【熱門】葉子作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的葉子作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子作文 篇1
有時(shí)候不經(jīng)意間放走了太多的時(shí)間，醒悟過來已是深秋，你看，葉子都落了……
引無數(shù)英雄竟折腰的江山還在，只不過時(shí)間不管成敗，只給了英雄們一片葉子落了的光陰。李白的失意就這樣過去了，剩下的是那采石江邊的一堆土和那班門弄斧的詩句，一代詩仙竟也是如此悲涼；然后來了個(gè)辛棄疾，又是一個(gè)雖有出色的才干，性格豪邁，倔強(qiáng)，執(zhí)著，熱情，難以在畏縮而圓滑、又嫉賢妒能的官場(chǎng)上立足的可憐人，歲月無情，屬于他的年華也以一生的壓抑和痛苦結(jié)束；隨后而來的是于謙，他的一腔熱血灑在了他所熱愛的國(guó)土上，皇帝對(duì)他言聽計(jì)用，也算是不枉此生了，時(shí)光如箭，他的名字也漸漸壓在了歷史塵埃之下……
不知不覺，時(shí)間拋棄了那些日夜追趕它的人，因?yàn)樗麄儾辉倌贻p，時(shí)間總是喜歡給年輕人機(jī)會(huì)……
打開電腦，不知道什么時(shí)候，弟弟的個(gè)性簽名也換了�？赐旰笪倚α�，因?yàn)樗f：“人生的永遠(yuǎn)就是珍惜現(xiàn)在的幸福�！边@小家伙也懂人生了？是啊，時(shí)間也讓他成為了少年而不再是孩子�！靶≈Z，怎么還不學(xué)習(xí)？”是老媽的催促，哦，對(duì)了，我也早不是活潑可愛無憂的小不點(diǎn)了，我也會(huì)柔腸一寸愁千縷……
葉子的華美落盡，生命愈顯本色。是我剛剛長(zhǎng)大了？還是我沒發(fā)現(xiàn)葉子落的太久了？
葉子作文 篇2
你走時(shí)
第一片葉子飄下
跌落在我的掌心
指尖觸碰到的初秋
微涼
遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方
一個(gè)旅行袋
就可以裝下夢(mèng)想
然后的然后
我穿過晨風(fēng)居住的巷道
我越過夜火流離的街口
慌慌張張
匆匆忙忙
掩埋了年少的倉惶
奔走向華麗的戰(zhàn)場(chǎng)
又是春暖花開
你微笑歸來
那第一片葉子
還在第一頁上
而人生已幾度秋水
此去經(jīng)年
恍如隔世
原來是我忘了說
你走后
秋天也跟著走了
聞蟬知夏
一葉知秋
絢爛的日子
早已奔跑在路上
你聽
葉子在唱歌
葉子作文 篇3
早晨，我還是像往常一樣去金筆作文學(xué)校上課，走到半路，突然想起老師說讓采一些葉子，我就在路上仔細(xì)觀察，猛地我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了馬路兩旁的花園里有綠油油的小葉子，在這初冬的季節(jié)，我終于找到了這片綠的可愛的小葉子。雖然我不知道它叫什么名字，但我還是小心翼翼地采了一串，高高興興地來到金筆作文課堂。
我仔細(xì)觀察它的形狀和外表，發(fā)現(xiàn)了它的上端有一個(gè)小洞，不但是一片葉子，而且每個(gè)葉子上都有，我想這是他們家族所共有的特征吧!葉子的中間有細(xì)細(xì)的葉脈，這該是給葉子傳送營(yíng)養(yǎng)的吧，真像人的血管一樣。我還發(fā)現(xiàn)連著葉子的小棍是一節(jié)一節(jié)的，上面還有數(shù)不清的小白點(diǎn)，這些奇怪的小白點(diǎn)到底是用來干什么的呢?
我把這串綠油油的葉子放在鼻子上，輕輕的一聞，啊!一股清新的味道撲鼻而來，淡淡的清香里還有一絲絲香甜的味道，我突然想起了綠茶和巧克力，這清香的味道就好像是綠茶，這香甜的味道就是巧克力了。我把它含在嘴里慢慢地品嘗，這股清香從我的嘴里一直香到我的心里，我想它們的花一定非常誘人，它們的果實(shí)一定更加香甜。
看著這又小又綠的葉子，我仿佛看到了它和伙伴們?cè)谡f悄悄話，在風(fēng)雨里跳舞，在夏日里玩耍，在秋風(fēng)里點(diǎn)頭，在寒冬里抗?fàn)�。如今被我狠心地摘了下來，它一定�?huì)痛的，“對(duì)不起，小葉子”。我輕輕地向它道歉。這蒼翠的葉子讓我知道它經(jīng)過了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，那頑強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
葉子作文 篇4
炎炎的酷暑蘊(yùn)藏了多少盛夏的果實(shí)，然而，最苦澀的那一枚卻屬于我。
當(dāng)大學(xué)的門向我關(guān)閉的時(shí)候，我的心被籠罩在重重的黑幕之中。陰暗閉塞，透不過氣。當(dāng)淚水干涸在我的眼中時(shí)，我也略微有點(diǎn)勇氣，“重頭再來�！�
我對(duì)以后的日子充滿艱辛與期待。我也不斷告訴自己，提醒自己，留下來并不是因?yàn)槲也荒茱w翔，而是因?yàn)槲夷茱w的更高更遠(yuǎn)。
未知的尚未到來，失去的不再?gòu)?fù)返，我在夢(mèng)中期待著出人頭地的那一天。
開學(xué)了，我在這個(gè)理補(bǔ)一班。一個(gè)暑假好不容易才培養(yǎng)起來的雄心斗志一下子被消滅了一半，在第一次月考這樣的名次下，能夠?qū)崿F(xiàn)我重飛的夢(mèng)想嗎？
我的心漸漸的往下沉去，但父母那雙焦灼的眼睛卻總閃現(xiàn)在我的眼前。不，我不能放棄！無論多么惡劣的條件都不能消磨我努力學(xué)習(xí)的決心！更不能磨滅我回報(bào)父母的決心！于是，我重新收拾信心。
命運(yùn)是如此的捉弄人，這個(gè)班級(jí)是那么的陌生。坐在教室里，聽著老師講課，看著這陌生的面孔，我的思緒似乎跨越了空間，回到以前了那個(gè)充滿友愛與歡笑的班級(jí)。好友坐在身旁正認(rèn)真地聽課，最喜歡的老師正在滔滔不絕的講著課，我聽得入神
隨著一陣急促的下課鈴聲，我的思緒被拉回到現(xiàn)實(shí)之中。只看到老師走出教室的身影和身邊陌生同學(xué)之間的嬉戲打鬧。我不知他們是我眼中的陌生人，還是我是他們眼中的不速之客。
金秋就在我忙碌而又充實(shí)的埋頭苦學(xué)中匆匆的走來，伴隨著瑟瑟寒風(fēng)緩緩而至。
每當(dāng)走在校園的林蔭道上，我總會(huì)抬頭望望天空，一排排枝繁葉茂的梧桐相交遮蓋了蔚藍(lán)的天空，只漏下點(diǎn)點(diǎn)的陽光映射在我的臉上。我想走了遠(yuǎn)方的朋友，想到他們正漫步在大學(xué)校園的花圃和草叢之中。他們從天南海北給我打電話，寫信，來安慰我。使我對(duì)大學(xué)的生活充滿了幻想與希望。
煩悶的情緒隨著復(fù)讀的生活逐漸淡化，取而代之的是逐步增長(zhǎng)的信心。我怕考試，但也期待考試，因?yàn)橹挥锌荚嚥拍茏屛页惺苤薮蟮膲毫Χ刮野底韵聸Q心。這是讓我欣慰和父母歡笑的途徑，也是讓老師和同學(xué)關(guān)注我這個(gè)不速之客的`方式。
沒有人知道我為學(xué)習(xí)的付出，每天早晨在父母的催促之下一千萬個(gè)不愿意睜開我那朦朧的眼睛。但還是從床上爬起來，然后忽忽的上學(xué)接下來便是一整天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)�？粗砼酝瑢W(xué)在課余時(shí)間盡情的打鬧，我不禁啞然失笑。曾經(jīng)在那高三三班教室里談笑風(fēng)生，如今的我只能在旁邊做一個(gè)孤獨(dú)的看客。高四與高三的經(jīng)歷不同，這也決定了內(nèi)心所承受的迥然不同，他有父母與自己的期待，更有曾經(jīng)的嘆息與失落。
每天晚上回家已十點(diǎn)半，父親依然在學(xué)校門口等我。一路上，我和他默默的走著，沒有一句話，也沒有一個(gè)表情，因?yàn)槲乙呀?jīng)太累太累了。內(nèi)心的巨大壓力也使我沉默寡言，但父親總是不放心的問我：
是不是發(fā)生什么事了？
是不是考試考差了？
是不是壓力太大了？
……
但我始終不斷搖頭，看到這樣，最后父親也沉默了。我從父親的眼中讀出了痛苦與無賴我心里也甚至產(chǎn)生了一絲莫名的失落與痛苦。父親應(yīng)該感覺到我內(nèi)心深處的壓力與艱辛。于是，他便開始給我講在電視中看到的一些行行色色的故事，每件故事都是那么的生動(dòng)有趣。講著講著自己也就禁不住眉飛色舞手舞足蹈起來。但我依然埋頭默默的走路，臉上沒有任何的表情。父親看著我沉默幾分鐘后，又恢復(fù)了歡笑，口若懸河的給我講另一個(gè)故事。
我的心在流淚！
我知道父親是想讓我高興，讓我不要產(chǎn)生壓力。他不愿意看到自己的兒子如此的生活，他想讓我快樂讓我輕松，我懂這些我都懂！我也想給他歡笑，那怕一絲的笑意也能讓他感覺到自己半天的成果沒有白費(fèi)，也能讓他自己感到一絲的寬慰。但我笑不出，我真的笑不出！我心里承載了一天并預(yù)備承載一年的壓力，辛酸與勞累。讓我擠出笑意，我好恨，好恨自己。我又何嘗不知“兒女們的疼痛在父母身上是要加倍的�！蔽倚睦锟�，心里痛，但父母心里比我更苦更痛。但他們卻還要反過來安慰我。而臥，卻對(duì)他們的關(guān)愛表現(xiàn)出異常的冷漠！我好恨自己，但我依舊笑不出來，一句話也說不出來。
每天在放學(xué)的時(shí)間我都會(huì)反復(fù)聽那首曲子《kisstherain》
只有這樣美妙而有深沉的曲子才能夠暫時(shí)平息我內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞，更能夠勾起我對(duì)以往的回憶。以前的放學(xué)是那樣的嘻嘻灑灑，而現(xiàn)在的我感覺學(xué)校是那么的遙遠(yuǎn)。我一個(gè)人坐在教室前的花叢中，除了那首曲子以外，沒有一個(gè)人和我說話。
孤單！是的，孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。生活原來的開始是陪伴，但我也漸漸地遺忘，當(dāng)初是怎樣的有人陪伴。
葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天邊的葉子，而我絕不是失落在地上的翅膀，更不是不會(huì)飛翔的葉子。我在期待來年重新的起飛，我會(huì)飛的更高。
葉子作文 篇5
這是一片夏天的葉子，直挺挺地傲立枝頭，韌性十足，弧形的葉背給人一種挺拔感，油亮亮的葉片略顯粗糙，絲毫沒有往日春天的稚嫩感覺，大概是因?yàn)橄奶烊~子比春天葉子經(jīng)歷了更多烈日的曝曬和暴風(fēng)雨的擊打，對(duì)比起來更有一絲成熟老練之味，透出黃綠的顏色，更透出一種旺盛的生命力，經(jīng)過烈日和暴風(fēng)雨的歷練而顯得十分強(qiáng)壯、厚重的感覺。在炎炎夏日的打磨下，它卻成就了自己最生機(jī)勃勃的一季。
夏天帶來的，不只有烈日狂風(fēng)和暴雨，還有更可怕的蟲害。在碧綠的葉根上，濺出一些密密麻麻猙獰的棕黑色斑點(diǎn)。葉子還是立在枝頭，并把那些可怕的傷痕暴露在陽光下，當(dāng)做勝利與榮耀，向世人炫耀：“瞧，我挺過了烈日、挺過了狂風(fēng)暴雨、又挺過了蟲害，我的生命力是多么的頑強(qiáng)！……烈日中，有多少昆蟲被曬死，有多少植物被烤的干焦枯萎，在烈火焚燒的境況中，我卻依然挺立枝頭；狂風(fēng)暴雨中，有多少葉子被狂風(fēng)吹走，有多少昆蟲被狂風(fēng)暴雨淹死，在風(fēng)雨飄搖境況中，我仍然傲立枝頭；蟲害里，有多少葉子葬身蟲腹，又只有多少葉子能夠幸免于難……現(xiàn)如今，我不是依然固執(zhí)地站在這里嗎？經(jīng)歷了這么多磨難的我，一定要獲得這一季的繁華！”
葉子挺過了這么多的磨難，但還是挺不過最后刺骨的寒冷。北風(fēng)咆哮、冰雪滿天，勝似烈日和暴風(fēng)雨，取代蟲害的，是無盡的寒冷，一日冷似一日的天氣，更是對(duì)葉子的重創(chuàng)，于是，原本富有生機(jī)的的葉子，此時(shí)已變成一位飽經(jīng)滄桑的老人。即使是一陣最小的寒風(fēng)，對(duì)它也是致命的。在一陣微風(fēng)吹來的時(shí)候，臉頰鋪滿風(fēng)霜的葉子，像枯葉蝶般徐徐飄下，在空中盤旋著、飛舞著，微微一蕩，輕飄飄在空中劃過，擦了一下細(xì)軟的雪地，最后停在一片白雪之上，靜靜地不動(dòng)了。
如果此時(shí)有人從雪地上走過，雪下枯葉一定會(huì)“咔咔”地響，那是度過一生的葉子，在雪下發(fā)出的最后的生命宣言。
葉子作文 篇6
現(xiàn)在已是初夏，火球般的“毒日”高高地掛在藍(lán)藍(lán)的天空，威力驚人。我的花（花放在學(xué)校）也被那驚人的光絲給攻擊了，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了，唯一能救它的就是水了。
清晨，鬧鐘的鳴叫把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里揪了出來，我趕緊奔向?qū)W校。到達(dá)學(xué)校，我才猛然想起了一件事，“��！”我意外地叫了一聲，那聲音似乎隱藏著一絲悲傷�！八蟾缭趺礇]帶來呢？”此時(shí)，太陽的光芒好像被云給遮擋住了。
當(dāng)無比沮喪的我來到了水池邊，突然眼睛一亮：我可以沖一下手，讓手上的水珠灑到花上��！不管那么多了，趕緊開工。這時(shí)希望就像一束光亮照射到了我的身上。
手上的水珠在慢慢地消失，終于……我一個(gè)箭步竄進(jìn)了教室，可當(dāng)我躥進(jìn)教室那一瞬間，最后幾顆水珠也消失的沒了蹤影。唉！這辦法也確實(shí)幼稚了點(diǎn)兒，我失望到了極點(diǎn)，陰云籠罩在心頭。
就在這危機(jī)重重的時(shí)刻，救星出現(xiàn)了，小杰拿著喝剩的水向我走來，他率先開口了：“我看見你的花嚴(yán)重缺水，所以給你的花澆澆水�！薄芭丁x了！”當(dāng)我看到花兒葉子上的一顆水珠時(shí)，忽然覺得它是那樣可愛，仿佛是花兒流下的一顆感動(dòng)的淚珠。
小杰在這個(gè)時(shí)候救了花，可真是英雄救“美”��！花兒有了水的滋潤(rùn)，必將更加燦爛芬芳。
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