音樂(lè)盒作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè)盒作文，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)盒作文1
在小男孩他們放假時(shí)，小男孩知道了一個(gè)噩耗：富人即將病危，而老房子也馬上要被拆掉了。
小男孩馬上趕回家，看到富人躺在床上，臉色蒼白，還不住地咳嗽。
“怎么不去看�。俊毙∧泻⑿奶鄣貑�(wèn)。
“呵呵，好不了嘍！”富人干笑了一聲，又連續(xù)爆出了幾聲咳嗽。
小男孩的眼淚一下子冒了出來(lái)，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，怕富人看見(jiàn)，怪不好意思的。可，淚卻越抹越多。
富人看到了，虛弱地笑了幾聲：“傻孩子……”邊說(shuō)邊摸了摸小男孩的頭：“還記得小時(shí)候我給講的那個(gè)小老鼠的故事嗎？”
小男孩淚汪汪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那只……那只小老鼠就是你……其實(shí)……那個(gè)故事還有一個(gè)……一個(gè)結(jié)尾沒(méi)有講……那就是……可……。不久后，音，音樂(lè)家因病而逝了。小老鼠……每天都在音樂(lè)家的，的墓前繞一圈，來(lái)祭奠音樂(lè)家……�，F(xiàn)在，我這個(gè)‘音樂(lè)家’的，使，使命完成了，我……咳咳咳，我也可以安心，的走了……”“音樂(lè)家”的聲音越來(lái)越弱，最后，“音樂(lè)家”永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
小男孩痛哭起來(lái)，趴在富人身邊一直哭，哭到晚上，最后，小男孩帶著淚睡著了
音樂(lè)盒作文2
嗨，大家好！我是一個(gè)粉色的音樂(lè)盒。
我和我的小主人，是在她10歲生日的時(shí)候認(rèn)識(shí)的�，F(xiàn)在，讓我來(lái)介紹一下自己吧：我是由兩只覓食的粉紅火烈鳥(niǎo)、一些金光閃閃的亮片和光滑的透明外殼組成的。你們別看我身材小，用處可大了：在小主人失落時(shí)，我安慰她，為她加油打氣；在小主人開(kāi)心時(shí)，我也跟著一起高興，慶祝。
小主人十分愛(ài)護(hù)我，每個(gè)星期都會(huì)把我“擦洗”一次，讓我變得十分干凈、光亮、美麗。
雖然小主人十分喜歡我，讓我感到非常幸福，但是小主人有時(shí)候的馬虎大意，卻讓我提心吊膽。記得有一次，小主人的朋友說(shuō)要見(jiàn)我，我高興極了，可能是小主人迫不及待想把我介紹給她的朋友，所以腳底生風(fēng)，走得飛快，可是一不小心滑了一下，還好小主人眼疾手快，一把抱住我，我才沒(méi)有摔下去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。如果小主人沒(méi)抱住，我會(huì)被摔得粉身碎骨，現(xiàn)在想想都有點(diǎn)害怕。
小主人常說(shuō)，我是她生活中的一束光，我是她的知心朋友。每次，我聽(tīng)了都很高興，覺(jué)得我是世界上最幸福的音樂(lè)盒。
各位朋友，你們覺(jué)得我幸福嗎？
音樂(lè)盒作文3
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”這熟悉的圣誕樂(lè)曲又在窗臺(tái)上響起，從去年的圣誕節(jié)一直響到今天，我還是百聽(tīng)不厭。
窗臺(tái)上這只圣誕雪人音樂(lè)盒，是個(gè)底部紅色的圓柱體，上面印著讓人垂涎三尺的“凱蒂糖”，透明罩子里面住著一位“雪人先生”，他圓圓的大腦袋上帶著一定紅絨帽子，紅撲撲的臉上嵌著兩支黑黑的小眼睛。身邊還站著兩只小動(dòng)物，一直是可愛(ài)的企鵝，一直是怕冷的小熊。透明罩子的底部周圍被“白雪”所覆蓋，白色海綿小球堆在一起，像一座座小雪山。
按一下音樂(lè)盒的按鈕，罩子里面的小雪球騰空飛起，如雪花飄，小動(dòng)物們似乎被寒風(fēng)刺骨的冰雪所包圍。
這個(gè)音樂(lè)盒是我遠(yuǎn)在廣州的妹妹在圣誕節(jié)時(shí)寄送給我的禮物，我和她一年最多只能見(jiàn)兩次面，每天放學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到別的同學(xué)的弟弟妹妹來(lái)接他們時(shí)，我總是很羨慕，愈發(fā)思念我的小妹妹。天天相見(jiàn)的音樂(lè)盒，仿佛就是妹妹可愛(ài)的面孔呈現(xiàn)在眼前，那時(shí)時(shí)響起的音樂(lè)聲，似乎便是妹妹歡快的笑聲呢！
對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是一只普普通通的音樂(lè)盒，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件可以傳遞姐妹之情的珍貴禮物！
音樂(lè)盒作文4
那天晚上，富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕�！钡亟校蝗瞬呕氐郊抑�，手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái)，叫富人歇一歇腳。
“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看，問(wèn)道。
富人微笑著：“你打開(kāi)看看吧。”
小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒！那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
原來(lái)，領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天，富人專門問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她，還告訴她了一件事：院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記，其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下：……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養(yǎng)了，我就把這一天當(dāng)做我的生日�！�
這時(shí)，小男孩也想起了日記中的那段話，。他又想起來(lái)，他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了，撲到富人的懷里，大聲地喊道：“媽媽……”
富人蹲下身來(lái)，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。
音樂(lè)盒作文5
我有一個(gè)音樂(lè)盒，是我過(guò)生日的時(shí)候姐姐送給我的禮物。
音樂(lè)盒的上面是一個(gè)水晶球，里頭有著一位姑娘跳著芭蕾。搖一搖，許多彩色的碎片落在她的頭頂，彌散在水晶球內(nèi)，底盤有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，上面還有兩只美麗天鵝和各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。
在底盤下，有著一個(gè)暗藏的“機(jī)關(guān)”。你輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下，它便會(huì)放出優(yōu)美的音樂(lè)，女孩就隨著音樂(lè)翩翩起舞。她閉著眼睛，好像沉醉在音樂(lè)中，無(wú)論你怎么叫，怎么喊，都不能讓她停下，除非把這個(gè)“機(jī)關(guān)”關(guān)掉，她才會(huì)垂頭喪氣地停下，否則，她好像永遠(yuǎn)都不想停下。
我也是這樣一個(gè)女孩，熱愛(ài)舞蹈的女孩，只要有音樂(lè)相伴，我也永遠(yuǎn)停不下來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得累，有時(shí)我一個(gè)人呆在屋子里，轉(zhuǎn)動(dòng)起音樂(lè)盒，快樂(lè)的舞起來(lái)，我和水晶球中的女孩一樣，不需要鮮花，不需要掌聲，只要有音樂(lè)，我就能跳。無(wú)論你是喜歡還是討厭，我都一直無(wú)憂無(wú)慮地跳著，沉靜在我的舞蹈中。
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，因?yàn)橐魳?lè)盒一直陪伴著我，走向我的舞蹈夢(mèng)……
音樂(lè)盒作文6
在我的寶貝當(dāng)中，
有個(gè)音樂(lè)盒。
它很舊，釘子還少了一個(gè)，
底座黑乎乎。
它高二十厘米，
比絨毛小狗還高。
我對(duì)小狗沒(méi)有一點(diǎn)印象了，
只知道音樂(lè)盒一直在我身旁。
今天玩了明天玩，
我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光！
音樂(lè)盒當(dāng)過(guò)我的輪子，
在地上跑來(lái)跑去。
我的用法不對(duì)，
它卻一刻也不停息。
我當(dāng)修理師給它修理，
它乖乖的坐著。
那時(shí)我用釘子也用改刀使勁折騰，
它卻沒(méi)喊一聲疼。
我有時(shí)把它當(dāng)球，
把它往床下扔。
因?yàn)槭沟脛盘螅?/p>
它掉了漆，又弄壞了底座。
媽媽說(shuō)，這個(gè)音樂(lè)盒又破又舊，
應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。
我聽(tīng)了萬(wàn)分驚訝：
好朋友怎么能扔了？
我求媽媽給音樂(lè)盒刷漆，
釘好了它的釘子和底座。
現(xiàn)在我上了二年級(jí)，
我和音樂(lè)盒還是非常親密。
每天它用歌聲送我上學(xué)，
休息、睡覺(jué)，我們依然在一起。
二年級(jí):滴滴噠滴噠（黃麗菲）
音樂(lè)盒作文7
我最喜歡的手工作品是DIY摩天輪音樂(lè)盒。這是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
這個(gè)音樂(lè)盒里有五個(gè)材料包，分別是木材、布料、紙張、樹(shù)脂、塑料等。首先把做摩天輪的木材料包準(zhǔn)備好，用白乳膠組裝起來(lái)。接著拿出紙張和布料這兩個(gè)材料包，用來(lái)做面包屋和蛋糕車，蛋糕車非常迷你，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它組裝好。然后我把白乳膠分別涂在摩天輪、面包屋和蛋糕車的底部，稍微晾幾秒鐘，然后粘在音樂(lè)盒的底座上，用手稍微固定一下，放在一邊晾干。最后我拿出兔子玩偶、花槽和草坪把音樂(lè)盒裝飾了一番，再罩上透明罩，這個(gè)作品就完成了。
當(dāng)這個(gè)音樂(lè)盒完整的呈現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我親手一點(diǎn)一點(diǎn)做成的，我要把它收藏起來(lái)。
音樂(lè)盒作文8
“叮叮咚咚……”是哪位歌唱家小姐唱出這么美妙的音樂(lè)？不，你誤會(huì)了。它不是歌唱家小姐，是我八歲生日的禮物——音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒跟小巴掌的大小差不多，外形是玻璃做的，外表是星星的樣子。在黑暗下，隱隱約約能看見(jiàn)它，閃閃發(fā)光像寶石一樣。音樂(lè)盒里面有個(gè)旋轉(zhuǎn)滑梯，上邊坐著兩個(gè)小人兒。他們一邊聊天，一邊跳躍著，向樂(lè)園里走去……
我的音樂(lè)盒外表精美，還能播放出美妙的音樂(lè)哦！只有轉(zhuǎn)動(dòng)那不起眼的發(fā)條，就能播放出美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了！這愉悅歡快的音樂(lè)——《圣誕夜》，在我耳邊回蕩。有一次，我一聽(tīng)就是半個(gè)小時(shí)，沉迷在音樂(lè)里，那優(yōu)美的歌聲，仿佛我在音樂(lè)里跳舞。那是多么優(yōu)雅��！
我記得有一次，我作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂，腦子都快暈了，我趴在桌子上，正想放聲大哭。正在這時(shí)，我看到了隔板上的那個(gè)音樂(lè)盒，把它拿下來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，那音樂(lè)再次響起，我忘記了煩惱，忘記了憂愁。我拿起筆，心平氣和的繼續(xù)寫(xiě)下去。
音樂(lè)盒不是禮物中最貴重的一個(gè)，但是它對(duì)我的幫助那么大，我怎么能不喜愛(ài)它呢？
音樂(lè)盒作文9
我要來(lái)到悲傷的人的桌子上，唱著治愈的歌，“啦啦啦”，洗去所有不快樂(lè)的記憶，讓悲傷的人不再悲傷；我要來(lái)到學(xué)校中快樂(lè)的孩子們身邊，他們?cè)谂懿健㈡覒�，我就在一旁伴奏，“啦啦啦”，孩子們笑得更開(kāi)心了，一個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑臉；我要來(lái)到心煩的人的身邊，“啦啦啦”，讓他們聽(tīng)著靜靜的音樂(lè)，為他們排憂解難；我要來(lái)到孤獨(dú)的老人身旁，“啦啦啦”，唱一首他們童年時(shí)代的歌，讓他們回憶起童年所經(jīng)歷的歡樂(lè)；我要來(lái)到對(duì)生命沒(méi)有信心的人的身旁，“啦啦啦”，一次次安慰他們，幫他們找回生的希望；我要來(lái)到貪財(cái)?shù)?人的身邊，“啦啦啦”，告訴他們不要貪財(cái)，貪財(cái)必定會(huì)吃大虧；我還要去全世界最高的地方，告訴全世界的人類，“啦啦啦”，我們需要和平，禁止戰(zhàn)爭(zhēng)，共創(chuàng)一個(gè)和諧的大家族！
音樂(lè)盒作文10
童年就像一個(gè)小小的音樂(lè)合，里面裝有快樂(lè)的事，也有落淚的事。
記得那是我7歲那一年，媽媽在廚房抄菜，突然說(shuō)沒(méi)醬油了。媽媽說(shuō)她要去買醬油，我就連忙說(shuō)：不，媽媽走了，大灰狼就回來(lái)把我吃掉的。媽媽笑著說(shuō)：那該怎么辦呢？我說(shuō)：讓我去買。媽媽同意了。在我出門時(shí)我還囑咐記得別買錯(cuò)了。
我為了記住媽媽的話，我一邊走嘴里就一邊念著：我要買的是醬油，我要買的是醬油�？墒俏以诼飞喜鹊搅艘粔K石頭，還翻了一個(gè)大跟斗。最糟糕的是我進(jìn)竟然把醬油倒過(guò)來(lái)了，成了油醬。
我去到了小買部，跟老板說(shuō)：老板我有買油醬。老板擺出一副驚奇的樣子說(shuō)：油醬，是什么�。课疑駳獾恼f(shuō)：油醬就是油醬，我媽媽叫我買的，錯(cuò)不了。老板說(shuō)：哦！是豆醬�。∥液ê康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我在想：我這么小就會(huì)幫媽媽忙了，那我長(zhǎng)大了，說(shuō)不定還可以幫國(guó)家總理的忙呢！我蹦蹦跳跳就回到了家。
我回到了家，媽媽問(wèn)我：好女兒，我的醬油呢？我說(shuō)：不是油醬嗎？媽媽看見(jiàn)了我手上的這一包豆醬，就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。
有時(shí)把這個(gè)小小音樂(lè)合打開(kāi)，也會(huì)感到快樂(lè)。
音樂(lè)盒作文11
叮叮咚咚的旋律響起，粉色的旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我的的書(shū)桌旁一直放著一個(gè)音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒的造型是一座旋轉(zhuǎn)木馬，粉白相間的頂棚上鑲嵌著一些金色的球球，邊緣還描畫(huà)著由線條和圓點(diǎn)組成的圖案，粉色的底座四周是一些金色的點(diǎn)綴，這些點(diǎn)綴組成了花朵和星星的圖案，底座上方的圓盤上奔跑著四匹姿態(tài)優(yōu)美的駿馬。它們身披金色的鬃毛，而身體卻是白色的，雪白如云，那飛揚(yáng)起來(lái)的金色尾巴和揚(yáng)起的馬蹄讓它們看起來(lái)猶如在疾馳一樣。
一手拿住頂棚，一手轉(zhuǎn)動(dòng)底座上的圓盤，就可以給這座旋轉(zhuǎn)木馬上勁兒，上足勁兒的旋轉(zhuǎn)木馬會(huì)響起悅耳的音樂(lè)。我想，如果我能騎在這些馬上，那該是怎樣的感覺(jué)呢？想著想著，我仿佛真的騎上了其中的一匹駿馬，它載著我在一望無(wú)際的草原上奔騰著，它撒著歡兒、轉(zhuǎn)著圈兒、跳著舞，風(fēng)聲在我耳邊掠過(guò)，吹動(dòng)我的飄飄長(zhǎng)發(fā)，地上的花兒、草兒急速后退，這飛馳的感覺(jué)讓我沉醉。
突然，音樂(lè)停了，我一怔，清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我還是坐在書(shū)桌前，眼前的旋轉(zhuǎn)木馬因?yàn)槭?dòng)力停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
有趣的旋轉(zhuǎn)木馬，謝謝你帶給我的美好想象！
音樂(lè)盒作文12
我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，它的外表看上去就像一個(gè)水晶球，其實(shí)它并不是一個(gè)水晶球，而是一個(gè)會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒分為兩個(gè)部分，上面是一個(gè)圓圓的水晶球，下面是一個(gè)青綠色的底座，底座的周圍還鑲嵌著大大小小的雪花。水晶球里面住著一位美麗善良的小天使，她坐在一個(gè)潔白如玉的長(zhǎng)椅子上，身邊還坐著一個(gè)可愛(ài)的小雪人，這個(gè)小雪人又大又胖。它的眼睛小小的，就像兩顆鑲嵌在臉上的小黑豆，嘴巴卻是大大的，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得十分可愛(ài)。
音樂(lè)盒的底座下面有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就能播放出美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)。一邊放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊還能發(fā)出五顏六色的光來(lái)，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成紫色。隨著音樂(lè)的旋律，里面的小雪花也跟著飄起來(lái)，非常漂亮。
音樂(lè)盒是我最喜歡的玩具之一，每天我都要聽(tīng)一次它的歌聲，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律伴我入眠。我的音樂(lè)盒就是這么可愛(ài)，這么漂亮，我真的很喜歡它。
音樂(lè)盒作文13
母親的愛(ài)在那美麗的音樂(lè)盒里。每一次，我打開(kāi)音樂(lè)盒，母親的愛(ài)就從音樂(lè)盒里流出來(lái)。
讀大班時(shí)，我最怕獨(dú)自一人睡覺(jué)，每一晚睡覺(jué)時(shí)都感覺(jué)有什么東西在我身邊走。我就對(duì)我自己說(shuō)：“別怕，當(dāng)做它是空氣。”但我越說(shuō)，心里越害怕，我多么想把黑暗趕走。
就在這時(shí)，媽媽已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到了我身邊。她抱了抱我，吻了一下我的額頭，對(duì)我說(shuō)：“明天我給你買一個(gè)音樂(lè)盒，讓音樂(lè)盒陪伴你入睡！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭……
第二天早上九點(diǎn)半，我發(fā)現(xiàn)床旁有一個(gè)水晶音樂(lè)盒。圓形的玻璃罩中，有一座小木屋，屋前有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩。我扭下發(fā)條，里面好像下起來(lái)一場(chǎng)大雪，白蒙蒙的一片，一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)同時(shí)響起。我好想自己就是水晶球里的小姑娘，在雪地里盡情玩耍，那多么有趣呀！
媽媽走到我身旁，問(wèn)我：“喜歡這個(gè)音樂(lè)盒嗎？”我懷著怦怦直跳的心說(shuō)：“太喜歡了，太喜歡了！”媽媽的臉上出現(xiàn)了一條絢爛的彩虹�！皨寢專@個(gè)音樂(lè)盒哪里來(lái)的？”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“我從首飾店買的，我覺(jué)得你一定喜歡。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽正要離開(kāi)時(shí)，我把媽媽又叫了回來(lái)，然后在她臉上親了一口……
媽媽對(duì)我付出了太多的愛(ài)，我一定要想辦法還給媽媽。
音樂(lè)盒作文14
今天，我在盧主任家看到了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，我非常喜歡。
這個(gè)音樂(lè)盒非常漂亮。房頂是紫紅色的，后面有一個(gè)煙筒，四周是白色的墻壁，門和窗戶是紫紅色的。窗戶下面有個(gè)綠色的收信箱。院子里有兩棵茂密的大樹(shù)，大樹(shù)旁邊有一個(gè)紅色的小柵欄。這些巧妙的物體融合在一起，顯得那么寧?kù)o典雅。
音樂(lè)盒怎么會(huì)沒(méi)有聲音呢？我好懷疑。這時(shí)，盧主任把房頂揭開(kāi)，從里面發(fā)出了清脆悅耳的聲音，緩緩飄來(lái)，飄進(jìn)了我的耳中。
音樂(lè)盒里有一個(gè)格子，里面藏著兩個(gè)小寶貝。一個(gè)是黑白相間的小海螺，另一個(gè)是金黃色的小貝殼。我好象看到了波濤洶涌的大海，聽(tīng)到了海浪拍岸的聲音……更有趣的是：盒子里有一個(gè)半圓形的螺絲鈕。使勁的擰一下，那個(gè)螺絲鈕就一邊旋轉(zhuǎn)，一邊發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)小音樂(lè)盒太有趣了！我非常喜歡這個(gè)小音樂(lè)盒！如果我也有一個(gè)這樣的小音樂(lè)盒，那該有多好啊！
音樂(lè)盒作文15
我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，是媽媽給我的12歲生日禮物。
音樂(lè)盒的上方是一個(gè)水晶球，水晶球里坐著一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小女孩，還有一個(gè)胖乎乎的小男孩兒站在女孩旁邊。他們臉蛋通紅，像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。女孩閉著眼睛，顯得格外安靜。似乎在等待著你傾訴煩惱，為你排憂解難。男孩則睜大了他那雙水靈靈的大眼睛，似乎對(duì)世界充滿了好奇，想要對(duì)世界上的事情一探究竟，他們身后有一個(gè)心型的花圈，周圍還有許多薰衣草點(diǎn)綴，顯得很溫馨。音樂(lè)盒下方是一個(gè)孔白色的底座。多彩色的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧、醒目。你可不要小看這底座噢！只要輕輕一旋底座，音樂(lè)盒便會(huì)發(fā)出悅耳而婉轉(zhuǎn)的歌聲，水晶球也會(huì)慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)。輕輕一搖音樂(lè)盒，許多細(xì)碎的五光十色的小鱗片便會(huì)漂來(lái)漂去，閃閃發(fā)光，十分好看。
音樂(lè)盒會(huì)在我憂愁、煩惱的時(shí)候陪伴我，為我排憂解難，讓我是煩惱拋到九霄云外去，音樂(lè)盒是我的好伙伴，它讓我百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，心情雪碧，學(xué)習(xí)紅牛，生活鮮橙多，天天娃哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，永遠(yuǎn)都醒目。
音樂(lè)盒是我形影不離的好朋友。
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