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      葉子作文600字

      時(shí)間:2021-07-10 20:09:54 葉子 我要投稿

      葉子作文600字9篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的葉子作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

      葉子作文600字9篇

      葉子作文600字 篇1

        在飛馳的高鐵上,我已分辨不清方向。

        幸好,座位靠窗,可望向玻璃之外。

        是鄉(xiāng)村屋舍,偶有時(shí)髦大廈,還有散落孤立的田間小房子;蚴瑁蛎堋

        是各型水域。有的方正,是魚(yú)塘;有的隨型,是小池;有的廣闊,是湖泊;有的膚淺,伴著沙灘。

        是大片的莊稼。田地整齊,莊稼也是整齊的,綠色的底子上,泛著淡淡的鵝黃。

        更多的是樹(shù)——各種樹(shù)。果樹(shù)個(gè)頭低矮,排列整齊;法桐樹(shù)冠豐碩,端莊秀麗;更多的是楊樹(shù)。從極低處就開(kāi)始枝繁葉茂,肆無(wú)忌憚地伸展,又仿佛是拼了命似的往高處生長(zhǎng)。不在意身形體態(tài),不在意樣貌容顏,就那么一直生長(zhǎng),生長(zhǎng)。

        他們常常站成一排,聚成一簇,匯成一團(tuán)。遠(yuǎn)處的樹(shù)如厚實(shí)的小丘一般。在你愜意地望遠(yuǎn)時(shí),他們又忽地蹦跳到你的眼前,仿佛是孩童雀躍地喊:“看我,看我!”

        那么就那么一直生長(zhǎng),生長(zhǎng),只管妝點(diǎn)一樹(shù)的翠綠。

        那綠,不似果樹(shù)的綠,單薄;那綠,不似法桐的綠,淺嫩;那綠,生的蓬勃,濃密,厚實(shí)。

        于是,除去遠(yuǎn)處陰郁的天空和偶然蹦跳出的屋舍水域,眼前就是一個(gè)綠色的世界了:高高低低,全是綠色;滿滿當(dāng)當(dāng),全是綠色。

        那樣的綠,讓人心靜,也讓人心動(dòng)。

        忽然就覺(jué)得,初夏的綠葉是最美最幸福的。

        褪去了春的幼稚和青澀,長(zhǎng)成了大模樣,綠色沉淀不再?gòu)垞P(yáng),而且還未遇到狂風(fēng)的撕扯、暴雨的洗涮、烈日的炙烤,嚴(yán)酷的霜雪,更是遙遠(yuǎn)不及……一切,靜好。

        就像人生20歲的樣子——到處都是夢(mèng)想,一切,靜好。

        那是多么美好的時(shí)光啊,值得艷羨,可那時(shí)的我們卻渾然不知。這個(gè)世界,常常就是這樣奇怪。

        此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

      葉子作文600字 篇2

        靜思、靜思……

        我獨(dú)自站立在落地窗前,青絲隨縷縷秋風(fēng)飄起。不由人添了幾分憐意,增了一絲愁意……

        落地窗外,秋風(fēng)蕭瑟,一片楓林挺入眼簾,片片楓葉隨風(fēng)飄落。黯然失色…我本哀愁,眼前的這一幕,又多了幾絲憂傷。轉(zhuǎn)身,不忍去看這一幕。忽而,一片楓葉飄在空中。它時(shí)而舞,時(shí)而停,仿佛正與命運(yùn)掙扎。小小的落葉,使我又回頭看了一眼。眼球緊盯著吸引了我的落葉,又一陣風(fēng)吹過(guò),落葉像是認(rèn)敗罷,無(wú)力地垂落在泥土上……

        時(shí)間不斷流轉(zhuǎn)。每天,我都會(huì)在落地窗前看上一眼,竟發(fā)現(xiàn)那落葉正往泥土中陷,化為春泥。我很驚訝,落葉原來(lái)還有如此精神。不久,我竟看見(jiàn)落葉深陷的那個(gè)地方,長(zhǎng)出了一株小苗!這在我看來(lái)無(wú)疑是個(gè)奇跡。

        我不相信命運(yùn),但我也不相信自己。不知道為何,我竟戀上了那種痛苦的感覺(jué)。我認(rèn)為那才是世界上最真實(shí)的,無(wú)法偽裝的。因此我不相信世間有如此偉大貢獻(xiàn)的真情。而這一刻,我質(zhì)問(wèn)自己,我一直是錯(cuò)的嗎?答案是肯定的。事實(shí)證明是我錯(cuò)了。人生的路很長(zhǎng),不是一時(shí)半會(huì)兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此,而我怎能如此避世?

        落葉讓我明白了什么是情,什么是愛(ài)。她告訴我:其實(shí)人生并不是只有一條路,如果掙扎累了,換個(gè)方式,或者會(huì)是美好的結(jié)局?傁胫h落下去會(huì)腐爛,而無(wú)謂地掙扎,何不換種方式,想想自己將可以哺育一株樹(shù)苗,讓它成長(zhǎng),你便會(huì)覺(jué)得,這樣才是對(duì)的。

        現(xiàn)在,我仍喜歡站在落地窗前,但變了的是心態(tài)。以前我愛(ài)看這派憂傷之感。而現(xiàn)在我愛(ài)看那株樹(shù)苗。那是生命的希望,她會(huì)一代一代將愛(ài)傳下去,將希望傳下去,讓落葉永不腐朽。

        落葉,如果你現(xiàn)在能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。請(qǐng)容我說(shuō)聲謝謝。是你改變了我。讓我擁有人間最美好的思想,最深沉的愛(ài)……

      葉子作文600字 篇3

        秋天來(lái)了,麥子變了一身金色的鎧甲,石榴笑開(kāi)了嘴,大雁排成隊(duì)。

        大樹(shù)爺爺頭上的葉子也變黃了,葉子紛紛飄落下來(lái),有的葉子會(huì)飛去某個(gè)地方或角落,有的陪伴著大樹(shù)爺爺?shù)葋?lái)年的時(shí)候作為爺爺?shù)酿B(yǎng)分表示對(duì)大樹(shù)爺爺?shù)母卸髦。有一片葉子飄落下來(lái),這就是我,我在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,我在落地的時(shí)候,風(fēng)兒姐姐輕輕地吹我一下,我就飛到了小河邊,正在這個(gè)時(shí)候,螞蟻弟弟正向我招手,過(guò)了一會(huì)兒,爬到我身邊問(wèn)我:“你能搭我過(guò)河嗎?”我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”螞蟻弟弟爬到我身上,我說(shuō):風(fēng)兒姐姐幫忙吹我一下!”呼的一聲把我吹到河面上,飄飄蕩蕩的就到了對(duì)岸,螞蟻弟弟說(shuō):“謝謝你葉子姐姐!”我說(shuō):不客氣,舉手之勞!”再見(jiàn)拜拜,就這樣我們就分別了。之后,我心想世界這么大,我還有好多地方?jīng)]去過(guò)呢!我說(shuō):“風(fēng)兒姐姐你吹我一下!”這樣我就飛上了天空,哇!好美呀!太漂亮了!下面有綠綠的草,樓房等等等等。慢慢的我就飄到了一個(gè)公園的花壇中,在花壇中我躺了一會(huì)兒,心中開(kāi)始想大樹(shù)爺爺了,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小男孩看見(jiàn)了我,拿起了我,我感覺(jué)好疼!小男孩把我放在手掌中,說(shuō):這片葉子多漂亮呀,我要把它放在我的收藏盒中!”說(shuō)著就把我往里放我急切地說(shuō):“風(fēng)兒姐姐快吹我”呼,我就在空中想,如果他把我放在盒子里我就沒(méi)命了!我很想哭因?yàn)槲蚁氪髽?shù)爺爺了!我對(duì)風(fēng)兒姐姐說(shuō):“把我吹到大樹(shù)爺爺身邊吧!”

        慢慢的我到大樹(shù)爺爺身邊了,心里好開(kāi)心。我決定不再離開(kāi)大樹(shù)爺爺了,因?yàn)槲乙屑ご髽?shù)爺爺對(duì)我的哺育。

      葉子作文600字 篇4

        今天,我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)——“尋找最美的葉子”,我十分不解,心里很是好奇,最美的葉子會(huì)是什么樣的呢?他是不是應(yīng)該有什么象征意義。有的同學(xué)覺(jué)得哪有最美的葉子,只有最美的花。

        “活動(dòng)開(kāi)始”。袁老師一聲令下,我們飛速地沖下樓,來(lái)到活力廣場(chǎng)周邊尋找最美的葉子,我左看看右瞧瞧,不是還在草地上爬來(lái)爬去,不想把自己心目中最美的葉子遺漏。我如一個(gè)嬰兒在草地上爬著,來(lái)到了一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)的入口處,這里有許多藤條植物。我瞪大眼睛仔細(xì)找著,突然,眼睛一亮,一片葉子出現(xiàn)在我眼里,我找著了心目中最美的'葉子!

        回到教室,老師讓我們討論自己覺(jué)得最美的葉子的原因。袁老師先介紹了自己覺(jué)得最美的葉子,當(dāng)老師拿出一片快要枯萎的葉子時(shí),心中十分好奇,一片邊緣已經(jīng)發(fā)黑,葉子上還有許多黃的。黑的斑點(diǎn)樹(shù)葉,怎么可能是最美麗的呢?袁老師說(shuō)話了:“因?yàn)檫@片葉子讓我知道了時(shí)光流逝,要珍惜時(shí)間,珍惜生命!比囝D時(shí)掌聲雷鳴。張婷自豪地站起來(lái)說(shuō):“這片葉子最美的原因是它綠得發(fā)光仿佛看見(jiàn)了它生命在跳躍!钡轿野l(fā)言了,我拿著心目中最美的葉子走上講臺(tái),將它聚在胸前莊嚴(yán)地說(shuō):“這片葉子之所以成為我心目中最美的葉子,是因?yàn)樗男螤钕褚黄瑮魅~,很綠;更重要的是,這片葉子的葉莖組成了一個(gè)愛(ài)心的形狀,這是一片愛(ài)的葉子,我想把這片葉子送給我最愛(ài)的人——媽媽。

        通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了:世界上并沒(méi)有最美的葉子,只有最美的心靈;用最美的心靈去感受,世界就會(huì)比我們想象的更美。

      葉子作文600字 篇5

        我和伙伴們開(kāi)始腐化了。所有生命死去之前都會(huì)回憶自己的一生。我也一樣。

        春天來(lái)了,我在一棵樹(shù)的枝上探出了頭,快化完的雪還在樹(shù)下,很多動(dòng)物還都在冬眠,卻有些小鳥(niǎo)早早的出來(lái)了。大樹(shù)媽媽讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣就不會(huì)被一些小蟲(chóng)吃掉。于是我拼了命的長(zhǎng)大,終于,我的腳在樹(shù)枝上站穩(wěn)了,身子還算大。

        夏天來(lái)了,我已經(jīng)活了生命中的一半,(雖然我現(xiàn)在才知道)我天天都在問(wèn)樹(shù)媽媽春天時(shí)我們下面的和我們長(zhǎng)得差不多但是都是爛的東西(爛葉子)是什么?為什么會(huì)有哪些東西?媽媽總是不回答我,于是我就不再問(wèn)了。

        過(guò)了幾天,我聽(tīng)媽媽說(shuō)西瓜熟了,我不知道那是什么,又開(kāi)始問(wèn)了:什么是西瓜?什么是。第二天我看到了幾個(gè)人拿著一些東西,有兩個(gè)很大另外一個(gè)很白,還有一個(gè)西瓜。媽媽說(shuō)一個(gè)是桌子,一個(gè)是椅字一個(gè)是刀。一個(gè)人拿著刀在西瓜上一摁,西瓜分成了兩半。從那時(shí),我知道了生死離別,知道了死得可怕。也知道了我有多幸福。

        秋天到了,我們的顏色都變了水分也少了,我又問(wèn)媽媽是為什么,媽媽沒(méi)有說(shuō)只是沉默了一天又一天。過(guò)了一兩天,幾乎所有葉子都黃了,許多人來(lái)這里旅游。我們能看到很多膚色不一樣的人。

        過(guò)了一個(gè)月,媽媽也不知道怎么地,一天到晚都在和我們說(shuō)話,教我們知識(shí)。

        冬天的第十六天,媽媽講到了“落葉歸根”這個(gè)詞,我們都哭了。從那天起,媽媽又不說(shuō)話了,我的伙伴們也都分分落下,我哭出了最后一滴眼淚,于是我也走了,這也就是現(xiàn)在,我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      葉子作文600字 篇6

        夏天中的一天,一片楓樹(shù)葉子突然問(wèn):“大樹(shù)媽媽,我什么時(shí)候可以去旅行啊?”大樹(shù)媽媽撫摸著楓樹(shù)葉子的頭說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你自然就可以去旅行了!

        到了秋天,有的楓樹(shù)葉喚上了金黃金黃的衣服,有的換上了火紅火紅的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一團(tuán)團(tuán)火,還有的換上了一半紅一半黃的衣服。一陣風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)葉子紛紛落下,就像在下花瓣雨一樣。一片葉子大聲地叫到:“風(fēng)伯伯,您能帶我去旅行嗎?”風(fēng)伯伯說(shuō)“好吧!

        楓樹(shù)葉子跟風(fēng)伯伯一起來(lái)到了游樂(lè)園,看見(jiàn)了各種各樣的玩具——有又高又長(zhǎng)的過(guò)山車(chē),可怕的海盜船……楓樹(shù)葉子落到過(guò)山車(chē)上,突然過(guò)山車(chē)使勁往上開(kāi),又倒了下來(lái),小葉子嚇壞了,說(shuō)道:“這是什么呀,這么恐怖。”這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音想起來(lái):“我叫過(guò)山車(chē),你叫什么呀?”我叫楓樹(shù)葉。過(guò)山車(chē)剛說(shuō)完,就往下沖,然后就停了。楓樹(shù)葉說(shuō):“怎么不動(dòng)了呀?”過(guò)山車(chē)回答說(shuō):“那是因?yàn)橐呀?jīng)停了下來(lái)。你還想在玩一遍嗎?”“不了,我還要去看地球上其它的美景!闭f(shuō)完,小樹(shù)葉就和風(fēng)伯伯一起向花園飛去。

        一來(lái)到花園就看到一條小河。楓樹(shù)葉子向小河飛去,就落到小河里,他在小河里自由自在地游著。就在這時(shí),一只螞蟻想過(guò)河,可是過(guò)不去。于是,螞蟻就向楓樹(shù)葉子說(shuō):“楓葉妹妹,你能幫我過(guò)河嗎?”“好的,上來(lái)吧。”小樹(shù)葉子說(shuō)。楓樹(shù)葉子一邊帶著螞蟻,一邊跟小螞蟻說(shuō)話。河邊的花朵都說(shuō)楓樹(shù)葉子是個(gè)善良的孩子。他還認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友,如金黃的向日葵,綠油油的小草,五顏六色的花朵……

        最后楓樹(shù)葉想回家了,它對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“風(fēng)伯伯我想回家了,您能帶我回家嗎?”風(fēng)伯伯嘆了口氣對(duì)楓樹(shù)葉說(shuō):“對(duì)不起,我不能帶你回家!毙▲B(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“我?guī)慊丶野!?/p>

        最后小鳥(niǎo)帶楓樹(shù)葉回家了。

      葉子作文600字 篇7

        窗外有一棵梧桐。春花爛漫的時(shí)候,它的確綠得可愛(ài),伸展著每一根枝干,每一片葉子,在春風(fēng)中歡樂(lè)地跳舞。我推開(kāi)窗戶,任那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)撫摸我的臉。但這滋味卻不像春風(fēng)拂面時(shí)那么愜意,冷冷的,不由得使我打了一個(gè)寒顫;蛟S梧桐樹(shù)也耐不住這寒風(fēng)吧,不停地晃著晃著。葉兒一不小心就被殘酷的秋風(fēng)吹斷了葉梗,一片片簌簌地落下。我為落葉兒悲哀。它們?cè)?jīng)多么自豪、多么歡樂(lè)地挺立在枝頭,圍著老梧桐跳著輕盈的舞蹈。然而春天走過(guò),百花凋零,它們也隨著秋風(fēng)走向了生命的盡頭……我閉上眼睛,想象它們寂寞憔悴的樣子。

        然而,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),我卻深深地發(fā)現(xiàn),我完全錯(cuò)了?窗桑扇旱穆淙~兒在秋風(fēng)中歡樂(lè)歌舞。它們翻騰著,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,時(shí)而迎空躍起,時(shí)而又俯沖下來(lái),它們淋漓盡致地宣泄著那種喜悅,為老梧桐獻(xiàn)上一生中最美的舞蹈,為秋風(fēng)增添一份最動(dòng)人的絢麗,為大地陣出一顆顆最赤誠(chéng)的心。

        我迷惑了。為什么葉兒在走向死亡的那一刻仍然帶著那種歡樂(lè)與陶醉呢?想到日后慢慢地枯萎、腐爛,它們不悲哀嗎?

        一片葉子從眼前晃過(guò)。呵,它可飛得真遠(yuǎn),離樹(shù)干已有幾米遠(yuǎn)了吧。突然,它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎打著旋兒,又朝樹(shù)干飛了回去,最后在樹(shù)根旁邊找到一個(gè)安靜的地方躺了下來(lái)。

        我呆了……

        這就是落葉歸根嗎?葉子一生都在為梧桐辛勞地奮斗著。陽(yáng)光明媚時(shí),它舒展著每一個(gè)細(xì)胞,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溶進(jìn)血液,輸送給梧桐的整個(gè)身軀;群芳斗艷時(shí),它竭盡全力為梧桐增添歡樂(lè),使大樹(shù)顯示出不凡于百花的生機(jī);秋風(fēng)蕭瑟時(shí),已經(jīng)精疲力盡的葉子為了不使自己成為大樹(shù)母親的負(fù)擔(dān),自動(dòng)地掙脫她的懷抱,以最后的燦爛舞姿向大樹(shù)辭行;當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),它又悄悄地回到大樹(shù)母親身邊,用自己的身軀捍衛(wèi)母親,孕育著新的生命......一代又一代的葉子不停滯,不保留地奉獻(xiàn)著,用它們的生命換來(lái)了梧桐屹立于天地之間的威武英姿。我凝望著落葉,露出笑容。

        如果我是一片葉子……?

      葉子作文600字 篇8

        秋天是個(gè)金色的季節(jié),滿園的樹(shù)木生機(jī)勃勃。

        瞧!那嫩綠的香樟葉,翠綠的竹葉,細(xì)長(zhǎng)的柳葉,個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

        最吸引人球的就數(shù)楓葉和銀杏葉了。你們看,遠(yuǎn)處那火焰般的楓樹(shù)如同美麗的彩霞映紅了半邊天?匆(jiàn)楓樹(shù),我全身的血液都沸騰了。走近楓樹(shù),那一片片小巧玲瓏的楓葉,是那么得紅,那么得艷,紅得讓人心怡,艷得令人陶醉。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,有的翩翩起舞;有的“沙沙”地唱著歌;有的在鼓掌歡迎秋姑娘的到來(lái),看,它們起勁得把小手都拍紅了;還有的躺在地上享受著陽(yáng)光的沐浴。火紅的楓葉的邊緣上排列著小小的鋸齒,摸上去雖然毛毛糙糙的,但是很舒服,就像一層層臺(tái)階一樣。我看著“燃燒”的楓樹(shù),不禁想起了杜甫的名句;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

        欣賞完了楓樹(shù),我們便來(lái)到銀杏樹(shù)前,哇!頓時(shí)我們好像進(jìn)入一個(gè)綠色的海洋。瞧!那一片銀杏樹(shù),在陽(yáng)光的照耀下閃耀著綠色的光芒。銀杏葉像一把綠色的大扇子,又似小金魚(yú)那迷人的大尾巴。它的“身體”上有一層凹凸不平的邊,仔細(xì)一看,你會(huì)覺(jué)得這多么像裙子的花邊呀!銀杏樹(shù)葉的莖也清晰可見(jiàn),米黃色的又細(xì)又長(zhǎng)。葉脈就似一條條小溪縱橫交錯(cuò)著。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),向我們頻頻招手,好像在自豪的對(duì)大家說(shuō):“看我們多美!”?拷y杏樹(shù)聞一聞,一股沁人心脾的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái),給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

        啊!秋天多美!它帶給了我們快樂(lè),帶給了我們豐收,連普普通通的樹(shù)葉也顯得那么耀眼!秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

      葉子作文600字 篇9

        我是一片普通的葉子,我的顏色代表我的生命。

        春天,我還是一個(gè)嫩綠的小寶寶,每天都有從身邊飄過(guò)來(lái)的風(fēng),大樹(shù)呵護(hù)著我們的健康,我們每天都要吸收陽(yáng)光,吸收水分。

        夏天,我變得成熟起來(lái),顏色變得翠綠。還是像往常一樣,有一次幼兒園來(lái)參觀森林,有一位小朋友看到我們之后就每天都來(lái)看我們。但是直到一天早上,我聽(tīng)到轟隆一聲巨響,旁邊的大樹(shù)倒下了,有好多人拿著電鋸鋸樹(shù),我不明白他們?yōu)槭裁匆獋@些大樹(shù)。過(guò)了很久,我變的更加翠綠,我每天都高高興興地在森林里,看著身邊飛過(guò)的蝴蝶,為我們的大樹(shù)母親治病的啄木鳥(niǎo)。

        到了秋天,我的身體不由自主的變成了黃色,森林里一幅壯觀的景象。我被一陣風(fēng)吹到地下,那個(gè)小朋友拿起我,看了我一下跟我告別。一陣大風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)地面,騰空飛了起來(lái)。我想我是回不去了,大樹(shù)向我們告別,我隨著風(fēng)飄到空中。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的視線,藍(lán)藍(lán)的天空和繁忙的城市。我被大風(fēng)吹到了工廠的上空,我看到了不久前被砍倒的大樹(shù),他們有的被做成了一張張純潔的紙,還有的被做成了一套套嶄新的家具。我和別的葉子,被風(fēng)吹到了海邊,看到了寬廣的大海。風(fēng)又把我們帶到了田園,我們看見(jiàn)了許多農(nóng)作物,看到了農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī),把成熟的果實(shí)收集起來(lái)。大風(fēng)最后把我們送到了公園的大樹(shù)地下,我們?cè)谀抢锟吹胶芏嘈∨笥炎分鸫螋[。

        時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了冬天,無(wú)數(shù)白茫茫的雪花從空中飄落,人們堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人,打起了激烈的雪仗。過(guò)了不久我們被大雪覆蓋住,我的身體越來(lái)越虛弱,我便開(kāi)始想起以前在森林里美好的時(shí)光,想著想著我就睡著了,我的生命結(jié)束了。但我存在我的價(jià)值,我在冬天慢慢地變成了大樹(shù)的肥料,回歸大樹(shù)!

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