【實(shí)用】音樂(lè)作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的音樂(lè)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文600字 篇1
輕緩，低沉，愉悅，曼妙，那是音符在跳動(dòng)，在纏綿。
——題記
小時(shí)候，和爸爸媽媽一起去了某一所大學(xué)的音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我不耐煩的，像木偶一樣被按在觀眾席的椅子上。當(dāng)被告誡亂跑亂跳就會(huì)怎樣怎樣之后，只好乖乖地像聽(tīng)枯燥無(wú)味的報(bào)告會(huì)一樣認(rèn)真地坐著。
聲音在期待已久中響起，跳躍的旋律在金發(fā)碧眼的外國(guó)人的指間響起。一向不懂得欣賞的我竟然聽(tīng)入了迷。各種樂(lè)器的聲音交織在一起，就像在大海里的一艘船，時(shí)而遇上海風(fēng)，船身顛簸不安；時(shí)而風(fēng)平浪靜，緩慢地行駛；時(shí)而下起大雨，在海面打起一朵朵水花……
也許那一次是我第一次接觸如此盛大與華麗的樂(lè)章吧。結(jié)果音樂(lè)會(huì)過(guò)后，媽媽就讓我學(xué)起了鋼琴。以后的每一天晚飯后的動(dòng)畫(huà)片時(shí)間都被改成了彈鋼琴時(shí)間。只不過(guò)是我心甘情愿。但幾年之后，我又開(kāi)始厭煩了，開(kāi)始頑固地抵抗媽媽?zhuān)�。她也無(wú)奈，只好讓我放棄了鋼琴。
前幾年，在逛超市的時(shí)候，偶然聽(tīng)到一首鋼琴曲。那時(shí)也沒(méi)多想，只是聽(tīng)著聽(tīng)著就與它產(chǎn)生了共鳴。我去問(wèn)店員，那是什么曲子。她說(shuō)，是《天空之城》，是很早的曲子了。回家趕緊打開(kāi)電腦，翻開(kāi)百度，戴上耳機(jī)，終于聽(tīng)到了那陌生而又熟悉的旋律。流水一般撫過(guò)心間，我與它幾乎形成了一體：一起如怨如慕，如泣如訴。像是把心埋藏在這段旋律中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了音樂(lè)的�？停�(jīng)常在音符拼湊的世界中走街串巷。恍然來(lái)到了音樂(lè)居住的街道，與風(fēng)一起捉迷藏，在花叢中聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)湖水在蕩漾的旋律。如詩(shī)如畫(huà)，就像夏天地面上的月光那樣美好而清新。
一段一段優(yōu)美的音律，一首一首的樂(lè)章可以在聽(tīng)到的一瞬間洗滌你的心，并將它俘獲，裝得滿滿的，再還給你。那樣也許你會(huì)感到無(wú)盡的滿足，這也許是音樂(lè)的魔力所在吧。
音樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我，讓我在陷入悲傷時(shí)給予我輕松與歡樂(lè)。如果說(shuō)我的心律是水，那么音律則是水面上的波紋，讓我沉浸其中，暢游其間。
音樂(lè)作文600字 篇2
音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，時(shí)而深沉，時(shí)而熱烈，時(shí)而喜悅，時(shí)而憂傷。我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)讓我的生活豐富多彩，我愿意與音樂(lè)同行。
一天夜里，我上完晚自習(xí)回家。我坐在車(chē)?yán)飵е鷻C(jī)聽(tīng)音樂(lè)。透過(guò)車(chē)窗望向天空，天空中沒(méi)有一顆星星，好像都躲在白云的后邊。一道電光劃過(guò)天空，一會(huì)兒又發(fā)出一聲巨響，就如同雷神憤怒的咆哮。那聲音讓我在音樂(lè)中驚醒，我不禁想起我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師好幾天沒(méi)來(lái)上課了，聽(tīng)班主任說(shuō)，她最近生病了，暫時(shí)沒(méi)辦法來(lái)上課了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心頭就如同被一塊巨石壓住，讓我無(wú)法呼吸，我的耳朵里響起薛子謙的《我害怕》中的“我害怕某種旋律，帶我回某個(gè)場(chǎng)景�！蔽业肽钗业臄�(shù)學(xué)老師，不能去探望，我只能在心中默默祈禱，祝愿老師早日康復(fù)。此刻，這憂傷深沉的歌曲會(huì)使我更加悲傷。
還有一次，我出去游玩，不巧遇到了天空下著小雨，我又想起了薛子謙唱的《下雨了》，“雨還在下，像在說(shuō)話，它敲我的窗叮叮當(dāng)當(dāng)。”我又想起了我的好朋友，他前幾個(gè)星期轉(zhuǎn)學(xué)去了外地。想起了離別前他臉上的憂傷與不舍，不知道此刻一別何時(shí)再相見(jiàn)，我真的很想他。此刻，這深情纏綿的音樂(lè)讓我的思念更加深切。
雨過(guò)天晴，我呼吸著新鮮的空氣，心情也逐漸好轉(zhuǎn)晴朗起來(lái)。我走到公園里散心，耳邊還唱著“雨過(guò)天晴，彩虹會(huì)出現(xiàn)，困難也會(huì)被戰(zhàn)勝�！蔽易屑�(xì)觀察周?chē)囊磺校旰蟮男〔菀槐倘缦�，�?shù)上的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，七彩虹高高在天空中架起，好像一切都在與音樂(lè)相呼應(yīng)，我十分高興。此刻，歡快亮麗的音樂(lè)讓我的心情一如頭頂萬(wàn)里晴空靚麗晴朗。
和音樂(lè)同行，讓我的情感更加純粹。我喜歡音樂(lè)，他就像我的朋友一樣，與我休戚與共，如影隨形，時(shí)而讓我高興，時(shí)而讓我憂傷，讓我的生活豐富多彩。我喜歡音樂(lè)，在以后的生活中，我愿意永遠(yuǎn)與音樂(lè)同行。
音樂(lè)作文600字 篇3
如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡，音樂(lè)便是勺子，把生活攪拌得有滋有味，回味無(wú)窮。只有當(dāng)一個(gè)人真正懂得音樂(lè)時(shí)才會(huì)明白，音樂(lè)就是插上翅膀在藍(lán)天飛翔，是騎上駿馬在草原奔馳。音樂(lè)，像漂流瓶的夢(mèng)想一樣絢爛，像高山上的雪花一樣純凈。
我總是喜歡獨(dú)自一人與音樂(lè)相伴，偶爾戴上耳機(jī)，放一首舒緩的歌曲，再捧一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)，慢慢地品味，仿佛這就是整個(gè)世界；或者撫弄古箏，自顧自地陶醉于音樂(lè)中。我想，這就是享受。我愛(ài)彈那春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛；夏天的群芳斗艷，烈日炎炎；秋天的楓葉似火，萬(wàn)里無(wú)云。冬天的紅梅傲雪，潔白無(wú)暇。所有音樂(lè)融在一起，應(yīng)該等于一半的生活吧！
記得小時(shí)侯，并不怎么喜愛(ài)音樂(lè)，但自從接觸了古箏，我的世界里就多了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用音樂(lè)編寫(xiě)、魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)幻。墻角的古箏，為我換來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀證書(shū)……不，是音樂(lè)，是音樂(lè)為我“贏”來(lái)的。我不知道我的音樂(lè)是怎樣，但我清楚地記得在一次比賽中，我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩，粗獷，豪放；細(xì)膩，柔美。余光中，我看見(jiàn)評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭，并不時(shí)交頭接耳一陣，臉上掛著贊許的微笑。剛彈完，別的選手就涌上來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“你彈得真好��！”“真好聽(tīng)！”“你一定會(huì)贏！”我謙遜的莞爾一笑。這是音樂(lè)帶給我的，也是音樂(lè)征服我的。
誰(shuí)說(shuō)音樂(lè)不能與體育相提并論？體育是競(jìng)賽，而音樂(lè)是享受，人們似乎更喜歡的不是激烈，而是溫馨、抒情和浪漫，是在音樂(lè)的空間放肆地游蕩。
當(dāng)音樂(lè)成了生活不可或缺的部分，你生活的價(jià)值就不再是匆匆與徘徊，而是懂得享受詩(shī)意人生，懂得怎樣把握生活的價(jià)值。因?yàn)橐魳?lè)因生活而美麗，生活因音樂(lè)更精彩。
苦咖啡總有喝完的時(shí)候，但唇齒留香的，是那繚繞的音樂(lè)……
音樂(lè)作文600字 篇4
“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)唱歌！”我向媽媽大聲道，“我要唱最好聽(tīng)的歌，讓大家都聽(tīng)到！”“好呀，但是你要想好了，不能半途而廢哦�！薄耙欢ú粫�(huì)的！”我信誓旦旦地保證。于是媽媽為我向她黨派的朋友報(bào)了名，和其他三個(gè)孩子一起上課。這個(gè)老師姓郭。
“咪——咪——咪——媽——媽——媽——”這是郭老師教我們練氣的，他說(shuō)要?dú)獬恋ぬ铮ぷ右獔A潤(rùn)，不要太沙啞，此外吐字要清楚。為了讓我們吐字清楚，郭老師每節(jié)課前都要特意找一些繞口令來(lái)讓我們事先進(jìn)行練習(xí)�！鞍税贅�(biāo)兵奔北坡……”、“東邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭……”、“紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅墻上花鳳凰……”。繞口令我還比較擅長(zhǎng)，經(jīng)常看過(guò)幾遍我就可以背得滾瓜爛熟，常常把別人驚得目瞪口呆。另一個(gè)小女孩，她比我小一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌的聲音非常好聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是天籟之音。遺憾的是，她吐字不是很清楚，看來(lái)學(xué)好語(yǔ)文，練習(xí)吐字發(fā)音是很重要的.。
這些枯燥的東西曾一度讓我想過(guò)放棄的念頭。但是，為了我小小的夢(mèng)想，我會(huì)努力堅(jiān)持的。
每次練聲結(jié)束了，我們才正式開(kāi)始學(xué)唱歌。很快，《小草》、《小路》、《雨花石》、《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉(xiāng)》、《貝加爾湖畔》……這些歌我都能流暢地唱出來(lái)。從這時(shí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想變大了：我希望能有一天站上大舞臺(tái)，把歌唱給大家聽(tīng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我苦練本領(lǐng)：每天唱歌至少半個(gè)小時(shí)，外加背順口溜。周末沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上去唱歌聽(tīng)歌。
此外，我還了解到了，想要成為一個(gè)好的歌手，一個(gè)讓大家喜歡的歌手，就必須做到以下幾點(diǎn)：一、談吐要幽默，這需要有較高文化知識(shí)做底蘊(yùn)；二、要掌握一門(mén)樂(lè)器，文筆也要優(yōu)美，這樣才有機(jī)會(huì)寫(xiě)出打動(dòng)人心的歌曲；三、為人要寬容，待人要和善。如果能做到了這些，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。
心有多寬，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)；心有多大，夢(mèng)想就有多精彩！加油吧！為了夢(mèng)想，努力在音樂(lè)之路上行得更遠(yuǎn)！
音樂(lè)作文600字 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)新市政府那邊的音樂(lè)噴泉特別的美，由于各種原因，一直沒(méi)去上，很是遺憾。今天，我終于如愿以?xún)數(shù)乜吹搅伺瓮丫玫囊魳?lè)噴泉，心里別提有多高興了。
音樂(lè)噴泉大約晚上七點(diǎn)半左右開(kāi)始表演，我們一家不到六點(diǎn)就來(lái)到了這里。來(lái)這么早并沒(méi)有什么特殊的事情，就是為了能占個(gè)比較有利的位置，為近距離的欣賞音樂(lè)噴泉做準(zhǔn)備。
晚上七點(diǎn)半鐘，廣播里傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，音樂(lè)噴泉的表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。緊接著幾聲如禮炮般的“啪啪”聲過(guò)后，一股股水柱沖天而上。大約十米多高時(shí)，水柱又化作一團(tuán)團(tuán)水霧隨風(fēng)四處飄散。當(dāng)水霧散盡，燈光亮起，一排排銀白色的水柱隨著音樂(lè)左右擺動(dòng)，仿佛一群美麗的芭蕾舞演員在跳著“天鵝湖”�！疤禊Z湖”過(guò)后，這些水柱又有了新的變化，每挨著的五個(gè)水柱組合到了一起，瞬間就變成了一個(gè)個(gè)耀眼的“皇冠”，并且這些“皇冠”五顏六色，各不相同，給人一種至高無(wú)上的感覺(jué)。突然，那些“皇冠”化作水霧散去，燈光也暗了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，噴泉下面的燈光亮了一圈，一大股水柱向空中噴去，到達(dá)一定高度后又化作一一朵朵雪白的菊花，在皎潔的月光的映襯下一層層綻放……
舒緩的音樂(lè)過(guò)后，一首再熟悉不過(guò)的《小蘋(píng)果》傳入大家的耳中。歡快的旋律一想起，所有的燈光、水柱都隨著音樂(lè)左右搖擺，似一排精力充沛的少男少女在跳著動(dòng)感、歡快的舞蹈。歡快的音樂(lè)不斷推進(jìn)，噴泉也不斷的發(fā)生著變化。啪啪聲，水花聲，音樂(lè)聲，此起彼伏;藍(lán)色的水柱，銀色的煙霧，綠色的極光，如夢(mèng)如幻�？磁_(tái)上的人們歡呼雀躍，全然不理會(huì)微風(fēng)送來(lái)的絲絲涼意�？�，噴泉中央那隨著音樂(lè)忽遠(yuǎn)忽近、忽左忽右的橢圓形的綠色光圈，不會(huì)就是傳說(shuō)中的“小蘋(píng)果”吧!不知道唱到“火火火”時(shí)，那呼呼作響的紅色火焰可是有人用火柴點(diǎn)燃?正當(dāng)我暗自感嘆高科技的神奇時(shí)，一排高壓水柱齊放，結(jié)束了這場(chǎng)美妙的演出。
音樂(lè)噴泉真是太美了!
音樂(lè)作文600字 篇6
周日看廈門(mén)新聞?wù)f，白鷺洲音樂(lè)噴泉，每日定時(shí)上演了!今天首秀呢!
早在之前就聽(tīng)說(shuō)，白鷺洲的音樂(lè)噴泉特色十足，每當(dāng)夜色降臨，噴泉周?chē)臒艄馊即蜷_(kāi)，激情洋溢的噴泉，加上五彩斑斕的燈光秀，隨著音符不停的跳動(dòng)，那情景如同夢(mèng)境一般。這次終于可以一睹芳容了。我好期待啊!
我和媽媽吃完晚飯，伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)去看音樂(lè)噴泉了。 來(lái)到白鷺洲公園，哇，這里人山人海，里三層，外三層啊。我來(lái)到一個(gè)奶奶后面，奶奶好心的讓我站在她前面。
音樂(lè)噴泉水舞秀開(kāi)始了，隨著音樂(lè)緩慢響起，噴泉像是會(huì)聽(tīng)歌一樣，緩緩的左右擺動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)凌波的仙子伴著音樂(lè)的節(jié)奏扭動(dòng)起自己細(xì)細(xì)的腰肢，他們的周?chē)W爍著五彩的燈光，四周的小噴泉卻低涌而出，形成一個(gè)個(gè)美麗的花朵，好像一池荷花嬌艷欲滴。這時(shí)望去，眼看這群仙子揮舞水袖，向你踏波而來(lái)。
忽聽(tīng)音樂(lè)高起，兩側(cè)的噴泉交織噴射出來(lái)，在燈光的襯映下，猶如臥在水面的一座七色橋梁 ，中間的就直沖起來(lái)，他們高低起伏，錯(cuò)落有致，像頑皮歡快的兒童在水中嬉戲，音樂(lè)的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越歡快，他們翩翩起舞，仿佛正在炫耀自己一般，你追我趕，你高我更高。
忽然一聲笛音拔得更高了，響徹云霄，四周的噴泉都噴涌而出，好像銀蛇狂舞。中間的噴泉也一霎那向上沖去，我抬頭望去，它就是一條騰空的金龍直奔云霄，還不回頭的鉆入云中不見(jiàn)了。
樂(lè)聲寡然而止住，一曲終了，水珠散落下來(lái)，好似一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，丁丁冬冬跳入銀河不見(jiàn)了，大家看的入迷了，竟然意猶未盡，過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚呼聲，喊叫聲，喧鬧聲這才一聲高過(guò)一聲，白鷺公園瞬間成了人們歡樂(lè)的海洋。
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