音樂作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的音樂作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音樂作文300字 篇1
生命是相通相連的,對音樂的熱忱也是不分種族、不論國界的。而美國的叮當(dāng)貓樂隊便讓我對這個道理深有體會。
叮當(dāng)貓樂隊,一個響亮而又有趣的名稱,然而看到這個樂隊的成員后,我張口結(jié)舌,難以置信——也許有人已經(jīng)猜出來了,叮當(dāng)貓樂隊的成員是九只可愛的貓咪!20xx年的時候,一名搖滾歌手邁克發(fā)現(xiàn)自己家的貓咪奶酪,跟著電視里音樂的節(jié)奏,嘴里發(fā)出長短一的聲音,有板有眼地“唱”了起來。邁克受到啟發(fā),煞費(fèi)苦心,終于組建了現(xiàn)在這支紅遍全球的叮當(dāng)貓樂隊。
它們的聲音或許沒有人類那多變的語言,但是能用這簡簡單單亦是唯一的“喵”來描繪高低起伏的音樂,我覺得這樣的它們更了不起。到土豆網(wǎng)里去看了看它們的視頻,心靈微微一顫,一切簡直太神奇了!它們用“喵”的聲音,唱出了美麗的旋律,我第一次發(fā)現(xiàn),“喵”連在一起,也可以組成華美的音階,我在這音樂中,陶醉,陶醉,仿佛徜徉在未曾走進(jìn)的動物世界,第一次發(fā)現(xiàn),音樂是可以共同分享,它不只屬于我們?nèi)祟。不同的語言,可以唱出不同的歌聲,這些音樂,一樣美麗!
音樂作文300字 篇2
夜晚下,草地靜悄無聲,河水時而死,時而活。月亮發(fā)出它那微弱的光芒,星星眨眼睛,訴說著悄悄話。
微風(fēng)吹來時,蟬叫著,毛毛蟲在繭里等待成長,夜來香爆發(fā)了,花香傳遍四方,小草聞到,沉醉。貓頭鷹開始“工作”了,一陣聲響打破了夜晚的寧靜,一群狼在山頭呼喊,令人汗毛都豎起來了。過了一會兒,傳來一陣馬蹄聲,農(nóng)場主在夜中奔馳,馬停在山峰上,農(nóng)場主唱起了歌,“每當(dāng)太陽升起,你在我身邊,每當(dāng)寒冬降臨,你在我身邊,哦——你在我身邊,美麗的女主人”。太美妙,在這樣的夜。
聽,山坡上又有什么聲音,農(nóng)婦們在山上捉蟬,歡笑聲不斷,“把一切煩惱忘記,共度快樂時光……”她們唱著。田野里,孩子們在找雞蛋嗎,拿著手電筒“哎呦,誰踩我”,“啊,好疼啊”總是事故不斷,他們依然唱著:“咕咕咕咕,咕咕咕咕,快樂地找雞蛋”。
家中,一對夫婦正甜蜜地看歌舞,頭隨著音樂晃起來,腳不由自主踏起來,他們站了起來,一邊唱一邊跳:“明天依舊好天氣,我出去捉蝴蝶,啦啦啦,啦啦啦,快活極了”。
在悅耳的歌聲中,度過了這樣一個美妙的夜晚。
音樂作文300字 篇3
“叮零零”,音樂課開始了,我們立刻排好隊,走向音樂教室。
來到音樂教室,吳老師問:“誰能公雞叫?”阮涵哲和裘索一馬當(dāng)先,還沒舉手,就開始“喔!喔!喔!地亂叫了,吳老師讓他們倆站起來叫,只見他們把臉憋得通紅,像公雞被米粒噎住似的,怎么也叫不出來,引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
吳老師開始教我們唱《清晨》了,需要領(lǐng)唱員,我便自告奮勇接過這個光榮任務(wù)。吳老師用鋼琴為我們伴奏,我領(lǐng)唱道:“早晨聽到公雞叫,喔喔……唱完后同學(xué)們便跟著唱了起來。當(dāng)吳老師彈到第二段節(jié)奏時,我們還在用第一段的歌詞,節(jié)奏唱,吳老師停下來,笑著說:”你們已經(jīng)唱到忘我的境界了,我已經(jīng)彈到第二段了,你們還能用第一段的歌詞,節(jié)奏唱,厲害!聽了吳老師的話,我們傻眼了,然后又哈哈大笑起來。
“鐺,鐺,鐺.”下課鈴響了。我們也結(jié)束了這堂有趣的音樂課。
音樂作文300字 篇4
最近常聽FM100.6兆赫的雕刻時光,熟悉了那天籟般的輕音樂,其中,心情文字這一板塊很有意思。起初以為只是聽歌曲,分析歌曲內(nèi)容,現(xiàn)在想想,這個節(jié)目可以算是詞與曲的交融,聲音與生活的傾訴。
音樂亦是個快樂的游戲。
燕姿那脫俗的聲音貫入耳際,像是大海在起伏,又像有一滴剛落入水中的水滴——那瞬間的美、清新的美。
練習(xí)走向前,練習(xí)想明天,練習(xí)換感覺,練習(xí)跨界限
這歡快的節(jié)奏,使我有一種想要練習(xí)的沖動,其實(shí),世界上要練習(xí)的事情實(shí)在是太多了,這首歌就成了激人奮進(jìn)的樂曲。也正是如此,在燕姿的這張專輯《風(fēng)箏》中,音樂充滿跳躍的曲調(diào),充滿樂觀積極的譜詞,讓我們在音樂中仿佛也感受到了自由與永恒。
專輯中的主打歌《風(fēng)箏》,詞很精簡,曲很縹緲。無伴奏的輕說唱,讓聽眾更能夠感受到置身于田野的感動,這只飄悠悠的風(fēng)箏,貫穿著不受束縛的美,期待著一個幸運(yùn),一個沖擊,一次奇妙的際遇,一個傳奇
音樂不僅僅有音樂本身的美,還讓我們的生活時時都在感受歌者有情,聽者有心的美麗心音。
音樂作文300字 篇5
一大早起床,我就一直盼望傍晚學(xué)校的森林音樂會快點(diǎn)到來,寫玩了堆積如山的功課,又睡了一個覺后,竟然才三點(diǎn)半,我等得快要瘋了!
終于到了令人期待的四點(diǎn)半,坐上爸爸的車,興高采烈的出發(fā)了!到了學(xué)校,學(xué)校布置得花花綠綠的,彷彿到了夢幻華麗的皇宮里做客。這時我看見六年級的大哥哥大姐姐穿著美麗、帥氣的禮服,好像要舉辦一場盛大的婚禮。
節(jié)目開始了!首先燈場的是我們低年級溫馨又有趣的『童年』,因?yàn)槭抢细瑁栽趫龅拿恳晃话职謰寢尪几覀兂兀?/p>
接下來是你沒看會后悔的----兵馬俑博物館驚魂記,真是精彩無比,既好看又爆笑,竟然有一個土匪捏住另一個土匪的鼻子,他還不知道,真好笑!如果酷酷的褒姒看到的話,一定會笑到肚皮爆掉,脊椎骨折,全世界都震垮了。
輪到我們二年級的『朋友』上臺了,我的心七上八下的,我很怕我的鋼琴獨(dú)奏會彈錯,還好很順利。這首曲子就在我們鋼琴、鐵琴、豎笛、口琴的合奏下快樂的結(jié)束了。
最后一個節(jié)目是『黑光劇』,在黑暗中,可以看見很多螢光的東西,一下子是蝴蝶、獨(dú)角仙、青蛙,一下子又組合成毛毛蟲、亂飛的螢火蟲,一下子又變出很多字,為美麗的夜晚畫下句點(diǎn)。
真是一場應(yīng)有盡有的音樂會。
音樂作文300字 篇6
音樂通常是人們的放松的方式,乘著音樂的翅膀我們可以飄洋過海。從非洲飛到北美洲也絕無可能。通過音樂,我們可以看世界。有了音樂,我們的視野將更加遼闊。
從我接觸音樂的第一天開始,我的人生就邁向了一個新的.平臺。那時我只了解中國的歷史文人與事件。不久后,我們英語課聽了英文歌曲,那令人激動的旋律,如果去開演唱會,足以讓英國的人們神魂顛倒。我乘著音樂的翅膀來到了英語的世界,來到異域他邦。
再次接觸音樂時是我們一家去KTV。其中《不再猶豫》中的一句歌詞:“只想靠兩手,向理想揮手”。理想是做人的基本準(zhǔn)則,“人沒了理想,和咸魚有什么區(qū)別”。這名言說出了做人的基本要求。我乘著音樂的翅膀明白了為什么人類需要一個能幫助人實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的理想。
音樂是傾訴感情的方式。音樂是開拓人們眼界的工具。音樂是使人擁有一個獨(dú)立的空間。一個社會層次的方言面面。不久前我才接觸了音樂。一個人想聽激動人心的音樂就說明他的情緒在節(jié)節(jié)攀升。如果也乘上音樂的翅膀,就是他想遨游世界、暢游宇宙,完成他的偉大目標(biāo)。
音樂的翅膀能帶給我們無窮無盡的暇想空間。乘上它,它會帶你遨游世界,沖向那浩瀚的太空之中,探尋宇宙的奧妙。
音樂作文300字 篇7
世紀(jì)廣場的音樂噴泉能夠放出歌來,還會根據(jù)歌聲的節(jié)奏噴出水來,更好的是,他噴出來的水是五顏六色的,神奇得很。
音樂噴泉旁早已站著成千上萬個人,我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去,等待著音樂噴泉開始他的表演。
開始播放音樂,并開始噴水,我忽然發(fā)現(xiàn)水池里有幾個發(fā)光的小東西,雖然不是五角星,但是很像一顆顆小星星。我又左看看,右看看,又發(fā)現(xiàn)了好多個同樣的東西。我猛想起百科全書上的知識,光透不過水,就會在水里面一直反射,從而達(dá)到讓水彩色的效果。
我想知道怎么噴水,我繼續(xù)觀察,又看見了新的東西,柱狀的小管子,中間是空的。水噴出來,把小管子遮住了,但根據(jù)位置我確定,小管子就是噴水口。我觀察觀察再觀察,看到發(fā)光的小星星都在噴水口旁,沒有單一的。每個噴水口的星星都是不同顏色,每個噴水口噴的水就是不同顏色的水。
音樂應(yīng)該是人為播放的,這音樂噴泉果然是名不虛傳!
音樂作文300字 篇8
親愛的的老師:
您好!
當(dāng)我第一次見到您時,我就深深的喜歡上了音樂。
在您耐心的指導(dǎo)下,我的長笛水平一天天地進(jìn)步了,我對音樂的熱愛也逐漸地加深了。
還記得我第一次上您的課,您手把手地教我拼接笛子,教我吹。您是那么的耐心,或許,假如初學(xué)時一個沒有耐心而老師惡狠狠地教我長笛,可能幾千元的笛子早已布滿了灰塵。
還記得有一次,我在課下忘了練曲子。本該罵我的您反而笑瞇瞇地說沒事,從那時起,我就開始喜歡上您的課,喜歡您手把手地教我,也漸漸地喜歡上了音樂和長笛。
又過了一段時間,我的長笛水平越來越好了,我也變得越來越自信了。在家里,爸爸和媽媽也常常表揚(yáng)我吹的真好,而我覺得,真正應(yīng)該收贊揚(yáng)的,是您。
是您教會了我長笛,同時也教會了我一個道理:做任何事都不要放棄!
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:師小謹(jǐn)
20xx年2月24日
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