關(guān)于音樂的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關(guān)于音樂的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于音樂的作文1
音樂，在生活中并不罕見！
我從小就非常的喜歡音樂，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”，說實(shí)在的，我自己也不知道自己為什么會這么的迷戀音樂，也許這正是音樂的魅力所在吧！
因?yàn)槲蚁矚g音樂，所以我更愛學(xué)音樂，每次放學(xué)我都會飛奔到家里放CD與磁帶的地方，還會不由自主地掛上耳機(jī)，享受音樂給我?guī)砜鞓�；也會不由自主地學(xué)音樂，學(xué)習(xí)音樂那給人帶來快樂的感覺！
要說我最喜歡什么音樂，我到絕得鋼琴的音樂最好聽，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會給人帶來意外的快樂！這也許只是我的對音樂的一種情感吧！
我最喜歡看有關(guān)于音樂的書籍了，比如說音樂的歷史啊；介紹音樂的由來啊，我都喜歡看！因?yàn)槲医^得音樂也是一門藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞的，它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會得到！而且我認(rèn)為音樂可以提高我們的欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價(jià)值，豐富我們的生活，充實(shí)我們的生活，給我們帶來好心情！
我愛音樂音樂，因?yàn)橐魳匪刮铱鞓�！我愛音樂，因�(yàn)樗屛叶眯蕾p！我愛音樂，更是因?yàn)橐魳纷屛姨兆恚?/p>
關(guān)于音樂的作文2
音樂是我生命中的另一個(gè)靈魂，我太愛音樂了，深深不可自拔，一有時(shí)間，我就會聽一首歌曲，放松自己的心情，常常有小伙伴笑話我，說我一沉浸在音樂聲里，就什么都不管不顧了。
在我的觀念理，音樂絕對不只于“聽”和“創(chuàng)造”而已，我的音樂領(lǐng)域涉及范圍很廣，有時(shí)候我還會把音樂畫出來，然而并不是你們所想的那樣單純的畫音符，而是把歌詞與藝術(shù)結(jié)合在一起，變成一幅我心愛的圖畫。
有的時(shí)候這樣一幅作品需要畫很久很久，但是我喜歡這樣畫和音樂相結(jié)合的藝術(shù)表達(dá)形式。
音樂在我的眼中有種特殊的魅力，總是吸引著我深深陶醉。
有許多音樂令我流淚，歌曲里的每個(gè)字都能唱進(jìn)我的心底，讓我覺得自己真的變成一個(gè)多愁善感的少女了。
聽到喜愛的搖滾樂，總是讓我忍不住腳癢，多多少少讓我學(xué)會一些舞步，我絲毫不疑惑，跟著節(jié)拍動，不是就是音樂與藝術(shù)的結(jié)合嗎?
我那樣喜聽音樂，只要一天不聽音樂，覺得生活少了什么，因?yàn)檫@樣喜愛音樂，所以自己也免不了要學(xué)習(xí)一些樂器，包括：鋼琴、長笛等等，最近我對吉他興致勃勃，隨時(shí)準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)。
音樂是我生命里永不凋零的鮮花，我要乘著音樂的翅膀走向未來。
關(guān)于音樂的作文3
以前的我從不知道音樂是甚么，也不知道音樂世界長怎樣，只知道他是個(gè)未知世界，里面充滿著許多我們不知道的事，讓充滿好奇心的我們前往冒險(xiǎn)，希望那個(gè)未知的世界里面有許多我們所希望的樂趣，果然如此，我在那個(gè)未知的世界找到我所希望的樂趣，那個(gè)樂趣就是吹笛子，那是我找了好久才找到的興趣，所以我要好好努力將我喜歡的興趣當(dāng)作一技之長。
后來，經(jīng)過我的努力后，我上了樂隊(duì)，我在那體會到前所未有的心情，那時(shí)的心情是用言語無法形容的，考上之后過不久，就要開始職行我們身為樂隊(duì)的任務(wù)，當(dāng)上樂隊(duì)不僅是榮耀也是訓(xùn)練我們的好機(jī)會，讓我們有一技之長，剛開始練時(shí)，難得讓我突然想要放棄，但是看到別人努力，我也突然有一種想要繼續(xù)練下去的沖勁，雖然曾經(jīng)有從谷上滑下去的經(jīng)驗(yàn)，但是看到旁人的努力，也會讓我們這些人被感染，隨著時(shí)間的快，讓我們的笛子也越練越好了。
我覺得音樂有一種會吸引人的魔力，讓原本討厭音樂的我們，徹底的愛上音樂，我們的心已被音樂征服，陶醉在其中，我覺得我快變成音樂的奴隸，音樂有一種神奇的魔力，可以讓人愛上它，也可以讓我們忘記煩惱，音樂的優(yōu)點(diǎn)真多，在生活上處處可以聽見音樂的美妙聲，如：如鳥的鳴叫聲，想要自己的音樂好，唯一的方法，只有努力練習(xí)。
關(guān)于音樂的作文4
雖然我討厭音樂課，但是并不代表我討厭音樂，今天，讓我對音樂課又有了一個(gè)新的認(rèn)識。對我的人生有了新的認(rèn)識。
“大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地進(jìn)教室，別擠”。音樂老師那雄厚的聲音在我耳邊響起，在我嘆怎么又上音樂課之際，呂俊杰猛一推，差點(diǎn)兒讓我“四腳朝天，五體投地”我趕緊走，進(jìn)了教室，找到了我的位子，坐下。做了一些訓(xùn)練后，上次課上考過的人出去玩兒了，只留下了一小半部分的人，而我，就是這中間不幸的一員，我東張西望，只見胡清科旁邊有一空位，周圍都是與我玩的好的朋友，我鼓足了勁，在張?jiān)娙袅徂D(zhuǎn)身之際，飛似地沖了過去，坐在了那里，可過了一會兒，詩若玲發(fā)現(xiàn)我的位置發(fā)生了改變，走過來，狠狠地對我說“回去！”我只好極不情愿地回去了，可我報(bào)著拉一個(gè)墊背，兩個(gè)賺一個(gè)的心態(tài)說出了很多人的名字，我心里嘿嘿地笑了。過了好一陣自，老師才叫我的名字，我情不自禁地發(fā)出了一句感嘆：“耶！”我上去了，開始唱“河………”我唱完了，老師給我點(diǎn)評，這時(shí)我才知道，我還有那么多那么多不足的地方，我后悔了，真想扇自己兩耳光，為什么不在以往課上好好練呢？為什么不好好聽別人唱呢？我以往一點(diǎn)不謙虛，雖然不驕傲，但不謙虛總是壞的。
鄭板橋說過：虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。在人生的道路上曲曲折折，而我，在人生的道路上很多事不如意，總覺的別人堆自己很“不好”今天我知道了，其實(shí)那是因?yàn)槲也恢t虛。
關(guān)于音樂的作文5
夜深了，靜悄悄的書房里，突然發(fā)出了“悉悉索索”的聲響。
咦，這是怎回事呢？原來是文具們醒來了。看，她們有的從書桌下鉆出來；有的從筆筒里探出了腦袋；有的從文具盒里跳了出來；有的從書柜里擠了出來；有的從文件夾里蹦了出來；有的從床底下揉揉眼睛兒、伸伸懶腰兒，慢慢地爬了出來……借著月光，文具們在書桌上開起了音樂會。
首先上臺表演的是坐在書架上，那上知天文，下知地理的智慧老人《百科全書》，他抬起右手向上推了推老花鏡又摸摸自己的胡須，用那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，深情并茂地講述起他周游世界各國時(shí)的經(jīng)歷，聽得文具們嘖嘖稱奇。接著是卷筆機(jī)和鉛筆這對最佳搭檔，你看，鉛筆剛把頭伸進(jìn)卷筆機(jī)，卷筆機(jī)就“咔嚓，咔嚓”打起了鼓，而鉛筆也“嘰嘎、嘰嘎”扭動著它那纖纖細(xì)腰，拉著卷筆機(jī)跳著舞變起了魔術(shù)�？此麄円粫䞍鹤兂鲆欢涠涿利惖幕▋�，一會兒變出一條條裙子，一會兒又變出一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的小仙女……真是有趣極了！引得文具們一個(gè)個(gè)贊嘆不絕。
站在一旁的鋼筆按耐不住激動的心情，連忙 “丁丁當(dāng)當(dāng)”地脫下帽子，在雪白的紙上“沙沙沙”地跳起了芭蕾。尺子看著鋼筆那優(yōu)美的舞姿，也挺起了腰，在書桌上“吧嗒、吧嗒”地給她打起了節(jié)拍。躺在抽屜里的水彩筆和油畫棒再也忍不住了，一起手拉手?jǐn)D在舞臺的四周，為舞臺掛起了一串串長長的彩燈，是這場音樂會更加熱鬧！更加完美！ 指導(dǎo)老師 黃雪梅
關(guān)于音樂的作文6
尚音琴行要舉行一場新年音樂會了！晚上，我早早地來到琴行，開始準(zhǔn)備。
化好妝后，音樂會差不多就要開始了。我很緊張，覺得心中就像裝了一面大鼓，“咚咚咚”地響著。過了一會，音樂會開始了！
主持人笑瞇瞇地走上舞臺，大聲說：“我宣布，尚音新年音樂會現(xiàn)在開始！”話音剛落，一位風(fēng)度翩翩的男老師落落大方地坐在了鋼琴邊，雙手在琴鍵上有節(jié)奏地移動跳躍，那鋼琴便發(fā)出了美妙、激昂的聲音。第二個(gè)節(jié)目是吉他彈唱，響亮的歌聲配上了和諧的吉他音，使我們陶醉在了音樂的世界里。接下來就是我大顯身手的時(shí)候了。我走上舞臺，在心里不斷地告訴自己：“一定要認(rèn)真，可不要彈錯(cuò)了�！边@時(shí)，我的手緩緩地落到了琴弦上，開始彈奏起來。那曲調(diào)美妙悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶。演奏完后，舞臺下掌聲不絕。我向大家深深地鞠了一躬，不緊不慢地走下舞臺。瞧！我最要好的朋友蘇丹上臺了，她那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲加上婀娜多姿的舞蹈，把在場的所有人都迷住了！
還有雙吉他合奏，鋼琴四手聯(lián)彈等等許多精彩的節(jié)目。這些優(yōu)美的音符，如同閃光的寶石，把音樂會打扮得更加迷人了！小朋友們，你們想來觀看這場音樂會嗎？
關(guān)于音樂的作文7
平安夜這天，動物們都收到了一張來自國王布諾特獅子發(fā)來的邀請函。它們打開一看，邀請函是這樣寫的：動物們，大家好，明天是圣誕節(jié)，我們動物王國準(zhǔn)備舉行一場森林音樂會，希望大家踴躍地參加表演。
動物們非常高興，因?yàn)樗鼈冎�，圣誕夜的森林音樂會將會是一次很重大的音樂會，于是，它們都到猴子考官那兒報(bào)名，說自己的才藝有多好，猴子考官忙得不亦樂乎。
圣誕節(jié)的晚上，動物們都去了音樂廳。等到八點(diǎn)鐘，森林音樂會終于開始了。首先是鵝先生的《河塘情趣》，它的歌聲很動人，但是跳來跳去地，步伐很不優(yōu)美。然后是孔雀小姐的《情》，它載歌載舞，唱起歌來婉轉(zhuǎn)動聽，跳起舞來婀娜多姿。幾乎所有的表演都很精彩，很吸引人。最后，主持人丹頂鶴小姐說：下面我們有請舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大�！贰：＊{先生走上舞臺，敬了個(gè)禮，就開始唱起來：“如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛……”它歌聲洪亮，大家聽了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完，場上就響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。
森林音樂會結(jié)束了，小動物們似乎還陶醉在音樂里。
關(guān)于音樂的作文8
先開始寫題目的時(shí)候，大家覺得很奇怪，為什么題目叫“瘋狂音樂會”。后來，我們知道了因?yàn)榻裉煳覀円_音樂會。
羅老師叫我們制造噪音，有的同學(xué)拍椅子、有的同學(xué)跺腳，還有的同學(xué)拍手……非常的亂，羅老師捂著耳朵，同學(xué)們見羅老師捂著耳朵就更吵了，同學(xué)們漸漸地安靜了下來，繼續(xù)的羅老師講話。
羅老師先叫第一組拍桌子，第一組的同學(xué)就一起拍桌子。羅老師叫第二組的同學(xué)跺腳，他們就一起跺腳。羅老師叫我們組拍手，我們組就跟著羅老師的節(jié)奏一起拍手。羅老師叫第四組的同學(xué)敲桌子，他們整齊的做了幾遍。這種聲音可真好聽��！我們都非常喜歡這種聲音。
這時(shí)羅老師又叫我們學(xué)動物叫，第一組同學(xué)學(xué)“汪汪”叫，這是小狗叫的聲音；第二組同學(xué)學(xué)“喵喵”叫，這是小貓發(fā)出的聲音；第三組是我們組學(xué)“咩咩”叫，這是可愛的山羊發(fā)出的聲音；第四組同學(xué)學(xué)“喔喔”叫，這是大公雞發(fā)出的聲音。
我們開始練習(xí)了！羅老師說舉左手是學(xué)小動物叫，舉右手是打節(jié)奏。我們就開始練習(xí)了，練習(xí)的時(shí)候大家都非常的認(rèn)真。
練習(xí)完了，我們就開始正式演出了，沒有想到主持人就是羅老師！我們實(shí)在是太驚訝了。老師指揮著，我們在下面表演著……
演出完了，羅老師采訪我們哪一個(gè)節(jié)目最好玩，有的人說學(xué)動物叫時(shí)最好玩，我認(rèn)為打節(jié)奏最好玩。
這可真是一個(gè)瘋狂的音樂會。
關(guān)于音樂的作文9
深夜，燈下，我獨(dú)坐，用一雙耳機(jī)，隔絕喧鬧的世界，盡情陶醉在樂曲中……
在這紛雜的樂曲中，我獨(dú)愛那如淡淡青煙的青花瓷。
熟悉的“青花瓷”響起。低沉的鼓點(diǎn)，有力的重錘著心靈，隨即而快的旋律，又多了幾分琵琶的撫撩，一低一高，一緩一急，不同音色的穿插，仿佛一絲墨色悄悄在腦中散開；天衣無縫的配合，為樂曲添了一盞茶香。
玉笛聲起，那種頗帶滄桑的音質(zhì)，完美勾勒出那個(gè)月下、多雨霧濃的江南。音節(jié)的迭起，迷幻的撥弄，仿佛夾雜著幾縷煙雨，更加淡雅。樂曲在看似規(guī)律中變換著它不同的意境，時(shí)而走在江南的古道，幾戶小橋人家，時(shí)而撐船橫渡，水霧濃濃……玉笛，鼓點(diǎn)，琵琶在緩和的合奏后，突然急促發(fā)力，但波峰后又是和舒的一段，婉轉(zhuǎn)著，帶領(lǐng)樂曲向更夢幻的部分而去。
“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”。兩急一緩的節(jié)奏，帶著樂曲有條不紊的進(jìn)行，像一筆筆青花，印在瓶身上。初妝的牡丹，冉冉的檀香，些許古韻覆之上。既而，鼓點(diǎn)愈加凝重，琵琶愈加重?fù)�，階梯式音調(diào)的上升，把心境也帶入一個(gè)煙雨江南——天青色的煙雨，暈開月色，江面濃霧封鎖，你折一把紙傘，輕立烏篷船頭。視線穿透濃霧，你身穿江南白底青衣，宛若無暇青花瓷，眼帶笑意自顧自美麗，好一個(gè)夢幻的場景。此時(shí)樂曲高潮迭起，縈繞著天青色的江南，縈繞著多情的江南……
一曲終了，似乎我仍然獨(dú)立那濃濃迷霧，心中夾雜著愁思，但更多的是感動……
熱愛那古樸曲風(fēng)，更愛那博大音樂。
關(guān)于音樂的作文10
去聽，去聽，去聽音樂！用心聽，讓音樂與靈魂融為一體。用心感受時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步，感受韻律帶來的快樂，感受節(jié)拍帶來的自由。
音樂，是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。讓音樂走進(jìn)我們的心靈。音樂對于我們來說是一位很好的老師，它會在你心浮氣躁的時(shí)候指引你走出急躁的困擾，讓你找回快樂之源，走向歡悅。
當(dāng)我們聽見貝多芬的《月光曲》時(shí)，我們的內(nèi)心會產(chǎn)生美的感受，深深地陶醉其中。在眼前仿佛出現(xiàn)了一望無際的大海，海面突然間波濤洶涌，又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一片月光，溫柔地?fù)崮χ蠛＃勾蠛Ｆ届o地似乎睡了。在樂曲中，我感受到了當(dāng)時(shí)的氣氛，也深深地感受到了貝多芬對音樂的熱愛與執(zhí)著追求。
當(dāng)我們站在國旗下，聽到雄壯的《中華人民共和國國歌》響起時(shí)，我們會立刻嚴(yán)肅起來，對國旗敬禮。國旗代表我們的祖國，國歌代表我們中華民族靈魂。中國在不斷發(fā)展，在不斷強(qiáng)大。想到這些，我的內(nèi)心涌起了強(qiáng)烈的愛國之情。國家興亡，匹夫有責(zé)。我身為一名學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天貢獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng)！
當(dāng)我們做功課疲勞時(shí)，聽一首流行歌曲，我們的內(nèi)心會立刻放松下來，感受到時(shí)代的潮流。靜靜的欣賞，我們?nèi)矶紩械捷p松，感到自由。當(dāng)聽完音樂之后，我們無論做什么事都會感到特別有精神，特別有力量。
去聽，去聽，去聽音樂！用心聽，讓音樂與靈魂融為一體，讓聽音樂成為一種習(xí)慣，讓音樂走進(jìn)你我的心靈。
關(guān)于音樂的作文11
天邊的那一道彩虹淡淡綻放，五色光若隱若現(xiàn)，在我眼里，看到的卻是五線譜在那上面似乎還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)音符。
出現(xiàn)這樣的幻覺已是常事，其原因便是：我愛音樂。將自己的情感融入進(jìn)去，淡淡的.，不須任何華麗的裝飾，便是美。音樂便是如此。不同的人演奏，會表現(xiàn)出不同的音樂色彩，有人會很平淡，有人卻充滿著激情。或悲傷或歡樂，音樂是一種心境。你看到了嗎？你聽到了嗎？在那些動聽的旋律中，那些音樂家正充滿激情的向你走來。你是否聽到他們的心聲？他們正向你宣泄心中的苦難或惆悵。喜悅或悲傷。哦。是上帝創(chuàng)造了他們。創(chuàng)造了那些擁有世間最美妙情感的生靈�？茨�，看哪。他們向你走來。肖邦讓黑白相間的琴鍵輕柔起伏，他在向你訴說一個(gè)流浪者的孤單，愛情帶來的惆悵，你感受到了嗎？貝多芬掄起巨大的拳頭激在命運(yùn)布下的鐵鏈上，他在向你控訴命運(yùn)的悲慘。你感受到了嗎？
有了莫扎特.貝多芬.肖邦這么多朋友的陪伴，你的音樂道路上不會再感到寂寞與孤獨(dú)。
好啦。就讓我們一同來點(diǎn)綴我們?nèi)松线@淡雅高貴的音樂吧，創(chuàng)造吧。因?yàn)樯系巯Ｍ鶆?chuàng)造出的人們是充滿音樂修養(yǎng)的。
關(guān)于音樂的作文12
我與音樂的緣分其實(shí)連我自己也說不清楚。那么就讓我來分析分析吧，最后再下一個(gè)結(jié)論。
我在上小學(xué)一二年級的時(shí)候就開始學(xué)電子琴，我每天都要練習(xí)很長時(shí)間，因?yàn)橄麓紊险n前老師都要逐個(gè)檢查上節(jié)課所學(xué)的知識。慢慢地，隨著我年級的增長，作業(yè)也慢慢多了起來，復(fù)習(xí)時(shí)間也就因此而慢慢減少。因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)間不夠所以每次老師檢查時(shí)我都彈得不是很好，還經(jīng)常挨老師的“敲打”。漸漸地我開始厭惡起彈電子琴，最后連課都還沒上完我就不學(xué)了。直到現(xiàn)在我的電子琴還在陽臺上的地板上“呼呼的睡大覺”呢。這件事使我認(rèn)為我與音樂一點(diǎn)緣分都沒有。
但是，現(xiàn)在我我迷上了鋼琴曲。這讓我改變了我對我和音樂之間的關(guān)系的看法。
那是在一天早上，我和爸爸去三伯家玩。吃完去飯后覺得無聊，就讓哥哥用電腦放幾首歌聽聽，哥哥打開一首歌曲，聽完后就得很好聽，接著又聽了幾首和前一首差不多的歌曲。隨后我就問哥哥這幾首歌是什么音樂叫什么名字，得知這幾首歌的名字后，我就和爸爸回家把這幾首歌下載到了我的mp3上。
當(dāng)然，我現(xiàn)在不僅喜歡西方的鋼琴曲，還喜歡中國的古典樂器演奏出的古典音樂，比如古箏曲《高山流水》、琵琶曲《賽馬》還有二胡曲《二泉映月》等等這些著名的古典音樂。我經(jīng)常是一個(gè)人，躺在床上，聽著音樂，慢慢入睡。
最后我對我與音樂的緣分所下的結(jié)論就是：以前還小不懂得去欣賞音樂帶給我的美的享受，現(xiàn)在我逐漸大了，慢慢開始享受音樂帶給我的美好。
關(guān)于音樂的作文13
星期五下午的最后一堂課到了，我們也該認(rèn)識一下我們的音樂老師了。鈴聲一響，全班七十三雙眼睛盯著門口，教室里一片寂靜，只聽得到細(xì)微的呼吸聲。須臾，一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人走了進(jìn)來……
老師對我們笑了笑，卻一句話不說。他打開投影儀，放出歌來。突然，教室里傳出了一個(gè)“娘娘腔”似的聲音，過了一會兒，同學(xué)們反應(yīng)了過來，議論紛紛：“這個(gè)老師的嗓子不會有問題吧，這也能叫音樂老師嗎？”。老師說了聲：“大家別講話，要跟我合作！”，同學(xué)們再次被他那娘娘腔似的嗓音逗樂了，全班哄堂大笑。許多同學(xué)都開起小差來，老師喊了幾嗓子，實(shí)在沒辦法，開始教我們唱歌：一唱起歌來，老師的手就揮舞了起來，好像是個(gè)指揮樂隊(duì)的首領(lǐng)。突然，從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”我們聽著這男高音都驚呆了。原來老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的音樂老師，唱起歌來就是好聽。同學(xué)們都鼓起掌來，隨即也唱起歌來。再也沒有人在音樂課上開小差了。
706班的教室里，時(shí)不時(shí)的傳出動聽的歌聲……
關(guān)于音樂的作文14
每個(gè)人都會有一兩個(gè)夢想，有人想當(dāng)能寫出優(yōu)美詞句的作家、知識豐富的教授或歌喉甜美的歌星，但我的夢想和一般人不一樣，我的夢想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂家。
從幼兒園開始，我就開始接觸音樂，老師教我們認(rèn)音符和唱歌，當(dāng)我們很乖的時(shí)候，老師會讓我們?nèi)ヒ魳方淌覐楇娮忧�，那個(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴，我拜托媽媽讓我去上鋼琴課，媽媽答應(yīng)了，從幼兒園大班開始學(xué)鋼琴，一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力，當(dāng)我心情不好時(shí)，優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈，使我恢復(fù)愉快的心情。四年級的時(shí)候，我看了一本貝多芬的故事書，從那時(shí)起，我就想和貝多芬一樣，成為一名會作曲的音樂家。
夢想就像一棵小樹苗，要努力栽培才會長大；夢想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑，就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí)，不要輕易放棄，就有機(jī)會達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂家。
“夢想”雖然遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就會有收獲。我會把我的音樂樹苗，栽培成粗壯的音樂大樹，讓他開出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)，希望每個(gè)人聽到我的音樂都能忘記憂傷和痛苦，露出愉快的笑容。
關(guān)于音樂的作文15
我的家鄉(xiāng)在東鄉(xiāng)，東鄉(xiāng)有許多美麗的地方：如人民公園、佛嶺水庫、吉和塔、街心花園等，我最喜歡的就是星期六夜晚的行政中心的廣場啦。
夜晚六時(shí)，人們不約而同地來行政中心，行政中心的主體大樓金碧輝煌，非常氣派，爸爸說這是很多單位辦公的地方，我最喜歡在行政中心的中心廣場玩，那里有迷人的音樂噴泉。到了六時(shí)四十分，廣場早已站滿了群眾，有慈祥的老人，有年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子，還有穿著旱冰鞋孩子……人們盡情的享受這美麗的夜晚。
我和爸爸也來到了廣場中央，踏著廣場的青石板，感覺格外的舒適。七時(shí)整，隨著美妙的音樂響起，廣場一下子變得沸騰起來，中心水池的水隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)像雄鷹展翅飛翔，有時(shí)像波浪此起彼伏，有時(shí)像疾速的火箭騰空直沖云天……不知是誰說了一句“真美呀”，“是呀，多虧了黨的政策好！”爸爸不由自主的說到。我可不管這些，撒起腿就往噴泉濺起的水霧中跑，一邊向其他伙伴一樣大聲尖叫，叫聲劃破夜空，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……就這樣跑著叫著，直到精疲力盡，渾身濕透。
到了七時(shí)半，音樂停了，音樂噴泉也戛然而止，在戀戀不舍，在爸爸的拉扯中，向回家的路上走去。
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