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      音樂課作文300字

      時間:2021-02-21 13:32:54 音樂 我要投稿

      關于音樂課作文300字合集10篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的音樂課作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

      關于音樂課作文300字合集10篇

      音樂課作文300字 篇1

        今天的音樂課到了,全班同學都垂頭喪氣,吵開了鍋,因為練習葫蘆絲太艱難了。

        老師緩緩走進教室,一聲令下,“安靜!”立刻,吵鬧的聲音消失了,我覺得安靜真舒服。

        老師又說:“我先去搬電子琴,大家開始練習葫蘆絲,等一下我回來檢查!闭f完,老師走了。老師一走,班里炸開了鍋。

        一個男生舉著葫蘆絲,大喊:“慶祝開始,大家上吧!”轉眼間,教室里便亂成了一鍋粥。有的哈哈大笑,有的手舞足蹈,還有的在亂吹葫蘆絲,好吵呀!

        班長走到前面,擊打講臺,“啪啪”,把一些女生給嚇著了。她們很不服氣地沖上講臺,對班長做鬼臉,嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音。突然,女生們一擁而上,抓住班長往臺下拖,畢竟班長就一個人,肯定斗不過女生們,只好回到座位。

        一會兒,不知是誰帶頭扔筆。

        男同學把筆盒里的筆“嘩”的掀下來,好象天女散花,落在地上發(fā)出“啪”的聲音。每當聽見一次這種聲音,大家都激動地跳來跳去。

        一陣腳步聲“咚咚”響起,老師來了,吵鬧的音樂課馬上停止了,教師又恢復了平靜。

        這一節(jié)音樂課好瘋狂呀!那些噪音一點也不好聽。

      音樂課作文300字 篇2

        今天劉禪老師帶我們?nèi)ヒ魳方淌,我們一?jié)課玩的很爽,下節(jié)課是音樂課,所以我們就到音樂教室外面玩。

        我跟李丹寧幾個人玩捉迷藏,李丹寧先抓,我的主意是躲到女廁所,我們就全部躲進女廁所了。

        李丹寧花了好長時間都沒找到我們,可是我去刺探情況的時候李丹寧正好走過來,看到了我,我趕快進了女廁所,把門鎖上,李丹寧要換人的時候我才出來的。

        這回該張倚竹了,我藏到“天堂”,那里是秘密基地,但是張倚竹聽到腳步聲了,結果又被找到了,因為已經(jīng)無路可逃了。

        該我了,我耍賴,偷偷看了一下,找到了李丹寧和張倚竹,鮑思亦也找到了,就是譚靖婷了,后來她自投羅網(wǎng)了。

        這回該鮑思亦了,我、張倚竹、譚婧婷很快就被找到了,就剩李丹寧了,我看到她跑到了一年級,很快就找到了。

        最后該譚婧婷了,我躲在音樂教室里面,后來自投羅網(wǎng)的,捉迷藏真好玩!

      音樂課作文300字 篇3

        “丁零零”上課了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地去上音樂課。告訴你們,聽說這學期我們又換了一個新老師,同學們都很想知道新老師教得怎么樣,長得怎么樣?

        一來到音樂室門口,就聽到一曲歡快又美妙的歌曲。我想這位老師一定叫教的很好,我一定喜歡。我們坐好之后老師那親切又好聽地聲音傳入耳中“同學們我姓陳,你們可以叫我陳老師”“陳老師”我們齊聲回答。陳老師又說“剛才我放的這首歌,是一首童年(捉迷藏)是舒曼寫的。剛才聽你門沒有體會到曲中的意思,等一下你們閉上眼睛,回想一下,你們童年的快樂時光”

        音樂放了,我們閉上眼睛,我一邊聽,一邊回想起,以前我和同學買東西,一起寫作樂,一起上課,那時的笑聲還在我耳邊回蕩。想著想著,音樂停了,我睜開眼睛。哇,剛才的那段時間雖然很短,但是我卻很放松。音樂是如此神奇。

        我喜歡這位老師。

      音樂課作文300字 篇4

        今天,我們上了一節(jié)音樂課,我們特別喜歡今天學的《螢火蟲》這首歌。

        我想老師您也知道吧,這首歌很多人都喜歡唱,所以我們今天很輕松就學會了,還糾正了一些錯音呢。

        上課了,老師先讓我們學了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經(jīng)?缭诎职值募缟峡聪蜻h方,看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了,長成了高高的山走得很遠。然后就開始學《螢火蟲》了,我們先唱一遍歌譜,然后看時間快下課了,就唱歌詞,我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝,我們怎么唱得那么好,然后就開始糾正第一句的錯音,可是我們一唱后就剎不住車了一下唱到了最后,老實說:“后面的錯音剛剛唱對了!比缓笥致犃艘槐殇浺粲殖艘槐椋蚁耄哼錄音呢,還沒我們唱得好呢。我剛剛想完,這令人極度討厭的下課鈴響了,我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

        我下次還要好好唱,每節(jié)課都好好上,用上這節(jié)課的熱情來上課。

      音樂課作文300字 篇5

        上個星期的音樂課,我們班為了向老師證明我們的實力,因此,舉行了一場演唱會。我們?yōu)榱税炎约赫宫F(xiàn)的不是最好,而是更好的一面。前幾天,我們正準備著應戰(zhàn),“全副武裝”中。鈴鈴鈴。音樂課即將來臨,我們也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到教室。

        第一隊被老師匆匆的催上去,有些人臉都紅了,確實,他們唱的歌很丟臉——《一分錢》的改編版。他們唱的時候一邊笑一邊唱,真是五音不全,怪不得老師說他們態(tài)度不好。就這樣,丟臉的一組唱好了。第二組是女生,是伊甸那一組她們唱的很柔和也很動聽,與前一組截然不同,笑聲也漸漸停息了,認真的聽著她們唱的——《愛的供養(yǎng)》,“我用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉的目光。真是扣人心弦。一組接著一組,終于輪到我們了。一個接一個害羞的上了臺,我們唱的是樂天派的歌《快樂你懂得》,剛好五個人,真是和我們。我們拿著歌詞唱,因為有點記不牢。熊優(yōu)翔非常緊張,一直在抖,我卻相反,很淡定,我也不知怎的,歌曲漸漸帶來尾聲,我們成長的旅程也將悄然結束。

        這一次的“演唱會”,不僅僅是在考驗我們的膽量,而且還賜予我們一次鍛煉的機會,讓我們嘗試嘗試,是有意義的。以后要多多參加這種活動,成長的記錄中有著燦爛的一刻!

      音樂課作文300字 篇6

        新學期,我們班換了一位新的音樂老師。她自我介紹時,教室里太吵,我只聽見她姓張,叫張老師。我以前覺得音樂課很無聊。因為張老師有趣好玩的課,我漸漸改變了想法。

        我們第一次來到音樂教室,張老師微笑著說:“同學們,我們從現(xiàn)在開始在音樂教室里上課!敝v臺下的同學點了點頭。第一節(jié)音樂課,張老師就給我們聽歌,同學們知道后高興得一蹦三尺高。有的同學高興地大叫,聲音像大象的吼聲!張老師,馬上做了安靜的手勢,做了三次才安靜下來……

        準備要聽歌了,張老師不知道要聽什么才好。這樣,同學們選歌。有的同學說《生僻字》,有的同學說《沙漠駱駝》,還有的同學說《童話鎮(zhèn)》……怎么說也說不完吶!

        老師聽到《生僻字》這首歌的名字后,發(fā)現(xiàn)也有很多同學會唱,就在電腦上點了幾下播放《生僻字》。——“我們中國的漢字落筆成畫留下五年的歷史,讓世界都認識……”接著我們一個一個唱,唱了《沙漠駱駝》《童話鎮(zhèn)》《魔鬼》等等,開心極了!

        下課了,同學們垂頭喪氣,依依不舍地離開音樂教室,希望下節(jié)音樂課也能同樣開心。

      音樂課作文300字 篇7

        今天,我們音樂課上的笑聲完完全全是由我引起的。

        這是怎么一回事呢?原來今天下雨了,雨停后,我在校園里玩水時,發(fā)現(xiàn)教室的門后有一只小青蛙,它的左腿破了皮,受了傷。

        我看了,連忙把它放到桌上,用隨身帶的紙巾包扎好它的腿。它看起來舒服些了。對我眨了眨眼睛,好像在感謝我呢!

        上課鈴響了,音樂老師走了進來,我連忙把小青蛙放到桌肚子里,它看起來很老實,下巴一鼓一鼓的。不一會兒,音樂老師唱了起來:“海鷗,海鷗,我們的朋友……呱呱”不好,那調皮的小青蛙叫了起來,一開始,老師還以為是哪個壞同學為了逗大家開心,也沒追究。于是,她又繼續(xù)唱了起來:“海鷗,海鷗,我們的朋友……呱呱”,教室里一下子熱鬧了起來,大笑的,打滾的,噴水的,全部都有。老師這下火了,臉憋得通紅,“誰?是誰?……”

        老師要追究責任了,一個一個檢查,壞了,一下子發(fā)現(xiàn)了我的小青蛙。我無奈之下,只好將事情的.來龍去脈講給老師聽了,誰知老師竟說:“小青蛙的傷好,把它放了吧!”這下,我的心才平穩(wěn)下來,老師沒有追查責任。我一聽,趕緊放走了小青蛙。

        這下你們明白了吧!音樂課上的笑聲就是這樣來的。

      音樂課作文300字 篇8

        相信大家都上過音樂課,音樂課大進行都一味相同,但是那一節(jié)音樂課卻讓我終身難忘。

        “丁零零,丁零零——”讓課了,大家拿著口風琴高高興興地到了音樂教室。映入眼簾的是:潔白如雪的墻壁、嶄新發(fā)亮的棕色木地板和一些古樸典雅的樂器,如:二胡木笛等等。音樂老師姜老師并沒有和往常一樣,而是告訴我們:“要學習木笛了!闭f完,姜老師便拿起一根木笛,悠揚的吹了起來。那聲音動聽極了,這悅耳美妙的樂聲盤旋在我們心頭之中。等姜老師吹完段,大家都蠢蠢欲動,想快點吹吹木笛呢!姜老師看大家興趣這么大,立馬搬出了五十幾支木笛,我們耐不住好奇心,想立刻沖上去。結果姜老師讓最近的一位同學拿下去分發(fā)。

        我剛一拿到木笛,就興致勃勃地觀察起來,木笛有12個孔,位置排列也不完全均勻,草草地觀察了下也顧不上什么趕緊吹了起來!昂艉簟币宦暫魵鈧鞯轿叶,但這根木笛好似跟我賭氣,我再怎么使勁和吹,也吹不起一丁點聲音。

        這時,姜老師告訴我們:“吹木笛時有技巧,用下嘴唇靠吹口,上嘴唇壓住吹口,留一點縫隙吹氣就可以了。我試了幾次果然吹出優(yōu)美的笛聲。

        這節(jié)音樂課雖然過去了很久,但我會永遠記住。

      音樂課作文300字 篇9

        “來,我們來玩石頭剪子布!薄昂冒。『冒。 薄

        音樂課上,經(jīng)常聽見男同學嘰嘰喳喳地說話,“我寵物一百級了,你呢?”又來了。他們特別喜歡說個不停。后來,就連女生也被帶壞了,“看,我喜歡你的鞋子。”“這是回力牌的吶!”連一向守紀律的我有時也忍不住摻和進去說。

        “安靜,安靜!”老師拿著豎笛敲著桌子(那是音樂老師專用敲桌子的豎笛),但底下沒幾個人會安靜下來,還是嘰里呱啦的。

        老師讓我們唱歌,我們唱的聲音像鴨子一樣,難聽極了。甚至有些同學還叫起來:“老師,你淡定一些哎!薄肮蹦型瑢W跟著起哄。老師那憤怒的神情,眼睛瞪的比葡萄還大,看著就害怕,但我們見多了,也就不怕了。

        這個吵,那個吵,好好的課堂像炸開的油鍋。終于吵到下課了,音樂老師憤憤離開,我們卻是吵得意猶未盡。為什么音樂課我們班就這么吵呢?

      音樂課作文300字 篇10

        今天的音樂課上,老師面帶微笑、神采飛揚的彈著鋼琴,同學們都陶醉在美妙的音樂中,當我們正唱的起勁的時候,老師的琴聲突然停止,臉色由晴轉陰,板著臉生氣地說:“誰拿噴壺噴水了?”這時教室里鴉雀無聲,同學們一會兒互相張望,一會兒偷偷看看老師的眼神,沒有人回答。于是老師就讓有噴壺的同學全部站起來,只見這時有好幾名同學就像霜打得茄子一樣站了起來,老師用嚴厲的目光把這些同學掃了一遍,結果發(fā)現(xiàn)姜楠同學離老師最近,所以她就是最大的嫌疑。

        還沒等老師審問,董建同學呼的一下站了起來對老師說:“老師,事情是這樣的,這個噴壺是焦文文的,她借給了姜楠玩,結果姜楠玩的時候不小心把水噴到了老師的臉上。”姜楠的臉一下子就紅了,低著頭,表情沮喪地對老師說:“老師,我錯了,原諒我吧,以后一定不會再犯這樣的錯誤了。”老師嘆了口氣說:“下不為例,坐下吧!币粓鲲L波終于平息了,美妙的歌聲又在我們班響起了。

        山東省昌邑市第一實驗小學四年級四班 付牧遙

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