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      自信演講稿

      時(shí)間:2021-02-23 18:49:15 演講稿 我要投稿

      關(guān)于自信演講稿范文合集7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書信嗎?以下是小編整理的自信演講稿7篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于自信演講稿范文合集7篇

      自信演講稿 篇1

      尊敬的老師、各位同學(xué):

        大家好!我是xxx。我演講的題目是”自尊自愛自信自強(qiáng)“。

        在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。

        相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

        自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

        悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

        在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”Yes,I can do it(我能行)“的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。“從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

        當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

        成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

        在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

        謝謝大家!

      自信演講稿 篇2

      各位老師,同學(xué)們:

        我所演講的題目是《自信點(diǎn)亮人生》。

        有這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底日漸衰老,他要求一位平時(shí)很器重的助手推薦一個(gè)思想傳承人。令人惋惜的是,直到蘇格拉底彌留之際,理想的人選仍未找到,蘇格拉底留給人世的最后幾句話是:本來(lái),最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,于是把自己忽略,耽誤,失去······每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘自己,如何重用自己。

        故事令人惋惜,其深沉的哲理內(nèi)涵穿越歲月長(zhǎng)河,到今天仍值得我們深思,我們?cè)诠ぷ鳎瑢W(xué)習(xí),生活上會(huì)遇到種種壓力,困難,磨難。一些人迎難而上,高歌猛進(jìn)。另一些人困頓萎靡,激流勇退,特別是初三、高三年級(jí)同學(xué),大家處在及其艱辛的沖刺階段,生活上會(huì)有困境。同學(xué)們的內(nèi)心承受空前的重壓,幾乎每個(gè)人都在一次次的審視自我,質(zhì)疑自我。這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我真誠(chéng)地勸慰每位同學(xué),自卑和自信都是你內(nèi)心的自我評(píng)價(jià)。但二者僅一線之隔。我們不應(yīng)該輕視自己,不能賦予人生太輕淡的意義。當(dāng)你動(dòng)搖的時(shí)候,請(qǐng)回想李白自信豪邁的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”當(dāng)你困惑的時(shí)候,請(qǐng)回想劉翔自信狂傲的話:“我能”當(dāng)自我的光芒漸漸暗淡的時(shí)候,請(qǐng)回想牙買加百米名將博爾特拍著胸脯沖刺的精彩鏡頭。那么,我想你們會(huì)對(duì)自己說(shuō):我能,一切皆有可能!

        同學(xué)們,年輕,沒(méi)有什么不可以!我們向往成功,我們不甘沉淪,請(qǐng)大家牢記蘇格拉底質(zhì)樸而真誠(chéng)的名言:最優(yōu)秀的就是你自己!

      自信演講稿 篇3

        偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次,他應(yīng)對(duì)慍怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的!

        這段話實(shí)在發(fā)人深思。如果換為我們,而對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)怎樣做?我會(huì)漲紅了臉默不作聲,任憑老師無(wú)情的指責(zé)而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):“我已經(jīng)努力了,但我真的是力不從心,我很笨!庇谑,我會(huì)深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑,認(rèn)為自己無(wú)能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,應(yīng)對(duì)這微小的進(jìn)步自信而不自負(fù),讓人敬佩。我想,愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),原因就在此吧。

        “人貴有自信”,不錯(cuò)的,沒(méi)有自信心的人就會(huì)變得自卑;自信心過(guò)強(qiáng)的人又容易驕傲?v觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時(shí)曾報(bào)考過(guò)四所大學(xué),但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時(shí),連他父親都對(duì)他另眼相看。嚴(yán)文井沒(méi)有彷徨苦悶,更沒(méi)有自輕自賤,而是自信地說(shuō):“決不能讓自己這么平庸的活下去。”于是,他利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會(huì),秉燭夜讀,刻苦練習(xí)寫作,閱讀了超多書籍,最后寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國(guó)當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。

        在廣東也曾有過(guò)這樣的一件事:一個(gè)12歲的少年就學(xué)會(huì)了微積分,可謂是個(gè)熠熠發(fā)光的小神童,但由于他過(guò)于自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),最后竟落得高考名落孫山,只好到一個(gè)工廠去做了臨時(shí)工的境地。

        超多事實(shí)告訴我們:自信也是具有兩重性的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過(guò)于自信,就會(huì)沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來(lái)愈遠(yuǎn),他便會(huì)被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。

        我最后大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲;真正自信的人,不是自慚形穢。

      自信演講稿 篇4

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《充滿自信,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)》。

        童年,是一幅美麗的畫卷,畫中勾勒的是我們共同的點(diǎn)滴;童年是一支婉轉(zhuǎn)的歌曲,歌中唱出了我們的歡愉;童年,是一場(chǎng)絢麗的舞蹈,舞中跳出了我們童年的悲傷離合。是呀,我們的童年是快樂(lè)的,可是天下沒(méi)有不散的筵席,每個(gè)人都要離開自己美好的童年,準(zhǔn)備迎接迷茫的青少年時(shí)期,在這段時(shí)間里,你是快樂(lè)自信的迎接它呢?還是膽小自卑的躲避它呢?我想你一定是第一種,不過(guò),如果你是第二種,你就是個(gè)膽小鬼,我們一定要充滿自信的快樂(lè)成長(zhǎng)!

        說(shuō)到自信,我想起了一個(gè)故事,有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說(shuō)“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國(guó)的萊特兄弟!1xxx年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢(mèng)!看到了嘛,萊特兄弟就是有了自信,才發(fā)明了飛機(jī),所以,我們也要充滿信心,不要成天像魂兒沒(méi)了似的,因?yàn),如果你這樣,干什么事情都干不好!

        同學(xué)們,我呼吁你們把自己的自信豎立起來(lái),難道你們沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)嗎?就是因?yàn)樽孕,關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕,毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕,布魯諾視死如歸;因?yàn)樽孕,戚繼光訓(xùn)練出了一批頂尖的部隊(duì)……我想試問(wèn)一下,請(qǐng)問(wèn)歷史上的哪一個(gè)英雄人物不是一個(gè)自信的人呢?我想應(yīng)該沒(méi)有吧,那么,如果我們連充滿自信的快樂(lè)成長(zhǎng)都做不到的話,我們又怎么可能實(shí)現(xiàn)我們長(zhǎng)大后的那些理想呢?現(xiàn)在的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈,我覺(jué)得社會(huì)上不會(huì)要這種連自己信任自己都做不到的人。

        人世間的一切都是擁有奇跡的,不過(guò)首先讓奇跡出現(xiàn),你必須把自身做好,充滿自信的快樂(lè)成長(zhǎng)就是一個(gè)例子,我希望大家都把自身做好,不要太依賴奇跡。

        大海茫茫,白舸爭(zhēng)流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!同學(xué)們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復(fù)始,生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng),在生命中綻放光芒,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        謝謝大家!

      自信演講稿 篇5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家晚上好。今天我演講的題目是《找到自信,提高學(xué)習(xí)效率》,自信所迸發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度的幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        “我能行”、“我要拼搏”、“我一定要超過(guò)他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,自己就會(huì)充滿斗志,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到快速提高,

        在自信的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),將一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)以便制定清晰地學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒的督促自己執(zhí)行落實(shí)。

        高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要按時(shí)地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必須提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力。提高學(xué)習(xí)能力離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人 ,對(duì)老師要施以“纏”字訣,沒(méi)解決的問(wèn)題,一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解,簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著把自己給忽悠了。但也不能一碰到不會(huì)做的題就去問(wèn)老師,要先自己想想,實(shí)在是想不通了,再去請(qǐng)教老師。因?yàn)椋绻阋慌龅讲粫?huì)做的題就去問(wèn)老師,那樣即使你一開始懂了,但自己印象不深刻,沒(méi)過(guò)幾天還是會(huì)忘掉,如果自己想了,這個(gè)問(wèn)題就會(huì)使你印象特別深刻,再去問(wèn)老師會(huì)特別有印象。同學(xué)之間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一起去攻克一個(gè)個(gè)難題,對(duì)自己都是有很大的幫助的。

        同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,這是同升湖學(xué)子的自信,這是同升湖學(xué)校的實(shí)力源泉。

        最后:

        祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!老師工作順利!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      自信演講稿 篇6

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。

        先講個(gè)真實(shí)的故事吧!

        俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)角色,他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作,F(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差,這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿,一次他突然停下排練說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,倔犟的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話,突然,她抬起頭來(lái):“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?

        同學(xué)們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因?yàn)樗目部,就使我們健美的`軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(zhǎng),但絕不能因?yàn)樗穆L(zhǎng),就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂(lè)譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信,卻能使你成為生活的主人!

        自信吧!親愛的同學(xué)們。在人生的海洋里,駕著你事業(yè)的航船,搖動(dòng)你奮斗的雙漿,揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸!

      自信演講稿 篇7

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!今天我演講的題目是《讓自信成為一種習(xí)慣》。

        自信,是人生最良好的習(xí)慣之一,在我們周圍,有許多充滿自信的同學(xué)和朋友,這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認(rèn)為,自信是與生俱來(lái)的,有些人注定與自信無(wú)緣。其實(shí),這是一種誤解,環(huán)顧周圍。我們的同學(xué)、朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步建立起自信的事例并不鮮見,所以說(shuō),讓自信成為我們的一種習(xí)慣并不是一件困難的事。

        在上個(gè)世紀(jì)三十年代,英國(guó)有一位年輕的父親,他總是教導(dǎo)自己年幼的女兒瑪格麗特,不管做什么事情,都要做到一流,甚至跟她說(shuō),不管到哪里,都要站在最前排。瑪格麗特深深記住了父親的教誨,在以后的學(xué)習(xí)工作中,她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念,盡自己最大的努力克服一切困難,把事情做到至善至美,以自己的行動(dòng)踐行著“永遠(yuǎn)站在最前排”。上大學(xué)時(shí),本來(lái)五年的課程,她用一年就修完了。而且成績(jī)優(yōu)異,在體育、音樂(lè)、演講方面,她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習(xí)慣,40多年后,她成為英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上最耀眼的明星,連續(xù)4年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,執(zhí)政11年,她被人稱為“鐵娘子”,她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。

        拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成就,絕不會(huì)超出他的自信所能達(dá)到的高度。也就是說(shuō)。一個(gè)人自信程度的高低,決定他人生成就的大小,敻覃愄貜男【陀幸环N十分強(qiáng)大的自信,并使自信成為了自己的習(xí)慣,她才能在自己的人生道路上將自己提升一個(gè)又一個(gè)高度。

        有的同學(xué)可能抱怨,自己的父親沒(méi)有像撒切爾的父親一樣教導(dǎo)我,我因此很缺乏自信。沒(méi)有關(guān)系,自信完全可以在后天建立起來(lái),并且建立自信并不困難。

        美國(guó)有一位著名的心理學(xué)博士叫基恩,他小時(shí)候因?yàn)樽约菏莻(gè)黑人而十分自卑。有一次,他遇到了一位賣氣球的小販,這個(gè)小販每當(dāng)生意不好時(shí),就向天空放飛幾只氫氣球,借此吸引周圍的小孩子,小孩子們會(huì)爭(zhēng)相來(lái)購(gòu)買五顏六色的氣球,不一會(huì)兒,生意就好起來(lái)了。有一次,在小販放飛氣球時(shí),基恩在一旁圍觀,他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了,他知道,在黑人小孩眼中,黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩,對(duì)他說(shuō):“孩子,黑色氣球能不能飛上天空,在于它心中有沒(méi)有想飛的那口氣,如果氣足夠,它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空,做人也是一樣,只要相信自己能行,就一定能行!毙∝湹囊幌捝钌钣|動(dòng)了基恩,他開始相信,只要?dú)庾銐颍鸵欢ǹ梢韵窈谏珰馇蚰菢语w上天空。在以后的歲月里,基恩一直告訴自己一定能行,漸漸地,自信變成了他的一種習(xí)慣,帶領(lǐng)他走向人生的巔峰,成為美國(guó)極負(fù)盛名的心理學(xué)家。

        同學(xué)們,基恩博士少年時(shí)的不自信是因?yàn)樗且粋(gè)黑人,他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦,并且,他是黑種人這一事實(shí)是不可改變的。然而,自信的可貴之處正在于此,自信不是來(lái)自于他人或其他事物,而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無(wú)論外部環(huán)境多么惡劣,都不會(huì)壓垮一個(gè)靈魂強(qiáng)大的人,也就是真正自信的人。所以我們要想成功,要想堅(jiān)強(qiáng),要想快樂(lè),要想激發(fā)出自己巨大的潛能,就一定要讓自信變成自己的習(xí)慣。

        已經(jīng)擁有強(qiáng)大自信心的同學(xué),一定要保持住,并不斷擴(kuò)大自己的自信心。暫時(shí)缺乏自信心的同學(xué),要嘗試做出改變,《易經(jīng)》中講:“窮則變,變則通,通則久!币ψ屪孕抛兂勺约旱牧(xí)慣,讓自信植入你的潛意識(shí),自信是成功的基石,沒(méi)有自信,就難以成功。

        下面,我跟大家分享幾條培養(yǎng)自信心的方法:

       、僭诰蹠(huì)、開會(huì)等場(chǎng)合挑前排的位子坐。一般情況下,多數(shù)人都是先挑后面的位子坐,都不希望讓自己太顯眼,怕受人注目,這是一種缺乏自信的表現(xiàn),坐前排的位子可以增強(qiáng)你的信心,大家可以當(dāng)成一個(gè)規(guī)則試試看。如果說(shuō)坐前排會(huì)比較顯眼,那么成功又何嘗不是一種顯眼呢?

        ②練習(xí)用你的目光正視別人。這是自信的表現(xiàn),也是正義、誠(chéng)實(shí)、光明磊落的表現(xiàn)。

       、奂涌熳呗返乃俣龋呗窌r(shí)抬頭挺胸,這些積極的動(dòng)作可以改變一個(gè)人的心理狀態(tài)。懶散、拖沓的人往往是充滿抱怨、心情糟糕的人。

       、芏嘈σ恍,笑是醫(yī)治信心不足的一劑良藥,笑可以化解與他人的矛盾,笑可以使你有一個(gè)良好的人緣。

        同學(xué)們,自信的人有一個(gè)共同的表現(xiàn),那就是不卑不亢,既不會(huì)畏縮自卑,也不會(huì)趾高氣昂。大家要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷培養(yǎng)并提升自己的自信心,如果你想成為一個(gè)充滿活力與熱情的人,一個(gè)善良友好的人,一個(gè)斗志昂揚(yáng)的人,一個(gè)魅力十足的人,一個(gè)成功的人,就一定要做一個(gè)真正自信的人!

        最后,預(yù)祝親愛的同學(xué)們都成為信心十足的、成功的人!

        謝謝大家!

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