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      演講作文

      時(shí)間:2021-03-10 16:34:58 演講 我要投稿

      【精華】演講作文合集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的演講作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】演講作文合集10篇

      演講作文 篇1

        揣著一顆激動(dòng)、緊張的心,迎來(lái)這次演講。

        屏幕出現(xiàn)“我的舞臺(tái)我做主”幾個(gè)大字。教室后面還有攝像機(jī)參與,這過(guò)程一定緊張、激烈。

        最先上臺(tái)的幾位同學(xué)都很緊張。有的說(shuō)了幾句話,想不起來(lái)了;有的講了一段,忘詞了。我會(huì)怎樣呢,萬(wàn)一忘詞,該多難堪呀!

        一分一秒,如溪水潺潺流動(dòng)著,看似緩慢,卻一去不復(fù)返。輪到我了,心跳加速,走上講臺(tái)。臺(tái)下,講得挺好的?梢簧吓_(tái),緊張使我驚慌失措,總是停頓。剛剛講了開(kāi)頭,腦子“嗡”的一下,一片空白。記住的稿子好像沒(méi)有了一樣,涼涼了。呆呆地立在那兒,攝像機(jī)盯著我,好像在說(shuō):“快點(diǎn)兒,別人還要上來(lái)的呢”空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我不敢看同學(xué)們,不敢平視前方,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。只有那白白的天花板,理解我的心情,盯著它,“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來(lái)。

        我悻悻而歸。但不管怎樣,懸在心上的大石落了下來(lái),可以安心欣賞他們的演講了。

        講得最好的是班長(zhǎng)。她在臺(tái)上微笑著,完全看不出有絲毫的緊張。剛開(kāi)口,就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮,講得十分流暢!芭懿教,作業(yè)太多,聽(tīng)課太困,睡眠太少,但熬過(guò)這些艱難的日子,剩下的就只是前程似錦!……”驟然間,教室內(nèi)響起一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,好似一團(tuán)燃燒的火焰。全班都在為她點(diǎn)贊。她的演講太勵(lì)志了!

        雖然我的演講很失敗,但同學(xué)們的演說(shuō)讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話講,那就是越努力才會(huì)越幸福!

      演講作文 篇2

      尊敬的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

        我是孫媛,來(lái)自高三文六班。此刻,我站在這里,代表我們即將參加高考的戰(zhàn)士們來(lái)發(fā)言,興奮而激動(dòng);我站在這里,把我的三點(diǎn)想法告訴大家,也把希望傳遞給大家。

        首先,我要說(shuō):面對(duì)高考,我們不需要再談什么意義,需要的只是我們的態(tài)度。

        你恨,或是愛(ài),它都在那里;你歡喜,或是懼怕,它也等在那里;你拼搏,或是放棄,結(jié)果就擺在那里。這就是高考!高考是一個(gè)超級(jí)理性的動(dòng)物,它不管我們的意愿,我行我素地籠罩著我們。或者是將我們吞噬,或者是與我們相擁。

        說(shuō)實(shí)話,我們沒(méi)有選擇,我們不能選擇高考,但是我們可以選擇自己,可以選擇自己的態(tài)度。我一開(kāi)始之所以稱我們自己為“戰(zhàn)士”,這就是我們的態(tài)度!我們是即將走上“高考”這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,我們是“同升湖”這個(gè)集團(tuán)軍的戰(zhàn)士,我們是為自己搏擊未來(lái)的戰(zhàn)士!我修改了著名畫家黃永玉的一句話與大家共勉——一個(gè)戰(zhàn)士,只有戰(zhàn)斗過(guò)沙場(chǎng),才有資格回到故鄉(xiāng)!

        第二,我認(rèn)為:面對(duì)100天,我們不需要牢記這個(gè)概念,而是需要放大這100天的價(jià)值。

        我牢牢記得一段以NBA為背景的視頻,叫《你究竟有多想成功》。那段視頻告訴我:“當(dāng)你對(duì)成功的渴望,像你渴望呼吸一樣時(shí),你就成功了”。我想,這100天就是我們所能吸取到的氧氣量了;這100天就是支撐我們能走多遠(yuǎn)的加油量了;這100天就是我們與命運(yùn)博弈時(shí)鋪下的底牌!高考無(wú)非只是一個(gè)簡(jiǎn)單的翻牌的動(dòng)作而已!我想和大家說(shuō),我們要自信!在這個(gè)世上,狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救。自信來(lái)源于這100天之前的勤耕苦讀;自信也來(lái)源于在這100天里我們的珍惜和付出;自信更來(lái)源于我們對(duì)自己人生的那種負(fù)責(zé)任和敢擔(dān)當(dāng)!

        如果說(shuō)同升湖是一個(gè)支點(diǎn)的話,那么這100天就是杠桿的力臂,我們好好把握,加長(zhǎng)這個(gè)力臂,這樣才會(huì)將我們自己送得更高、更遠(yuǎn)、更好!

        最后,可以肯定的是:我們必將謝謝這100天,必將謝謝這同升湖!

        這100天,終將成為歷史。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好書寫,重重描繪吧!當(dāng)我們回首時(shí),我們將無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō):“這個(gè)100天,我,謝謝你!”

        借此機(jī)會(huì),也對(duì)我們的“同升湖”說(shuō)一句:我希望高考以后,我們要回來(lái),回到同升湖。分享我們的勝利,感謝我們的恩師,激勵(lì)我們的'學(xué)弟學(xué)妹!若干年后,我們還要再回來(lái),將我們的名字,演繹成同升湖的榮光!

        戰(zhàn)友們,讓我們說(shuō):100天,你,來(lái)吧!

        美麗溫馨的同升湖:請(qǐng),祝福我們!

        謝謝大家!

      演講作文 篇3

        今天,老師給我們上了《陶校長(zhǎng)的演講》使我深受啟發(fā)。

        陶校長(zhǎng)的演講分別提到了四個(gè)方面的問(wèn)題。

        第一個(gè)是問(wèn)自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),是我們必不可少的工作,但是健康也是不可忽視的,只要你一不小心,病菌就會(huì)乘虛而入,讓你得病……,所以大家一定要多注意自己的身體健康,這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)。

        第二問(wèn)是自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?在班級(jí)里,在公園里,在家庭里,……都離不開(kāi)學(xué)問(wèn),因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的活力的源泉,在每個(gè)地方都要多問(wèn)“為什么”?這樣既可以增加知識(shí)面,又可以讓別人更了解你是一個(gè)不懂就問(wèn)的孩子。

        第三問(wèn)是自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?在我們辦班里每個(gè)人都有自己的崗位,其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”,別看這時(shí)一件小事,一件小事就能測(cè)出一個(gè)人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來(lái)步入社會(huì),做大事的基礎(chǔ)。

        最后一問(wèn)是自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?道德是一個(gè)人的根本,每個(gè)人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會(huì)的事,才能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

        我長(zhǎng)大一定要像陶校長(zhǎng)說(shuō)的那樣,在所有方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

      演講作文 篇4

        今天是我上學(xué)假期的最后一天了,明天就要開(kāi)學(xué)了,我的心里面是極其的緊張,不是因?yàn)榧倨诘慕Y(jié)束,而是因?yàn)槊魈斓男瞧谝皇巧龂?guó)旗儀式,我要代表我們班上臺(tái)演講,今天是最后的一天,我要充分的準(zhǔn)備好我的演講稿,雖然內(nèi)心還是緊張,可是時(shí)間不等人,我準(zhǔn)備今天睡個(gè)好覺(jué),等待明天的綻放。

        升國(guó)旗的儀式終于開(kāi)始了,我站在隊(duì)伍的最前面,當(dāng)班主任看到我手還在發(fā)抖的時(shí)候,走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“別緊張,就像平時(shí)的一樣,不要有什么壓力”,當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,慢慢的放下了心來(lái),當(dāng)國(guó)旗緩緩的升了的時(shí)候,我看著屬于我們每一個(gè)人的國(guó)旗,心里面試特別驕傲和自豪,一會(huì)的我要代表演講,想到著,我的心情已經(jīng)無(wú)法再平靜下來(lái)了。終于要到我上場(chǎng)了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然后就是我的演出,只屬于我一個(gè)人的演出,當(dāng)我的內(nèi)心還在激動(dòng)的時(shí)候,我的演講稿馬上的讀完了,時(shí)間過(guò)得居然這么的快,當(dāng)我講完的時(shí)候,下面想起了劇烈的掌聲,我沉浸在這里面,回到教室后,班主任表?yè)P(yáng)了我,那時(shí)的感覺(jué)只有體會(huì)過(guò)的人才會(huì)知道。

        我的這次演講取得了完美的勝利,期待我的下一次吧!

      演講作文 篇5

        學(xué)習(xí)之路是漫長(zhǎng)的,我們需要一定的動(dòng)力才得以堅(jiān)持,沖向前為。在偶然的機(jī)遇下,我看到了一段演講視頻。從此,我的學(xué)習(xí)仿佛被注入了新的活力

        那個(gè)周末,在結(jié)束了一節(jié)新的課程之后,輔導(dǎo)老師給我們播放了一段視頻,是衡水中學(xué)的學(xué)生張錫峰關(guān)于青春與夢(mèng)想的演講。他通過(guò)自己對(duì)青春和夢(mèng)想的理解,帶給了觀者熱情與力量。他說(shuō),這世間準(zhǔn)有青春和夢(mèng)想不可喜負(fù)。青春,是五月的花海燦爛無(wú)比;是海邊的浪花,永不停息:是仲夏的驕陽(yáng)激情四射,在衡中的青春絢麗多彩。這兒的老師有活潑的力量,把學(xué)習(xí)變得妙趣橫生。我想到了自己的學(xué)校。這兒的老師也都有獨(dú)特的魅力。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,富有責(zé)任心,用自己的滿腔熱情培育著莘莘學(xué)子們。

        他說(shuō),他喜歡在某個(gè)課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題;喜歡在某天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛學(xué)過(guò)的系統(tǒng)命名法;喜歡某天晚上躺在床上,回想背過(guò)的老子。

        于是,我逐漸地學(xué)會(huì)了在某個(gè)課間做一做作業(yè);學(xué)會(huì)了在某個(gè)晚自習(xí)背誦英語(yǔ)課文,學(xué)會(huì)了在睡覺(jué)前看一看名著

        他說(shuō),有一條路,人煙稀少、寸步難行,但是卻又不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn)椋谋M頭種著夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想很美,很遠(yuǎn)大。但是只有把掌握成拳用盡全力揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。

        他還說(shuō),我們會(huì)走出去,順境也好,逆境也好,人生本就是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng),一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。

        當(dāng)我想要放棄時(shí),我就又會(huì)想起那個(gè)少年在臺(tái)上的演講。然后再次把掌握成拳,用盡全力揮向生活。

      演講作文 篇6

        主持人:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們,大家好!現(xiàn)在我宣布:第一屆批評(píng)上司演講會(huì)正式開(kāi)始!今天呀,我們專門請(qǐng)來(lái)了一位嘉賓,下面就請(qǐng)他來(lái)復(fù)述他的遭遇吧。

        嘉賓:我開(kāi)始演講之前,我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,在你們的腳底下走的是什么?那就是我——公路!既然我是人類建造的,那人類自然是我的頂頭上司了。今天,我就要批評(píng)人類——我的頂頭上司。

        按說(shuō)我們對(duì)上司都應(yīng)該畢恭畢敬,可你們?nèi)祟悶榱速嵏嗟腻X,一點(diǎn)也不為我著想,使我忍無(wú)可忍。瞧呀,你們?yōu)榱诉\(yùn)更多的泥沙賣錢,把一輛輛卡車裝得滿滿的,恨不得在車上堆起一座山。這樣在行駛的途中,只要車輛輕輕一晃,便會(huì)有不少泥沙灑下來(lái),是冬天吧,還好,風(fēng)吹吹就干凈了了?墒窍奶欤胰昭籽,我身上的瀝青都被曬得融成了液體,那些路上的泥沙便深深地嵌進(jìn)了我的身體里,再一凝固,便永遠(yuǎn)的嵌在了我的體內(nèi)。你想想,本來(lái)黑漆漆、油亮亮的身體嵌上了臟亂、丑陋、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥沙,那可真是比麻子臉還難看呀,對(duì)不對(duì)?

        還有,你們?nèi)祟愑幸粋(gè)惡習(xí),就是隨地吐痰,每當(dāng)一感到有痰,就很自然地把痰吐在我的身上,光我難受先不說(shuō),路上的行人看了多惡心呀!潔凈的路面上,行走的人多么心曠神怡,可忽然看到這骯臟的東西,是多么難受呀!請(qǐng)不要隨地吐痰,為自己、為他人制造一個(gè)美好的環(huán)境吧!

        還有許多事情,你們做得不對(duì),車輛超載,使我滿身裂縫,汽車漏油,使我身上斑斑點(diǎn)點(diǎn),你們這樣做是不對(duì)的!

        主持人:這位嘉賓的遭遇真是令人同情,可是這一切,都是我們?cè)斐傻模裉,我想?qǐng)諸位反省一下,這世界上許多可憐的事物,干涸的河流、灰蒙蒙的天空、被亂砍亂伐的森林……這些慘狀,不都是我們一手造成的嗎?讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一切,為我們生活的一切創(chuàng)造美好吧!

      演講作文 篇7

        今天是復(fù)課第一天,也是一個(gè)有關(guān)“尊重”的演講比賽,雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準(zhǔn)備,但這個(gè)消息還是讓我緊張不已。

        唉,我有一個(gè)小毛病,一上臺(tái)就容易忘臺(tái)詞,尤其是在觀眾特別多的場(chǎng)合,不知這次演講會(huì)不會(huì)像上一次一樣忘臺(tái)詞?但愿不會(huì)。

        真奇怪!我和李帆在單獨(dú)排練時(shí),笑容自信,吐字清晰,內(nèi)容也基本不會(huì)忘記,更重要的是,我一點(diǎn)也不緊張,可上臺(tái)時(shí)……

        時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼就輪到我了,我拼命告訴自己,就當(dāng)做是在單獨(dú)排練,一開(kāi)始聲音還緊張的抖抖的,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就慢慢溶入進(jìn)了故事里,一會(huì)兒我仿佛搖身變成了那個(gè)盛氣凌人的維多利亞女王;一會(huì)兒我仿佛化為一股春風(fēng),吹散人們心頭的愁緒;一會(huì)兒我又仿佛變成了那位會(huì)尊重別人的富商……漸漸地,我自信起來(lái),朗讀感情優(yōu)美起來(lái),超越了自我的水平……

        愿我和李帆能取得一個(gè)好成績(jī),為五(6)班增光,添彩!

      演講作文 篇8

        我聽(tīng)了汪老師的演講,心里澎湃著一種正義感。里面有一種許多故事其中有忠君報(bào)國(guó)?炭鄬W(xué)習(xí)。千金一諾。誠(chéng)實(shí)守信……

        汪老師將兩大點(diǎn)第一大點(diǎn)勤勞刻苦。西漢有個(gè)叫觀洪的人,沒(méi)有錢買燈就從那扇靠隔壁的墻上鑿了一個(gè)洞,光從洞照射過(guò)來(lái),他可以看書了。第二大點(diǎn)堅(jiān)忍不拔的精神,臥薪嘗膽越王勾賤和吳王夫差在會(huì)稽一戰(zhàn),越王勾賤大敗也表示去吳國(guó)幫吳王養(yǎng)馬。吳王見(jiàn)他如此忠心就放他回自己的國(guó)家。勾賤在房間里掛著一個(gè)苦膽,最頓飯都要嘗一下提醒自己不要忘了自己的恥辱。他終于在三年后除掉了吳國(guó)。

        下面這幾點(diǎn)是很重要的:第一點(diǎn)才斗不能傲視;第二不要盛氣凌人。年羹舀功高自傲;第三不要張揚(yáng),第四錢多好辦事。財(cái)大氣粗;第五誠(chéng)實(shí)守信。做人誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,退壁三舍。千金一諾。誠(chéng)信是美德;第六做人肚量大,宰相肚里能撐船。第七要尊重師長(zhǎng),孝敬父母用光引我們前進(jìn)。百善孝為先。

        我也要學(xué)習(xí)精神面貌,報(bào)效國(guó)家。堅(jiān)持不持的精神打動(dòng)著我的心。上面幾點(diǎn)是要我們?nèi)W(xué)去做。我喜歡這次講座,它使我懂得怎樣做人個(gè)做人的道理。

        最后一點(diǎn)是“百善孝為先,”我感受到孝敬父母是一種美德是一種傾心的美德。我對(duì)我爸爸有時(shí)候不尊重他,當(dāng)我聽(tīng)到這里我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。我對(duì)我爸爸不孝,這個(gè)問(wèn)題我要改正。

        我樣吧上面的精神輸入到我的心臟,大腦全身上下。我要把這些精神貫入到學(xué)習(xí)中去,孝敬我的父母……

      演講作文 篇9

        一個(gè)星期三下午,文學(xué)社的謝老師給我們看有關(guān)《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個(gè)殘疾人,是一個(gè)著名的勵(lì)志演講家。看視頻的過(guò)程中,我有三種不同的感覺(jué):可怕、可憐、可敬。

        首先是可怕。剛開(kāi)始,謝老師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻,我高興得很,以為是什么好看的動(dòng)畫片。沒(méi)想到,出此刻屏幕上的是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的外國(guó)人,哇,太可怕了,我連忙閉上眼睛。這時(shí),謝老師說(shuō):“同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真地看,看完后寫一篇觀后感!蔽抑缓糜仓^皮睜開(kāi)眼睛強(qiáng)迫自己看。

        其次是可憐?戳艘幌,我開(kāi)始覺(jué)得尼克胡哲好可憐。他是一個(gè)沒(méi)有四肢的生命體,一出生就沒(méi)有雙臂和雙腿,只在身體下面長(zhǎng)了一個(gè)帶有兩個(gè)腳趾頭的小腳,他自稱“小雞腿”。

        最后是可敬,再往下看,我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他克服了難以想象的困難,學(xué)會(huì)了游泳、打電話,打電腦,取得了大學(xué)畢業(yè)證書,還擅長(zhǎng)演講,取得好多出色的成績(jī)。從尼克胡哲身上,我看到他的不怕困難,堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀向上的品質(zhì)。

        想想自己,我連彈琴都覺(jué)得枯燥無(wú)味,幾次都想放下學(xué)琴,歸根結(jié)底,就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來(lái),我十分慚愧。

        “有志者,事競(jìng)成。”我要學(xué)做一個(gè)具有胡克尼哲那樣精神的人。

      演講作文 篇10

        隨著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)精彩的演講,馬上就要輪到我了,我的心越跳越快。終于輪到我了,我深吸一口氣,信心滿滿的走上臺(tái)去?蛇是免不了緊張,臺(tái)站偏了也顧不上調(diào)整,就開(kāi)始了我的演講。訴說(shuō)起祖國(guó)的光輝歷程,使我不由我得熱血沸騰,一代代偉人的豐功偉績(jī)更讓我心潮澎湃,說(shuō)到最后,我情不自禁地高舉雙手,從心底發(fā)出:祖國(guó)萬(wàn)歲!

        同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來(lái),等待評(píng)委老師的打分,又讓我忐忑不安。

        緊接著第十一位演講的同學(xué)是六(4)班的陳翼,看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講,我一次又一次被她折服。真是山外有山,天外有天。聽(tīng)別人演講,真是一種享受,更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓我暫時(shí)忘記了自己的分?jǐn)?shù),放松了自己的心情。

        獎(jiǎng)項(xiàng)公布開(kāi)始了,三等獎(jiǎng)沒(méi)有我,一陣高興,這下二等獎(jiǎng)有希望了?山酉聛(lái)公布二等獎(jiǎng)里還是沒(méi)有我,我心里慌了。但一想,我今天表現(xiàn)不錯(cuò),總不至于爛到最后一名的程度吧。于是,我又有些竊喜,難道我會(huì)是一等獎(jiǎng)?很快,令人喜出望外的結(jié)果出來(lái)了,我居然真的是一等獎(jiǎng)!要不是在會(huì)場(chǎng),我一定會(huì)高興的跳起來(lái)。

        !得獎(jiǎng)的感覺(jué)真好!

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