【實(shí)用】音樂作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的音樂作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文600字 篇1
我是個(gè)愛音樂的孩子，音樂如同我的吃喝拉撒，已經(jīng)深深扎根于我的生活！
我是校合唱隊(duì)的成員之一。平時(shí)訓(xùn)練，我就喜歡去觸摸每一首曲子的情感，就像春風(fēng)般的手，輕輕拂過每一句歌詞，唱“在向日葵在秋天的田野怒放”時(shí)，我感受到了生命的張力；唱“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華”，我感受到了建黨100周年，無數(shù)付出青春熱血的戍邊英雄；唱“滴哩哩滴哩哩，春天在小朋友的眼睛里”，我仿佛看到了春姑娘提著籃子，行走在田野山林……
我愛音樂，不僅會跟音樂對話！我還愛演唱者！目前，我最愛聽韓文歌《How youlike that》。一邊聽，一邊腦海中想象著女子演唱組合BLAKPINK演唱這首歌時(shí)的樣子，想想這句歌詞對應(yīng)哪一個(gè)舞蹈動作，有時(shí)還按捺不住身子去演繹和模仿一下。
但我不會是盲目的崇拜者，BLAKPINK組合的四個(gè)女孩，雖然都是有著顯赫的背景和家境，但是他們不依靠自己的家庭，依然靠著自己的努力和實(shí)力，行走在唱歌事業(yè)中。我，又有什么理由不努力？
我是個(gè)愛音樂的孩子，隨著年級升高，我會用音樂調(diào)節(jié)自己的情緒。學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題，我會放下筆放松大腦，忘我自在的扯著大嗓門兒唱一段，放松專用歌曲《忘我》。當(dāng)我需要爸爸媽媽的幫助時(shí)，我還會模仿《吉祥三寶》中的調(diào)兒，吆喝道：“爸爸！媽媽！”歌聲一響起，親子關(guān)系就如同上了潤滑油……
我是個(gè)喜歡音樂的孩子，我相信，只要經(jīng)過自己的努力，有一天我也能登上那個(gè)屬于自己的發(fā)光舞臺。
音樂作文600字 篇2
我們的音樂老師——金老師，圓圓的臉，圓圓的頭，整個(gè)身體就像用圓規(guī)畫出來的一樣。肚子大得能容下好幾個(gè)大西瓜，他往黑板前一站，半塊黑板都“沒”了，我們笑稱他為“西瓜老師”。
他不僅肚子大，而且火氣也很大。
有一次上音樂課，我們班里吵得像個(gè)菜市場。金老師終于火山爆發(fā)了，他的兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣圓，兩道濃眉擰成了一個(gè)倒“八”字。之間他—把抓起講臺上的戒尺，細(xì)長的戒尺在金老師胖胖的手上，就像一根細(xì)牙簽—樣。只見他嫌棄地皺了皺眉，就叫最后一排的一個(gè)男同學(xué)拿一根掃把過去。金老師一把抓起掃把，瞬間發(fā)力，一下子就把掃把前端的刷子拔了下來。好端端的掃把，瞬間就變成了一根大鐵棍。金老師用力地拿大鐵棍敲了一下講臺，“咣”一下，聲音響徹云霄，教室內(nèi)講話的聲音在一剎那化作煙霧一樣散去。吵鬧的同學(xué)頓時(shí)閉上了嘴巴，不敢再吭一聲；在寫作業(yè)的同學(xué)也不知不覺放下了筆，端端正正地坐好。下課時(shí)，同學(xué)們看到可憐的掃把上還有一塊凹進(jìn)去的地方。
金老師雖然火氣很大，但他也有搞笑的一面。
有一次，下課了，金老師邁著肥胖的腳向教室外走去。走到我旁邊時(shí)，我伸手摸摸他那像西瓜—樣圓滾滾的肚子，問：“金老師，你多少斤了呀？”他不但沒生氣，還指著班里個(gè)子最高大的陳詩翰笑著說：“他的五倍。”大家都大聲叫起來：“500多斤！老師你是什么品種的人��？”金老師揉了揉他那充滿氣的皮球似的肚子，大聲說：“新品種！”這句話逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是大名鼎鼎的“西瓜”老師，一個(gè)性格多變的音樂老師。
音樂作文600字 篇3
有人說，我是家里嬌氣的小公主；有人說，我是學(xué)校里聰明能干的好學(xué)生；還有人說，我是個(gè)頑皮淘氣的搗蛋鬼。但爸爸媽媽說，我是我們家族中一位耀眼的小歌星，這是因?yàn)椤曳浅５南矚g唱歌之類和音樂有關(guān)的事。
聽媽媽說，從我出生起，就對音樂非常感興趣，我一聽到音樂就能跳舞，就算在哭在鬧，一有音樂，我就會停下來，安靜的聽歌，從咿呀學(xué)語開始，從蹣跚學(xué)步開始，我一聽到音樂就能跳舞，聽得高興時(shí)還會咿咿呀呀地跟著亂唱幾句。
隨著我漸漸的長大，家里的音樂光碟已經(jīng)摞成一大厚本冊子，我也學(xué)唱了很多歌曲，對音樂越來越癡迷。
在我三年級的時(shí)候，進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，對音樂的節(jié)奏感和音樂的韻律有了更深的了解和感悟，我很高興，因?yàn)槲以谖业膶僖魳分飞嫌窒蚯斑~了一步。
五年級的時(shí)候，我加入了學(xué)校的小樹林合唱團(tuán)，每天跟著老師和其它同學(xué)一起練習(xí)發(fā)聲，學(xué)唱新歌曲，有時(shí)，老師會點(diǎn)我單獨(dú)起來唱一小段，并會夸我嗓子不錯，那是我最高興的時(shí)候。盡管有時(shí)候，我練習(xí)練得特別刻苦，嗓子都練啞了，每天只能用吃藥，含喉片來解決問題，但當(dāng)我聽到一陣陣歌聲從我的喉嚨里飄蕩出來，被別人表揚(yáng)了之后，我的心里總會特別的高興，特別滿足。
有時(shí)候在家里閑得無聊的時(shí)候，我會用手機(jī)聽聽音樂來打發(fā)時(shí)間，讓我有事可做：有時(shí)在我心里緊張時(shí)，我會以聽歌和唱歌來舒緩自己的心理，使它平靜；在我害怕的時(shí)候，我會在心里小聲地唱著歌，為自己壯壯膽，增加勇氣和自信。音樂，已成為我最要好的朋友，生根發(fā)芽在我的心里。
爸爸說，不管我對音樂的天賦有多少，喜歡就好，享受音樂帶給我的快樂就夠，因此，我把音樂當(dāng)做我的好朋友來看待。媽媽說，我不用模仿任何人唱歌的風(fēng)格與聲音，堅(jiān)守自己就行，保持自己的風(fēng)采最棒，于是我把每一首歌都唱出屬于我的風(fēng)格；輕快，明朗。
我喜歡音樂，是因?yàn)橐魳方o我勇氣與自信；我喜歡音樂，是音樂帶給我快樂！我在音樂里成長。
音樂作文600字 篇4
從小，我就非常喜歡聽音樂，就連上學(xué)也要把mp3拿著聽。在家里，經(jīng)常有歌聲蕩漾，可是長大之后，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸增多，我很少聽音樂，于是我與音樂疏遠(yuǎn)了，除了一些流行音樂愛聽，其它的都厭煩了，感覺太老土。有一天，我聽著流行音樂，不知不覺地睡著了，做了一個(gè)奇怪的夢。
在夢里，我來到了一個(gè)繁華的城市，我睡在床上，忽然，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘發(fā)出的不是悅耳動聽的音樂，而是無聊地叮了兩聲，我聽了，非常的疑惑，吃了早飯就趕去上學(xué)了。
我來到教室，坐在自己的位置上，忽然，從廣播中傳來一陣沙啞的說話聲：請同學(xué)們到操場上集合一起做早操。這聲音讓人的耳膜受不了，我不禁捂住耳朵，真想用悅耳動聽的歌聲來放松一下。
我來到操場，本以為廣播中會放出一陣陣優(yōu)美的音樂，但是播放的卻是枯燥的一二三四，二二三四，三二三四的口令聲，毫無趣味，我真害怕我的耳膜退化。
我回到教室，第一節(jié)課就是音樂課，音樂老師來到教室，對我們說：出去排隊(duì)。因?yàn)槲疫@一天沒有聽過音樂了，我就用劉翔百米沖刺的.速度來到音樂教室，可是音樂老師試了試鋼琴，一臉無奈，讓我們回到教室，我聽了，真的快崩潰了。
回到家里，我打開mp3聽音樂，可里面卻傳來一陣陣人說話的聲音，于是，我在夢里睡著了
辰辰，快起床了，快八點(diǎn)了呢，快寫作業(yè)。媽媽急匆匆地叫我起來，我聽了mp3里放的歌曲時(shí)，我的耳朵才開始放松，我在寫作業(yè)時(shí)也在想我剛才做的夢，如果世上沒了音樂，生活會變得毫無生氣。
音樂作文600字 篇5
20xx年 10月17日 星期四 晴
今天下午第一節(jié)課是音樂課，我高興極了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室后，便坐在電腦旁，打開時(shí)腦讓我們學(xué)音樂。
開始上課了，老師教我們學(xué)音樂，我們學(xué)的第一首歌是國歌，老師讓我們先聽一遍，然后就跟著唱。老師說完后，便打開了音樂讓我們聽。音樂開始播放了，連一句話都沒有唱玩，我們?nèi)嗑烷_始唱了。我們唱了兩三便，老師聽了后，就覺得我們有幾句唱錯了，叫我們改過來，然后在叫我們站起來唱，唱完后，男生唱一遍，女生唱一遍。
我們學(xué)的第二首歌是少年隊(duì)隊(duì)歌，和我們學(xué)的國歌是一樣的，都是站起來唱兩三遍后，老師就叫我們自己唱，不開音樂。但是就是“向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”這里，我們唱了很久，還是唱不倒，最后還是老師把我們教會了。
我們學(xué)的第三首歌是父親，父親這首歌，我們一下子就學(xué)會了因?yàn)槲覀円郧奥犨^這首歌的�？墒�，在唱父親這首歌的過程中，我們班上有許多同學(xué)都哭了(包括我)。我是一個(gè)不愛哭的學(xué)生，但是我聽到這首歌時(shí)，就想起曾經(jīng)我對爸爸多么討厭，他每次打我罵我，我都打心底里埋怨他，說他的壞話，去怪他�？墒俏覅s從來都沒有考慮過爸爸那樣的辛苦，他不僅要養(yǎng)我們，還要辛辛苦苦的掙錢、養(yǎng)家，爸爸的責(zé)任是多么的重大。而我，卻怪他，甚至還離家出走，不回來，只有爸爸媽媽來找我，我才回來。從今以后，我一定要好好聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長大以后，要讓他們過上幸福安寧快樂的生活。
這節(jié)課既讓我高興，又讓我悲傷，還讓我懂得了一些知識。
音樂作文600字 篇6
夢是路燈，照亮夜行的路；夢是風(fēng)，推動人生的帆船；夢是目標(biāo)，引領(lǐng)我們奔向未來。我喜歡唱歌。當(dāng)一位歌手，是我從小的夢想。
剛記事的時(shí)候，母親就教我各種各樣的兒歌童謠。那時(shí)候的我不識字，看不懂歌詞，卻能把每首歌都唱得滾瓜爛熟……
剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次，我偶然看到一個(gè)音樂節(jié)目，周杰倫在唱他的新歌——《煙花易冷》：“雨紛紛，舊故里草木深。我聽聞，你始終一個(gè)人……”。天啊，世界上怎么會有這么好聽的歌聲？如此動聽！如此迷人！從那之后，我就立志要成為一個(gè)像周杰倫那樣的歌手。
為了這個(gè)夢想，我可付出了不少心血呢。我讓母親幫我報(bào)了唱歌的興趣班，還有各種各樣的樂器班。葫蘆絲、吉它、電子琴……我樣樣玩得得心應(yīng)手，各種高音也是隨口就來。當(dāng)然，這背后還有我的艱辛和努力。我的手指已經(jīng)長了一層厚厚的繭子，有時(shí)候葫蘆絲吹得太久，連嘴角都起泡了。母親勸我歇一歇，我也笑著搖搖頭說不要。不管怎樣，我一定要把這首曲子練好。老師對我的飲食要求也非常嚴(yán)格，不讓我吃辣的、高熱量的食物。每次看到同學(xué)在小賣部買零食的時(shí)候，我都“口水直流三千尺”，但是為了我的嗓子，我也只能眼巴巴地看著人家手中的零食來飽一飽眼福了。
只要心情不好的時(shí)候，我就會聽聽音樂。因?yàn)橹灰宦牭侥切﹦尤说母枨�，我的心情便會雨過天晴，那些不開心的事轉(zhuǎn)眼間便煙消云散了。
張靚穎的《我的夢》告訴我，只要心中有夢想，便要好好努力，遇到困難永不放棄，夢想便會成為現(xiàn)實(shí)。所以我堅(jiān)信，我的音樂夢在不久的將來定會成真！
音樂作文600字 篇7
音樂是迷人的，是感動人心的，它有時(shí)會讓你心曠神怡，有時(shí)也會讓你聲淚俱下，有時(shí)更會讓你歡呼雀躍。它是多變的，也是最可以改變?nèi)藗兊膬?nèi)心世界，引人傾聽的。對于那些善于傾聽的人，他們是會從百忙之中，抽出時(shí)間去追逐心靈的純潔，耳朵的洗禮，這時(shí)，他們是無比快樂的；而那些對于音樂知之甚少的人，他們也會因傾聽到美好的音符而激動。有幸的是，我是屬于前者的，我熱愛傾聽，熱愛音樂，當(dāng)我傾聽完那首曲子后，我對音樂的傾聽仿佛也更深了一層。
那是在一個(gè)盛夏的陰云密布的上午，我坐著火車赴北京比賽，心情的緊張、驚恐和擔(dān)憂可想而知，我坐在不太平穩(wěn)的火車上，心里默念著“我叫不緊張”。就在這時(shí)，不知是誰放了這首曲子，我漸漸沉浸其中。聆聽著這首曲子，我仿佛面對著空山幽谷，一開始緩慢的音符慢慢流動在空中，如清晨充滿涼爽新意的大森林。一只早起的鳥兒撲棱著站在枝頭，膽怯地鳴叫了一聲，清脆的聲音回蕩在森林中。不一會兒，另一只鳥兒回應(yīng)了它，而后，更多的鳥兒加入了這個(gè)合唱中，它們歡快地叫著，婉轉(zhuǎn)悅耳的啼鳴聲此起彼伏。溫暖的太陽嵌在碧天之上，透過片片樹葉中的縫隙，撒給大地一片片光明。
這時(shí)音樂進(jìn)入高潮我的心也跟著慢慢喧鬧起來，鳥兒清脆的鳴叫聲，青蛙沉重的呱呱聲，蛇帶著冷意的嘶嘶聲，混合在一起，跟小溪流水應(yīng)和著，真是一個(gè)大合唱。
不知不覺太陽圓嘟嘟的通紅的臉已鑲嵌在兩山中央，合唱之聲仿佛越來越遙遠(yuǎn)，我緊張的心情早已撫平，煩躁的心情拋到九霄云外，換成了平和自信的心情，也快樂了起來。
心中慢慢回味著頗有深意的曲子，看：原來音樂還可以調(diào)節(jié)人的心情，從沮喪到自信，從擔(dān)憂到平和，把好心情換給你。
看來：我以后也要多傾聽音樂，裝換上美好自信的好心情。
音樂作文600字 篇8
音樂，人類的靈魂，只有懂的音樂的人才懂得生活。
——題記
每當(dāng)我?guī)隙鷻C(jī)，靜靜的品味一首歌的時(shí)候，我總是在想到底是什么人將這美妙的音樂帶到的這個(gè)世界，我想他（她）一定是偉大的，無私的，如此美妙的音樂他（她）沒有獨(dú)自享受，沒有私藏起來，而是分享給了大家，音樂就像另一個(gè)世界，里面存在著許多的讓人歡喜的事物，并且奇妙的讓人沉浸在其中無法自拔。
而它組成每一首歌曲都是那么美妙，好像世間所有讓人快樂，舒心的事物都蘊(yùn)藏在其中，讓人無比的歡欣，當(dāng)然每一首歌曲都會有它獨(dú)特的色彩，有婉轉(zhuǎn)，有快樂，有寧靜，有空靈，也不乏有一絲絲的悲傷，懷鄉(xiāng)之情；當(dāng)每一個(gè)創(chuàng)造歌曲的人把他所創(chuàng)造的歌曲展現(xiàn)給大家的時(shí)候，他是自豪的，就像一位母親，當(dāng)她懷抱新生兒時(shí)那種高興，快樂的情緒總是會讓人無比的動容。
我喜歡音樂，喜歡一個(gè)人靜靜的遨游在音樂里的世界，那般的自在，無拘無束，但有時(shí)我也會很想讓旁人和我一樣來品味，一起遨游，就像我在一本書里看到的一句話一樣：習(xí)慣一個(gè)人的音樂，一個(gè)人的音樂是心靈最深處的呻吟。也許只有自己聽的懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。
每一首歌曲沒有好聽與不好聽之分，當(dāng)我們評論一首歌好聽與不好聽的時(shí)候，那其實(shí)是你的性格在作祟，讓你沒有聽到這首歌的獨(dú)特，你的心情也也會影響你所聽到音樂的感覺，當(dāng)你細(xì)細(xì)的品味，你會發(fā)現(xiàn)沒有一首歌是不好聽的。
每一首歌都有它的意義，每一首歌都會讓人動容，當(dāng)你聽到一首歌的時(shí)候，有沒有想到這是許多音樂所組成的成果，有沒有想過它所存在的時(shí)間，是在什么情況下被作者所創(chuàng)，它又表達(dá)什么意義呢，你會去關(guān)注嗎，答案可能是不會，你只是會被那首歌所震撼罷了，當(dāng)你了解到了這些，那么你才可以說你懂了這首歌。
音樂我為你沉醉，你的世界真的很奇妙，奇妙到讓人深陷在其中無法自拔。
音樂作文600字 篇9
我是個(gè)音樂迷，我認(rèn)為音樂是一種調(diào)節(jié)心情、使人快樂的最好辦法了，所以就愛上了音樂。我愛唱，愛聽，無論是現(xiàn)代歌，還是老歌，無論是搖滾還是優(yōu)雅我都聽得津津有味。 說起我愛音樂，還讓我想起一件事呢！
那天下午，我去朋友家玩。玩了一會我和朋友覺得很無聊，突然，我有了一個(gè)好主意，我從口袋里拿出手機(jī)，把手機(jī)弄成數(shù)碼攝像機(jī)的狀態(tài)，讓朋友將攝像頭對準(zhǔn)我的臉，然后開始了我的表演。首先是隆重開場，由我致開場白：“我叫XXX，今年十三歲了，今天我來開個(gè)演唱會，下面請聽《天路》�！薄笆钦l帶來遠(yuǎn)古的呼喚…”唱完這個(gè)高調(diào)的，我又學(xué)著小沈陽的聲音說：“下面我再為大家唱一首陜北民歌《山丹丹開花紅艷艷》�！降さつ莻�(gè)開花呦…’”這首歌唱完了，我正要繼續(xù)唱，朋友就把我打斷了，并裝成一副嫌棄的樣子對我說：“你別唱了，你這哪是唱歌啊！完全是在侮辱歌曲�！背d正濃的我哪能聽的進(jìn)去，又一連唱了五六首才按了停止鍵。為了檢查音響效果，接著我又按了視頻播放器，聽著自己剛才的錄音，我覺得非常不錯，除了唱歌時(shí)高調(diào)上不去，其他都掌握的很好。我笑嘻嘻的對朋友說：“聽到了不？多好聽��！�！蔽�?guī)е粦押靡獾男ο蚺笥炎哌^去，繼續(xù)說：“你覺得我唱的不好聽，你來秀一下嗓子唄！讓我來聽聽你的歌聲�！迸笥崖犖疫@么一說，一溜煙就跑了。
我熱愛音樂，每當(dāng)聽到那富有節(jié)奏的音樂，我就會去聆聽，去感受。音樂，不一定你非得唱歌好，只要你心中有音樂，熱愛她，那么，你就是一位名副其實(shí)的音樂迷！
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