【精品】國(guó)旗下演講稿范文匯編七篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的國(guó)旗下演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
國(guó)旗下演講稿 篇1
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:“讓果實(shí)更豐滿”。
光陰似箭，不知不覺(jué)期末將至�；厥走^(guò)去，在老師們的善教善導(dǎo)下，在同學(xué)們的敏思好學(xué)下，我們有了快樂(lè)，有了成功。我們學(xué)習(xí)的過(guò)程，猶如果農(nóng)培育鮮果的過(guò)程，經(jīng)過(guò)辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實(shí)不斷地成長(zhǎng)。而采摘的時(shí)刻正如我們將在下周迎來(lái)激動(dòng)人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣采擷到更豐滿的果實(shí)呢，其實(shí)就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點(diǎn)：
第一、調(diào)整心態(tài)，張弛有度。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高，因此復(fù)習(xí)過(guò)程中不要急噪更不能浮躁，堅(jiān)持良好的習(xí)慣。
首先我們思想要重視。有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為，反正現(xiàn)在都是義務(wù)教育了，考試無(wú)關(guān)緊要。其實(shí)每學(xué)期的期末考試都是非常重要和有意義的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這樣全面的考試，我們可以發(fā)現(xiàn)一學(xué)期以來(lái)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，可以在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地加以改進(jìn)，這樣學(xué)習(xí)就事半功倍了。
其次我們也要學(xué)會(huì)放松。想贏怕輸，心理壓力重，或者因?yàn)閷W(xué)有困難，就產(chǎn)生厭學(xué)心理，都是不對(duì)的，我們要想信自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要克服這樣的心理。
第二、珍惜時(shí)間，有效復(fù)習(xí)。
“人生沒(méi)有彩排，只有直播”， 生活其實(shí)不會(huì)給我們重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，在這最后的一段時(shí)間里，我們一定要把握分分秒秒，以的狀態(tài)面對(duì)考試，爭(zhēng)取取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
首先，要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn);對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。
其次，復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)、有針對(duì)性。課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，拾遺補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易寫錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識(shí)，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解。
第三、沉著冷清，一絲不茍。
這主要建議同學(xué)們考試時(shí)要有細(xì)心和耐心。
幾乎每次考試過(guò)后，我都能聽(tīng)到這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎呀!這道題我看錯(cuò)了!”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，我怎么漏了呀!”看看，因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查……讓細(xì)心伴我們走過(guò)考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場(chǎng)中，往往前半場(chǎng)看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入后場(chǎng)，各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細(xì)心也會(huì)離你遠(yuǎn)去，伴隨而來(lái)的卻往往是遺憾。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末檢測(cè)中取得成功。衷心祝愿大家一天比一天更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅!
國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
充滿希望的.20xx年已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，而滿是回憶的20xx年悄然地離開(kāi)了我們。
人們往往有一種錯(cuò)覺(jué)，總是感覺(jué)自己的時(shí)間足夠充足，總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來(lái)拖去，我們把寶貴的生命就這樣無(wú)故地消耗掉了！當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響之際，渾渾噩噩的我們才猛然發(fā)現(xiàn)，一年的時(shí)光就從我們的指尖悄悄溜走了！每到這個(gè)時(shí)候，我們錯(cuò)愕、惋惜，一年的光陰就這樣消失不見(jiàn)了。難道我們不應(yīng)該停下腳步，想一想，過(guò)去的一年中我們當(dāng)初定下的目標(biāo)完成了嗎？自己又在這一年中收獲了多少？懂得了哪些知識(shí)？給自己過(guò)去的一年里做一個(gè)小小的總結(jié)，再給自己在新的一年中重新定好目標(biāo)，然后努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
在充滿希望的一年里，你也許陶醉于馥郁的花香之中，但你可曾知道，花的綻放乃是花心的破碎。你也許欣賞著蝴蝶的翩翩起舞，但你可曾明白，破繭成蝶時(shí)鉆心的痛楚。美好的背后，又有多少的血與淚，正在漫漫求學(xué)路上的我們，不正是等待著化蛹成蝶嗎？
花開(kāi)花落，蝶蛹蛻變，現(xiàn)在正是我們自強(qiáng)不息、辛勤播種的季節(jié)。松柏的筆直是我們的向往，青松的虛心是我們的追求，雪松的高遠(yuǎn)則更是我們的理想。
20xx年的背影漸漸消失，20xx年的身影向我們走來(lái)。
逐步成長(zhǎng)的我們少了些年少輕狂，多了些成熟睿智。我們求索于蒼穹，暢飲知識(shí)的甘霖；遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的廣博；拼搏于現(xiàn)在，享受智慧的芬芳。
就讓新年的陽(yáng)光驅(qū)散曾經(jīng)的陰霾，讓和煦的春風(fēng)吹干遺憾的淚水，在這辭舊迎新之際，讓我們用嶄新的微笑迎接新的曙光！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!你們知道9月22日是什么日子嗎?這一天是“世界無(wú)車日”，今天我國(guó)旗下講話的主題為“綠色交通 低碳生活”。
綠色，低碳都是現(xiàn)今流傳較為廣泛的時(shí)髦用語(yǔ)，綠色意味著暢通，低碳意味著健康，，在這綠色與低碳中也包含著人們的期望和等待，而期望和等待正是需要我們?nèi)?chuàng)造，去改變，去完善。
首先我們應(yīng)該了解，汽車作為一種交通工具，帶來(lái)的益處顯而易見(jiàn)，但這也正成為一種障礙，使得人們認(rèn)為汽車是一種必需品。這就意味著許多人傾向于忽略汽車帶來(lái)的不良后果。污染、噪聲、事故和擁擠等各種問(wèn)題已經(jīng)對(duì)發(fā)展造成了不可忽視的負(fù)面影響。隨著私家車的日益增多，這類問(wèn)題也將日益突出。每1000輛汽車每天大約排300公斤一氧化碳，100到200公斤碳?xì)浠衔铮诖送瑫r(shí)，給我們?nèi)祟悗?lái)的還有臭氧黑洞、全球性氣候變暖，南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少。
面對(duì)這種困境，為了保障城市的健康有序發(fā)展，為了讓我們的地球能夠恢復(fù)綠色，為了讓我們的后代能夠繁衍生息，希望大家唱響“綠色交通 低碳生活”，減少不必要的車輛出行。據(jù)測(cè)算，開(kāi)展“無(wú)車日”活動(dòng)一天，可節(jié)省燃油3300萬(wàn)升;減少有害氣體排放約3000噸;將有數(shù)百人免受交通事故傷害。同時(shí)，人們可以回歸并體驗(yàn)清潔、靜謐、高效的城市生活�！盁o(wú)車”不是口號(hào)，而是行動(dòng)，是為了保障我們的環(huán)境;維護(hù)公共秩序;優(yōu)化生存空間;所應(yīng)盡到的責(zé)任。
在此，我向所有在校的老師和學(xué)生提出以下倡議：
1、積極參與到中國(guó)無(wú)車日的活動(dòng)中來(lái)，向周圍的親朋好友做好宣傳工作。
2、上下班、上下學(xué)的時(shí)候，選擇步行、騎車、乘公交車(包括出租車、單位通勤車)的方式出行。
3、在出行的途中，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
4、教師及學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)積極參與到9月22日是XX市的無(wú)車日活動(dòng)中。
為了我們的綠色環(huán)境;為了城市歷史文脈;為了我們的身體健康;請(qǐng)大家積極參與到我們的活動(dòng)中，讓你家的小汽車休息一天!我更希望每一個(gè)人不僅僅記得9月22日，而是在這以后的每一天，都能想到要攜一縷綠色出行，都要問(wèn)一句：“今天，你低碳了嗎?”因?yàn)椋傩〉牧α�，也是一種支持!謝謝大家。
國(guó)旗下演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是五(2)班的()，今天我們國(guó)旗下講話的主題是“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字，做文明人”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在，普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
我們天天與語(yǔ)言、文字打交道，可能會(huì)有一些人因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會(huì)，在此我向大家講一個(gè)關(guān)于普通話的笑話：村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄！"可能你并不了解是什么意思，但我們翻譯成普通話就是：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話，要注意！”所以說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，使語(yǔ)言文字規(guī)范化，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：
1、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)行為。
4、充分利用早讀課開(kāi)展誦讀活動(dòng)，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，糾正不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為，為創(chuàng)建良好的語(yǔ)言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說(shuō)好普通話，方便你我他;使用規(guī)范字，從你我做起;講文明話，做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧！
我的演講完了，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇5
大家星期一早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：人生不打草稿。
我曾經(jīng)在一份雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)書法家教學(xué)生練字。有一次，一個(gè)學(xué)生告訴老師雖然他天天用廢舊報(bào)紙練字，可卻總沒(méi)有大的進(jìn)步。書法家就對(duì)他說(shuō)：“你該用最好的紙?jiān)囋嚕赡軙?huì)寫得更好。那個(gè)學(xué)生按照他說(shuō)的去做了。果然，沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步得很快。他奇怪地問(wèn)書法家是什么原因。書法家說(shuō)：“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)是在打草稿，即使寫得不好也無(wú)所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會(huì)心疼好紙，感覺(jué)機(jī)會(huì)的珍貴，從而端正心態(tài)，也就比平常練習(xí)時(shí)更加專心致志。
真的，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“廢舊報(bào)紙，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，平淡的“舊報(bào)紙還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活其實(shí)也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿，其實(shí)就是我們?nèi)松鸁o(wú)法更改的答卷。
花謝了，還有再開(kāi)之時(shí)；月缺了，還有再圓之日，但青春歲月流過(guò)了，卻不可能再重現(xiàn)，人生不可能輪回兩次。錯(cuò)過(guò)一次，也許，就是錯(cuò)過(guò)一生。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。
還有兩個(gè)多星期的時(shí)間我們就要參加期末考試了，在最后的沖刺階段，每一天都非常重要。在這最后的一段時(shí)間里，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對(duì)考試，爭(zhēng)取取得一個(gè)滿意的成績(jī)。針對(duì)自己的薄弱部分，全面復(fù)習(xí)，考出理想的成績(jī)，為自己半年的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)輝煌的驚嘆號(hào)。
同學(xué)們，把生命的每一天都當(dāng)作最好的一張紙吧！緊握這枝名叫時(shí)間的筆，為自己寫下最光輝的一頁(yè)。
最后預(yù)祝每位同學(xué)在期末考試中考出理想成績(jī)！
國(guó)旗下演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《考試來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？》。
同學(xué)們，現(xiàn)在又進(jìn)入期未緊張的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)了：一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀！
期末考試馬上就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎？其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們有了千般經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；經(jīng)歷了考試，我們獲得了更多的知識(shí)。
期末檢測(cè)是對(duì)自己一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。我們作為新世紀(jì)的一代，更應(yīng)該樹(shù)立為中華崛起而讀書的目標(biāo)，明確歷史賦予我們神圣的職責(zé)，為了達(dá)到一目標(biāo)，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補(bǔ)缺，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《崇尚節(jié)儉是一種美德》。
同學(xué)們，節(jié)儉是一種美德，它不僅是一個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體現(xiàn)，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。諸葛亮在《戒子篇》中曾經(jīng)有過(guò)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的名言。唐代詩(shī)人李商隱在詩(shī)中寫道：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”不論在哪個(gè)朝代，節(jié)儉總是被看作持家立業(yè)的根本，定國(guó)安邦的保證，一種應(yīng)該代代相傳的美德。
節(jié)儉，有助于一個(gè)人修身養(yǎng)性、陶冶情操，也是一個(gè)人事業(yè)有成和發(fā)展的重要因素。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園某些角落時(shí)，我們的心陣陣作痛：偌大的教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊長(zhǎng)明；飲水機(jī)旁，純凈水洗茶杯，洗漱間里的水龍頭總有人忘了關(guān)或關(guān)不緊，食堂里，多少學(xué)生將菜肴和米飯就這么瀟灑地扔進(jìn)桶里，教室里，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái)……，種種不道德的行為，讓我們觸目驚心，它與中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德大相徑庭。同學(xué)們，選擇節(jié)儉，不僅選擇了一種生活方式，追求了一種精神品質(zhì)，更是確立了一條走向未來(lái)，走向成功的道路。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你證明了自己具有控制自己欲望的能力，意味著你已開(kāi)始主宰自己，意味著你正在培養(yǎng)一些最重要的個(gè)人品質(zhì)。
往者不可諫，來(lái)者猶可追。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙吧…也許我們個(gè)人的力量還顯稚嫩，但是，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，時(shí)時(shí)不忘“節(jié)儉”，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
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