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      演講作文600字

      時(shí)間:2021-12-18 10:46:13 演講 我要投稿

      【精品】演講作文600字9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的演講作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】演講作文600字9篇

      演講作文600字 篇1

        很榮幸今天能夠?yàn)榇蠹已葜v,或者說是講述,講述我的心聲,關(guān)于奮斗與夢想。

        我相信在座的每個(gè)人都有屬于自己的夢想,可能是教師、警察、作家或籃球運(yùn)動(dòng)員,也許不是職業(yè),而是一種生活態(tài)度。不過無論其實(shí)質(zhì)內(nèi)容是什么,關(guān)鍵在于要去實(shí)現(xiàn)夢想的決心和敢于去實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣。

        其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢想的能力人人都有,與所謂的天資或者智商無關(guān)。無論在座的各位現(xiàn)在成績?nèi)绾危钟姓l未曾偷偷想過:“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿豪情壯志的話?沒有人愿意一輩子默默無聞地活著,而現(xiàn)在最能證明自己的方式,就是去拼搏。我們每個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的,所以我私下里一直覺得,我們生來都是注定要攀他人不可及的山峰,走別人沒走過也不敢走的道路,然后享受別人一輩子也看不到的綺麗風(fēng)景,讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。

        就像那個(gè)同樣狂妄的陳歐所說的——我們會(huì)證明這是屬于誰的時(shí)代。

        沒有人愿意一輩子呆在籠子里,問題是,給你一片廣闊的天空,你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏,夢就在那里,下了決心,就不能有絲毫退縮。就如同登山,不登則已,只要邁開一步就只能堅(jiān)持到最后,中途沒有可以歇腳的地方。

        所幸的是,我——以及大多數(shù)同學(xué)們,沒有選擇停在山腳下,而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險(xiǎn),布滿荊棘。也許有一天,我會(huì)站在山巔,也可能會(huì)倒伏在山路上?墒悄且矝]有關(guān)系,有你們與我同行,當(dāng)走在崎嶇的山路上時(shí),我們已經(jīng)領(lǐng)略了絕好的風(fēng)光。百天之后,中考之后結(jié)果未必都會(huì)盡如人意,但只要我們都真的全力以赴了,我們就可以微笑著坦然對自己說:

        我來了,我奮斗過,無論結(jié)局如何,我不后悔!

      演講作文600字 篇2

        陣陣掌聲如雷鳴般響起,你的笑容掛上嘴角,燦爛了我的心窩!因?yàn)槟阄覑凵狭搜葜v。

        “你看這教育又改革了,要搖號面試,這可怎么辦呀?”你焦急地看著,問道“你可以嗎?”“我…。我…。應(yīng)該…。可能行吧!”明顯底氣不足的我害羞的撓撓頭,像是遇見了世紀(jì)難題一般,尷尬越上眉尖。我的實(shí)力可是心知肚明的,因膽子小,從來都沒有回答問題,我害怕尷尬,我更害怕在眾目睽睽之下出丑,心中的恐懼感如蟒蛇般纏繞著我,壓得我根本喘不過氣氣來,你被我這囧態(tài)給逗笑了!拔遗畠阂欢ǹ梢圆灰獡(dān)心!

        第二天,老師真的將方向指向了演講和隨場演練這一老大難題上,不出我所料,我還真是怯場了,同學(xué)們開始瘋狂的嘲笑我,讓我無地自容。當(dāng)天晚上我便大哭了一場,你看著我心里十分難過,沉默了一下,你便開口對我說:“這有什么的,你只是初次上臺罷了,只需好好的練習(xí)即可,今天開始,我們就練這個(gè),加油!我們一定會(huì)成功的!

        那天以后,你變了一個(gè)人似的,一回家你便從基礎(chǔ)的教我,儀容儀表,“貼著墻,屏住氣,丁字步,小眼神兒…!蹦闶炀毜刂笓]著,“下面我們來練習(xí)講話,這可是一大學(xué)問,我現(xiàn)在表演給你看!蹦愦髿獬练(wěn)的走來,端莊的儀態(tài)令我十分贊嘆,舉手投足間都透露著自信,你露出美麗的笑容,流暢的語言信手捏來,此時(shí),仿佛時(shí)間如靜止一般,我被深深的吸引。結(jié)束后,我向你投來羨慕的目光,并下定決心向你學(xué)習(xí),我們便配合十分默契,我們一天又一天,一遍又一遍的練習(xí),可能哭過,難受過,放棄過,可這在你的淳淳教誨和鼓勵(lì)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,并有了很大的進(jìn)步,我從膽小怕事逐漸變得大方開朗,敢于展現(xiàn)自己。也因?yàn)橛心愕膸椭,老師便讓我代表班級去參加學(xué)校的面試比賽,并且因?yàn)槟阄业谋硌莶艜?huì)如此成功,博得大家陣陣掌聲。這一切一切都是因?yàn)槟,因此我發(fā)現(xiàn)自己的多了一項(xiàng)特長——演講

        因?yàn)槟,我愛上了演講,謝謝你。

      演講作文600字 篇3

        這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?

        演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對自己更有信心了.

        今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

        不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.

        這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.

      演講作文600字 篇4

        “這一次的國旗下講話輪到我們班,我們要選一個(gè)人代表我們班上臺演講。嗯……子涵,就你吧!”老師宣布道。我當(dāng)場就懵了,我?我行嗎?

        我如同被趕上架的鴨子一般,對著演講稿奮戰(zhàn)了一天。晚上,爸爸要我講一遍給他聽。我只好“擠牙膏”似的背了起來!巴!”爸爸終于聽不下去了,說:“重新背!”我只好再看了一遍演講稿,又從頭背了起來。每當(dāng)我出錯(cuò)時(shí),爸爸總是微微地蹙起眉頭,輕輕地嘆一口氣,然后微笑著對我說:“好好想想,應(yīng)該是什么!苯K于,我快背完了。到最后一句時(shí),我突然打了一個(gè)嗝,然后腦子里就一片空白了,就像原本寫滿字的黑板一下子被擦干凈了一樣,什么也想不起來了。我緊張地看著爸爸。爸爸的臉上寫滿了遺憾,連聲說:“可惜,可惜,就差一點(diǎn)點(diǎn)了。再努力一下,重新背,爸爸相信你!”

        聽完爸爸的話,我又開始背了起來。沒想到,還是老樣子,不是這兒落了一個(gè)字,就是那兒丟了一個(gè)字;不是字音錯(cuò)了,就是忘詞了……幾遍下來,我哈欠連天,上眼皮直親下眼皮,睡意不斷襲來。我看了看手表,呀,已經(jīng)十點(diǎn)鐘多了!鞍职,我很想睡了!”我用哀求的眼神看向爸爸。可是爸爸卻一再地讓我再來一遍。最后,我委屈地哭了起來,演講要后天呢,不用那么急!爸爸只好勉強(qiáng)同意我先去睡覺,但還是不斷叮囑我:“你明天在學(xué)校里要多背幾次!

        第二天午睡前,爸爸又打來電話詢問。“會(huì)背了,爸爸!蔽易孕诺卣f!疤昧!”爸爸在電話那頭爽朗地笑了,“我在家里都擔(dān)心死了。明天上臺不要緊張,背不出來就看一下稿紙,沒什么關(guān)系的……哦,今天晚上一定要背得滾瓜爛熟……”

        晨會(huì)開始了,我胸有成竹地面對全校的師生,一字不差地講完了,精彩的演講博得了陣陣掌聲。

        爸爸,謝謝您!

      演講作文600字 篇5

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好好!今天我演講的主題是:爭當(dāng)愛綠護(hù)綠小衛(wèi)士。

        陽春三月,草長鶯飛,又是一年春草綠,田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹節(jié),在這個(gè)特別的日子里,同學(xué)們,你想到了什么呢?花草樹木是人類的朋友,沒有它們,就沒有盛夏的清涼,就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環(huán)境是如此的重要。

        春天來了,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上活動(dòng)。但是,同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),我們校園中的花草樹木,正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長呢;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰!蓖瑢W(xué)們,你們聽了小樹們這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

        人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的激情。讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭。

        我們相信,同學(xué)們一定會(huì)將對花木養(yǎng)護(hù)的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動(dòng),用勤勞的雙手為樹苗澆澆水,施施肥,除去綠化帶中的垃圾,草坪中的雜草。讓校園永遠(yuǎn)綻放出綠色的生機(jī)和活力。同學(xué)們也一定會(huì)把養(yǎng)護(hù)的花木當(dāng)成了自己的好朋友,自覺保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀摘樹枝花朵,并勇敢地阻止攀折樹木、踐踏花草的行為,做一名愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士,讓校園里有更多的護(hù)綠天使。一份耕耘一份收獲,你們的勞動(dòng)將會(huì)增長你們的智慧,同時(shí)也將收獲一個(gè)花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花共同成長吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      演講作文600字 篇6

        暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會(huì)奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創(chuàng)始人。李陽老師在樹人大學(xué)完成了長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的興趣。

        禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進(jìn)一位中年男子,身高1米80左右,略有點(diǎn)胖,上身穿白色T恤,下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹,我一眼就認(rèn)出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺前,接過話筒,很自然地切入話題。

        首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學(xué)琴,每天花大量的時(shí)間練,即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗(yàn)證了李陽老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。

        接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候,大家在李陽老師的帶領(lǐng)下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。

        聽了這次演講,使我明白了一個(gè)道理:世界上并沒有天才,只有通過無數(shù)次的努力,堅(jiān)持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。

      演講作文600字 篇7

        1、演講的蓄勢

        沒有氣勢,沒有充沛的激情的演講是蒼白無力的。而氣勢、激情來源于“蓄”。演講中蓄勢的運(yùn)用,就是在構(gòu)建演講高潮的過程中,先極力鋪排、儲(chǔ)存,積蓄起強(qiáng)烈主觀情感,從而構(gòu)成一種雄渾、強(qiáng)健、飽滿的`沖擊力量,一經(jīng)觸發(fā)、突破,就有如排山倒海、氣貫長虹,不可阻擋。演講的氣勢、要旨,就在這種積蓄情感、意念的基礎(chǔ)上顯現(xiàn)出來。

       。1)抑揚(yáng)蓄勢

        抑是貶,揚(yáng)是褒,揚(yáng)的目的在于抑,抑的目的在于揚(yáng)。演講中抑揚(yáng)滲透,往往詞反意正,加強(qiáng)說理的濃度。根據(jù)演講的不同主旨,或者采用欲揚(yáng)先抑法,或是欲抑先揚(yáng)法。

        (2)鋪陳蓄勢

        演講者為論證自己對某種事物、事件的深刻見解時(shí),先根據(jù)自己的觀點(diǎn)從各個(gè)角度、各個(gè)側(cè)面對事物、事件進(jìn)行具體考察,將利害擺出來,極力鋪排,逐一蓄勢,造成一種懸念,造成一種懸念,造成一種氣勢,最后集中力量論證孰是孰非,這樣使論證如川涌堤決,是非理性也就明了無余。

       。3)修辭蓄勢

        演講中的蓄勢還常常借助于瑰麗多姿的修辭手法,即借助于一定的表達(dá)形式。任何語言都具有節(jié)奏美,演講中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比、整句、對偶、蟬聯(lián)、反問等詞式,可以奏出華美的樂章,使演講產(chǎn)生浩大激蕩的氣勢。

       。4)轉(zhuǎn)語蓄勢

        沒有轉(zhuǎn)折,便不會(huì)形成蓄勢,即使形成蓄勢也只能是蓄而無用。無論是哪種蓄勢技巧,在造成內(nèi)容的氣勢之后,都必須有轉(zhuǎn)折的配合,才能形成“比差”,使演講氣勢磅礴、節(jié)奏鮮明,產(chǎn)生動(dòng)人心魄、感人肺腑的藝術(shù)魅力。

      演講作文600字 篇8

        大家好,我叫細(xì)菌。人們一向?qū)ξ衣勚儯瑢?shí)際上我并不是罪大惡極。今天我希望通過這次演講,讓你們真正認(rèn)識我,重新定義我。

        其實(shí)我和你們?nèi)祟愐粯,有?yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先談?wù)勎业娜秉c(diǎn)吧。我能引起很多傳染病,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日軍731部隊(duì)發(fā)起的駭人聽聞的“細(xì)菌大戰(zhàn)”,奪去了數(shù)以萬計(jì)人的生命。還有近來新聞里報(bào)道的“埃博拉”病毒,傳染性極強(qiáng),很多人因它喪命。

        雖然我臭名昭著,但我并不是一無是處。接下來就說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。

        我的優(yōu)點(diǎn)之一是:提高免疫力。人類的腸道里面同時(shí)存在有益菌和有害菌,如果有益菌占據(jù)了腸道的表面,有害菌就沒有了生存的位置。當(dāng)雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內(nèi)生長時(shí),將阻止外面的病原體入侵腸道,構(gòu)筑成生物屏障。人類愛喝的酸奶中就含有大量的益生菌。

        我的有點(diǎn)優(yōu)之二是:制成疫苗。沒錯(cuò),人類預(yù)防疾病的疫苗就是利用處理后喪失毒性的病原菌制成的,如生活中最常見的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說來,我是不是拯救了很多人的生命呢?

        我的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,你們聽說過“細(xì)菌發(fā)電”嗎?嘿嘿,這可是個(gè)新名詞吧。早在1910年,英國植物學(xué)家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液里,成功地制造出世界上第一細(xì)菌電池。到了20世紀(jì)80年代末,細(xì)菌發(fā)電有了重大突破,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在電池的效率。

        聽到這里,你們還討厭我嗎?雖然我對人類有很大的幫助,但我還是要提醒你們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后要洗手,早晚要刷牙等等,否則我們家族中的壞份子就會(huì)伺機(jī)而入,傷害你的身體哦。

      演講作文600字 篇9

        經(jīng)過了長達(dá)21天的休息,2月21日下午,我們來到了久違的學(xué)校,開始了我們初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

        雖說是剛剛開學(xué),可老師并沒有對我們放松,令人記憶猶新的便是周三的語文演講了:

        記得上學(xué)期,由于鄧雨柯同學(xué)的疏忽,有一天我們沒進(jìn)行語文演講,這對于別人來說,也許算不了什么,甚至埋怨鄧雨柯是同學(xué)們失去了一次語文積累的機(jī)會(huì),可對于我來說,卻有不一般的意義:由于要進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí),語文演講在下周一將不再進(jìn)行,本來我是應(yīng)該在周五的語文課上演講的,鄧雨柯的一疏忽,便將我的演講推遲到了第二學(xué)期的第一天,讓我有充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,同時(shí),由于我可以在一個(gè)寒假的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備,又是第二學(xué)期語文演講的領(lǐng)頭羊,我也一定不能讓大家失望。

        學(xué)期開始了,我的演講也即將來臨,從2月20日開始,每天晚上,我總會(huì)將已經(jīng)背熟的演講故事——《擦了五年玻璃后》再背幾遍,防止老師的“突然襲擊”。

        2月22日,我將演講稿帶到班級,數(shù)學(xué)課一下,我趕忙去辦公室,問語文老師今天是否演講,可惜的是,最后的答復(fù)是:“明天再演講。”雖然讓我白擔(dān)心了一場,不過我還是很慶幸,畢竟我還有一天的準(zhǔn)備時(shí)間。

        晚上,我認(rèn)真地背誦了最后一遍,便上床睡覺了。

        第二天,語文課前,我正準(zhǔn)備上黑板寫下文章題目及古字古句時(shí),一摸文件夾,驚得一身冷汗:演講稿突然消失了!“這可怎么辦,怎么辦呀!”我越想越急。

        思前想后,我決定先向老師報(bào)告,重新確定今天是否演講,很可惜,答復(fù)為是。

        上課了,按照老師的要求,我憑借記憶,開始寫黑板上的內(nèi)容,沒寫幾個(gè)字,老師便取消了這次演講,原因是我演講稿沒帶,在同學(xué)疑惑的目光中走下講臺,我感覺很失落,很慚愧。

        下午回家時(shí),一見到媽媽,只聽她冷冷地說:“演講稿又沒帶吧?”我遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        第二天,演講終于成功的進(jìn)行了,可我的心依然十分沉重。

        想一想,一開學(xué)便忘了帶演講稿,輸給了責(zé)任心,真令人感到遺憾!

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