【熱門(mén)】音樂(lè)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)作文300字 篇1
星期天，風(fēng)和日歷，我盡然沒(méi)事干，在家里心真是悶得慌，我便提議出去玩玩、散散步，媽媽便帶我去中山公園。
沿著小湖，看著美麗的景色：小湖在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳唱著歡快的歌。廣播響了起來(lái)：“音樂(lè)噴泉將要開(kāi)始，謝謝觀(guān)看�！蔽液芎闷妫涌炝四_步，到前面去。呀！一排排凳子上和后面擠滿(mǎn)了人，真是座無(wú)虛席！我和奶奶只得站在石頭上觀(guān)看。音樂(lè)想起來(lái)了，��！是張韶涵的《夢(mèng)里花》啊，噴起來(lái)了！中間的水花直沖天霄，邊上的水也隨著音樂(lè)翩翩起舞。噴泉一收一合，讓我的身子也擺動(dòng)了起來(lái)。音樂(lè)緩慢了一些，水花也變?nèi)崃�。就像人一樣靈活地舞動(dòng)身子。音樂(lè)到了高潮部分，水花也慢慢便大了。突然，從中間沖出一個(gè)水柱之上青天，然后又落入深淵坐第一、二排的衣服全濕了。我暗自慶幸：“幸好我在后面，否則我的衣服會(huì)全淋濕的�！苯K于音樂(lè)噴泉在尖叫聲中結(jié)束了。我不禁贊嘆：“這音樂(lè)噴泉真美��！
優(yōu)美的音樂(lè)，活潑的噴泉，明亮而又美麗的燈，我永遠(yuǎn)也忘不了！下次我一定還來(lái)！
音樂(lè)作文300字 篇2
夏夜里，荷塘被月光映得閃閃發(fā)光，荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，天上的星星像一顆顆鉆石在閃爍。
小青蛙第一個(gè)跳出洞，小蛐蛐蹦出草叢，螢火蟲(chóng)提著燈籠飛了出來(lái)，蝴蝶和蜻蜓一同開(kāi)著“飛機(jī)”過(guò)來(lái)了。
“大家好！”小青蛙呱呱叫著，“今天的夜色真美，我們是不是該做些什么呢？”
“是啊，不如開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧！”蝴蝶一邊說(shuō)，一邊在空中轉(zhuǎn)了一圈。
“好的好的……”大家異口同聲。
蛐蛐自信地說(shuō)：“我最擅長(zhǎng)唱歌了，我來(lái)唱一首《歡迎夏天》�！�
“太好了！我來(lái)敲鼓，為你伴奏�！毙∏嗤芨吲d極了。
螢火蟲(chóng)撓了撓頭：“我雖然不會(huì)唱歌，但是我有一盞小燈籠，可以照亮你們�！�
“我和蜻蜓是舞蹈明星，我們給大家伴舞�！焙麪恐唑咽�。
蛐蛐感嘆道：“只要我們齊心協(xié)力，就能把音樂(lè)會(huì)辦好�！�
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，小青蛙打鼓，蛐蛐唱歌，螢火蟲(chóng)照亮，蝴蝶和蜻蜓跳舞……快樂(lè)極了！
荷塘邊的夜色更美了。
音樂(lè)作文300字 篇3
正在揚(yáng)科奄奄一息的時(shí)候，一位中國(guó)醫(yī)生經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到揚(yáng)科母親的哭聲，就連忙跑過(guò)去看。了解情況后，中國(guó)醫(yī)生連忙搶救揚(yáng)科。他邊搶救邊聽(tīng)揚(yáng)科母親講揚(yáng)科的悲慘遭遇。后來(lái)?yè)P(yáng)科終于恢復(fù)健康了，中國(guó)醫(yī)生非常同情他，決定把他帶去中國(guó)，接受教育。
中國(guó)醫(yī)生把他帶回了中國(guó)，在一所寄宿學(xué)校里生活，等他學(xué)好了中國(guó)語(yǔ)言，再培養(yǎng)他的音樂(lè)。老師聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)波蘭孩子，就非常細(xì)心地照顧他，也有許多同學(xué)跟他交朋友。放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)在寢室聽(tīng)他講他在波蘭時(shí)的故事，就連生活老師也聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)了他的悲慘遭遇后，同學(xué)、老師對(duì)他的照顧得更加無(wú)微不至。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，中國(guó)醫(yī)生又讓他參加了音樂(lè)培訓(xùn)，又給他買(mǎi)了一把小提琴，揚(yáng)科非常高興。揚(yáng)科上課非常認(rèn)真，一有不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，有許多老師都說(shuō)他富有音樂(lè)天賦。他還經(jīng)常廢寢忘食，有一次，他正在練習(xí)發(fā)音，突然，他昏了過(guò)去，同學(xué)們連忙送他去醫(yī)院。
后來(lái)，揚(yáng)科成了著名的音樂(lè)家，每次別人請(qǐng)他演出，他都不收出場(chǎng)費(fèi)，有些人說(shuō)他傻，他卻說(shuō)：“是中國(guó)人幫助我成名，我怎么能要出場(chǎng)費(fèi)呢？
音樂(lè)作文300字 篇4
早上寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，再進(jìn)入他人的博客，看看別人寫(xiě)的文章，感覺(jué)是那樣的愜意，其中有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“音樂(lè)就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂(lè)就像一位領(lǐng)路人，給我們指點(diǎn)迷津，音樂(lè)是一種美的享受，讓我找回自己的藍(lán)天，自己的天堂……”的確，聽(tīng)音樂(lè)真是一種享受，讓人沉迷、陶醉于其中。嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國(guó)紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國(guó)土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……音樂(lè)有的壯烈，有的優(yōu)美，有的歡快，有的悲傷，有的則喜愛(ài)那個(gè)七彩畫(huà)，五味瓶，各種旋律交織在一起，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)歡時(shí)憂(yōu)，那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，使人感到波濤在怒吼，是月光在閃爍，是甜美的微笑，是一顆顆因悲傷而低落的眼淚，又是逢年過(guò)節(jié)的鞭炮聲，歡笑聲，喧嘩聲……
美妙的歌聲在自己的音樂(lè)天堂中回蕩，樂(lè)曲的鐘聲在叮當(dāng)作響，一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。生活有了音樂(lè)就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!交椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，漸漸入睡了，是那樣的安詳、和諧。
音樂(lè)作文300字 篇5
我校舉辦的.音樂(lè)會(huì)十分精彩，樂(lè)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我難忘。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)的兩首樂(lè)曲《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》與《達(dá)姆達(dá)姆》抒發(fā)了熱情好客之情，給音樂(lè)會(huì)開(kāi)了一個(gè)好頭。接下來(lái)的笛子重奏《牧場(chǎng)歡歌》讓人記憶猶新。臺(tái)上的六個(gè)笛手?jǐn)[好笛子，吹了起來(lái)。這首曲子描繪了內(nèi)蒙古的草原美景，一個(gè)個(gè)美妙的音符好像把我?guī)У搅司d綿草原之上。
樂(lè)聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我仿佛感覺(jué)到了陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉龐，綠草隨風(fēng)擺動(dòng)著，青草的淡香沁人心脾。笛手們微微擺動(dòng)著身體，有的甚至閉上了眼睛；時(shí)而歡快舒暢，我仿佛看到了駿馬快樂(lè)地奔騰著，發(fā)出一聲聲長(zhǎng)鳴，綿羊低頭吃著草，時(shí)不時(shí)歡快地叫著，樂(lè)手們快樂(lè)地?cái)[著頭，面帶微笑；時(shí)而平靜幽深，好像有一個(gè)牧羊人低低地吟唱著古老的歌曲，一望無(wú)際的草原在遠(yuǎn)處與天空交匯，這一藍(lán)一綠兩種淳樸的顏色構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，笛手們緩慢地?cái)[著身體。
我陶醉在這樂(lè)曲中，沉浸在自己的幻想中，周?chē)耐瑢W(xué)和我一樣，流露出癡迷的神情。一曲過(guò)后，全場(chǎng)響起了排山倒海般的掌聲。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精彩絕倫，讓我見(jiàn)識(shí)到了我校同學(xué)們的無(wú)限才能，讓我體會(huì)到了音樂(lè)的魅力，感到了藝術(shù)無(wú)處不在。
音樂(lè)作文300字 篇6
星期六晚上，下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨非常大，只聽(tīng)天空一聲巨響，雨就悄悄地來(lái)了，并帶著雨中的音樂(lè)家來(lái)到此處演奏一曲！
那時(shí)，我正在睡覺(jué)，轟隆隆打雷了，我一下子被驚醒了，我看著窗外的大雨，我很想下去踩水坑�！暗味薄暗味庇旰惋L(fēng)變成了音樂(lè)的曲子，打雷和閃電成了音調(diào)，它們就像音樂(lè)家，在風(fēng)仙子的引導(dǎo)下，飲酒作歌，可這時(shí)候少了一位音樂(lè)家，那就是——小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)可是一位明星級(jí)的歌手，它創(chuàng)作的歌曲無(wú)人不稱(chēng)贊，在這么關(guān)健旳時(shí)刻小鳥(niǎo)會(huì)在哪呢？原來(lái)它躲在家里了�！靶▲B(niǎo)，小鳥(niǎo)”你怎么不出來(lái)呀！因?yàn)橛陼?huì)把我的翅膀淋濕的。“呱呱呱”，這時(shí)又來(lái)了一位音樂(lè)家，原來(lái)是靑蛙先生��！
我穿好了衣服，就趕緊跑到外面，我這一加入讓他們更來(lái)勁了風(fēng)仙子帶著烏云哥哥飛了過(guò)來(lái)，風(fēng)仙子領(lǐng)導(dǎo)著它們，我踩著水坑，我們這音樂(lè)好聽(tīng)極了，我感覺(jué)我們所創(chuàng)造的音樂(lè)比世界任何音樂(lè)都要好聽(tīng)、都要美妙。這種音樂(lè)無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，它們也消失了，我知道它們會(huì)回來(lái)的，它們回來(lái)的那天，就是音樂(lè)會(huì)再次開(kāi)始的時(shí)候。
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