精選音樂作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　“嘩啦啦”。那是什么聲音？啊!請靜靜聽，這好像是從學(xué)校發(fā)出的。��！請靜靜聽，這是如此有節(jié)奏，如此和諧，如此令人陶醉，那一個個具有獨特“音樂細胞”的綠色葉片。

　　請跟我來，不知道你看到了什么，但我看見了那無數(shù)如針一般的五針松和這風(fēng)，開始了大合唱。“絲---絲---”嘿，那模樣多么像一名武士在仰頭高唱呀！側(cè)耳細聽，咦？那聲音似乎是一組“音樂”，好獨特。抬頭仰望，那電線桿上好多只小麻雀在歇息，好像一條長長的譜子。一棵棵蒼老的樹搖晃著，像是一位老指揮拿著無數(shù)揮棒。

　　每逢周一，在唱國歌時，那周圍在操場一邊的松樹莊嚴肅穆。偶爾，一陣風(fēng)拂面而過，松樹葉碰在一起“嘩嘩”地“哼”上兩句，唱著國歌。那樹的聲音還真配的上國歌的音樂。

　　在這獨特的“音樂”聲中成長,我的性情永遠是舒暢的.有時下課,我會特地來到樹下與樹一起哼起<<夢里花>>。哦這"音樂",在這自然中的樂聲,真讓人心醉.

　　上音樂課時,室外的幾棵無名大樹也仿佛在與我們歌唱,這時,我就會傾聽它的伴奏,再加上同學(xué)優(yōu)美的歌喉,更令我感慨!

　　獨特的“音樂”為上課增添了色彩.再請靜靜聽,真的!大樹有了你,校園就會充滿生機!大樹有了你,世界會更加美麗!

音樂作文 篇2

　　我愛音樂那美妙的旋律，每當我聽到歌曲的旋律時，我總會不由自地跟著哼起來。我愛音樂，不只是這樣，因為每當你在用心聽音樂，你會發(fā)現(xiàn)，它能給你一種奇妙的,美麗而又帶有神秘的幻想色彩。

　　我雖然喜歡聽那些流行的，時尚的音樂，但我認為，散發(fā)著輕柔的美麗的音樂并不是這樣的，那種音樂是從鋼琴那發(fā)出的，使人昏昏欲睡，陶陶欲醉。

　　一天晚上，我躺在床上一遍又一遍地聽著我煞費心機從網(wǎng)上搜索出來的《大海鋼琴曲》。音樂開始了。開始的調(diào)子很歡快，就像魚蝦蟹等生靈在海灘上自由而歡快的嬉戲著，悅耳之極，動聽之極……然而，樂曲正在一點點的轉(zhuǎn)向高潮。高潮部分開始了，此時，歡快的調(diào)子已不再歡快，音樂此起彼伏，時而高亢時而低沉；高亢的時候就像響雷轟鳴般響亮；低沉的時候就像用木棒輕輕敲打木板般平靜而又沉悶。雖然音樂此起彼伏，但其中卻夾雜著幾分平靜，就宛如表面雖然波濤洶涌的大海，但海底卻平靜如鏡……音樂一點點的從高潮轉(zhuǎn)向音樂的結(jié)尾。音樂一點點地平靜下來，高亢的調(diào)子慢慢的變得憂郁，讓人感到有些寂寞和傷感。這時，那傷感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的，這個夜是靜靜的，星月是靜靜的，似乎整個世界也都靜了下來。輕輕飄飄的音樂，好像一朵嫵媚的花朵，散發(fā)著朦朧又清晰花香，這時，我扭過頭，把目光射向窗外，我感覺，這時的夜景美的甜人，美的眩目……

音樂作文 篇3

　　五月來了，它像魔術(shù)師一樣，把春天的一切都改變。帶來夏天最有趣的那場音樂會。

　　夏來到了花叢中�；ü嵌溟_放了，繽紛艷麗，美麗極了！小野花點綴著藍里透綠的湖水和綠色的高山，花團錦簇，花枝招展，好像是夏派來的小天使，揮動著魔法棒，使夏日更美麗了。一陣風(fēng)吹來，花朵又成了舞蹈家，自由自在的跳著，湖水翠綠如玉，嵌在那高山從林之中。

　　綠樹成蔭，那綠葉密的一絲陽光都照不進去。鳥兒在空中飛舞與白云嬉戲。毒辣的太陽烤著我們，只有池水中的荷花不亦樂乎地跳著自己的舞蹈，蟋蟀先生也忙著練習(xí)自己晚上要表演的歌曲，就差青蛙來主持了，荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳組合，今晚它們要表演各種音樂技能。最忙的可是今晚的特約記者小松鼠。它不但要觀看蟋蟀的獨唱音樂會，魚兒和荷花的雙人舞，還要專門采訪蟋蟀先生和荷花小姐，它們可是動物植物電視臺的影壇巨星，不僅演技高超，音樂也是一流的！可不，小松鼠記者把題目都擬好了：《動人的歌喉，優(yōu)美的舞蹈》。

　　夜幕降臨了，蟋蟀先生的獨唱音樂會開始了，青蛙上臺主持�！皣\嘰，嘰嘰”蟋蟀先生開始唱歌了！不一會兒，荷花小姐要上場了，松鼠記者看得入迷了，荷花小姐優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的陣陣掌聲。結(jié)束后，松鼠記者由螞蚱胚胎，去采訪蟋蟀先生和荷花小姐。

　　松鼠一見蟋蟀就說道：“你的歌喉太動聽了！”“是啊！”螞蚱說。“松鼠記者，你錯了！我唱歌不是用嘴巴！而是用翅膀的激情！”蟋蟀笑著說�！班牛磕阋�知道，螞蚱的聽力可是很靈敏的`！”松鼠說�！八墒笥浾�，你有錯了！我不是用耳朵聽的！而是用腹部感覺的！”螞蚱說�！澳敲�，荷花小姐，你說說看��！”松鼠開始采訪荷花小姐�！皩α�，荷花小姐，你的舞姿太優(yōu)美了，是怎樣練成的呀？”“松鼠記者，這次你又錯了，我不是用自己的身體跳舞的，而是用花瓣來配合節(jié)奏的�！焙苫ㄐ〗慊卮鸬�。“原來如此，真有趣！”松鼠記者說道。

　　第二天，動物們在報紙上看到了小松鼠記者的文章，不過題目是《聽，不用耳朵；跳，不用身體；唱，不用喉嚨》。動物們紛紛議論道：“這可真是個與眾不同的夏日音樂會��！”對了，你們知道螞蚱用什么聽？蟋蟀用什么唱？荷花用什么跳舞嗎？

音樂作文 篇4

　　我的小伙伴——xxx，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認的“小小音樂家”呢！

　　有一次，我跟趙夢雪去找xxx玩，夢瑤正在練習(xí)拉二胡。她說：“你們來當小聽眾，聽我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽著，看著。只見她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時，一定要奪到冠軍�！眡xx拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。

　　藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺，去給xxx送冰淇淋。她說：“你吃吧，我沒有時間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對夢瑤說：“夢瑤，祝你成功！”她忙說：“謝謝�！陛喌綁衄幧蠄隽�，她走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們仔細地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“i”，結(jié)束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。

　　幾天之后，老師宣布，xxx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，夢瑤激動得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒有白流，終于為學(xué)校爭了光。為此，她感到無比驕傲和自豪。

　　啊，xxx，我佩服你，你是我們的驕傲！

音樂作文 篇5

　　我生活在一個很自由，很幸福的家庭里，雖然家里不是很富欲，但我覺得生活在這樣一個充滿熱情的家庭里，生活在一個很幽默的家庭里，生活在每天都不會缺少音樂的家庭里，我已經(jīng)知足了。

　　音樂是我的愛好，喜歡音樂可以陶冶人的情操，音樂可以趕走煩惱，音樂可以帶來快樂。生活在世界的每一個人里，身體邊肯定少不了音樂。在這里我特意給大家提出意見；傷心是時侯，煩惱的時侯可以打開音樂聽聽，也許可以幫你趕來一切傷心的煩惱的事，不妨你們試試吧！

　　我10歲是時侯就開始喜歡音樂，在小學(xué)的時侯，我不知道什么叫音樂，后來看見同學(xué)們唱歌，唱的非常有魅力，從那以后我就開始喜歡上音樂，音樂就是我生活中唯一缺不了的。每次放學(xué)回家總是聽音樂，對著電視機面前的歌詞，拿著話筒一邊跟唱得超爛的，超難聽的。鄰居總是對我提意見，說噪音吵了他們，可是我一直堅持不解的，經(jīng)過我努力的爭取和不斷去闖關(guān)。

　　樹葉黃了又綠，綠了又黃。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長大了。音樂也是今非告比，再也沒有人向我家提意見了。

　　一天，我在路上的途經(jīng)中，遇到村子的鄰居，他對我說；“你昨天唱的歌蠻好聽的，”我心里一驚；我昨天隨意唱了一首，從他夸我，我聽了總是情不自禁地笑著，心里就得意洋洋的。

　　現(xiàn)在，在班上我已經(jīng)是第一喜歡音樂的我，在班上每次同學(xué)們叫我唱歌給他聽的時侯，都聽津津有味，甚至連唱完了他都不知道，他豎舉大拇指夸我，唱得非常好，在班上，我也已經(jīng)教過好多首歌，但是同學(xué)都非常喜歡。連老師也夸我音樂非常好。

　　可是這一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，不知怎么辦，音樂老師叫我參加，可是我口口聲聲都說不參加，連班主任也叮三囑四都叫我參加，可是我一上到臺，看見那么多觀眾，同學(xué)，老師，這種場面，非常的害怕，即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會記不住，因為我害怕這種場面，怕自己走到臺上被同學(xué)觀眾的辱罵，你說我該怎樣控制自己，才能勝利的過關(guān)，請觀眾，同學(xué)們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來？

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