爺爺講故事五年級作文（精選11篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爺爺講故事五年級作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
爺爺講故事五年級作文1
在皎潔的夜光下，我坐在爺爺身旁聽爺爺講故事。
爺爺說：“60年前，他們過著吃了上頓，沒有下頓的日子。每天只有喝稀粥，粥里只有幾粒米，而且他們一頓只能吃半碗，不能多吃�！睜敔斖Ａ送＝又f：“如果這頓吃多了，下頓就沒有吃了�！睜敔斃^續(xù)說：“以前他們村有戶人家叫王波，他家里很窮，一天只能吃一頓飯，有時連一頓飯都沒有吃，那時的的日子過的真苦呀！哪像你們現(xiàn)在，每頓大魚大肉吃不完就倒了，想想那時有稀粥喝就不錯了�！�
爺爺說的真起勁時我插嘴問：“爺爺，那是你一年買幾套衣服？”爺爺笑瞇瞇的說：“什么，買衣服！我一年只有兩套衣服，而且那兩套衣服已經是補了又補的衣服�！甭牭竭@，我不禁后悔了。因為有一次過年，媽媽給我買新衣服時，買的不合意，我就大哭大鬧，現(xiàn)在想起來，覺得真不應該呀。
后來爺爺接著說他小時候去讀書的故事。那天天下著大雨，爺爺出阿布著草鞋，身上披著蓑衣，走在泥濘的小路上，路太滑，爺爺摔了一跤，摔得滿身是泥。爺爺其實可以回家換換衣服，可是他沒有回去。因為家中就沒有衣服可換。他只好穿著滿身都是泥的衣服去上學。
爺爺正說故事時，我猛然想起明天還要上學我就說：“爺爺你再給我講一個故事我就睡覺�！焙髞頎敔斁徒o我講那時他們怎么讀書的。早上5點起床，還要自己燒菜做飯給家里人吃，然后還要個豬草，背回來喂了豬，才去上學。而我們呢，早上吃面包，喝牛奶背著書包就去讀書，真是太幸福了�。�
我聽飯完爺爺講的故事，真是受益匪淺，我們現(xiàn)在生活的多幸福呀，再也不愁吃不愁穿了。這60年的變化可真大呀！我想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。
爺爺講故事五年級作文2
高爺爺很喜歡給我們講故事，我們也很喜歡聽高爺爺講故事，每次到茶館，我們爭先恐后地圍到爺爺身旁，迫不及待地想聽聽到底是什么故事。
他說：。常州有一個叫茶山的地方，卻既沒有茶，也沒有山。他剛說完，我便有些吃驚，也有些奇怪。他又說：古代，我們的茶都要送給官府，但是因路程遙遠，所以這里的清涼亭便成了歇息的地方，茶也暫時放在了這里，久而久之，便在此取了個名叫茶山。我聽完后，若有所悟，又不禁感慨道：現(xiàn)在進步可真快，茶都不是奢侈品了，倒成了大眾的必需品了。
接著，他又指向身后的茶園說：這些可都是稀有的白茶。我們翹首望去，我想：這么一大片的白茶，怎么會很稀有呢？我?guī)е@個疑惑繼續(xù)聽爺爺講下去。他說：原先白茶都要失傳了，后來在浙江安吉一個地方終于找到了幸存的兩株白茶，便有一株遷插在了這里，靠多年的努力終于繁殖了許多白茶。，他停了停頓，又說：它還有一個稀有的原因，白茶，顧名思義，這種茶是白色的，一般地區(qū)不多見。茶色為什么是白色呢？這是由于人們采摘了細嫩、葉背多白茸毛的芽葉，加工時不炒不揉，曬干或用文火烘干，使白茸毛在茶的外表完整地保留下來，湯色黃綠清澈這就是它呈白色的緣故。但是綠茶呢 ，其干茶色澤和沖泡后的茶湯、葉底以綠色為主調，所以很稀有。 除了這個，高爺爺還給我們講了茶山名字由來、茶場歷史等許多故事。
俗話說得好：一方水土養(yǎng)一方人。原來這兒還是一片貧瘠的土地，根本就種不了莊稼，但是高爺爺卻能慧眼識山，幫白茶安了家，經過多年辛勤汗水的澆灌，才有今天這生機勃勃的茶園！
爺爺講故事五年級作文3
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計都要把這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥 了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥 一動也不動，就像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。
第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這 兩匹金馬，就會發(fā)才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死 了。我聽了這兩個故事后覺得很有意思，動物也認識自己的國家。
爺爺講故事五年級作文4
這是一個炎熱的夏天，周圍聽到知了的叫聲，直到下午才慢慢涼爽起來，不管白天再忙，晚上也要休息納涼。
今晚我向往常一樣洗完澡拿著涼席就來到了爺爺家的平頂上，鋪起涼席，放好爺爺的水杯等著爺爺上來講故事，這可是每天晚上必須做的一件事，爺爺講的故事可好聽了，記得有一次爺爺向平常一樣來到平頂，我拉著爺爺的手叫他講故事，奶奶也在旁邊，我躺在奶奶的懷里，聽著爺爺開始講故事，爺爺哼著故事神秘的聲音，總是把我?guī)нM故事的世界里，我沉浸在故事的海洋，爺爺講的故事總是積極向上的，從故事里我能學到很多東西，看著爺爺那布滿皺紋的臉龐，和嘴巴上面長滿的白胡子，總是想著等我長大了，我也講故事給爺爺聽，也能讓爺爺開心快樂，隨著時間的流逝。
夜已經深了，周圍的傳來蟋蟀和青蛙的聲音，我們也結束了今晚的納涼，爺爺的故事也講完了可我還是意猶未盡，但是奶奶已經催我們睡覺了，我?guī)еб鈦淼酱采希灰粫瓦M入了夢鄉(xiāng)，還夢見了爺爺故事里面的人物，真的是回味無窮，爺爺一直是我最尊敬的人，爺爺對我的恩情我一輩子都不能忘記。
爺爺講故事五年級作文5
爺爺的故事，就像沙灘邊的鳥蛋一樣少，但是，爺爺卻常常講他那些千年不變的老故事，比如說《貪心的人》啊，《瘋子》那些，我聽爺爺講故事。爺爺最喜歡給別人講故事，講的人津津有味，聽得人全神貫注這就是爺爺最希望的。爺爺第一次給我講故事是在我六歲的時候。
那時，爺爺給我講的故事名字叫《貪心的人》，首先，爺爺問我一個問題：“貪心的人會有好下場嗎？”我說：“肯定不會。”于是爺爺開始滔滔不絕地講了起來：有兩個人，家里很窮。后來，年邁的母親死了，老大和老二開始瓜分家產，老大把家里的所有東西都拿走了，老二只好拿走了靠在門旁的斧子和樹，那棵樹是一棵老樹，上面住著一只老鷹。有一天老二窮得實在沒辦法了，只好拿起斧子來砍樹，樹上的老鷹說：“求求你，別砍樹，我?guī)闳ヒ粋�地方。那里有好多好多的金子銀子，花也花不完。但是必須在太陽快要升起時離開。因為那里是太陽山，不然會化成血。”老二想了想，說：“好�！�
這時，我問爺爺：“老二最后是不是因為貪心而化了？”爺爺說：“不，沒有。老鷹帶著那個人來太陽山，那個人拿一些金子就走了，沒有貪心。老大知道這件事后，也拿斧子去砍樹，并叫老鷹帶著他來到太陽山。老大見錢眼開，拿了好多好多的銀子金子，裝了兩口袋。老鷹說：“好了，夠你全家老小花一輩子了�！钡f：“不夠，還不夠。我要多拿些�！崩销椪f：“太陽馬上出來了�！崩洗筮�不走，說：“不夠，還不夠，太陽不會出來的�！崩销椏粗�，無奈地飛走了，這時，太陽出來了，老大心想：壞了快走！但是沒有老鷹，他出不去，結果，他化成血了。”“沒有了？”我問。爺爺點了點頭，說：“你從中明白了什么道理么？”我回答說：“做人不能太貪心，依賴于他人，否則將一事無成，雞飛蛋打——兩落空�！薄岸鳌！睜敔斦f。爺爺給我講的故事總會讓我明白許多的道理，對我們很有益處。
聽爸爸講，爺爺的故事他都聽過，真是千年不變的老故事，一說就是幾千年，到現(xiàn)在，爺爺的故事對我的幫助都很大。
爺爺講故事五年級作文6
放“十一”長假了，我和爺爺一起坐車去濟南的姑姑家。外出旅游的人很多，車把馬路圍的水泄不通，根本就走不動。我坐在車上抱怨：“什么破車，這么慢！”“慢，你們也太不知足了，我們小時候都不知道車是什么東西�！�
爺爺打開了話匣子，講起了他的童年�！拔矣浀梦倚r候去姥姥家，三十多里路，就是自己走著去。那道路坑坑洼洼，高低不平，一走就是大半天，餓、累的感覺一涌而上，雖然口袋了放著幾個玉米面的窩窩頭，可是也不能吃呀，因為那是禮物。等到我十來歲的時候，村里有了第一輛小推車，誰家有個什么事都用那一臺車子。我的童年就是生活在“漫步泥土”的快樂中�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，各個路口都封截著，泥濘的小路沒有了，我們就被活活地關在村子里那也不許去。
我生活在抗日的年代里，而你老爸則生活在文革時期。雖然還是一樣的.窮，可是在自己的一畝三分地上發(fā)展的畢竟快些。到了改革開放那一年，村子里有了第一輛自行車——大金鹿。你可別小看它，他可是全村人的寶貝，小伙子相親的“秘密武器”。在黨的正確領導下，村里有了第二輛大金鹿，第三輛……
你是幸福的，因為你生活在安定的小康社會。我不知道你們這些90后的想法，你看，你們出個門都方便呀：摩托車、轎車、公交車、飛機、輪船……四通八達的筆直油柏路通到自家的門口，不斷開通的高速路和鐵路，也讓你們的生活變得應有盡有。而你們卻完完全全的沉淪在著美好的生活，絲絲毫毫不努力學習，將來建設祖國，如果你們一直這樣，那就真的太對不起當年灑血為國的勇士們了……“
爺爺的話，簡單而又深刻：三代人，三個不同的童年，三代人，三條不同的人生道路，三代人，三種不同的選擇方式。少年智則國智，少年強則國強，歷史已成為永遠，我們不能改寫，但明天還是未來，我們可以努力把握。
爺爺講故事五年級作文7
今天爺爺給我講了兩個故事一個是《狗熊掰梆子》、另一個是《猴子戴帽子》。
《狗熊掰梆子》講的是一個狗熊出去掰梆子。他掰一個掉一個掰一個掉一個。最后只掰了一個梆子。
同學們別看這個故事才有短短的兩句話。但是可很有教育意義哦。
因為《狗熊掰梆子》是掰一個掉一個。我們有些同學是學一點忘一點。這和《狗熊掰梆子》是一個道理的。所以我們同學要經常復習以前的東西。要不然就會忘記的。
另一個故事是《猴子戴帽子》說的是從前有一個讓爺爺是賣帽子的。有一次他去賣帽子，因為天氣很熱老爺爺把一個帽子戴在自己的頭上，坐在樹下乘涼。老爺爺不知不覺就睡著了。一群調皮的猴子看見了老爺爺帶著帽子。也從老爺爺的籃子里一個猴子拿一個帽子戴在了自己的頭上跳來跳去。把老爺爺給驚醒了，老爺爺抬頭一看一群調皮的猴子一人拿了他一個帽子在樹上跳來跳去。氣憤地說：“把帽子還給我”猴子聽不懂人話。所以不肯交出帽子。老爺爺氣得拿下自己頭上的帽子就往地下一摔。猴子看見了也拿起了頭上的帽子往地下一摔。老爺爺急忙撿起地下的帽子裝到籃子里。用扁擔挑起籃子一溜煙就跑掉了。
同學們，我們現(xiàn)在還小可不要向猴子和狗熊。我們尤其不要像狗熊因為我們現(xiàn)在學的基礎知識，我們不要把基礎給忘了。
也不要向猴子人家。該學得想人家學。不該學的可不要去學哦。同學們猴子不像人一樣有思想，我們可不要學猴子哦。要學就學別人的好處，不要把別人的缺點也學了。
爺爺給我講完故事，就請了我一頓大餐。
爺爺講故事五年級作文8
隨著國家的改革開放，我們的生活有了翻天覆地的變化。
我常聽爺爺奶奶說，現(xiàn)在的生活條件就是好！衣、食、住、行、用，都很方便。不像我們小時候，生活條件非常艱苦！做衣服要用布票買布，然后拿回家自己做，并且一件衣服要縫縫補補穿好多年。飲食也沒有什么營養(yǎng)，平時連一頓肉都吃不上，每頓能吃飽就不錯了。只有過年的時候才能吃頓肉和餃子、穿上新衣服。住房條件也很差，過去農村住的都是土房和草房，每家都有七八個人，才住兩間房，有的家里一家人都擠在一個大通炕上，過著饑寒交迫的日子。爺爺、奶奶上班離家很遠，可他們買不起自行車，只好步行。那時候，誰家要有一輛自行車，在大家眼里就算富戶了。奶奶告訴我，她家買過一臺收音機，當時村里人還當它是稀世珍寶呢！后來，有一家買了一臺12寸的電視機，全村人都擠在他家看電視，熱鬧極了。最不方便的要數交通了，鄉(xiāng)間小路和進城的公路都是土路，每當下雨的時候就特別泥濘，難走極了……比起過去，現(xiàn)在的條件多好�。�
現(xiàn)在的我生活在一個幸福年代里，衣服款式多，想穿哪件穿哪件。每天不僅吃得飽，還講究營養(yǎng)搭配呢！住房也由土房、磚房換成了樓房。大人們上班有騎自行車的，騎摩托車的，還有開小轎車的。每家的擺設更是應有盡有：電視機、冰箱、洗衣機、電腦……交通更是四通八達，不僅鄉(xiāng)鄉(xiāng)通了公路，還有一條條高速公路從村邊通過，出門方便多了。市區(qū)的道路也拓寬了，行人和車輛各行其道。出門呀！想做啥車有啥車，而且公共汽車線路和站點遍布全市，方便極了。
現(xiàn)在，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，不辜負家長和老師對我們的期望。長大了，也要向老前輩一樣，全身投入到建設祖國的事業(yè)中去，為祖國的美好未來貢獻自己的一份力量。
爺爺講故事五年級作文9
寒假里的一天，我和爺爺一起去樓下的儲藏室整理東西，門“吱呀”一聲被打開，我看見里面陳列著各種各樣的老物件，擺在最前面的是一座老鐘。
我緩緩地靠近它，久居此地已使它全身落滿塵埃，擺葉已生銹。我問爺爺：“這就是以前的表嗎？”爺爺答道：“在以前這可是好東西呢，本地都沒有賣的，是我從外地扛回來的。大概用了二、三十年了吧�！蔽殷@訝于它的歷史悠久。
在往里走，我看到墻角依著一輛自行車。爺爺說：“這可是當年最時髦的交通工具，馬路上是自行車大軍，每家都有這么一輛，是身份的象征�！蔽衣牶笙萑胂胂螅簩掗煹鸟R路上只有自行車，一家人共同使用這一輛自行車……
在高高的架子上放著一臺收音機，天線已經斷了。爺爺告訴我：“那是以前全家人唯一的娛樂工具，每天中午收音機里會播放小說，那時的人都是靠它來了解外面的世界的�！痹瓉磉^去人們生活的這么單調，只靠一臺收音機來娛樂，如今的電視、電腦、手機可是日新月異。
架子下邊的舊柜子里還放著媽媽不用的飯鍋、炒菜鍋，在一個紙箱子里，我找到了許多小人書，還有手抄的歌詞……
當走出儲藏室時，我陷入沉思：這幾十年的時間，百姓的生活發(fā)生了這么大的變化。美麗中國的夢想不久一定會實現(xiàn)，我們一定能夠實現(xiàn)全面小康。想到這，我心里喜滋滋的。
爺爺講故事五年級作文10
在重陽節(jié)來臨之際，我在想，重陽來了，我該做點什么，于是，我就準備給我的爺爺講一講我喜歡的書中人物。
說做就做！我自己就開始選書，左挑右挑，沒選到好書，突然，我靈機一動，就準備講我看過的名叫《假如給我三天光明》的書，我之所以選擇這本書，是因為這本書我看完之后，給了我很大的觸動和讓我從中吸取里很多的道理，作者是個又盲又啞的女人，但她那樂觀向上的品質讓我不得不贊嘆，她堅持考上了哈佛，這本書我一直珍藏著，每看一次，這本書總能讓我懂很多。
于是，經過我的練習，我在晚上找到爺爺，給爺爺講了起來。其實我也經常和爺爺一起討論，討論面很廣，我也很樂意把自己的一些小心事說給爺爺聽，我也特別喜歡和爺爺在一起，因為跟爺爺在一起的時候，爺爺總是能教到我很多，他總是在不斷地鼓勵我，聽奶奶說，爺爺總是在鄰居面前夸我，我也特別開心。我想，爺爺跟我說的最多的話就是“你一定要努力啊”和“真棒”了。也許，這就是為什么我和爺爺最親了的原因吧。
在講的過程中，我使出各種本領，把我看這本書的感想和理解通通說了出來，爺爺也很耐心的聽我講完，我看著爺爺蒼老的面容，不禁心疼了起來，心想：年復一年，爺爺也越來越老了呢。于是，我把故事精彩的講完了，爺爺和我都很開心。
我想：爺爺最好了，希望爺爺會一直這樣健康下去，因為，我覺得爺爺是我最好最好的家人和伙伴啊！
爺爺講故事五年級作文11
清晨，我被一陣笑聲吵醒，咦？是誰呢？哦！原來是爺爺奶奶在和爸爸媽媽聊天，笑的這么好，還不讓我參加，那一定在說我的壞話了，我得悄悄的聽聽，在講我的什么壞話，抓個現(xiàn)成的把柄，看他們還敢不敢說我了！
仔細一聽，這是什么亂七八糟的？好像不是在說我呀！原來奶奶爺爺是在說爸爸小時候在山里長大的事情呀！我聽爸爸小時候的生活好苦��！跟我們現(xiàn)在比簡直就是太苦了，六年才穿一件衣服，爛了就縫個補丁，我們一年穿好幾件呢！稍微舊一些就不要了。他們可不像我們一樣，因為當時很窮，沒有錢買衣服都是爛布縫的。當時吃的都是粗糧做的窩窩頭，哪像現(xiàn)在的窩窩頭�。〖毤Z做的，和以前的根本不能比較。我們現(xiàn)在吃的都很豐富，有時候還去吃肯德基，要像以前那樣，說肯德基，他們還以為是啃的雞呢！
當時家里困難，只能有一個孩子上學，爸爸是老大，所以就讓爸爸上學了！爸爸上學的時候很苦！因為爸爸是山里的小孩，在城里上中學的時候，常受城里孩子的欺負，爸爸也不敢抵抗，只有學習好，爸爸才不會被人欺負，所以爸爸拼命的學習，常受老師的表揚，慢慢的他成了班里的大人物，別人不會的問題都問他，還考上了大學，給家里很大的期望，隨著爸爸的努力，才有今天的好日子。
想不到爸爸還有如此苦的童年，我要像爸爸學習，做個聽話的好孩子，學習要堅持不懈，努力了才有收獲。現(xiàn)在的我只是靠爸爸才有這么好的生活，只有我自己的努力才是最棒的，我要好好報答爸爸媽媽。
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