音樂(lè)讓我快樂(lè)的作文
我從四歲就開(kāi)始接觸音樂(lè)了,原因是被父母逼的,不過(guò)也不完全是。我說(shuō)想學(xué)門樂(lè)器,于是我母親就在我就讀的幼兒園給我找了一個(gè)鋼琴老師,而她就是我音樂(lè)的第一個(gè)啟蒙老師。
然而最開(kāi)始,我想學(xué)的卻是小提琴,因?yàn)樗∏、秀氣,像是一個(gè)女孩子學(xué)的樂(lè)器。我看過(guò)華裔小提琴家陳美的小提琴演奏,覺(jué)得她對(duì)小提琴的熱愛(ài)以及她通過(guò)小提琴所傳遞出來(lái)的音樂(lè),足以讓人視為“人琴合一”,也許是被她投入到音樂(lè)的形象所感染,也許也是因?yàn)槲业母赣H也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)小提琴,且至今家里還塵封著一把,讓我對(duì)弦樂(lè)器有著特別的迷戀。但是,最后由于各種原因還是與弦樂(lè)器擦肩而過(guò)了。
回憶起彈鋼琴的那個(gè)時(shí)候,大家都在追捧有著浪漫鋼琴王子之稱的理查德·克萊德曼,他的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《水邊的阿狄麗娜》、《情人的舞會(huì)》都是當(dāng)時(shí)大家?jiàn)^力想模仿彈奏的樂(lè)曲,那個(gè)時(shí)候,我也不例外。只是因?yàn)槟挲g的原因,我還不能把曲子表現(xiàn)得很切合情景,情感的抒發(fā)和彈奏的表現(xiàn)也不能完全到位,因?yàn)槲也⒉涣私馑N(yùn)含的意義和情感。但當(dāng)我現(xiàn)在再?gòu)椖切┣拥臅r(shí)候,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)原來(lái)音樂(lè)是需要去理解的,這種理解來(lái)的很自然,就是靠時(shí)間,靠你生活積累下來(lái)的閱歷。此時(shí)此刻,我可以告訴自己,原來(lái)音樂(lè)真的為我?guī)?lái)了快樂(lè),一種快樂(lè)的享受,無(wú)論是惆悵還是愉悅,那都是快樂(lè),是生活中的快樂(lè),是人生中的快樂(lè)。
音樂(lè)伴隨著時(shí)間的腳步伴我一天天的長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我,成年了,我抱起了吉他,用我自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。我還記得是高考完的那個(gè)暑假,我呆在琴行里,跟著老師練琴。因?yàn)樽约河羞@方面的功底,老師說(shuō)我上手很快,很有天賦。于是,我放開(kāi)膽子發(fā)狠練習(xí),最后選擇開(kāi)始挑戰(zhàn)彈唱的方式。我就這樣一步一步的練,在進(jìn)入大學(xué)以后,我也沒(méi)有放棄吉他的學(xué)習(xí),每天練習(xí),同時(shí)也參加學(xué)校里大大小小的音樂(lè)比賽,或者是在清吧里唱歌鍛煉自己。我一天天的感受著音樂(lè)的滋養(yǎng),因?yàn)閷W(xué)吉他,讓我瘋狂的迷戀上了愛(ài)爾蘭國(guó)寶級(jí)搖滾樂(lè)隊(duì)“小紅莓”,在翻唱他們的歌曲同時(shí),也讓我深刻感覺(jué)到這個(gè)樂(lè)隊(duì)帶給我的一種積極向上的生活力量。這讓我明白音樂(lè)是偉大的,它不僅僅是一種情緒的表達(dá),更是一種感情力量的'再現(xiàn)。
音樂(lè)與美術(shù)雖同屬于藝術(shù),但是音樂(lè)卻能最直觀最快速的用旋律和節(jié)奏去碰撞人心的最深處,音樂(lè)能讓人黯然神傷,也能讓人歡呼雀躍,它甚至可以帶動(dòng)人的身體。在這一點(diǎn)上,我相信美術(shù)是沒(méi)法做到的。
音樂(lè)確實(shí)能給人帶來(lái)快樂(lè),因?yàn)樗芗て鹨魳?lè)愛(ài)好者的熱情。對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的人,我們可以將他們分成兩類,一類是能聽(tīng)、會(huì)聽(tīng)的人;另一類則是在能聽(tīng)、會(huì)聽(tīng)的基礎(chǔ)上再將它表現(xiàn)出來(lái)的人,或是演唱或是通過(guò)演奏樂(lè)器。這兩者都可以說(shuō)是懂音樂(lè)的人,他們可以從音樂(lè)中獲得快樂(lè),當(dāng)然對(duì)于我個(gè)人而言,既然已經(jīng)被它調(diào)動(dòng)起了激情,又怎能按耐得住不去將它表現(xiàn)出來(lái)呢。
音樂(lè)確實(shí)能給人帶來(lái)快樂(lè),因?yàn)樗梢杂涗浵聲r(shí)間。音樂(lè)不像相機(jī),能記錄一幅活生生的畫面;它也不像日記本,能夠承受密密麻麻的文字。但是,它仍然能讓你在它的旋律中回想當(dāng)時(shí),此人、此景。這首曲子,在那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)過(guò),如今再來(lái)聽(tīng),內(nèi)心又會(huì)是什么樣的滋味。與其像是相機(jī)或筆記本,我更愿意選擇音樂(lè)來(lái)記錄我的生活,筆記本會(huì)丟,照片也許也會(huì)在哪一天被燒毀。但是音樂(lè)呢,它長(zhǎng)存,它永恒,即使它會(huì)過(guò)時(shí),但它永遠(yuǎn)是那個(gè)時(shí)候留下的聲音,忘不了,也揮之不去。
音樂(lè)確實(shí)能給人帶來(lái)快樂(lè),因?yàn)樗梢葬尫湃说那榫w,歌曲的情緒大致能分為兩種:歡快和悲傷。人的心情也能大致分為兩種:愉悅和惆悵。一種人,當(dāng)他心情糟糕的時(shí)候,他會(huì)以一種積極的方法去緩解,那就是選擇節(jié)奏明快或旋律激昂的歌曲聽(tīng),讓自己快樂(lè);另一種人,即使再悲傷,也要將它發(fā)揮到極致,將這種情感釋放到一種最極端的享受。前者,用音樂(lè)療傷;后者,用音樂(lè)釋放。雖然這兩種對(duì)待方式看似矛盾,但確實(shí)有著其內(nèi)在的共性。你能說(shuō)后者通過(guò)音樂(lè)將自己的感情無(wú)限放大,他就不快樂(lè)嗎?
直至今日,在不斷的積累與交流中,我對(duì)音樂(lè)有了更廣泛更有深度的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)不僅僅是聽(tīng)節(jié)奏、聽(tīng)旋律,更是要聽(tīng)一種感情。因?yàn)橐魳?lè)像感情一樣抽象,它感性更富有自由。我喜歡布魯斯帶給的人苦樂(lè)參半、多愁善感;喜歡搖滾樂(lè)激發(fā)人內(nèi)心最本質(zhì)的叛逆與狂放;喜歡古典音樂(lè)從骨子里散發(fā)出的高雅和端莊;喜歡爵士樂(lè)極具動(dòng)感的切分節(jié)奏、個(gè)性十足的爵士音階和不失章法的即興演奏?傊,音樂(lè)像是一盤豐富的菜肴,每一種味道都很獨(dú)特,但它們最終會(huì)匯聚成一種“快樂(lè)”。
對(duì)于音樂(lè),我不會(huì)停下追逐的腳步,因?yàn)樗┐缶睿疫只是略知皮毛。音樂(lè)讓我快樂(lè),我為音樂(lè)癡狂。
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