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      演講作文

      時(shí)間:2021-03-24 09:37:00 演講 我要投稿

      【熱門】演講作文十篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的演講作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】演講作文十篇

      演講作文 篇1

        在9月29日的下午,我們五、六年級(jí)舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。

        五年級(jí)的一號(hào)選手上場(chǎng)了,但她好像并沒有給我?guī)硎裁磁d趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的,期待我們班的“大人”上場(chǎng)。

        一個(gè)小時(shí)后,到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說某島嶼的事,可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場(chǎng)了,只見他風(fēng)度翩翩,穿個(gè)西裝、皮鞋,寄個(gè)領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國(guó)威》一聽這名字,就熱血騰騰的,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。

        到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間,老師一個(gè)個(gè)宣布名字,五年級(jí)完了。到了我們六年級(jí),一等獎(jiǎng):某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過我們一個(gè)星期的訓(xùn)練,終于獲得了一等獎(jiǎng),話說,如果張藝卓不拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來,都有些對(duì)不起我們了那。

        從這個(gè)演講比賽中告訴我:只要認(rèn)真的、努力的、真誠(chéng)的對(duì)待一件事,就會(huì)成功!

      演講作文 篇2

        親愛的老師同學(xué)們:

        你們好,今天我要演講的主題是祖國(guó)在我心中。

        長(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山黃河,在我心中重千金,無論何時(shí)無論何地,心中一樣親。每當(dāng)我唱起我的中國(guó)心這首歌時(shí),我總會(huì)想起我們的祖國(guó)翻開歷史我看到多少中華兒女為了祖國(guó),出生入死。 赴湯蹈火,用自己的性命跟敵人血冰到底就連我們的祖國(guó)母親也受到了傷害,恥辱我們的母親原本是一位多么美麗的婦人卻因外國(guó)的侵略變得千瘡百孔,苦不堪言。

        1937年的南京大屠殺三四十萬,中華兒女死在小日本子手里。1931年的918事變,日本以荒唐的理由向我國(guó)東北發(fā)動(dòng)了攻擊在次日又攻擊并占領(lǐng)了沈陽(yáng)城要再剪剪四個(gè)月之內(nèi)整個(gè)東北地區(qū)淪陷3000萬父老鄉(xiāng)親成了亡國(guó)奴1860年被譽(yù)為萬國(guó)之源的中華文化的瑰寶,圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,原本繁華的圓明園在大火中,毀于一旦1931年日本進(jìn)犯山東省。又連連霸占了中國(guó)許多地方。

        看完這些消息我悲痛為無數(shù)中華兒女受到的屈辱而憤憤不平但如今我們中國(guó)崛起的濤濤江水滾滾黃河萬里長(zhǎng)城都屬于我們中國(guó)中國(guó)啊你創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話一個(gè)又一個(gè)奇跡如四大發(fā)明先進(jìn)的武器和家電以前被稱為東亞病夫不能參加奧運(yùn)會(huì)的我們,在20xx年在北京舉辦的自己的奧運(yùn)會(huì)在當(dāng)年神州一號(hào)發(fā)射了,接連二號(hào)三號(hào)四號(hào)也平平發(fā)是20xx年五月世界博覽會(huì)在上海舉行,現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了,不在社區(qū)富了,讓我們深深理解一句話,落后就要挨打。

        今天歷史和未來,將由我們漢奸時(shí)代的接力棒要靠我們相傳為中國(guó)崛起而讀書,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中。

        我的演講完了,謝謝大家。

      演講作文 篇3

      尊敬的xx:

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

        當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

        當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

        當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

        當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門。

        當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

        當(dāng)我……

        不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

        謝謝大家!

      演講作文 篇4

        “!還要脫稿朗誦?!嗚——我太難了!”

        晚上放學(xué)一回到家,我就背起了比賽的稿子!皻q月承載著……的腳步。啊,忘掉了!煩。”瞪著稿子上的兩百多字,心中有股要把它撕掉的沖動(dòng)。

        我一邊讀背著稿子,一邊在臭罵著自己:“為什么要去學(xué)口才?!為什么要去報(bào)名?為什么要答應(yīng)老師?”

        背著背著,我不再去罵自己,回想起20xx年,自己坐在電視前看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵的樣子,回憶起電視上軍人的樣子,整齊的腳步、整齊的隊(duì)形、整齊的靜止、整齊的鼓掌……哦,對(duì)了,過幾天就是祖國(guó)的生日了,我一定要把稿子背熟,去熱情歌頌祖國(guó)。

        老師說背誦的同時(shí),還要把感情融進(jìn)去了,應(yīng)和著音樂由高到低、由感嘆至贊美、由贊美進(jìn)入抒情,口中發(fā)出的每一小節(jié)的稿詞,注入感情后,再和著音樂,環(huán)繞著我,在我頭頂盤旋,在我身邊盤旋。稿子半讀半背的誦讀完,記憶再次加深。

        一大早,我匆匆來到學(xué)校,踏進(jìn)班級(jí)剛坐下,便被班主任叫了出去,繼續(xù)去練習(xí)稿子上的詞,當(dāng)時(shí)心中有些許無所謂,覺得大賽沒什么好怕的,正常發(fā)揮就可以了。

        轉(zhuǎn)眼,預(yù)賽如約而至,首先上臺(tái)的初二的四位主持人,立刻把我打回了現(xiàn)實(shí),馬上的想到了小說中經(jīng)常出現(xiàn)的句子:無論你走到哪里,都會(huì)有各方面的高手,都會(huì)是臥虎藏龍之地,所以,做人莫要自大,定要謙虛。

        回家又練上了一個(gè)小時(shí),背得滾瓜爛熟。一早趕到學(xué)校,再去努力記憶。

        我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的,面向評(píng)委,一個(gè)鞠躬,便開始背頌。“您堅(jiān)強(qiáng)而自信,進(jìn)步而前衛(wèi),”突然,我的腦中一片空白,緊張的忘了演講詞,又靈機(jī)一動(dòng)“祖國(guó),我們相信您,加油!”抑制住心中的緊張,直至朗誦完,也沒再忘記。

        回到座位上,看著其他班一個(gè)個(gè)上臺(tái),全是六個(gè)以上,有的甚至全班上。表演完畢,進(jìn)入了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。

        結(jié)果出乎我的'意料,11個(gè)班,我們得三等獎(jiǎng),整個(gè)初一排在第三!還不錯(cuò)喲!

      演講作文 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        你們好!

        我叫王蜜,是503班大家庭的一員。我性格外向,在活動(dòng)中總以幽默的話博得了大家的笑聲!

        美麗的鮮花,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒。我的成績(jī)一般,長(zhǎng)得很普通。所以我要求自己要做的更好,做得更棒,所以我來到這里挑戰(zhàn)自我。

        給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撐起一片藍(lán)天!大家投我一票!

      演講作文 篇6

        每個(gè)人都喜歡聽好話,嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人,好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們,當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候,一定要好好想想她對(duì)你做過些什么,而不是她對(duì)你說了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過你的友人,如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過你,為你挺身而出過,都是值得你信賴的朋友,要珍惜。

        當(dāng)你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應(yīng)該原諒她。

        雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰,一切都好說,如果觸碰了,你就要認(rèn)真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí),你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想,如果大家都說她不好,你非要說她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。

        如果在很久之后,你想起她對(duì)你的傷害,你還是覺得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關(guān)系了。各走各的路,無需嫉妒,更不必悔恨。

        最后,用一句話來概括友情:在一起很歡喜,分開后很想念,只是想念也很歡喜。

      演講作文 篇7

        第一次在班上公開演講,我心中是滿滿的激動(dòng)和興奮。

        比賽的前幾分鐘,老師叫我們練習(xí)試講,我沉下心來,完全把自己和嘈雜的聲音隔開,一遍又一遍的溫習(xí)還不熟悉的稿子,準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗。

        比賽開始了!

        觀眾和評(píng)委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號(hào),自然很緊張。看著前面那兩個(gè)同學(xué)講得這么好,心中更緊張了。

        終于輪到我了,我挺了挺脊背,踏著大步,自信地走上講臺(tái)。我望了望臺(tái)下的同學(xué),心中像揣著一只亂跳的小兔。剛剛把開頭說完,腦子里就“嗡”的一下,背過的稿子好像沒有背過一樣,怎么也想不起來。

        我怔怔地站在那里,直視著前方,空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然靈機(jī)一動(dòng),老師不是說可以隨機(jī)應(yīng)變嗎?我跳過那段,張口便講起了下一段的內(nèi)容。哎!還是不順暢!終于說完了,我悻悻地下了臺(tái)。回到了座位上,我知道自己輸了。

        我調(diào)整好自己的失落情緒,認(rèn)真地看完了小陽(yáng)的演講。只見她上臺(tái)笑容滿面,完全看不出絲毫的緊張,她一演講就激起很多人的興趣,聲音如風(fēng)鈴一般清脆,語(yǔ)氣跌宕起伏,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,講得還十分流暢。這演講技巧,我實(shí)在是甘拜下風(fēng),佩服之至?磥,班級(jí)第一名非她莫屬了。

        俗話說得好“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人”,我自己準(zhǔn)備不充分,又沒上臺(tái)歷練過,不失敗才怪呢!

        不過,我敢于自薦,敢站在教室的講臺(tái)上,也是一種不凡的勇氣。同時(shí),這次演講也給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì),以后我會(huì)更加積極地參與這些活動(dòng),更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!

        這次演講我雖然很失敗,但我學(xué)到了演講技巧,懂得了要做好充分準(zhǔn)備,值了!

      演講作文 篇8

        今天早上,我們匆匆忙忙吃完飯,因?yàn)槔蠋熣f今天早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場(chǎng)坐好。

        演講比賽開始了!演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過去了挨到楊老師,下面一位就是杜老師了。

        我們聚精會(huì)神地聽著楊老師演講!暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個(gè)學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營(yíng)救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒有死。這個(gè)故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動(dòng)著。

        終于,杜老師上臺(tái)演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事,還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天,我們這發(fā)生了余震,那天中午,張沿老師在學(xué)校中,地震來了,張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒,并組織學(xué)生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師?那時(shí),我跌跌撞撞來到了河濱公園,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了,我突然感覺那些老師是那么可愛!雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動(dòng)聽,栩栩如生……

        。〗K于講完了,評(píng)委老師們?cè)u(píng)完分?jǐn)?shù)之后,排出了前5名,當(dāng)念到杜老師的名字時(shí),我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名,但我們還要為她祝賀。

        演講比賽真精彩!

      演講作文 篇9

        尊敬的老師,同學(xué):

        大家好!今天,我懷著滿懷的激動(dòng)和自豪。來演講“祖國(guó)在心中”。

        祖國(guó)是一朵盛開的鮮花,而我們則是給祖國(guó)滋養(yǎng)的蜜蜂。讓祖國(guó)一開于精神離開美麗,正如大家所說,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!

        祖國(guó),是我們的母親,是中華兒女的根。中華大地給予了我們?cè)S多優(yōu)美的名字,如:龍的傳人,炎黃子孫……

        翻開昨天的歷史,我們看到許多中華兒女,為了祖國(guó)的繁榮,昌盛。而拋頭顱,灑熱血,不向殘暴低頭,不向誘惑低頭,在祖國(guó)危急,時(shí)又有多少中華兒女不是挺身而出,用自己的血肉之軀,來?yè)Q祖國(guó)的平安昌盛?如果沒有這些人沒有這些人的民族責(zé)任感 和一顆炙熱的愛國(guó)之心,那我們祖國(guó)將不復(fù)存在,前一輩人的責(zé)任我現(xiàn)在由來我們擔(dān),前一輩人的熱血和愛國(guó)之情,現(xiàn)在由我們來傳承。我們會(huì)用我們的智慧和汗水,讓祖國(guó)的錦繡山河更加閃亮輝煌。

        最后,讓我們說一聲“祖國(guó),我們愛你!

      演講作文 篇10

        敬愛的老師、親愛的同學(xué):

        大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。

        雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

        我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,若是我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

        同學(xué)們,若是我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競(jìng)爭(zhēng)。

        同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

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