給孔子爺爺的一封信作文（精選5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的給孔子爺爺的一封信作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給孔子爺爺的一封信作文1
孔子爺爺：
您好！
歷史的天空風云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒了，成了無名的過客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。
“學而時習之，不亦說樂？”讀了這句話，我仿佛看到您正在教導您的學生們學習了知識要按時去復習它。這使我明白了復習的重要性，也讓我學會了及時復習所學過的知識。在這個過程中我找到了學習的樂趣�？荚嚂r我總是胸有成竹，是因為我曾經復習過，我知道那些題該怎么做�？鬃訝敔�，是您教導了我。
“學而不思則罔，思而不學則殆�！边@是您對學習方法的總結。從前的我只在乎學習卻從不思考，當我讀了《論語》后，我發(fā)現這種方法其實是錯誤的，學習要思學合一才能真正學懂知識。于是我開始思考題目和解答過程，并在思考中明白了許多知識，曾經學過和知識也得到了復習。
“三人行必有我?guī)熝��！弊x這句話就像在聆聽您的教誨。從前我總以為別人并沒的什么優(yōu)點，可是自從學習了《論語》我便開始留意別人的優(yōu)點，我發(fā)現其實每個人都有優(yōu)點需要別人去發(fā)現它。而汲取別人的優(yōu)點來填補自己的短處也是一種很好的學習方法。
孔子爺爺，是您教導了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進的道路。
您的學生：鄒沁緣
給孔子爺爺的一封信作文2
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。
我從未見過您是長得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。
您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。有一段時間，我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，不肯用功，只想得到好處。所以成績也一塌糊涂，看著同學個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦說乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
還記得剛上初中時的我，年少輕狂，每次考試的失利，都認為是自己粗心了，就非�？裢南衲切┡c我有很遠距離的人發(fā)起挑戰(zhàn)，但每次都輸得很慘。孔爺爺，您知道嗎？那段時間里我是多么的失落，甚至對自己絕望了。但自從論語走進了我的生活，我明白了：“先行其言而后從之”明白了要做口的巨人，更要做行的高標！
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。
那一次，學校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著良心對那個同學說我生病了，需要她幫我掃一下，那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時，發(fā)現老師在對她訓斥。原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來得及打掃，不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。
在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學生的優(yōu)點和缺點的呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思考是不行的等等。
其實，孔爺爺，您教給我的`何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子。您的“學而時習之，不亦說乎”讓我每天都認真復習。您的“知之為知之，不知為不知”讓我明白要及時提出問題并解決。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束后發(fā)表聯合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”……
孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
xxx
年月日
給孔子爺爺的一封信作文3
尊敬的孔子爺爺：
您好！
時光荏苒，白駒過隙，不知孔子爺爺現在是在傳授弟子因材施教的教育思想，還是在嘆惜落花有意，流水無意�？鬃訝敔�，不如今天讓我走進一屬于您的大千世界，一探究竟吧！
孔子爺爺，您一生受人尊敬，被后人稱為“世界十大文化名人”，肯定留下不少的書吧！我印象最深的就要數《論語》了，《論語》就像黑暗中的一縷陽光，讓我受益匪淺，《論語》就像一股潺潺的溪水，滑過心田，讓我悟出了人生道理。就像您在《論語》中說道“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已”。您說做人要靈敏，說話要慎重，做錯事要改正。僅僅一句話，便勾起了我的回憶。
小學時我與同桌因為一個雞毛蒜皮的小事而破口大罵不管誰對誰錯，我們也都互不相讓，之后誰也不搭理誰，結局就是兩敗俱傷，自從看了您的《論語》，我才發(fā)現，當時我們的行為是多么可笑，如果當時我退一步，或她讓步，我們都不會給自己留此遺憾。這一剎那，我又忽然想起“青出于藍而勝于藍”，此時此刻我終于明白了它的含義，其實我們也只不過是總結上一代或幾代人的經驗，才會“勝于藍”。
孔子爺爺我知道您還編纂了幾本書，比如《六經》《春秋》等，說到《春秋》這不禁讓我想到，王安石曾說：“《春秋》是斷爛朝報，可我卻不這樣認為，《春秋》雖記序不全，但其中卻有您的心血與汗水，里面記載了古代一年中所發(fā)生的大事，這不是讓我們更好的了解歷史嗎！不過我倒是覺得這是塞翁失馬焉知禍福，因為別人說出了你的缺點，你可以尋根求源，將以改正呀！不像一些人，就如您在論語中說：“巧言令色，鮮矣仁。”其實從這些論語當中，就可以看出孔子爺爺您是一個仁義禮智信的人。
孔子爺爺，您的《論語》給了我太多的啟示，每每讀這本書時，仿佛就像我和爺爺您盤地而坐，談論世間萬物的美好與神奇。
孔子爺爺，您的儒家思想已流芳百世，它激勵著我們，并將繼續(xù)傳承下去。
此致
敬禮
仰學后輩韓珊珊敬上
20xx年xx月xx日
給孔子爺爺的一封信作文4
孔子爺爺：
您好！
在數十個世紀的跨越之后，我想我們中間隔著一條銀河。若有天堂的話，您一定在那銀河的最上面的另一個世界，或者，我們只是相隔幾千年的時間而已。不論是時間還是長度，即使有這樣遠的距離，我也要告訴您我的心里話。
我，不過是一個普通公民，但我是一名獨一無二的中國文化繼承者，是優(yōu)秀的鄭州外國語學校的一名優(yōu)秀學子。我想您還記得，或者您現在就與您的學生們在一起，您那“有教無類”“因材施教”的教學，現已成為了學校的鼻祖。您的創(chuàng)新，才演化出今日的人人能上學的權利。在很久很久以前，就像現在一樣，在一天的早晨，也許是星期一吧，旭日初升之時，也正是我們跑早操結束后的時刻，您在一間明亮的屋子里，與子路子貢等一幫賢人坐在一起講“仁”。也許正當我在激情四射地讀背課文的時候，您在講西周的禮節(jié)、音樂、分封制。而當我學習《論語》的時候，相同的時刻，您恰好講到“己所不欲，勿施于人”�！叭蕫邸眱蓚�多么美好的字眼，您真有眼光，這兩字作為您學說的核心，美妙極了。實際上，我很喜歡這兩個字。您知道為什么嗎？您的好弟子將您的思想記錄，然后您就一不小心成了儒家的創(chuàng)始人。儒家文化閃耀了幾千年一直到今天，也許這就是您在此凡世的載體。從小學到中學，我們的老師推崇您的學說，我也自然而然成了您的“粉絲”。做一個“謙謙君子”，是我的理想。在對您的崇拜中我學到了誠實、謙虛，懂得為他人著想，多找自己的不足，不要斤斤計較。
我把學到的您的思想刻在腦中，以半儒家的模式思考、做事。最好的例子便是上個學期，這是初中的第一個學期，也是對我的考驗和洗禮。剛入中學，很不適應，因為我做作業(yè)慢，動作總是慢半拍，不符合“適者生存”這一準則，所以剛競選上班長就被降級為副職了，幾乎是一個學期都在挨批。但我堅持著，我要做一個“君子”,肯定還有不足的地方，低調些，自己處理好自己的事，是金子總會發(fā)光的，我要做個君子，也得是個忍者。同時“仁”的思想應用于同學交往，總比斤斤計較、得理不饒人好。您不也曾周游列國而不得志嗎？但后來總是帶出了三千多弟子，培養(yǎng)了七十二賢人。您的精神是我堅持不懈找出缺點改掉缺點的強大動力。終于，經過一個多學期的歷練，我終于受到老師的贊賞，當然我知道，我還有許多缺點，老師批與不批都是愛，我自己要改掉自己的缺點。既然有缺點，我拿什么驕傲呢，您思想中的謙虛、為人謙和使我受益匪淺，它時時提醒我不要浮躁，不要自大，不可輕薄任何一個人，我距君子還有距離�！安恢淙�，焉用佞”。這樣，我與同學間的關系還不錯，不會因得理不饒人傷了友情。
孔爺爺，雖然時隔幾千年。但您以仁愛的精神的形式，活在我的心中，思想是人類的尊嚴，正是思想把您和我的心拉近，授予我做人之道。您所主張的周朝禮樂，可能已經過時，但您“仁”的學說永遠流行！正是君子夢，激勵我做一個堂堂正正大寫的人。我很感激您，您一定也會感到欣慰吧。請放心，儒家的光輝將由千千萬萬我這樣的您的粉絲永遠傳承下去！
xxx
20xx年5月15日
給孔子爺爺的一封信作文5
敬愛的孔子爺爺：
您好！
很高興能認識您這位兩千五百多年前的著名思想家、偉大的教育家，接觸的政治活動家。
喜歡您淵博的學識，喜歡您寬廣的胸襟，喜歡您治學的嚴謹，更喜歡你的儒家風范。從書本中我懂得了您的學習名言：“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄白釉�，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦君子乎？”您的謙虛、好學，不怕吃苦、彬彬有禮值得我永遠學習。從課外積累中我也記住了您的論語《堯曰》“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也�！蔽疑钌疃茫翰欢锰烀�，就不能做君子；不知道禮儀，就不能立身處世；不善于分辨別人的話語，就不能真正了解他。從這些語句里我明白了“知命”，“知禮”，“知言”。
讀您的作品，讓我的頭腦聰慧起來；而讀您，我才感悟到生命的價值、學習的重要，人生的意義。以前您是遠近聞名的老師，但您卻總覺得您的知識還是不夠廣泛，不夠淵博。您求學的故事讓我刻骨銘心：當時曲阜和洛陽相距上千里，可您毅然離開家鄉(xiāng)去拜見大思想家老子為師。您風餐露宿，日夜兼程，在洛陽城外看見了一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長袍，看上去很有學問。于是，您上前行禮問道：“老人家，您就是老師吧？”老子看到您風塵仆仆的樣子一眼就認出了您。就謙虛地說“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候呢。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”您聽完便向老先生再次行禮，并說：“多謝老師等候！學習是沒有止境的，跟老師學習一定會大有長進的”。是��！您的好學多么讓人肅然起敬啊！從此，我更加佩服您的學問，更敬重您的品行！
您的至理名言是我學習、生活前進的動力。您說過：有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。經過讀書學習，我銘記住了有品德的人說話都是親身經歷過的，是有感而發(fā)的；但只是會說的人，并不一定品德就好。我們評價一個人不但要看他是怎么說的，還要看他是怎么做的。
孔子老爺爺，真的很喜歡您，自從讀書認識了你之后，我理解了很多課外的知識，讀懂了學習之外的很多，也懂得了給自己前行的動力。真是“學您一句話，勝讀十年書。”好了，今天就聊到這兒吧，以后我會經常向您學習！
祝您：
身體健康！
如意吉祥！
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