【精選】葉子作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的葉子作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
葉子作文 篇1
下午，陽光普照著大地，我們作文班的同學(xué)來到公園里，摘些葉子做拼圖。
頭頂著太陽，腳踏著土地，小草吸收著陽光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種好奇怪的小草。它的葉子卷卷的，最下面的葉子卷得像靈芝似地，上面的葉子像小花。
過了不久，我又發(fā)現(xiàn)了一朵精致的藍(lán)色小花，只有小拇指的一半那么大，中間的花蕊是黃色的小苞，外圈是金黃色的“線條”，非常精致，所以我摘了下來。
在藍(lán)色小花的旁邊，有一種長長的，精致的小草，頭頂著白色小球，心形的葉子，很可愛。我也摘了下來。
摘完葉子，我們急匆匆地回到了教室。開始做拼圖了，同學(xué)們冥思苦想著。不一會(huì)兒，就大功告成了。同學(xué)們用樹葉做的拼圖1可有趣的了，1號(hào)同學(xué)的作品：“人在囧途”，2號(hào)同學(xué)的作品：“外星人”，3號(hào)同學(xué)的作品：“蝶舞”，4號(hào)同學(xué)的作品：“女王”，而我的作品是“海底生物”。
葉子作文 篇2
葉子有各種各樣的形狀，也有各種作用。
銀杏樹的葉子它有像扇子一樣的葉片，它春天的顏色是綠色的，秋天的顏色是黃色的，它的葉脈像密密麻麻的線。主柄長長的，它們?cè)谇锾煜褚话寻焉茸�，輕輕擺動(dòng)；像一只只蝴蝶，翩翩起舞；像一條條小裙子漫天飛舞；它們落在地上好像給大地蓋上了一層被子。
荷葉，它有綠色的葉子，葉片是圓盤形的，它的葉脈是從中間到周圍，它的主柄又細(xì)又長。它在西湖里，夏天的時(shí)候非常茂盛。它像一個(gè)個(gè)圓盤盛滿了晶瑩的露珠。
柳葉，它的葉片又細(xì)又長，像少女的眉毛，它的顏色綠油油的，葉脈長長的，主柄是細(xì)長的。微風(fēng)吹過，柳枝隨著風(fēng)飄舞，像少女的長頭發(fā)一樣，美麗極了。
葉子也有作用，比如可以當(dāng)做肥料、可以綠化環(huán)境、可以當(dāng)藥材還可以泡茶飲用……
葉子作文 篇3
秋天，葉子幽雅的飛舞著，帶這那淡淡憂傷，慢慢的飄落到地上。一張一張，漸漸的鋪成一層黃色的.地毯，這地毯……帶著一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。而人們的將這塊地毯踩碎，踩成了好幾塊，踩碎了……被分裂的樹葉…隨風(fēng)飄到不同的角落……
捧起一把碎了的樹葉，想起我們的籃球隊(duì)，想起哪些學(xué)姐們。她們現(xiàn)在還好嗎還想著我們嗎？或許又在某個(gè)角落打籃球了吧！
想想曾經(jīng)的三年內(nèi)，打贏了多少比賽了？輸過幾回了？這些都忘了，只記得，那最后一次的比賽。在打贏比賽的那一刻……雖已大汗淋漓，但還是抱在一起，歡呼著，興奮的叫著：“我們贏了！��！”言中的喜悅與憂傷，交織著……歡笑和淚水，溶在一起……為什么要流淚？這是最后一次了吧，最后一次和她們一起捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，站在那高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……今晚過后，還會(huì)和她們一起站上那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)嗎？
記的那晚，獎(jiǎng)杯已被遺忘，只是大家，一起痛苦著，緊緊的抱在一起，但都說不出話，只要看著對(duì)方，看著大家，就能明白，各自心里想些什么。就在那晚，在我們那雪白的球服上，留下了所有球員的名字……現(xiàn)在她們已經(jīng)離開學(xué)校了，離開我們了，樹葉碎了……
捧起一把碎了的樹葉，想起往日創(chuàng)網(wǎng)的前輩們……想起暑假時(shí)的BBS。“呵呵~~~”不禁笑了出來。大家在一起打打鬧鬧的，好久沒看到哪些人了吧……
神氣哥哥，“消失”很久很久了……啊諾、啊嘟、可可、陽光……好久沒見了。好久沒在一起鬧了吧，他們的身影漸漸的被風(fēng)吹散。他們都在哪��？被踩碎了的樹葉還拼的回去嗎？
好想他們，真希望他們能夠回來，繼續(xù)在BBS里，打吧！鬧吧！他們答應(yīng)過會(huì)回來的，可是現(xiàn)在…………。為何連影子都看不到？翻出曾經(jīng)那些大家“抽風(fēng)”的帖子，好懷念、好親切……你們不是答應(yīng)會(huì)回來的嗎？為什么都“消失”了？為什么這么不受信用？
這個(gè)“家”少了你們……怎么可以，這個(gè)“家”你們難道沒有想念過嗎？沒有想過那些思念你們的人嗎？如果想過，為什么不回來看一下，哪怕是看一眼都好。
樹葉被踩碎了……能不能再復(fù)原呢？或許明年的春天，新的葉子又會(huì)長出來的，而曾經(jīng)那些碎了的葉子……讓我們收藏起來吧！永遠(yuǎn)封存起來！
葉子作文 篇4
睡蓮是一種美麗的花。人們贊美它為“出水芙蓉”和“水中女神”、而我喜歡叫她“林黛玉”。因?yàn)樗娜醪唤L(fēng)，長得又那么優(yōu)美動(dòng)人，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘，所以我管它叫“林黛玉”。
老師說今天我們做蓮花，我以為十分簡單，于是就草草地做了一下。我先在紙上的中心畫一個(gè)直徑八厘米的圓，接著在圓的邊上畫了9片花瓣，然后剪下了，最后再把花瓣往里面折，折成像一個(gè)硬幣。
我把它放在水中，過了一分鐘，我見到別人的花都早早的綻放了，而我卻紋絲不動(dòng)，我有點(diǎn)急了，心想：“林黛玉”，呀！你偶爾堅(jiān)強(qiáng)一下吧！可還是毫無動(dòng)靜，最后以失敗告終。
我不甘心，又做了一個(gè)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，花瓣小了，均勻了，可還是不行。
我總結(jié)出一個(gè)技巧，花瓣要小，要均勻，中間的圓大一點(diǎn)，這樣會(huì)快一點(diǎn)。我又按這個(gè)技巧做了一個(gè)，圓上還畫了小豬的臉。我懷著激動(dòng)的心情試了試，口中輕輕地說：“‘林黛玉’加油！”不知是不是有了鼓勵(lì)，“林黛玉”爆發(fā)了，終于開放了。一片葉子，兩片葉子慢慢的往外張開了，我高興得不得了。
你是不是很奇怪“林黛玉”在水中為什么會(huì)綻放？讓我來告訴你吧，是因?yàn)榧埓蟛糠钟芍参锢w維組成，植物纖維吸足了水，就慢慢綻放了。
它綻放起來像一位仙女下凡，優(yōu)雅無比，心態(tài)較小，美麗極了！通過這次經(jīng)歷更讓我體會(huì)到了它的美麗！
葉子作文 篇5
一片葉子神不知鬼不覺地飛進(jìn)星光小學(xué)里，陰差陽錯(cuò)，剛好飛到四（3）班和四（4）班教室的中間。這時(shí)，正好是中午，兩班的值日生小王和小李同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。
小王對(duì)小李大聲喝道：“一片葉子掉在你們班的場地上了。”
“誰說的？”小李打斷小王的話問道。
“這片葉子只有葉頭掉進(jìn)我們班，而葉子的大部分掉在你們班�！毙⊥跽f：“應(yīng)該歸結(jié)你們掃�！�
“這葉子葉頭已經(jīng)在你們班，索性把葉子贈(zèng)給你吧！”小李毫不示弱地大聲嚷道。
“ 誰要你的臭葉子！”小王氣得直冒汗。
“ 你這人真是好心不得好報(bào)！”小李破口而出。
“ 葉身就在你們班！”小王再一次聲明�！胺凑撃銈儼鄴��！�
“ 你這人真是不得理喻。葉頭本來就在你們班，我憑什么要掃？”小李振振有詞。
一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個(gè)校園。他倆爭得面紅耳赤，足足斗了半小時(shí)的嘴，直到上課鈴響時(shí)，才各自去上課了。
下午讀報(bào)寫字課，四（3）班和四（4）的班主任似乎已經(jīng)知道剛才他倆爭吵一事。四（3）班的王老師說“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。如果兩人有了爭執(zhí)，各人都應(yīng)主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，不留后患，更何況是我們學(xué)習(xí)的場所？”小王聽了很慚愧，慢慢地低下了頭。四（4）班的李老師也語重心長地說：
“在打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí)，假如兩人有了矛盾，就應(yīng)該自覺地把垃圾清理掉……”小李聽了，他的臉唰地紅了起來，恨不得馬上鉆到地底下去。
下課了，小王和小李爭先恐后地跑出教室，都想先把葉子掃掉，結(jié)果兩人不小心撞在了一起，看看別人，都爽朗地笑了。后來，小王和小李經(jīng)常在一起，他們談思想，談學(xué)習(xí)，談勞動(dòng)……
成了一對(duì)無話不談的知心朋友。
葉子作文 篇6
人生短暫，如白駒過隙，在多姿多彩的生活中，友情是我們不可或缺的一部分。今晨，陽光灑滿窗臺(tái)，我睜著迷糊的雙眼想到昨晚的那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我最好的朋友，葉子。葉子，同學(xué)們都喜歡這樣叫她。我和她的關(guān)系也不知道從小學(xué)幾年級(jí)開始變得如影隨形，干什么事情都會(huì)在一起，就像分不開的連體嬰一樣。她高子一般十分瘦弱、長的卻很好看白皙的臉上總是掛著親切的笑容。她的成績一直比我好，可是從未見她以此打擊我嘲諷我，和她在一起玩的時(shí)光很快樂。
最讓我印象深刻的是那件事情，我們一起相邀去縣城玩。她的嬸子和我們一起同行，作為年紀(jì)還小的我，她嬸子出了車費(fèi)與飯錢。當(dāng)我想把錢還給她的時(shí)候，她婉言拒絕，也讓我感動(dòng)不已，心里也十分內(nèi)疚。不過三日，她嬸子與別人拉家常時(shí)說起此事，話語大不相同，說是我不肯出錢。這些話傳到我那愛面子的老媽耳朵里，大罵我一頓，讓我還將錢還給葉子的嬸子。我還錢時(shí)，結(jié)果同樣不收，過了一天此事又開始起風(fēng)波，家里人受不了附近人的閑言碎語，在家門口對(duì)我進(jìn)行說教，引來不少圍觀的人。而后，我和葉子對(duì)于家長的做法無可奈何，也無言以對(duì)，在一天晚上的傍晚時(shí)分兩人一起跑到附近的學(xué)校，大哭了一場。
至今我們都想不明白，到底是為什么。今天是20xx年3月24日，我又做夢(mèng)想到了這個(gè)曾經(jīng)陪我哭陪我笑的好朋友葉子，不知道你還好嗎？我們?cè)诋厴I(yè)后失去了聯(lián)系，可是那些溫馨的回憶總是縈繞在我心頭，我真的挺想你的。好想回到那一天天一年年，我們一起做作業(yè)，一起騎自行車你喂我吃零食，一起聊同學(xué)，一起聊老師的時(shí)光。你想我嗎？葉子
葉子作文 篇7
秋已經(jīng)很深了，我家院子的那棵樹，落得只剩下了一片葉子，還是那么的紅，就在樹梢，在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，甚至有點(diǎn)耀眼，為這個(gè)越來越黯淡的日子，保存著那一抹明亮而又溫暖的顏色。
我每天都從樹下走過，在樹下玩耍，我都要停下來看看你。春去秋來，小葉子，我還記得你，初春的時(shí)候，當(dāng)你拱出嫩芽，咱倆是不是一樣的欣喜？當(dāng)你在春風(fēng)中使勁兒伸展開皺皺巴巴的身體，我也默默在心里給你鼓勵(lì)。小葉子，你還記不記得夏天那場大雨？雨后的你，是那么的濃綠。我在你下面捉迷藏，今年的夏天那么長，就像一成不變的蟬鳴一樣。小葉子，秋天的你又奏響了五彩的樂章，多么令人心曠神怡。
如今同伴們都已飛去，你會(huì)不會(huì)感到孤寂？我也是你的好伙伴呀！讓我陪伴你。我每天放學(xué)回來都要先看看你，生怕你悄悄離去。但我知道，你終將離去。我在心里給你加油，希望你在白雪皚皚中還能綻放你的美麗。
終于在這一天，我第一眼沒有看到你，我知道這個(gè)秋天已經(jīng)徹底地遠(yuǎn)去。我想你飄落時(shí)，一定會(huì)像蝴蝶般歡快和飄逸。你一定是累了，想要回到大地母親的懷抱里，好好地睡個(gè)覺吧！
我不想打擾你，但我真的想找到你，然后夾進(jìn)我最喜愛的那本書里。我知道你一定不會(huì)生我的氣，我多么想一直陪伴著你，永遠(yuǎn)留下屬于我倆的關(guān)于這個(gè)秋天的記憶。
相信明年春天的枝頭我還會(huì)見到你。
葉子作文 篇8
我又踽踽獨(dú)行在這條兩邊長著楓樹的路上。每當(dāng)我心情不好或者遇到什么麻煩事的時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自一人來到這條小路上靜靜的想。
此時(shí)已正值深秋，繁霜夜降，木葉多半凋零。眼前的這些楓樹早也變成紅色的了。我在樹木間徘徊。無意間發(fā)現(xiàn)了一株小小的楓樹，細(xì)看葉片的顏色，當(dāng)它青蔥的時(shí)候我想是從沒有么注意的。它也并非全樹通紅，最多的是淺降，有幾片則在緋紅地上，還帶著幾團(tuán)濃綠獨(dú)有一片綴在樹杈的尖上，鑲著烏黑的花邊，在紅、黃和綠的斑駁中，明眸似的向我凝視。
我不禁喃喃自念：這孤獨(dú)的葉�。”銓⑺讼聛�，夾在了手中那本剛買的《散文集》里。
大概是愿使這將墜的而斑斕的顏色，暫得保存，不即與群葉一同飄散罷。
而也是這將墜的普通的不能再普通的葉子挽回了我和她之間的友誼。
前兩天我才知道她要轉(zhuǎn)學(xué)走了，而我和她也因?yàn)榍靶┤兆影l(fā)生的矛盾和誤會(huì)已經(jīng)好長時(shí)間沒有說話了。
但是當(dāng)我聽到她不久就要離開這里，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的時(shí)候，我的心不禁抽搐了一下。前些日子的誤會(huì)就是我冤枉了人家，卻遲遲沒有主動(dòng)去和人家道歉。其實(shí)我想過主動(dòng)過去和她和好，但是由于我那倔強(qiáng)的自尊心，始終不肯低頭去向她認(rèn)錯(cuò)，希望她原諒。
然而她竟然這么快就要走了。oh！mygod！難道就真不給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
驀然間，我想到了還有兩天就到了她的生日，我可以主動(dòng)送上生日禮物，那樣子不就能和好了嗎？可是我又為送她什么好而傷腦筋。
我回到家想了又想，驀然間看到了寫字臺(tái)上的散文集，我想，她不也和我一樣喜歡讀散文嗎！
我拿走桌上的散文，驀然間從里面掉出了一片斑斕的葉子，這不就是我之前摘下來的葉子嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！就送這個(gè)。我開始勁手把這斑斕而美好的葉子做成了一個(gè)書簽，而且在葉子上還寫了幾句鼓勵(lì)的話。雖說算不上精致，但也實(shí)在是代表了我的一片心哪！
她生日的那天，我把已準(zhǔn)備好的禮物帶到學(xué)校。我低著頭，紅著臉小聲的說：“對(duì)不起！那天的事是我不好，是我錯(cuò)怪你了，希望你能原諒我�！蔽揖狡鹊牟桓姨ь^，把手里的禮物伸
到她的面前�！敖裉焓悄闵�，這是送你的禮物，希望你能收下�！�
我緩緩的抬起頭，又看到了那久違的笑渦，她明明已經(jīng)原諒我了。我看到她靜靜的笑了，是發(fā)自內(nèi)心的，靜靜的笑從她的眼里流出來，像眼淚似的流了一臉。
如今我輕松了。我把最真心的，那片斑斕的葉子當(dāng)做珍貴的禮物送給了她。希望她在以后的人生道路上也要擁有葉子那種頑強(qiáng)的生命力。
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