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      命運創(chuàng)造奇跡-九年級議論文

      時間:2018-04-01 12:00:53 議論文 我要投稿

      命運創(chuàng)造奇跡-九年級議論文

        命運充滿著挑戰(zhàn),生活就五彩繽紛,生命就生機盎然。

      命運創(chuàng)造奇跡-九年級議論文

        坎坷的人生必要挑戰(zhàn),生命與挑戰(zhàn)并存。沒有挑戰(zhàn)性的生命,就顯得奄奄一息,毫無生氣。命運—--無非就是指生死、貧富和一切遭遇的組合形式,因此,它是如此的平凡。然而,每個人的生命卻迥然不同,這就讓生命變得了富有傳奇色彩,從而,命運與挑戰(zhàn)的摩擦,創(chuàng)造出了奇跡。

        眾所周知的張海迪就是一個敢于挑戰(zhàn)命運,創(chuàng)造出奇跡的人。她用她的行為書寫了一段艱難坎坷的人生,她用她的事跡譜寫了一曲可歌可泣的凱歌。記得在她童年時,她原來也曾有花季的童年,也曾夢想過跟其他同齡人一樣,在舞臺上翩翩起舞。一場突如其來的災(zāi)難降臨在這個花季女孩的身上,她失去了她最寶貴的雙腿,從此她與輪椅為伴,她也曾為之哭泣。然而,在厄運面前,她選擇了與命運斗爭,毫不退縮,毫不畏懼,勇敢地接受了挑戰(zhàn),她用自己的事跡感動了千萬的中國人,她的事跡也漂洋過海,翻山越嶺,感動著越來越多的人們。

        只要敢于挑戰(zhàn)命運,奇跡離我們就只有一步之遙。他的音樂是聽覺的一種享受、一種升華,他卻是一個耳聾的人。他被人們稱為二十世紀(jì)最偉大的音樂家。他的交響曲享譽全世界,他就是貝多芬,事業(yè)剛有成就,就患上了耳聾。耳朵對于一個音樂人,尤為重要。在他失聰后,他完全靠感覺去創(chuàng)造一些偉大的音樂盛品,他歷經(jīng)了多少坎坷,在命運面前表現(xiàn)出了前所未有的執(zhí)著,正是因為他的'執(zhí)著,他偉大的作品才會問鼎于世。他是一個倔強的人,一個頑強的人,一個奮力拼搏的人,正是因為他的執(zhí)著、倔強、頑強與拼搏,他成功了。他征服了病魔,征服了音樂,征服了對音樂有火一般熱情的少年,他的交響樂激動、昂揚,可謂是天籟之音,生活在他交響曲下的婦人、青年、老人,無以不以之陶醉,不以之癡迷,不以之瘋狂。然而,又有多少人知道他的艱辛之路呢?

        挑戰(zhàn)命運,創(chuàng)造奇跡,生活就會五彩繽紛,生命就會生機盎然。

        點評:本文作者開篇提出觀點,接著運用例證法進行論證,結(jié)尾照應(yīng)開頭,首尾呼應(yīng)。很有氣勢,具有感人的力量。

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