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      藝術(shù)的作文

      時間:2021-03-03 11:41:19 藝術(shù) 我要投稿

      【精選】藝術(shù)的作文匯編5篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】藝術(shù)的作文匯編5篇

      藝術(shù)的作文 篇1

        獨坐,是門功課。

        古人有云:“行到水窮處,坐看云起時。”這是一種豁達而悠閑的心境。同是坐于河邊之人,樂觀者則看到水中快樂的魚兒,悲觀者則看到水底的淤泥。獨坐僅僅是一個凝固的動作,重要的是,獨坐時在想什么。

        智者坐于菊,他看重馥馥(fu)郁郁的香氣。愚者坐于石,他看重實實在在的物質(zhì)。

        如果說站著的人便于起跑,那么,坐著的人便于思考。

        生活,有時需要避開熱鬧,遠離喧囂,找個地方靜靜獨坐。

        獨行

        獨行,是種勇氣。

        你也許是寂寞的,但你絕對不感到空虛。把自己的腳印甩在身后,一個人獨自領(lǐng)略吹過耳邊的風(fēng)兒,飄到眼前的陽光和鼻翼邊的游蕩不息的花香。你有時感到幸福,有時感到痛苦,有時覺得快樂,有時覺得憂郁,這些感覺都是深刻而真實的。

        人在獨行時,總是有一種神秘的語言,或者一種別人不能領(lǐng)悟的手勢,與自己的心靈對話。你的腳印是獨具風(fēng)格的。

        獨斟

        獨斟,是種境界。

        真正的飲酒,應(yīng)是一個人默默地喝,靜靜地吮,慢慢地品。

        舉杯邀明月,對影成三人。何等的灑脫!左手一卷書,右手一杯酒,看一面抿一口。誰能品出那杯酒叫生命酒,到底有多少度呢?

        人有失意的時侯。此時一個人呆呆坐在桌邊飲酒,飲著飲著,某些解不開的情懷,求不出的結(jié)果,未達的心愿,都慢慢釋然了。

        獨斟,不一定非要醉個一塌糊涂,不省人事。獨斟,有時是為了保持思想清醒、行為冷靜,于滾滾紅塵中,抽出一點空閑。

      藝術(shù)的作文 篇2

        在我七歲那年,正是我上中班。那年,老師經(jīng)常會用電子琴給我們上課。一個個黑白交錯的琴鍵,手指輕輕一碰,就會奏出美妙的:do、re、mi、fa、so、la、si。這一個個動人的音符,再伴上電子琴獨有的音樂,讓我對電子琴有了深深的喜愛。

        后來,在我的強烈要求下,我讓媽媽幫我報了電子琴補習(xí)班。當(dāng)然,報了補習(xí)班,也不免要買一架電子琴,于是,媽媽忍痛割愛,幫我買了一架兩千多元的電子琴。剛開始,我坐在椅子上,雙手亂按電子琴的琴鍵,一個個美妙的音符在我的手掌下竟成了一個個“搗蛋音”。我彈不出像別人那樣動聽的歌曲,心里暗自在打退堂鼓?僧(dāng)老師上課時,這個“鼓聲”越來越響:老師讓我們彈出七個音符,別的小朋友都是有基礎(chǔ)的,哆來咪發(fā)唆拉稀對他們來說根本不算什么,可是我就不行啦,東碰碰,西彈彈,根本不知道在搞什么,楊老師看見我犯了難,就走過來單獨教我。我看著楊老師,又看看楊老師教我的七個音符,就自己再試了試,發(fā)現(xiàn)還是不行,后來人家都放學(xué)了,楊老師單獨教了我足足一個鐘頭,我才彈出來。

        經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),我的手指已經(jīng)操控自如了,十指在黑白鍵中游走,媽媽說我彈琴的時候像一只美麗的花蝴蝶,給人一種美的享受。一個月后,我參加了考級,功夫不負有心人終于,我獲得了三級證書。后來,在我大班畢業(yè)時,我?guī)е瑢W(xué)們在人民大會堂上表演,那是第一次,我獲得了觀眾的掌聲。接著,五級,七級的證書接踵而來?上У氖,后來由于作業(yè)太多,我放棄了電子琴,只是有空時,我還會再彈彈這些曲子,因為我堅信,藝術(shù),它是我們永遠的回憶!

      藝術(shù)的作文 篇3

        過了冬至,繁葉已經(jīng)凋零凈盡,透過黝黑的枝干,可以直望淡藍的天空,有時能夠見到,樹的枝丫托著個玲瓏的鳥巢。漸進阜陽城區(qū),這些鄉(xiāng)村淡寫就被彩旗飄飛街景濃墨替代。

        在喧鬧的人聲里,隱約聽到一個曼妙的聲音,循聲望去,一個身穿白色輕紗旗袍的年輕女藝人,正蓮步款款地清唱:來世有緣,必然相會只見她右手拿著一個木槌,有節(jié)奏地敲著木魚鼓,琴弦音樂伴奏,旋律如清風(fēng)優(yōu)雅和,風(fēng)陣陣。

        耳邊的木魚聲聲,低首靜思,仿佛佛寺讀經(jīng)早課,鼔聲也隨清風(fēng)一樣輕柔,蕩漾著。我想這應(yīng)該是使靈魂凈化的最美妙的樂音吧。歌詞好像是說一個高僧的愛情悲劇。旋律好親切,像是早已流淌在血管里!

        在這音樂聲里,滿是陶醉的人,仔細聽的大都是前排爺子輩的老人。躺在大椅子里,好像閉著眼,手在半空中打著節(jié)拍,嘴里跟著哼哼,一臉享受的樣子,臉上的笑容愈發(fā)燦爛了。

        我小聲詢問了老奶奶這是什么劇種?她自豪的說太和清音!你聽有流行歌曲的悠揚吧。

        我沉浸在這漫天飛揚的旋律中,仿佛感受到訴說的纏綿,這樂音在我耳畔回響,直到現(xiàn)在,還沒有一絲隱去的意思。

        開幕式后,進入文博會館。眼前陳列:石雕、木雕、玉雕、鐵畫、銅藝、臨泉毛筆、姜尚葫蘆、蛋雕、烙畫葫蘆、蛋雕、阜南柳編、界首彩陶、阜陽剪紙、潁上根雕

        數(shù)不清的藝術(shù)珍品擁懷而來,可最具藝術(shù)氣息是剪紙。展館滿墻掛著大紅剪紙,一幅幅都是獨出心裁的藝術(shù)。一張紅紙,一把剪刀,匠心剪出每一道紋路,每一個圖案。只有修剪,沒有雕飾,你或許會覺得它們樸素,但一定并不會覺得它們簡單。

        聽人講解:剪紙藝術(shù)是阜陽市重要的文化名片,阜陽的剪紙作品多以反映本土風(fēng)物、十二生肖等為主于是導(dǎo)游帶我們參觀了剪紙展示。一個老人左手拿著折疊的紅紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉(zhuǎn)動著,紙屑像秋葉飛舞。隨后張開,圖案是一棵石榴樹下,有兩只犬相對鳴吠著。

        這情境勾起了我兒時的記憶,猶如埋在土層下的種子,開始一點一點地萌動,從沉睡中蘇醒:在一個簡樸的院子里,有一棵大棗樹,樹下孩子們?nèi)氯轮何乙∝,我要小狗,叫姥姥給他們剪動物。也是左手拿著折紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉(zhuǎn)動,紙屑也像秋葉飛舞,展開來小貓小狗變都躍然成形。

        在她身邊的還有我,常常興奮地拍手:哇,姥姥!這是小兔子,那是小狗。老人面帶慈愛的說:丫頭。這個呀,是剪紙,如果你覺得好啊,還可以剪更多好看的東西呢?我抱著姥姥的胳膊撒嬌:姥姥!姥姥!要你教我,好不好。好!好!好!我教你,不過啊,要真學(xué)啊。讓你一直傳下去,知不知道。姥姥,我一定會做到的。大樹下再次展開的是一老一少,拿這紙的畫面。

        我眷顧這些有生命的藝術(shù),更眷顧這些有嫻熟的技藝的藝術(shù)家,回望中,身心都得到了極大的滿足。

        我想:歷史的天空中,如果繁葉凋零了,生活就會變成一個枯干的虬枝。于是我哼起清音,要拿起剪刀,剪出生活的美。

      藝術(shù)的作文 篇4

        藝術(shù)的魅力在于喚起,它能喚起人們內(nèi)心深處的東西,因而會產(chǎn)生共鳴,發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美,對生活產(chǎn)生美好的向往與憧憬。一個懂藝術(shù)的人,生命中總會出現(xiàn)與眾不同的'光彩,那便是藝術(shù)給我們帶來的韻味。藝術(shù)之美,并非肉眼所見,必須用心靈去感受,這也是它并不易掌握的原因。

        在各種藝術(shù)形式中,我選擇了畫畫。我想象力比較豐富,畫作本黯淡無光,人的想象賜予它明亮。就這樣,我便走上了屬于我自己的“藝術(shù)”路。

        由于沒有基礎(chǔ),所以我選擇了素描。素描真是一個耐人尋味的畫種。雖然只是一個個擺在桌子上的靜物,毫無生命可言,但想用一條條線表達出物體的輪廓與層次,將明暗陰影對比表現(xiàn)出來,還真是不容易。第一次去上課,我便迷上了素描。面對一個個幾何體,要細細去尋找它們之間的關(guān)系;仔細觀察明暗部,慢慢去體會它們微妙的變化。將你所見所想,用一條條的線在微微發(fā)黃的素描紙上表達出來,這是多么有趣的事兒!

        然而,素描也是很枯燥和勞累的。面對著老師擺設(shè)的靜物或是幾何體、石膏像等,架著畫板,坐馬扎上,通常就是三四個小時,時常會把人弄得滿頭大汗,腰酸腿痛。不過我從未認為這是個苦差事。人在做自己喜歡的事時,往往是不知疲倦的。

        我也時常遇到困難。有一次,我畫陰影時總是不能把明暗交界線體現(xiàn)出來,老師讓我仔細觀察,用心去體會。我按照老師的指導(dǎo),認真地觀察,細細地琢磨,慢慢地體會,半個小時過去了,終于開竅了。這也說明,藝術(shù)要靠心,靠眼。

        學(xué)素描之后,我真正的“看見”了藝術(shù)之美。我的眼睛只是觀察的工具,而心靈才是審美的關(guān)鍵。其實美,就在我們的身邊,只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去追求。

      藝術(shù)的作文 篇5

        涅而不淄,足見其美。

        ——題記

        雪

        這是一個超越時空,超脫塵漬的形成。

        清純無瑕,玲瓏精透。

        白,一抹平凡的魚慷,然而到了她的身上卻因為質(zhì)樸與純情的參糅而凝為脫俗超然色愫。

        六棱,脫俗的格調(diào),脫俗的形態(tài),在大自然的畫卷上綻成一道不可來的風(fēng)景。

        凜冽,脫俗的鋒芒,洋溢堅韌,孕納清醒蘊含造就。

        昏暗的天空,往往因為她的到來而不再沉悶單純。晶瑩晶瑩的,旋舞于黯然的蒼穹間。美,在那永恒瞬間,空格于永恒的畫框上!

        她的完美,圣潔卻是那重重的跋涉,重重的磨礪,重重的提煉而造就的。

        這,是真正的永恒的美。

        沉思的文人將它描繪成天女的淚花,天匠的雕屑。

        深沉的哲人,將她引中為……

        在那荒莽的原野上,她只是在靜靜地釋放著自身的光芒。

        冰

        是一種超越,堅韌,凜冽;是一種選擇,晶瑩剔透;是一種升華,潔凈無瑕;是一種體現(xiàn)……

        冰,一個超越時空,越脫生命,超脫渾濁的凝結(jié)。

        堅韌,是她的本性。剔透是她的本質(zhì)。在零的起點,她總是與孤寂同步,凜冽鋒芒,往往在悄無聲息中造就。對污漬拒絕納入,是她書寫成長的原則。也因為如此,透明與閃光特別青睞于她。

        航海者懼怕她,因為她太過于堅韌。

        庸俗者厭棄她,因為她太過于凜冽。

        理智者贊頌她,因為她總是在炎熱的夏天為河流提供能量!

        文人喜歡她,因為她……

        在蒼茫間,生命之所謂終結(jié),消融,只是對另一種更為剔透的生存方式的追尋!

        這就是勸人的藝術(shù),以物勸人。

        所以,當(dāng)一個人生意失敗時,勸說他要有物的精神,鼓舞他重新振作,永不言棄,做到從頭再來。

        ——后記

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