了,我的臉上一陣發(fā)熱,無奈的走向了舞臺。稿子緊緊的握著我的手,讓我在緊張時還有個依靠。

        我跨出了那勇敢的一步,從容不迫地讀著演講稿,不一會兒,我的演講結(jié)束了,我鞠了一躬,臺下響起一陣雷鳴般的掌聲,我下了舞臺,但這次演講已深深刻在了我的腦海中。

        我跨出了那一步,那充滿勇氣的一步。這是我人生中第一次演講,它是我成長的見證,今后,在人生的道路上,我也要學(xué)會鼓起勇氣,留下我成長的腳印。

      演講作文 篇8

        我最怕的就是演講,因為它要在眾人面前“夸夸其談”。

        “斯楊,這次讓你演講吧!我可是給你一次機會哦!”學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員又開始交待任務(wù)了。

        “我,我……好吧!蔽抑荒軣o奈的答應(yīng)了。

        “這次的主題是‘誠實守信’,做好哦!”老師露出信任我的表情,可是我……“誠實守信”真是個老掉牙的題目,就算我準(zhǔn)備的再好,同學(xué)們也一定不會聽的!哎,為什么我當(dāng)初接受了這個任務(wù)!

        放學(xué)了,我立即跑回家準(zhǔn)備演講稿。反正沒人聽得,我就寫爛點!亂編幾個故事,隨便寫幾個道理就ok了!我又怕自己背不下來,在主席臺上說不出來而弄成冷場,全場的人哄堂大笑!想到這里,我就趕緊背,只想背得滾瓜爛熟,一字不漏?墒俏矣洃浟Σ惶,又失去了信心。我的腦袋一片混亂,一肚子的火,我真想突然生病了,高燒40度,不用去演講了,呵呵……

        第二天是開晨會的時候了,是我展現(xiàn)“背功”的時機。 “下面有請五(2)班的斯楊同學(xué)為我們演講‘誠實守信’,大家熱烈歡迎!”主持人說。啊,我要上場了,我的冷汗直流,真想下一場大雨,雷、風(fēng)、雨什么自然災(zāi)害都來,然后我們同學(xué)都回教室,我也就不用演講了。

        “有個人,他不守信用……”啊,忘詞了,沒關(guān)系,現(xiàn)場編詞!“他很愛騙人,所以就有個大鼻子。”這時全場議論紛紛。“是啊,誠信恨重要!蔽肄D(zhuǎn)移了話題,大家又開始安靜下來。

        我不想演講,雖然它能使我膽量變大,但我不愿意太展現(xiàn)自己,而且是講一些令人乏味的大道理,還是讓我干我的主持老本行比較好。

        老師,我真想對你說,以后我堅決不同意參加演講!

      演講作文 篇9

        每週三早上,學(xué)校都會舉辦晨間語文活動,通常是三~六年級,

        每班五人進行唐詩抽北背、即興演講。很幸運的,這次我被抽中了,

        所以就要去四己演講囉!

        星期三早上,當(dāng)廣播傳來今天將進行語文活動,首先報告,唐詩抽到的號碼….,即興演講抽到的號碼是十號、二十四,英文抽到….

        報告完畢。聽到是十號要即興演講時,我的心裡感覺忐忑不安,但是既然被抽到了,也只好硬著頭皮去己班演講。輪到我上臺時,我面帶微笑,故作鎮(zhèn)定,不過心裡還是依然感到七上八下。很快的,我就開始演講:「老師,各位同學(xué)大家好,今天我要演講的題目是課后才藝……」。當(dāng)我完成演講時,柯老師突然說:「我沒聽見,再講一次!」天!我如同從天堂掉進地獄似的。緊接著,我馬上轉(zhuǎn)換心情,進行第二次的演講,在演講過程中,我注意到柯老師的表情是專注的洗耳恭聽,我心想這次絶對沒問題。不料,他竟說:「太好聽了!再講一次。」就這樣,我重複三次即興演講,也因此讓己班的同學(xué)開心的笑了三次。終于可以下臺了,突然覺得苦盡甘來,也同時受到大家熱烈如雷的掌聲。

        這次的即興演講,雖說被柯老師整了,但是我仍然心平氣和完成了三次演講?傊磁d演講考驗了我的臨場反應(yīng),如何面對突如其來的狀況,冷靜思考接下來要怎麼繼續(xù),也讓自己親身體驗了上臺要學(xué)習(xí)克服害怕、會緊張的問題。

      演講作文 篇10

      各位老師、初一的全體同學(xué)們:

        大家好!

        眨眼間,2個月快樂的暑假時間已經(jīng)過去,今天,我們金明中學(xué)初一的七百多名新生,齊聚在金明中學(xué)的操場上,即將舉行學(xué)前教育的會操表演,檢閱我們這十二個新組成的,年輕有朝氣的大家庭。

        我是土生土長的“金明人”,已經(jīng)在這里度過了將近兩千多天的校園時光,兩個多月的假期過去,如今又站在這里,看看這熟悉的綠茵場,望望那一幢幢生活學(xué)習(xí)過的學(xué)校大樓,好像有一種“回老家”的親切感。

        初中是人生新的起點,我們告別了小學(xué)時童年的青澀稚嫩,將在這個全新的環(huán)境,和不同的同學(xué),不同的老師一起,迎接青春的挑戰(zhàn)。

        六天的學(xué)前教育里,我們一同在陽光下練習(xí)隊列站姿,廣播體操,汗流了,苦吃了,換來的是同學(xué)們越發(fā)堅強的意志,和更好的習(xí)慣。

        在這幾天的歷練中,對于金明中學(xué),我有了許多不同于小學(xué)時的印象。

        對于金明中學(xué),我的印象中有嚴格。

        和小學(xué)不同,中學(xué)的老師少了不少和顏悅色,他們會有看起來可以說是有些“嚴苛”的規(guī)章制度要求我們的點點滴滴。統(tǒng)一發(fā)飾顏色,統(tǒng)一鞋子,制定班規(guī)······它們讓我無處不體會到升入中學(xué)后,那種更加需要要求自己的緊迫感和壓力。俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律是取得成功的保證,一支隊伍,沒有嚴明的紀(jì)律就會吃敗仗;一個集體,沒有嚴明的紀(jì)律,就將成為一盤散沙。現(xiàn)在的我們也正處于青春叛逆期,若是老師在這時對大家疏于管理,每天在學(xué)校的狀態(tài)好似“放羊”,別說什么考取重點高中,就連好好聽一節(jié)課都會難如登天。

        對于金明中學(xué),我的印象中有包容。

        雖然我們班上也有不少金明小學(xué)出身的同學(xué),但是從其他學(xué)校過來的新同學(xué)也挺多,他們初來乍到,對于金明那偌大的校園很是陌生,在這種情況下,學(xué)校里的老師對他們悉心的指導(dǎo)和幫助成了必不可少的。我還記得22日在操場上練操的那天,站在升旗臺上的老師對全部一年級的同學(xué)說了一句話“不管你小學(xué)是哪個學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)在都成為了金明中學(xué)的一員!笔堑,只要來到金明中學(xué),你就是這個和諧大家庭中的一份子了!

        對于金明中學(xué),我的印象中有美麗。

        教學(xué)樓前面的花園,載滿了各種各樣的,高低錯落的花草樹木,課間休息時站在走廊,朝下放眼望去,眼前一片欣欣向榮的蔥綠色,中間還夾雜著紅葉李標(biāo)志性的紫紅色,垂絲海棠快要長到二層樓高,荷葉狀的亭子和周圍的景色融為一體,有學(xué)生坐在著下面正談笑風(fēng)生,在這夏末時節(jié),一派怡然自在,優(yōu)美地逼人不忍移開視線的景色。

        二三年級曾隨老師來到過這里,為寫校園景色的作文觀察做準(zhǔn)備,如今“故地重游”,還有些許的激動,設(shè)想一下或許就是現(xiàn)在,和三兩同學(xué),和老師漫步在如畫的這花園里,說是享受也不為過。

        選擇金明,來到金明,你我是幸運的,因為這是一所可以讓我托付寶貴青春,努力拼搏的學(xué)校;因為這是一個師資力量,硬件設(shè)施,校園環(huán)境無比優(yōu)秀的學(xué)校。

        同學(xué)們,讓我們攜起手來,在即將到來的新學(xué)期,踏踏實實走好每一步,認認真真度過每一天,為了心中的夢想,一起奮斗,一起努力吧!

        只要有這股勁,只要有這顆永不懈怠的心,現(xiàn)場的每個同學(xué)都可以展翅高飛,拿到心儀學(xué)校的通行證,成為同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。

        青春無悔,且行且珍惜!

        謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

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