高校行政管理規(guī)范化與建議論文

　　摘要：在新時(shí)期改革的背景下高校的行政管理工作也要進(jìn)行全面的改革，要將行政管理工作向著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向進(jìn)行完善。高效行政管理規(guī)范化對高校的穩(wěn)定運(yùn)行和發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，同時(shí)新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化具有科學(xué)性、民主性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)，實(shí)施高校行政管理規(guī)范化是提高高校管理質(zhì)量與學(xué)校核心競爭力的重要途徑，因此本文對新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化的主要特點(diǎn)和實(shí)施建議進(jìn)行具體的探究。

　　關(guān)鍵詞：新時(shí)期；高校行政管理；規(guī)范化；建議

　　1新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化的主要特點(diǎn)

　　1.1新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化的科學(xué)性

　　新時(shí)期對高校行政管理進(jìn)行規(guī)范化的改革使行政管理工作更加具有科學(xué)性，在進(jìn)行規(guī)范化的改革時(shí)，要先根據(jù)學(xué)校管理的需求和規(guī)律進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和現(xiàn)階段管理當(dāng)中存在的文體進(jìn)行有針對性的改善，引進(jìn)先進(jìn)的行政管理理論結(jié)合高校自身的發(fā)展需求，對行政管理制度和方式進(jìn)行調(diào)整。使行政管理工作的制度設(shè)定更加合理，保證行政管理工作順利的實(shí)施。當(dāng)然理論與實(shí)踐之間會存在一定的差異，進(jìn)行規(guī)范化調(diào)整時(shí)會將理論作為基礎(chǔ)根據(jù)高校實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，保證其符合高校師生的心理需求。

　　1.2新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化的民主性

　　新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化還具有民主性，就是讓學(xué)校的師生參與到行政管理規(guī)范化的工作當(dāng)中來，在進(jìn)行規(guī)范化內(nèi)容的制定時(shí)要讓師生參與審核工作，并充分的吸收和采納師生提出的有效意見，對規(guī)范化的管理內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，從而提高行政管理規(guī)范化的效果，也體現(xiàn)了高校行政化管理的民主性。在學(xué)校師生參與規(guī)范化內(nèi)容的選取和設(shè)定時(shí)也會對規(guī)范化的內(nèi)容有充分的了解，這樣更加利于行政管理規(guī)范化的實(shí)施與推行，降低了行政管理人員對全校師生解釋規(guī)范化內(nèi)容的任務(wù)量，同時(shí)由民主性決策的行政管理規(guī)范高校的師生也會更加自覺和主動(dòng)的遵守。

　　1.3新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化的創(chuàng)新性

　　在新時(shí)期高效管理規(guī)范化的改革當(dāng)中最主要的就是創(chuàng)新性，規(guī)范化內(nèi)容制定人員的創(chuàng)新意識很重要，現(xiàn)在我國教育行業(yè)在不斷的改革，所有的學(xué)校都在進(jìn)行自我提升，而行政管理規(guī)范化的改革是提升高校管理質(zhì)量和效率的有效途徑，高效的行政管理規(guī)范化制度將成為高校在教育行業(yè)當(dāng)中競爭的優(yōu)勢，對高校市場核心競爭力的提高有很大的促進(jìn)作用，規(guī)范化的創(chuàng)新性讓學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步。

　　2新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化的建議

　　2.1盡快完善管理制度的制定

　　新時(shí)期高效行政管理規(guī)范化的主要工作內(nèi)容就是管理制度的完善，行政管理制度包含高校行政管理的所有工作內(nèi)容，是一項(xiàng)全面、細(xì)化的工作，只有將行政管理制度完善才能盡快的讓高校行政管理的工作實(shí)施和開展，因此完善管理制度的制定是管理規(guī)范化的首要任務(wù)。行政管理制度具有全面性，是具體化的行政管理工作實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)，具有主導(dǎo)作用。同時(shí)行政管理具有細(xì)化性，每一項(xiàng)隸屬于行政管理工作的內(nèi)容都有相應(yīng)的規(guī)定條例，包括教學(xué)管理、后勤管理、財(cái)務(wù)管理、科研管理、招生分配管理等，只有明確各個(gè)管理崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)才能使學(xué)校的管理工作有序進(jìn)行，從而促進(jìn)高校的穩(wěn)定運(yùn)行。行政管理規(guī)范的制定要根據(jù)學(xué)校管理工作的實(shí)際情況進(jìn)行，各個(gè)管理部門要一起配合完成管理規(guī)范內(nèi)容的確定。與此同時(shí)還要結(jié)合現(xiàn)代社會主義中教育行業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和需求，還有我國新時(shí)期的教育政治體系，要保證行政管理制度與現(xiàn)代新時(shí)期的發(fā)展規(guī)律相吻合，這樣才能更好完善高校的行政管理規(guī)范化的任務(wù)。還有在制定高校各項(xiàng)行政管理工作的規(guī)章制度時(shí)要注重與師生自身相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，管理制度就是服務(wù)于高校所有師生的，要切實(shí)的從師生的利益出發(fā)。

　　2.2盡快落實(shí)崗位責(zé)任制與學(xué)分制的管理制度

　　崗位責(zé)任制與學(xué)分制都是高校行政管理規(guī)范化的重要一環(huán)。崗位責(zé)任制有助于提高學(xué)校開展各項(xiàng)工作的效率，除了能夠保障管理的順利進(jìn)行之外，還可以確保各個(gè)崗位的規(guī)范化發(fā)展。崗位責(zé)任制的每一環(huán)節(jié)都關(guān)系著崗位職業(yè)的職能發(fā)揮情況，只有落實(shí)崗位責(zé)任制，才能提高各崗位的工作質(zhì)量。在落實(shí)崗位責(zé)任制的過程中，高校將崗位有序劃分，并為劃分出的每一個(gè)子崗位工作人員的行為、所負(fù)責(zé)任樹立規(guī)范，同時(shí)也要對崗位在職人員的選拔樹立相應(yīng)的選拔制度，明確選拔準(zhǔn)則。作為高校課程改革的重要內(nèi)容，學(xué)分制正在逐漸成為高校教學(xué)管理的制度。它不同于學(xué)年制，可以更有效的解決大學(xué)生面臨的專業(yè)定向問題，同時(shí)也為高校學(xué)生提供來了一條培養(yǎng)自己成為復(fù)合型、應(yīng)用型人才的`道路。學(xué)分制的推行為高校迅速培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供了更加明確的道路。

　　2.3采用激勵(lì)制度促進(jìn)管理規(guī)范化的實(shí)施

　　在新時(shí)期高校行政管理規(guī)范化當(dāng)中要采用激勵(lì)制度的方法來推進(jìn)管理規(guī)范化的實(shí)施力度。具體來說就是采用津貼制度和獎(jiǎng)學(xué)金制度。津貼制度是針對高校教師的，根據(jù)高校當(dāng)中各個(gè)管理部門的崗位性質(zhì)、工作內(nèi)容以及工作任務(wù)量等方面設(shè)定一個(gè)合理的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)教師在崗位職責(zé)當(dāng)中有優(yōu)異、突出的表現(xiàn)就可以按照津貼的規(guī)范得到一定的物質(zhì)補(bǔ)助，這也包括對各個(gè)管理部門的獎(jiǎng)勵(lì)。在進(jìn)行設(shè)定津貼制度規(guī)范時(shí)一定要遵循公正、公平的原則。獎(jiǎng)學(xué)金制度是針對學(xué)生的，當(dāng)學(xué)生在德智體美勞等方面均有突出的表現(xiàn)時(shí)就會得到相應(yīng)數(shù)量的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金制度可以有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生積極地參加高校組織的活動(dòng)，并增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和德育等方面得到全面的提升，在高校健康的成長。獎(jiǎng)學(xué)金制度可以有效的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是學(xué)校相關(guān)人員還是要注重給予學(xué)生正確的引導(dǎo)和幫助。

　　3結(jié)束語

　　我國正在全面對高校教育工作進(jìn)行改革，致力于為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。其中行政管理規(guī)范化是為學(xué)生創(chuàng)建有序自由環(huán)境的重要舉措，可以有效促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量的提升，因此要盡快完善管理制度的制定，落實(shí)崗位責(zé)任制與學(xué)分制的管理制度，并采用激勵(lì)制度促進(jìn)管理規(guī)范化的實(shí)施。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]孫華樂.新時(shí)期環(huán)境下的高校行政管理規(guī)范化研究[J].華章，2014（16）.

　　[2]馬朝輝.新時(shí)期高校行政管理創(chuàng)新路徑研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2017（3）：99-99.

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