櫻花小學作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的櫻花小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
櫻花小學作文1
周末，我做了一個小實驗，叫“可樂和純牛奶”。我準備了一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實驗。
首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心翼翼地往里面倒入純牛奶，然后擰緊蓋子，放在桌子上，仔細觀察可樂的反應。一開始可樂加牛奶的時候，可樂的顏色是不一樣的。牛奶和可樂混合后，出現(xiàn)白色絮狀物。過了一段時間，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀，最后可樂變清了！
這是為什么？為了理解，我讓父親幫我查了一下資料：
可樂有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料。牛奶含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，是我們看到的沉淀物質(zhì)�？蓸分械奶妓�、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質(zhì)變性，產(chǎn)生白色絮狀物。顏色消失是因為過量的碳酸鹽和水把碳酸鈣變成碳酸氫鈣；碳酸氫鈣再次溶解在水中，這是你看到的變得清晰的現(xiàn)象。這都是化學反應。事實上，在我們的生活中，化學反應無處不在。
櫻花小學作文2
“神舟30號”飛船即將起飛！經(jīng)過選拔，我有幸成為這次飛行的宇航員。
" 5，4，3，2，1，點火，起飛！"幾分鐘后，飛船順利進入軌道。透過門廊的窗戶，我看到了藍色的大地和我祖國的輪廓。“哦，好美！”忍不住贊嘆。我拿起相機，不停地拍照，心想：一定要讓全國的孩子看到這張美麗的照片。我用望遠鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。我還看到了一個巨大的火球，也就是太陽。飛了10個小時后，宇宙飛船向月球跑去。我開始換上超級宇航服。這套宇航服可以持續(xù)供氧。（因為太空中沒有氧氣）而且能自動調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度。宇宙飛船平穩(wěn)地降落在月球表面。我下了飛船，嫦娥和玉兔沖出來迎接我。我跟他們打招呼，跟他們聊天。
“丁丁，丁丁”的鬧鐘聲把我吵醒了。原來是夢。多么美妙的夢��！
櫻花小學作文3
在我們漂亮的社區(qū)，石子路旁有一個噴水池，池中央有一座怪石嶙峋的假山。哇！山上有一個“漁夫”正在那悠閑地釣魚，小魚兒正在水中追逐嬉戲，完全不怕“漁夫”把它們當成美味的午餐，你猜猜這是為什么呀？沿著石子路旁走進了櫻花的海洋，櫻花樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：你們好！謝謝你們給我栽了這么多漂亮的櫻花樹，我就有一個舒服的新家了！太棒了！
從遠處的看櫻花像云霞，像云煙，一朵朵漂浮在天空上。從近看像一朵朵雪花，像一只只白色的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞，好美��！
我情不自禁地捧起櫻花，有的是紅色的，像火一樣燃燒著火紅火紅的，有的是粉嫩粉嫩的，就像剛出生嬰兒的小臉，它的形狀是橢圓的，像晶瑩的珍珠一樣圓潤，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。我湊近聞一聞，雖然它沒有白蘭花那樣香氣襲人，沒有茉莉花那樣幽香四溢，但它的香味是那么的晶瑩淡雅，那么的清新淡雅。
我真想變成櫻花仙女，把它的種子撒向世界各地，讓大家都來看看櫻花有多么的漂亮��！
櫻花小學作文4
果山公園的櫻花很美，由于它們是粉色的，我給櫻花花取了個名字，叫“粉色仙子”
“粉色仙子”的花瓣質(zhì)地非常細嫩，花瓣軟軟的，滑滑的。只要你輕輕一摸，它就會從你手上溜過去，粉色仙子”的花瓣中間是白色的，周圍的顏色慢慢變深，然后就變成美麗的粉紅色了。
櫻花是日本的國花，每一朵都非常嬌嫩，花蕊有許多黃黃的、細細的小桿子。綠綠的，頂尖是黑色的那根蕊非常的與眾不同，就像鶴立雞群一樣，大家如果向中間看，一定都是先看它的吧。
櫻花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。如果櫻花有很多，當風吹來，香氣就會向鼻子里鉆個不停。櫻花你爭我搶，都想向春天和大自然展示自己的美麗與妖艷。它們就像仙女一般，對人們綻開了笑臉，傷心時，它是你的“開心果”，煩惱時，它是你的“解愁丸”。
我愛櫻花。
櫻花小學作文5
和所有同齡女孩一樣，我愛花。
可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡瓣若粉蝶的薔薇，也不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨喜愛櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花是高雅的，是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來的時候，她恰似一個小姑娘，綻出了美麗的笑臉。
她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽光下開得正爛漫。遠愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風一吹，是櫻花最美麗的時候。有些花兒隨風飄落到了地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒，給大地鋪上了粉紅色的地毯。
我望著那滿地的殘紅，在黃昏夕陽的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動。
那一片片純潔的櫻花形成了這個世界最無法言說的美麗。藍天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風景線。
在這個綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹下，看見風過處的櫻花漫天飛舞，我不知該怎么形容這番美麗的景色。
我愛春天，更愛那在暖風中開放的櫻花！
櫻花小學作文6
“何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸。櫻花爛漫幾多時?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié)，故園風雨正凄其�！�
櫻花，她宛如懵懂的少女，亭亭玉立，在春天開放。也許，櫻花長在了一處朦朧的寂寞的孤單的枝頭，無人問津，卻又靜靜地度過了一個又一個的春季。
櫻花有三百多個品種，最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅，也不梨花那樣的白中透綠，它是蓮灰色的。
櫻花是小喬木，平均高度2.5米，多分枝，開花的數(shù)量多。它的樹枝柔軟下垂，樹形呈傘狀�；ㄆ谒脑鲁酰ㄈ~同放，花蕾紅色，隨著花朵開放漸變?yōu)榘咨��；◤綖槲謇迕祝ò昙s三十枚，花梗細長，花下垂。雌蕊葉化，嫩葉綠色。
我們不用去贊美她的美，只求能靜靜地嗅著芬芳的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花海。
櫻花不僅好看，還很有用處。櫻花的樹皮和新鮮嫩葉可藥用，功效宣肺止咳，用于咳嗽發(fā)熱。
有好多的動物，都是為櫻花而來。櫻花它在凄厲的冬天之后，首先給人民帶來興奮喜悅的春天消息。
櫻花小學作文7
金華美麗的櫻花公園，處處有美麗的景色。
從城南橋走到頭就是美麗的櫻花公園。走進公園，馬上映入眼簾的是草坪，草坪綠油油的，一年四季都這么綠，每到春天，來公園游玩的人更多了。人們踩在它們身上，坐在它們身上，它們也總是默默無聞。老爺爺、老奶奶在健身器材上強身健體，小朋友們在草坪上放風箏、玩游戲，玩得不亦樂乎。
沿著江邊的小路漫步，一旁是一排排，一列列的櫻花樹，開著紅的、白的櫻花，白櫻花像一朵朵小白云，又有紅色花蕊點綴其中，好像紅綢子上嵌著無數(shù)顆白色的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀�。ㄎ仪椴蛔越┻@里成了櫻花的海洋！
看完了這花海，駐足遠望，城南橋上川流不息的汽車一輛一輛通過；還有景色優(yōu)美，古色古香的黃賓虹公園；江北一座高樓大廈聳入云端，特別是江中的鯉魚噴泉，金色的鯉魚頭朝著天上，尾巴翹起來，活像要跳龍門的鯉魚，它們在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
到了夜晚，再到櫻花公園看噴泉，噴泉忽高忽低，美麗極了。我坐在江邊，江面上吹來的清風使人神清氣爽。
櫻花公園處處有美麗的景色，說也不說不盡！
櫻花小學作文8
早上醒來，一縷陽光透過窗戶照進來，很溫暖。難得天氣這么好，所以我決定和爸爸媽媽一起去公園。
到了公園，哇，人山人海，到處都是小孩子的笑聲。沿著蜿蜒的小路，我們來到了游樂園，這是孩子們的天堂。有碰碰車，流星錘，過山車，還有我最喜歡的卡丁車。這時，爸爸說：“陶陶，我們?nèi)ネ婵ǘ≤嚢�。”我高興地歡呼：“哇，太好了，正是我想要的�！卑职謴�50塊錢里拿出錢說：“但是有一個條件，你自己買票。這是50元。你要算算你該找多少錢�！边@是怎么回事？它打不過我。一張15元的票可以坐兩個人，所以應該是50—15 = 35元。爸爸點了點頭。我拿著錢排隊買票。我數(shù)了數(shù)。我前面7個人，后面6個人。我排第八。買了票，我和爸爸上了車。我看了看手表�，F(xiàn)在是10點15分。跑了兩圈，10：19�；怂姆昼�。
今天，我真的很開心。我參觀了公園，復習了我的數(shù)學知識。真是一舉兩得。好像只要我有心，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學在我的生活中無處不在！
櫻花小學作文9
有些人喜歡粉紅色的桃花，有些人喜歡芳香的月季花....但是我喜歡清新優(yōu)雅的櫻花。
櫻花是白色和粉色的。它從不與其他花競爭。我們可以在貧瘠的土壤和肥沃的土壤中，或者在高山峽谷中看到它。
前天下午，我和媽媽去廣場玩相機。從遠處，我們看到廣場的東邊有一大片櫻花。我趕緊往前跑，��！有白花有粉花，很好看！一股優(yōu)雅的花香撲鼻而來，令人陶醉。我走近時，細細的樹枝上長滿了無數(shù)的櫻花。有的還有花有骨，像米粒；有的一直爭著開，小花如素顏的笑臉，嬌小可愛；還有，花就像害羞的小女孩，躲在別的花后面。
這時，一只“淘氣”的蜜蜂飛了進來。它在樹上的花叢中飛舞，在這花上低語，在那花上親吻，然后輕快地飛走了。
我想：要是美麗的春天一直在我們身邊就好了。這時，我靈機一動，對媽媽說：“給櫻花照張相吧”。我媽趕緊拿出相機給我和美麗的櫻花照了張相。
我喜歡春天，更喜歡清新淡雅的櫻花。
櫻花小學作文10
粉紅粉紅的，如絹花一樣柔軟，一卷一卷的似絲綢一樣，那一圈一圈的，開在清晨似朝霞一般，那是朝霞下美麗的.櫻花樹。
有的已經(jīng)盛開了一朵朵，像綻開的笑臉，粉紅粉紅的像個羞答答的少女;有的還只是開了一點，含苞待放，深粉色的，只是一兩片花瓣張開來了，還有的還是花骨朵兒，像個乒乓球一樣，是火紅火紅的啊!
聞一聞朝霞里的花朵兒那沁人心脾的味道讓人陶醉其中，讓在煩惱之中的人們把煩惱拋到了九霄云外去了啊!這美麗的花兒怎么不讓人流連忘返呢!多么美麗的花兒啊!朝著你我綻開笑臉，在朝霞中熠熠生輝。我不禁贊嘆道：這花兒讓人一看就愛，一看就喜歡，也想到了日本那遼闊的土地上那成片成片的花兒。
不去富士山也想象得出啊!一朵一朵的，煙霧彌漫的富士山上是粉紅的一片，好似朝霞中的一束花，一縷青煙繚繞，走進富士山，沁人心脾的香味撲鼻而來，那是櫻花，櫻花樹粗壯極了，樹冠伸向四面八方，如一個大蒲扇，花開了，一朵一朵緊緊挨著一起，似一群朋友在說說心里的秘密，遠處看則像是綠色里面的粉色云一樣，花瓣是細膩的，那是日本的象征，是國花。
美麗的，我留戀你。
櫻花小學作文11
乒乓球，我和哥哥在打乒乓球，但是不小心把乒乓球壓壞了，真的很失望。我們倆都不得不勉強回到自己的房間。
回到房間，拿起《科學之王》看了起來。當我入迷的時候，眼前出現(xiàn)了一行大字，上面寫著：乒乓球被碾壓后可以恢復。真的嗎？我自己去驗證。
我趕緊跑到廚房，拿出一個小碗，先往碗里倒水，然后把壓扁的乒乓球放進水里。過了一段時間，我沒有發(fā)現(xiàn)乒乓球有什么變化。我喜歡看它漂浮在水中。為什么？我想了想，沒明白。我拿出乒乓球，發(fā)現(xiàn)水溫好像不是很高。乒乓球打不起來是因為水溫太低嗎？
于是我跑到廚房燒開熱水。幾分鐘后，水燒開，倒進碗里。這時，碗里“吱吱”的聲音響起�？纯辞虬歼M去的地方，慢慢漲起來，很快就會恢復原貌�！敖K于成功了！”我哭了出來。
為什么會這樣？我還是不明白，就帶著問題去找父親。爸爸告訴我：這就是熱脹冷縮的原理。一般來說，物體加熱時會膨脹，冷卻時會收縮。很多對象都有這個屬性。竟然是樣品！
從這個小實驗中，我明白了，其實在日常生活中，只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。如果我們能自己做科學實驗，我們就能獲得更多的知識。
櫻花小學作文12
櫻花，想必大家都很熟悉，但它的美麗無法用言語來形容，它簡直都能稱為“花中之王”了呢？
走近一看，櫻花的樣子千姿百態(tài)：有的是花骨朵兒，它可能還沒起床呢；有的花瓣兒全展開了，它們挨挨擠擠的，好像在說悄悄話；還有的才展開兩三片花瓣，貌似它們中幾個還在睡懶覺呢！櫻花的顏色也繁多：有白里透紅的，像一個粉嫩的嬰兒小臉蛋；有紅里透白的，像一個成熟的紅蘋果。櫻花可真美啊！
一陣微風吹來，一簇簇飄著淡淡清香的花瓣紛紛落下，就像天女在散花，瞬間給大地滿滿地鋪上了一層薄薄的地毯，仿佛“我”躺在上面正編織著一個美麗的夢久久不愿醒來……過了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)自己不是櫻花，而是在賞櫻花呢！
我細細的品味著櫻花的美麗，盡情地陶醉在這花的海洋之中，我有心想摘一朵，但卻又想把這春天的美留給大自然……
櫻花小學作文13
上次去北京，看了一場雜技表演，叫《全球超速》。我看見一個用鐵絲做成的大鐵球站在中間。參賽者穿上酷炫的表演服，戴上防護頭盔。然后有人打開了大鐵球的小門。我看到表演者騎著一輛大摩托車，以極快的速度轉(zhuǎn)了幾圈。然后不可思議的事情發(fā)生了。對他來說，松開車把上的手，在大鐵球中間轉(zhuǎn)身，真的太危險了。我想知道為什么摩托車沒有掉下來。
今天我們要做一個實驗，瓶子里的飛球。我們準備的材料包括圓柱形塑料瓶、乒乓球和長方形紙條。我們先將瓶底挖空，然后在長方形紙上對稱涂上綠、橙、紅三種顏色，顏色向內(nèi)，貼在瓶身外側(cè)，以增強實驗表演的審美外觀。然后，托住塑料瓶蓋，底部朝上，放入乒乓球。逆時針或順時針均勻搖動瓶子。這時你會發(fā)現(xiàn)乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉(zhuǎn)�；蝿釉娇�，乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。這是為什么？
乒乓球的圓周運動產(chǎn)生離心力時，乒乓球會迅速上升，停止運動，離心力消失。如果乒乓球速度不夠快，離心力小，乒乓球也會掉下來。
這個實驗簡單又好玩。你學會了嗎？
櫻花小學作文14
日月往復，冬去春來。春女像一個多才多藝的畫家，畫的是水墨畫。
公園里，鮮花爭奇斗艷。你不讓我，我也不讓你開車。吸引了許多美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，蝴蝶在花上跳舞，好像它們是陪伴著花。櫻花覆蓋了樹枝，像美麗的蝴蝶在上面休息。牽�；ㄅ罎M了老樹，就像小孩子又在吹小號。小草被春雨打濕后，扭動著姿勢，悄悄從泥土里鉆出來，看著美麗的世界。柳樹的枝條上長出了新芽，柳條在風中飄蕩，像一個春天的女孩重新梳理自己的頭發(fā)。
池塘里，燕子像剪刀一樣，尾巴在天空中飛舞，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”水里的魚聽到了燕子的叫聲，一只接一只地跳上了水，不時地搖擺著
幾波，真好看！
我愛你，春天，讓我們一起擁抱春天！
櫻花小學作文15
今天的理科課上，沈先生問我們：“你們見過火山爆發(fā)嗎？”我們異口同聲地說：“我沒見過�！鄙蚶蠋熡謫枺骸耙灰纯矗俊贝蠹遗d奮地大喊：“我要看！”“那我們今天就來做，火山爆發(fā)的實驗。”沈老師說。
我們準備了一瓶，一個檸檬，一瓶紅色素，一根攪拌棒，還有一些小蘇打。實驗開始了。我們先鏟了一個小土堆，把瓶子放在土堆中間，把檸檬榨成檸檬汁倒進瓶子里，再把紅色素倒進瓶子里，然后用攪拌棒把瓶子里的液體攪拌均勻。檸檬汁變成鮮紅色，看起來像巖漿。最后把小蘇打倒進瓶子里，瓶子里的液體迅速噴出。我們高興地大喊：“火山爆發(fā)了，火山爆發(fā)了！”
等我們冷靜下來后，沈老師給我們講了“火山噴發(fā)”的原理：因為檸檬汁里含有大量的檸檬酸，檸檬酸和小蘇打混合在一起，就會產(chǎn)生二氧化碳氣體。反應劇烈時，短時間內(nèi)會釋放出大量氣體，就像“火山爆發(fā)”一樣！
今天的科學實驗不僅讓我知道了“火山爆發(fā)”的原理，也鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得！
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