我以音樂為友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我以音樂為友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我以音樂為友作文1
“好像，什么都不懂孩子一樣，純真……當(dāng)你乘著風(fēng)，在我的世界悄悄地降落，白色的風(fēng)……你問我來自哪里，我笑著回答是秘密……”
輕柔的聲音從音響中傳來，鼓動(dòng)著我的耳膜，刺激著我的神經(jīng)。一個(gè)字、一個(gè)字映入我的腦海，讓我不禁追憶起往事。
那是一個(gè)夏天，烈日炎炎。
我窩在家里，坐在電腦桌前，正無聊，一次又一次刷新著桌面。突然，一個(gè)窗口彈出，是一封匿名的文件。
正想著會(huì)是什么，手的速度快于大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度，先一步打開了文件。
只聽見其中有甜美的嗓音傳來：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”優(yōu)雅的鋼琴聲與她那甜美的嗓音融合在一起，簡直是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞？”
一曲聽畢，我已淚眼婆娑。親愛的朋友，感謝你的禮物。我知道那是你，我明白你當(dāng)初離開時(shí)的難過，我又何嘗不是呢？還記得我們?cè)?jīng)約定過，要組一個(gè)樂隊(duì)，我在努力，你也沒有放棄，無論我們距離有多遠(yuǎn)，相信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，譜寫出屬于我們的歌！
“我真的不能不想她，指尖還留著她那獨(dú)特的發(fā)香……”音響還一直傳出音樂，我輕輕地哼唱起來。
說實(shí)話，當(dāng)初的別離，我跌落了低谷，若沒有那首《朋友》，或許我早已放棄音樂了吧。
不過，還好，我和音樂沒有就此錯(cuò)過。
音樂，我的第二個(gè)真心好友，感謝你在我失落、傷心時(shí)陪我度過，感謝你給我?guī)砜鞓泛拖Ｍ?/p>
可不可以，陪我一直走下去？
我以音樂為友作文2
一段音樂，能讓你憂傷，能讓你憂愁，也能讓你快樂。
音樂是可以舒發(fā)情感的，你傷心的時(shí)候可以多聽聽音樂，它可以安慰你，還可以讓你陶醉。音樂能讓你走進(jìn)它的.世界，你可以在它的世界里玩耍、嘻戲。
我就是一個(gè)熱愛音樂的人，我常常會(huì)不知不覺的走近它的世界。它的世界里五彩繽紛，我會(huì)常常陶醉在它的世界里，在它的世界里游蕩，而有時(shí)也會(huì)讓我迷路，讓我迷失方向。
其實(shí)我是一個(gè)做什么事情都馬馬虎虎的人，可是我聽音樂時(shí)是非常認(rèn)真的。有時(shí)還會(huì)不知不覺的跟著輕輕哼唱。雖然不是唱得很好，但自己也會(huì)樂在其中。
說起音樂，我也是不知不覺愛上它的。我記得，好像是在一個(gè)炎熱的夏天，那年夏天非常非常的熱。我和同學(xué)一起在家里玩，我們倆都熱得直冒汗。我心煩的說：“好熱呀！我快受不了了！”我同學(xué)卻：“你別鬧了，你不知道心靜自然涼嗎！”我又心煩的說：“我的心根本就靜不下來呀！”同學(xué)卻平靜的說：“要不我們聽一段音樂吧，這樣你一定能靜下心來！”說完，他急忙去放了一段音樂，一開始聽覺得還是心煩，后來越聽越覺得自己的心慢慢靜下來了。慢慢的覺得真的不熱了。就這樣我愛上了音樂。
現(xiàn)在我唯一的遺憾，就是我不知道那段音樂叫什么名字。我以前那位同學(xué)也去了外地，也一直沒見著他�，F(xiàn)在也時(shí)常懷念，懷念過去的美好。
音樂真的是一個(gè)好東西，你別小看它。
我以音樂為友作文3
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一些愛好。在我的成長生活中，遇到挫折、困難或者心情難過的時(shí)候，我就會(huì)去找我的好朋友——音樂。
音樂有酸、甜、苦、辣，而我的心情也會(huì)因此而跌宕起伏。
音樂是酸的。在我讀小學(xué)的時(shí)候，每次寫作文我都如坐針氈。突然，好像有一陣風(fēng)把音樂給吹來了。這音樂那么悲涼，如泣如訴，我的注意力立刻轉(zhuǎn)移到了音樂的身上，思緒也如汩汩江水噴涌。就這樣，我每次寫作文都會(huì)想起那段悲涼的音樂，心境也能平和下來。
音樂是甜的。在我10歲生日的時(shí)候，我和家人舉辦生日會(huì)，正在我們吃蛋糕時(shí)，那音樂又來了，這是一段美好、溫暖、幸福的音樂。這音樂好像要與我分享快樂，如同跳躍的精靈，活躍在心間。
音樂是苦的。在一次比賽中，我在跑步時(shí)腳抽筋了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我，我該怎么辦？就在這關(guān)鍵時(shí)刻，那音樂就像天使一樣一下子來到我的面前。這音樂激昂熱情、鼓舞人心的音樂。在這音樂中我明白了遇到困難，要堅(jiān)持、要勇敢。我隨著音樂的節(jié)奏，慢慢站起來了，我忍著痛向前跑，最終成功了。是音樂帶給了我無窮力量。
音樂是辣的。在我沒有心情寫作業(yè)的時(shí)候，音樂又悄悄來到我身旁，敦促我、監(jiān)督我，我只得平靜下來，做自己該做的事。這是有些嗆人的力量，但卻是一種警示，提醒我應(yīng)該怎么做。
音樂是一種力量，是我生活的調(diào)味劑，它豐富了我的生活，也是我一生的朋友。
我以音樂為友作文4
古往今來，以什么為友多種多樣，像以書為友，以棋為友，也有以漫畫書、連環(huán)畫為友的，但每當(dāng)聽到那優(yōu)美的旋律時(shí)，我會(huì)自豪地說：我以音樂為友。
說起我為什么以音樂為友，是因?yàn)橐粋�(gè)人，那偉大作曲家、鋼琴家以及給我們多背多得分的音樂奇才貝多芬。那是一個(gè)讓我十分灰心喪氣的晚上，我知道我的期末成績不盡人意，我母親同意我在這噩夢(mèng)來臨前的最后一個(gè)晚上能打開電腦。照例我是玩游戲的，但又因無聊，我打開了隨機(jī)點(diǎn)歌臺(tái)。
馬上，一段優(yōu)美的旋律在我的耳邊響起，時(shí)而激烈，時(shí)而柔和，我聽出來這應(yīng)該是以鋼琴為主角的樂曲，這聲音讓我感覺十分熟悉，��！是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。
我想起了那英年早逝的貝多芬，在他的音樂才華之花開放的時(shí)候，他失聰了，一個(gè)音樂家失去了聽力，這是一件多么可怕的事呀，他開始了自暴的行為，他曾一度想和上帝討個(gè)說法。
但是，他又慢慢地振作了起來，開始了他作為一個(gè)失聰者對(duì)音樂的長征。過了不久，他譜出了一篇廣為人傳的佳作，而他因?yàn)樗淖髌烦闪艘魳方绲囊晃粋ト恕?/p>
《命運(yùn)交響曲》就是他的奮斗史，音樂的波瀾起伏正是他人生的旋律。
我又想起我自己，我只是一位初中生。一次成績的失敗又能怎樣，人生不可能沒有挫折，但這又怎樣，只要有信心，挫折不再是挫折，失敗也不再是失敗，他們只不過是我登上成功之巔的一塊塊墊腳石罷了。
我關(guān)掉了游戲，靜靜聆聽著這美妙的音樂和感受著這美妙的音樂給我?guī)淼母形颉?/p>
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