暗夜之后,黎明將至小學(xué)優(yōu)秀作文
暗夜既逝，黎明即將破曉，即將來到。
——題記
自古就有琴棋書畫四大才藝，也是眾人習(xí)之。而我，雖說不能樣樣精通，可卻也度過漫長的暗夜，迎來了自己的黎明。
筆墨紙硯，悄然出現(xiàn)在我面前，突如其來，使我措手不及。
那天，我穿過走廊，懷著一顆忐忑的心，走進(jìn)了書法世界的大門。
因?yàn)槟暧�，在一開始的課上，老師用溫和的語調(diào)，撫平了我不安的心。一開始的練習(xí)，更為簡單，只須細(xì)致的描寫，臨摹既可。老師又耐心的教導(dǎo)我，一張平整的書桌正如我心一樣，屹立不倒。這使我感受到：古人常云的書法，也不過只是令人愉悅罷了。我就像坐著一輛豪華舒適的車子，在平坦的路面上扎扎實(shí)實(shí)地走著。
可我無論如何也不會想到，這暫時(shí)的幸福背后竟是無窮無盡的磨難。
好景不長，經(jīng)過了一學(xué)期后，一切就來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我開始進(jìn)行普通的練習(xí)了，那字在我的筆下，絲毫沒有大書法家的半點(diǎn)靈氣，我的字雖有力可卻笨拙、呆板。正當(dāng)我無力解除這一問題時(shí)，其它問題也撲面而來。軟筆(毛筆)根本不是我所能掌握的，我只能索性腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里，墨跡在紙上飄飄灑灑的留下鬼畫符。而我，仿佛是一把干柴，被人點(diǎn)著了火，十分焦燥，連鬼畫符也寫不出來了。這成了我最大的瓶頸。因此，我也是第一次受到老師嚴(yán)厲的責(zé)罵。
我仿佛陷入了深淵，我變得迷茫，也不知何去何從，我在泥濘中掙扎。也許，這就是人生的挫折。我需要一盞指引的明燈。在挫折中，我卻失去了平時(shí)的勇氣，甚至想逃避現(xiàn)實(shí)，讓我在懸崖一角上徘徊，書法老師卻把我拉回了正軌。
書法老師面帶嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地告訴我：書法，不是一兩天就能形成的，而是要用時(shí)間和耐心去鉆研琢磨的`。世界上每一件工作都要如此。我雖然似懂，可我知道，以后一定要付出加倍的努力才行。我又開始練習(xí)書法的楷書，我穿梭過了荊棘的叢林，也陡然從懸崖峭壁上的羊腸小道上走了一番，我又有何可懼。我的筆尖仿佛充滿了靈蘊(yùn)，在長達(dá)兩年的求學(xué)路上，終于行云流水，書寫了自己的書法之途。未來還會有很多磨難，我為自己寫了寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
離開黑暗，黎明將至，問我獲得什么，我會如實(shí)告訴你，我獲得了在行程中拼搏的勇氣。
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