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      克服困難挫折議論文素材

      時間:2021-11-25 11:23:16 議論文 我要投稿

      克服困難挫折議論文素材

        大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文,議論文具有觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理的特點。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編精心整理的克服困難挫折議論文素材,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      克服困難挫折議論文素材

        克服困難挫折議論文素材 篇1

        大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學(xué),十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉!痹谂c命運的頑強(qiáng)搏斗中,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場。(挫折能為生命注入新的活力)

        張海迪5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué),她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪 ,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。(挫折能夠錘煉出鋼鐵般的意志)

        華羅庚初中畢業(yè)后,因?qū)W費不足而中途退學(xué)。此后,他開始頑強(qiáng)自學(xué),用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。但他并沒有因此氣餒,20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請去工作。1936年夏,華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修,兩年中發(fā)表了十多篇論文,引起國際數(shù)學(xué)界贊賞。(挫折能夠成就精彩的人生)

        名言:沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!宥

        即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!獜埡5

        斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁!璧

        頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。--狄更斯

        題目:挫折讓生命不再單調(diào)(中心論點)

        開頭:“沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌”,英國佩恩曾這樣說過。(一帆風(fēng)順的生活是每個人所追求的,但它會讓人生變得索然無味,而挫折讓生命不再單調(diào))每個人都厭惡挫折,他會給我們帶來無限的`煩惱,但挫折讓生命不再單調(diào)。

        克服困難挫折議論文素材 篇2

        每一個人都會在人生的道路上遇到挫折和困難,我也不例外,因為有了這一次,所以,我才知道了,困難和挫折是可以克服的。

        那是在一個風(fēng)和日麗的下午,我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視。媽媽來了,她手里好像點著些什么東西,出于好奇,我就問媽媽:“媽媽,你手里拿的是什么呀?”媽媽對我說:“這是練字用的,它是一整套,里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補充一句:“這可是專門買給你的,我是想讓你練好毛筆字!”

        于是,我興沖沖地拿起一根毛筆,沾了些墨,開始在宣紙上寫字了:首先,拿起筆點在宣紙上,然后起筆……

        雖然聽著像那么一回事,可是,我寫出來的字并不怎么樣。還沒練幾個字,手就已經(jīng)很酸了。于是,我把筆放在桌子上面,稍不留心,還把墨給扣翻了,弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了:“這個毛筆字可真難練,我不練了!”

        媽媽對我說:“你如果練就要練到底,不能半途而廢呀!”于是稍加休息,我又開始練了起來。堅持了幾天后,終于把毛筆字練的像樣了。

        從那以后,我知道了,困難和挫折是可以克服的,不要把它認(rèn)為非常困難,相信自己一定能做到。

        克服困難挫折議論文素材 篇3

        沒有失敗過,便不知失敗的滋味,便感覺不到自己的脆弱。

        盡管最愛聽《愛拼才會贏》,深深的知道“人生好像是海上的波瀾,有時起,有時落!北M管最愛唱《隱形的翅膀》,真實的明白應(yīng)該“每一次都在徘徊中堅強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,”但是,當(dāng)我真正遇到了作者,經(jīng)受了失意,卻依然只有脆弱陪伴我。

        此刻,我的心里無數(shù)遍響起,“跌到了,再爬起來。卻又明白這句話是多么的蒼白無力。

        也許是太小心眼,心胸狹窄,文章給另一個朗誦,心中不平衡,不甘心。

        也許是該死的虛榮心在作祟,時刻都夢想著通過這次演講平步青云,一鳴驚人,給平庸的高中生活添一筆色彩。

        也許是自尊心太強(qiáng),成功者距我太近,時刻閃現(xiàn)在眼前,使我深感痛苦。也許是過于自信,以至于忘了自己只是一只雛鷹,只是仰望過那廣闊的天空,翅膀還很幼稚;忘記了旁人無數(shù)次搏擊在萬里長空中,翅膀比我堅硬的多。

        也許是過于自私,只考慮到自己的絞盡腦汁,自己的冥思苦想,自己在放學(xué)路上反復(fù)的背誦,而沒有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。

        也許是我太狂妄,一心只想登上夢寐以求的演講臺,給自己一個鍛煉勇氣、增強(qiáng)自信的機(jī)會,實現(xiàn)鳳愿;卻置班級的榮譽于不顧,是班集體的全局利益而不見!

        噢,原來自己有著這么多不能成功的條件!

        其實,我是太虛榮,太追逐,太熱中名利,以致忘乎所以,得意忘形,將瑪?shù)贍柕聻樘摌s付出沉重代價的教訓(xùn)拋于腦后。

        其實,我是自欺欺人,固執(zhí)的認(rèn)為別人其實不如我,不過是她或人緣好,或名望高,自己是個被埋沒的“人才“

        其實,是我太脆弱,稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨,所謂的堅持不催的意志呀,信念呀都“灰飛煙滅“。

        其實,我很渺小,別人不也同我一樣走過失敗,走過坎坷,走過超越自我,才登上那小小的演講臺嗎?

        其實,是我過于自負(fù),總以為自己能行,其實只是一只雞蛋,只有薄薄的外殼;把自己捧得越高,摔得越慘重。

        脆弱的使者——淚水,無聲的留成兩行小溪。

        脆弱的心在滴血。

        是啊,是應(yīng)該剖析自己,正祝自己的時候了,確實應(yīng)該遭受一番暴風(fēng)雨的襲擊了。以前,十六年的生活太平淡,太索然無味,太一帆風(fēng)順了!我只是一盆溫室里的花,雖嬌艷,雖旺盛,卻未曾接受過風(fēng)雨的洗禮。

        看著自己,想想別人,心中一陣悵然若失,更多的則是愧疚。別人,不也是經(jīng)歷了無數(shù)次磕碰絆絆才走上講臺的嗎?不是也經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,長期的奮斗,才擁有了鮮花和掌聲嗎?而別人失意時,跌倒時,就爬不起來嗎?思想愈無地自容,愈相形見絀!

        冰心曾說過:“成功之花,人們之驚羨于它現(xiàn)實的明鮮,而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

        只要奮斗過,何必一定要有結(jié)果呢?

        我的心頓時覺得豁然開朗,胸中不再憋悶,變得如此舒暢!人云:“心底無私天地寬。此刻,才倍感確實如此。

        我聽見“嗵“的一聲,脆弱在心中倒下了,我驚喜,因為我戰(zhàn)勝了脆弱,又向成熟邁進(jìn)了一

        克服困難挫折議論文素材 篇4

        挫折是什么?其實挫折就預(yù)示著成功,當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折,成功的大門就會為你打開,

        每個人都經(jīng)歷過挫折,但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻,有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當(dāng)然,他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,他們不會體驗到真正的成功,不會磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會從中體驗戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的:“挫折就像一塊石頭,對弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對強(qiáng)者來說是墊腳石,它會讓你站的更高。”

        世界著名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”,醫(yī)生說僅剩下兩年的生命;艚鹫麄身體只有腦、心臟和肺能運轉(zhuǎn)。到最后,心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重,后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強(qiáng)的意志力生活和工作著。1991年3月,霍金坐輪椅過馬路時,被小汽車撞倒,左臂骨折,頭部劃傷,縫了13針。但是48小時后,他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強(qiáng)的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折,促使他不斷前進(jìn)。終于,從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機(jī)制,霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻(xiàn),使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。

        當(dāng)然,不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退,晚年失聰。這對于一個音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手,嗜酒如命,母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習(xí)羽管鍵琴和小提琴,七歲時就上臺演奏,并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后,只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退,而是堅守“自由、平等”的觀念,通過言論和作品為共和理想?yún)群,?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品,為后世的音樂發(fā)展起著遠(yuǎn)著的理想,被尊稱為“樂圣”。

        無數(shù)的歷史事實和社會實踐證明,挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折,我們不應(yīng)有畏懼的心理,要面對現(xiàn)實,創(chuàng)造未來。成功是經(jīng)過無數(shù)磨礪而成的,我們要好好珍惜,要學(xué)會面對挫折,因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。

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