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      不忘初心演講稿

      時(shí)間:2021-03-31 18:43:20 演講稿 我要投稿

      不忘初心演講稿范文集錦五篇

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的不忘初心演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      不忘初心演講稿范文集錦五篇

      不忘初心演講稿 篇1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

        歲月的路,走過留下了抹不去的記憶,歡笑、淚滴、悲傷,這條路上我們揮灑辛勞的汗水,流過晶瑩的淚珠。這是我們必走的一條路,這條路路叫“成長”。在這條路上,我們收獲友誼、親情,同樣,在這條路上我們也失去純真,天真。成長之路是真的“路漫漫齊修遠(yuǎn)!

        歲月的步伐,永不停歇地往前走去。他輕巧,急速路過童年,留下歡聲笑語;他好奇,探索走過少年,留下責(zé)任和付出;他一腔熱情,對未來無限期望匆匆踏過青年,留下使命和責(zé)任的真諦;他邁著沉重的步伐走過負(fù)擔(dān)如山的壯年;他緩緩前行,度過老年。最終,留下那些歷經(jīng)滄桑的人們,他們心中已經(jīng)沒有了凌云壯志,只想要一份安定,靜度夕陽下的萎靡時(shí)光……

        童年是,我們天真爛漫,無憂無慮。緊扣時(shí)光的步伐了,安享年幼帶給我們的無限悠閑。

        少年時(shí)期,少男少女初長成。我們知道自己身上有父母師長期許的目光。那時(shí)還不懂得其他。那還不懂得什么只曉得不讓他們失望,便付出玩樂時(shí)間潛心來學(xué)習(xí)。

        青年時(shí)期明白的更多了,曉得國家的榮譽(yù)了,還有自身的利益。“使命”這是一個(gè)多偉大的詞。是個(gè)人對社會(huì)共同理想的自覺和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)的是國家和民族對個(gè)人的殷切希望,也體現(xiàn)的是個(gè)人對國家和民族的熱愛與奉獻(xiàn)。于是將所有磅礴志氣加于自己。

        可到了壯年,沒有了凌云志氣將自己埋藏于每日迫于生計(jì)的碌碌無為中。把當(dāng)初自己形同幻想的理想埋葬于時(shí)光的一角抑或記不起對未來那或多或少的期許。

        老年時(shí)候變更安于現(xiàn)狀,這是個(gè)慵懶的時(shí)期,時(shí)光磨滅了童年的天真爛漫,帶走青年時(shí)的凌云壯志。每日只要安詳?shù)刈趽u椅那上,曬著那便是滿足。

        時(shí)光帶走的不光是容顏,健康。亦帶走我們的所有,改變我們的一切。這條路走過,我們都是個(gè)丟三落四的人,在這條路上丟掉了太多太多。

        或許在某個(gè)午后靜靜坐下,品一杯清茶細(xì)細(xì)回味走過的路,清點(diǎn)時(shí)光,不忘初心,看看有沒有什么留著了?那段時(shí)光之中。

      不忘初心演講稿 篇2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!今天我演講的題目是《不忘初衷,方得始終》記得冰心老人曾說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!薄拔覀冞x擇了教育,當(dāng)了教師,就擁有了一份愛的藝術(shù),那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

        十年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜,十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

        清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹夕陽,我目送他們安然地離去,我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格的要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求和安慰。

        幾年前的一個(gè)冬天,我接了一個(gè)五年級的班,班里有一個(gè)小姑娘,在三年級時(shí)生過一場大病,落下了功課,再回到學(xué)校時(shí),學(xué)習(xí)上沒有積極性,正在我為她的事情而煩惱的時(shí)候,朋友向我推薦了一本書,書名是《走進(jìn)成人世界的九個(gè)密碼》。

        這本書是由楊思卓先生寫的,我只用了一個(gè)晚上的時(shí)間就讀完了,但是,在讀這本書的過程中,我?guī)锥嚷湎铝搜蹨I,被書中的情節(jié)深深地感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),我第一個(gè)反應(yīng)就是將這本書推薦給我的學(xué)生,這本書不是一本普通的書,是一本非常適合小孩子的勵(lì)志書籍,告訴孩子怎樣才能提早地了解成人世界的游戲規(guī)則,怎樣的人生才是有價(jià)值的人生,說實(shí)話,我自己讀完了都深受感動(dòng),從這本書中找到了一種久違的東西——理想。

        于是,我利用假期的時(shí)間給這個(gè)小姑娘上了七節(jié)課,這七節(jié)課就是圍繞著這本書展開的。,我把一些深刻的人生哲理融入到一個(gè)個(gè)小故事中,我給孩子講了成龍從一個(gè)跑龍?zhí)椎男〗巧砷L為國際巨星,周星馳從一個(gè)打雜的成為了“星爺”,還有我喜歡的周杰倫,雖然成績不好,但是他從來沒有放棄過對音樂的追求,有句歌詞叫“有夢想誰都了不起”,但是要想把夢想變成現(xiàn)實(shí),是要付出艱辛的努力的,否則夢想只能是空想。

        書中還有讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的父母,其中講到了韓紅演唱的《天亮了》的.寫作背景:1999年10月3日,在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,在纜車墜落的那一剎那間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,這名名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒這個(gè)生命的故事,深深打動(dòng)了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩,并且寫下了《天亮了》這首歌,韓紅連續(xù)兩次在3·15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌,打動(dòng)了億萬電視觀眾。

        當(dāng)我講到這里的時(shí)候,我的學(xué)生流下了熱淚,她深深地被感動(dòng)了,她說自己雖然家庭條件很好,但是爸爸整天在外為了這個(gè)家奔忙,幾乎沒有休息的時(shí)間,唯一感到幸福的時(shí)候就是爸爸媽媽陪著她去北京看病,聽聽孩子的心聲,不免讓人感到心酸,當(dāng)下,每位家長都在為了生活而奔忙,有誰能夠真正地理解孩子?成績不好了,有的就是打罵,還有的就是花錢請老師、上輔導(dǎo)班,真的有用嗎?我們沒有真正地走入孩子的世界、了解孩子,正如楊思卓先生在書中所寫的,“每個(gè)人都是有能量的,在成人的世界里,沒有什么人有義務(wù)獎(jiǎng)賞你。做得很好,老板未必給你加薪水,出了成績,大半聽不到掌聲,最響亮的就是噓聲。遵循你的心,去做你想做的事情,這樣你的能量就會(huì)瞬間放大。全世界都為你喝彩,也比不上你自己愉悅的心聲!

        今年來到文正小學(xué)是我的選擇,能遇到咱們的領(lǐng)導(dǎo)和老師是我的福氣,開學(xué)110天以來,在準(zhǔn)備演講稿時(shí),我覺得令我感動(dòng)的事情太多:遇到困難時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)主動(dòng)找我談話、勸慰我;辦公室的同事們相互幫助,相互提醒;各位小科老師更是在我外出學(xué)習(xí)時(shí),幫忙代課、幫著帶班,我親愛的同事們,就像是早已認(rèn)識的老熟人,一切事情都是那么自然、那么順暢,短短三個(gè)月的時(shí)間,大家就像一家人那樣親切和熱情,在大家的共同努力下,文正小學(xué)的各項(xiàng)工作都已步入了正軌,得到了家長和外界的好評,我將這份感動(dòng)收藏起來,變成一種感恩,感謝有這樣的緣分讓我們相識、相遇,相知,在這樣的氛圍中工作是何等的幸福與自豪呀!昨天晚上在修改演講稿時(shí),讓我想起楊校長說的,同事,同事,大家共同做一件事,我想這件事就是為學(xué)生們做點(diǎn)事,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

        優(yōu)秀的教師在孩子身上付出了真心、付出了常人無法想象的努力,所以孩子們也以優(yōu)異的成績回報(bào)了社會(huì),十年的教育生涯,給我感觸最深的就是選擇了教師這一行,就選擇了奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆痈冻龆嗌,孩子一樣?huì)回報(bào)社會(huì)多少,這就是一種正能量,想一想,在座多少的同事和我一樣,在自己的孩子生病的時(shí)候,為了不落下孩子們的功課,舍不得請一天的假,晚上等孩子睡著了,翻開書本在臺燈下認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)習(xí),雖然辛苦,但是無怨無悔。

        教育這條路還很長很長,因?yàn)橛袗壑档梦覉?jiān)持,愛是明媚的陽光,是甘甜的雨露,是和暖的春風(fēng),是涓涓的溪流,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都會(huì)一如既往決不退縮,“不忘初衷,方得始終。”我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福,因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面,讓我們隨著青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同譜寫更絢爛、更美好的明天!

      不忘初心演講稿 篇3

        雖然知道這是一個(gè)既定的結(jié)局,在它來臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口,人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問題也越來越多。

        Offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護(hù)衛(wèi)最初的夢想,是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

        通往夢想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒有荊棘的裝點(diǎn),唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖,但是從另一個(gè)角度來看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見金,能夠通過這個(gè)試煉的過程,就是我們完成蛻變的時(shí)刻。

        越是紛亂的時(shí)候,越是需要反思,越是迷茫的時(shí)刻,越是需要沉淀。每一次對自己心靈的叩問,對自身的認(rèn)知都會(huì)變得愈加深刻。還記得大一剛?cè)雽W(xué)的我們,懷揣著一份純真和夢想,入眼的風(fēng)景都是生動(dòng),入耳的樂章最是動(dòng)聽,徜徉在音樂的海洋里,慢慢走向自己的夢想。過了四年,在快要畢業(yè)的時(shí)候,我仍然會(huì)時(shí)刻反思自己所堅(jiān)持的路,是否還是當(dāng)初選定的樣子?

        我們在最初的時(shí)候許下的夢想,就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量,找對人生的方向,堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注,還有那些反復(fù)練習(xí)過無數(shù)遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。

        很多時(shí)候,我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設(shè),如果當(dāng)時(shí)更加努力一點(diǎn),結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟,沒有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅(jiān)持。

        這一條長長的路,我們獨(dú)自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。

        四年大學(xué)是一場青春大戲,在曲終人散的那一刻,同樣是另一段更漫長的人生征程的起點(diǎn),希望我們都能帶上這份祝福和勉勵(lì),懷著堅(jiān)定的心志和毅力出發(fā),勿忘初心,方得始終……

      不忘初心演講稿 篇4

      尊敬的各位評委:

        大家好!“那是一個(gè)適合做夢的年紀(jì),也是一個(gè)沒有資格做夢的年紀(jì),我沉溺其中,全然不知日月變更,流年飛逝!鞭D(zhuǎn)眼間,青春的歲月已悄然遠(yuǎn)逝。

        閑時(shí)乘車無目的去到一個(gè)地方,然后再隨著去時(shí)的車折返,最愜意的享受便是旁若無人地呆瞅窗外,循著已逝的時(shí)光的影子,去尋覓匆匆而過的青春,青春啊,窗外一晃而過的行人、樓房、樹木和街道,我常常陷入無限的遐思,在屬于自己的寂寥的虛擬空間里探索著最初的夢想的本源!

        似乎仍然行進(jìn)在奔波的路上,隨著煩亂思緒的消遁,我的心情舒緩,窗外三三兩兩在田間勞作的農(nóng)戶,他們在暢快地交換著彼此幸福與快樂,從他們夸張的表情與動(dòng)作,我分明感受到生活的輕松,突然有種莫名的沖動(dòng),想要去跑、去跳、去飛翔,人們在一天天快樂地忙碌,雖然有悲傷、痛苦、無奈,但更多是對美的追逐,那一刻,我釋然了,不再低迷和失望。

        十年寒窗苦讀,真正開始和結(jié)束都在畢業(yè)的那一瞬,孤自一人漂泊在外,諸多的不順,諸多的坎坷。大學(xué)里沉迷知識的海洋不能自拔,畢業(yè)后從最初的無所適從到重拾夢想,累了,我會(huì)停下思索片刻,向人自己的苦楚,我不再孤獨(dú)地走,孤獨(dú)地想,每個(gè)人都熱情、忙碌,每個(gè)人都煥發(fā)著青春的朝氣,都在努力為了生活打拼,這些感染著我,催我奮進(jìn)。

        青春留下了無數(shù)印跡,這是人生最多鏡頭、最多色彩的一段時(shí)光,進(jìn)高中,上大學(xué),步入社會(huì),適應(yīng)社會(huì),仿佛每一時(shí)、每一刻自己都在飛速成長,都在不斷改變。從稚嫩到成熟,從沖動(dòng)到穩(wěn)健,從懵懂到醒悟……人生之路一步步走來,充實(shí)而豐富,我不再是校園里患得患失、盲目追逐的少年,也不再奢求依賴父母,依賴那些想依賴的人。

        在不斷前行的路途中,我有過盲目、慌亂、無措、彷徨,也有過淚水、汗水、嘆息、悔恨,但更多的還是奮斗的酣暢、努力的喜悅、成功的幸福,日子令人生戀,讓人懷念,我留戀那青春的夢想,懷念那追求的執(zhí)著,“勿忘初心,方得始終”。

      不忘初心演講稿 篇5

        作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地!边@話告訴我們:一個(gè)人既要有夢想,更要有對夢想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說,這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。

        我不是山東人,我來自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。

        光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對最初懷抱的教育夢想的執(zhí)著守望。

        猶記得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無法在高考即將到來的時(shí)候舍他們而去。

        老實(shí)說,我也曾無數(shù)次地想要請長假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說出這想法時(shí),父親總說自己有母親照顧,叫我不要隨便請假,耽誤學(xué)生。往往說到最后,他生起氣來,引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說,只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒有因?yàn)樗碾x世請過一天的假!

        父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說:“這輩子該做的事,我都做完了。”直到今天,我仍記得當(dāng)時(shí)的情景,記得他說的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問問我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來都是一個(gè)良心活。

        “起始于辛勞,收歸于平淡!蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來都不會(huì)驚天動(dòng)地,只能夠潤物無聲;我們所肩負(fù)的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐?赡怯秩绾?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰又能說這不是另一種偉大呢?

        流年有聲,歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來,仰望頭頂上那片燦爛的星空!

        我們的國家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個(gè)國家的夢想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說,我有一個(gè)夢想,它叫中國夢!

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