實用的永恒作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的永恒作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
永恒作文 篇1
在我們美好的世界里,到處都充滿著愛,有父母的愛,有友誼的愛,有浪漫的愛情,有互相幫助的愛。這都是愛,這象征著愛是永恒的。
在國慶假期的某一天,我遇到了令人非常感動的一幕。那天,我和幾個朋友去嶺南明珠體育館打籃球,打完之后,我們就各自回家了。由于我家是住在東方廣場,離嶺南明珠體育館比較遠,因此我要乘公交車回家。我在體育館的西門乘坐141路公交車,141路公交車是較多人乘坐的一條路線,可是我坐的時候剛好有幾個空位,所以我坐了下來。
慢慢地,經(jīng)過的站越來越多,車上的坐位早已坐滿人,車上也越來越擠了,到了市政府的那個站,有許多人上車,在那群人當中,有位看上去80多歲的老人上車,看上去這位80多歲的老人行動不是很方便,所以站在車上搖搖晃晃地,而且從他疲勞的眼神中能看出他的身體也很虛弱,他一定渴望有一個位坐,但沒有。我想如果司機急剎那怎么辦?如果有一個座位給這位老人坐,那該多好!當我還在猶豫的時候,有一位年輕的女子站起來對這位老人說:“阿伯,您坐這吧,我是年輕人,站一會,沒所謂的。”然后這位老人感激地說:“哦,謝謝你了,年輕人,還是你坐吧!薄鞍⒉,我下一站就到了,您坐吧!”在年輕女子再次的讓位下,老人對年輕女子微笑了一下,不好意思地坐了下來。過了一會,下一個站到了,那位年輕的女子下車了。
那位老人卻遠遠地望著那位平凡而善良的女子,在此我感受到了人間有愛,感到社會的進步,我不得不為那位平凡而善良的女子感到驕傲!不得不反悔一下自己,不得不以那位女子作為榜樣!回到家后,我把這感人的一幕發(fā)到微博上,有許許多多的人對那位年輕女子表示贊揚,F(xiàn)在,我領(lǐng)悟到了愛心的力量是如此強大如此高尚的!
人間有愛!在社會上,有許多需要獲得幫助關(guān)心的人,愛是永恒的,只要我們伸出援手,力所能及的幫助或關(guān)心一下他人,我深信,社會將會變得更美好,更快樂,讓我們的世界充滿著愛!
永恒作文 篇2
父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛,很多時候,一句話,一個眼神,一個動作都流淌出父母對我們的綿綿愛意。更重要的是,父母的愛是最永恒的,不會因為我們犯過的錯而改變。
曾經(jīng)有一個小女孩,她一直覺得母親不喜歡她,不然,為什么還會想生弟弟?因此,每當母親叫她幫忙做事時,她總是裝作沒聽見,寧愿溜到家門外的小樹下玩耍。
一個風雨較佳的夜晚,偶然間,她看見遠方有一條黑色的線正迅速地往這里推進,便轉(zhuǎn)身喊:“媽媽,你看那是什么?”說話間,洪水已席卷而來。她嚇得大哭起來,母親一把抱住她,奮力把她舉出窗口。水流緊急,把她打得火辣辣地疼,求生的本能讓她一把抓住小叔,房屋上每一塊磚,每一片瓦都在顫抖,母親笨拙地拖著已有7個月身孕的身體從窗口爬出來,終于也抓住了小樹。洪水迅速淹過她的雙腳。母親用一只手使勁把她往上頂,在她們的背后,洪水已將房屋完全吞噬。
打水里,小樹使他們唯一的依靠,激流里,小樹深深折彎下去,隨著水流搖晃抖動,眼看就要折斷。母親深深地看了她一眼,然后放開了手。大水沖走了母親沉重的身體。
激流中,母親掙扎著回頭喊道:“抱緊啊,千萬不能松手!”沉沉浮浮的身體瞬間變成了小黑點。
她還沒有明白到底發(fā)生了什么事,世界已經(jīng)全然改不了,她只能對著天空徒勞地哭喊叫:“媽媽,媽媽……”她在饑寒交迫的環(huán)境下,一直牢記母親最后的囑咐,緊緊地抱住小樹。不能放手。
數(shù)個小時之后,當被救上船時,這個7歲的小女孩已經(jīng)衣衫盡破,一雙小手彎曲僵硬,許久許久都伸不開……
她是災(zāi)區(qū)的第一個獲救者,可是她的母親卻永遠沉睡在失蹤人員的名單里;蛟S,要到許多年之后,這個小女孩才會真正明白母親最后那一眼里所蘊含的全部深意——父母對子女的愛是永遠不會變的。它不會受任何因素的影響。
無論我們走出多遠,飛的多高,父母的目光都在我們背后,我們永遠是他們最牽掛的孩子。他們永遠是我們的依靠。
永恒作文 篇3
我的妹妹在書桌上貼了三行字:自律,堅持,渺小!懊煨 庇么煮w標紅了。自律和堅持我都能理解,可為什么要寫渺小呢?
細觀妹妹這個女孩兒,的確給人靈氣又淡然的感覺,小小年紀卻如一盞清茶,在燥熱的天地里降下清甜的溫度。她不會汲汲渴望一件事情的到來,又無比珍視突如其來的美好。她常常夜談時,平靜的告訴我學校里小朋友的幼稚舉動,不批評也不趨之若鶩。有時候她像個孤獨的局外人,她閃著明亮的眼睛,像個看穿世事的精靈。我透過那雙眼睛,仿佛就能聽到萬物呼嘯春風化雨的聲音里,躍動著滾燙的靈魂。
狄金森的《幸福的小石頭》贊頌了一顆平凡的石頭。小石頭:淡然,幸福;獨自漫步,獨自閃光。石頭雖小,卻不會隨波逐流迷失本心,它獨立不羈,擁有自由思想,它的靈魂輕盈能夠眺望永恒。
即使宇宙匆匆而過,星斗東南傾,這又與我何干呢?
離高考只剩103天,前不久,心亂如麻的我找朋友傾訴。他說,澳大利亞山火,非洲蝗蟲成災(zāi),此時你又能做些什么?很多事情是我們無法考慮的,我們的身份是即將高考的高三學生,我們應(yīng)該全心投身于此刻最有意義的事業(yè)。你要擁有,嬰兒心態(tài)。
嬰兒,只有一個目標,沒有雜念,簡單。在現(xiàn)階段學習中,我們要有這種心態(tài),僅為一件事情努力,在過程中全心全意,全力以赴,不必苛求一步步瑣碎的結(jié)果,幸福、成功都會如期而至。
沒有一個人能決定一顆石頭的幸福。豐子愷在《不寵無驚過一生》中寫道:不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往。小石頭的幸福,不是來源于外物,而是源自對本身的自我認同。石頭堅硬剛直,無論寒風凌烈或是春花雪融,它依然是它,為一個簡單美好的愿望幸福地漫步在希望的田野。
為什么我不愿否定渺小?因為渺小,是人生之常態(tài)。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。我們自知人生時而如絢爛夏花,卻終將歸于一介平凡;也知道人生來是一座孤島,每個人各有信奉的美好生活,偉大的平行線自不必相交。你可知永恒其實誕生于渺小?渺小本不渺小,它只是將一個偉大的靈魂存放在不起眼的軀殼里,在自己的宇宙獨自閃光,熠熠生輝。當渺小被需要時,渺小便創(chuàng)造出偉大。它在萬物的閃亮中,交相輝映、與眾同輝。那耀眼星火,正是無數(shù)的渺小構(gòu)成了一個又一個新的奇跡。
我在心里再一次默念狄金森的這首小詩。透過渺小看永恒,我看到幸福的石頭獨自在路上漫步,報以陽光溫柔的微笑。愿妹妹像她的名字“彤”一樣獨立不羈如太陽,也愿我在余下的高三生涯堅定專注如石子,追求即使渺小但綿長的幸福。
永恒作文 篇4
曾見過這么一句話:“永恒的東西只要被人能有一次能理解,我們短暫的生命才變得更有意義!庇篮,意味著永遠存在,永遠享有對生命中青春幸?鞓返淖非。可人和其他生物一樣都有限定的生命長度,都不能享有永恒。可值得慶幸的是,我們可以延伸自己的思想、靈魂與追求,憑一根思想的葦草不斷接近永恒所隱喻的真正意義。
曾在獨望星空時,認為永恒是與自己靈魂相貼切的人與物永遠存在,直至看到一部電影《怦然心動》,女主角朱莉喜歡的梧桐樹被砍,她很傷心,她爸爸這樣教導她,“當曾經(jīng)的美好不再時,所能做的就是記住那段時光的意義”,她領(lǐng)悟后漸漸用欣賞的眼光看待生活的得失,并變得堅強?吹剿霓D(zhuǎn)變,我忽然模糊地感受到永恒在離我很近的地方。
直到看到作家李二和《流浪的夢》中一段話:“永恒在于平靜地用心去領(lǐng)悟生活,無論是憂是喜全能一樣的去珍惜、寬容和悲憫,當你真心誠意地讀懂生活,悟透法理時,便意味著你的生命結(jié)緣了永恒。”我才明白永恒并不是事物永沒有終結(jié),永遠存在,而是無論生死存逝,都能以一顆感悟的心,一種珍惜的態(tài)度去看待它們。于是,我懂得了小至自然光景的草木枯榮、隨季節(jié)轉(zhuǎn)移,大至人的悲歡離合。歡樂使人愉悅,苦難磨練心智,它們都是生活的一部分都有生活賜給你的寶物。懂得了此,你也就能坦然接受生活河流的波瀾與逆流。
但正如生活河流的波瀾與逆流,總會流向大海,永恒的意義也在進一步發(fā)展。在電影《亂世佳人》結(jié)尾一幕:“被遺棄的斯嘉麗站在濃霧彌漫的院中,想起父親曾對她說過‘世界上唯有土地與明天同在!龥Q定在她的土地上創(chuàng)造新的生活,她期盼美好明天的到來!彼赣H認為土地與明天才是真正永恒的,斯嘉麗對土地與明天充滿堅定的眼神讓我感受到了一種力量——一種永恒不滅的勇氣與希望。我忽然認識到不正是因這種希望,才使得事物不斷從毀滅走向復(fù)活,從死亡走向新生,最后達到永恒的最高境界嗎?
換句話說,前文所談的只是接受生活的得失兩面,能坦然接受生活河流的波瀾與逆流,但你也只能是離永恒近些,而無法去追求毀滅破壞后的再一次擁有,而要使事物再次重生,要的是巨大的爆發(fā)力與堅定信念,以及不滅勇氣與希望,才能浴火重生。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間反復(fù)追問與更正。永恒的意義不在于你的孤寂不在于你的淡然,而在于你對生活的感悟與希望,進而為轉(zhuǎn)變生活處事方式,再化為行動以更好的姿態(tài)去生活。因此永恒不僅存在于呼與吸之間,天空與云之間,花草樹木枯榮間,晝與夜交替間。而更多的更高的是在于從無數(shù)次毀滅與破壞中走向重生,走向新生的希望與勇氣。正如海明威所說過的一句話:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。
只要心中永懷對生活的感悟與珍惜,你會接受生活愛上生活,接近淡然的永恒。只要心中永懷希望的熊熊火焰,你會抵達你所向往的真正追求,接近不滅的永恒。
永恒作文 篇5
在一位老師的推薦下,昨天下午終于將《永恒》這部泰國電影看完了,這是我第一次看不講漢語且只有中文字幕的泰國電影。呵呵,眼睛要特別注意的盯著字幕,一不留神就會不小心漏掉某句!長長的128分鐘后,電影結(jié)束了,但我的思緒似乎并沒有停止,直到今天此時仍有如此多的感慨!
其實當電影結(jié)束的剎那,我的心情真的很難用某個詞語去形容——沒有看完韓劇的感動,也沒有看完某部完美結(jié)局片的欣喜,更沒有看完喜劇片的喜悅!直到晚上入睡前我似乎都沉浸在那看似愛情卻如此悲慘的影片中……雖然影片中展示了不同的愛——有一方是源于愛,但另一方卻有著為了獲得安逸生活的企圖而走到一起,這樣所謂的愛情;當然也有那彼此相愛的,可是卻是在錯的時間、錯的地點、遇到了或許是對的人!這種種的愛都愛得好辛苦,如果要用一個字形容,一定就是“累”!
此時,仔細想想,其實影片中最后男、女主角被他叔叔所銬上的那鎖鏈,又何嘗不像走入“圍成”后的那無形的`鎖鏈呢?不同的是影片中鎖住的是彼此的軀體,而生活中鎖住的是彼此的心!所以,每一對相戀并打算步入婚姻殿堂的戀人們,在走進帶著無形鎖鏈的“圍城”前要認真思考自己是否已準備好——準備好進入圍城后,無論享受成功的喜悅,還是接受風雨的洗禮;無論正在享受蜜月階段的甜蜜,還是沉浸在惱火的七年之癢;無論……都能夠用那無形的鎖鏈鎖住彼此的那顆心,做到時常牽掛著對方!
永恒作文 篇6
在農(nóng)村,有很多野果野菜給人們自由地采摘和滿心歡喜地食用。每個季節(jié)里都有著不同的大自然贈予人類的美味。尋找美味中最快樂的人就是孩子們。
在一個天氣晴朗的天氣里,兩三個孩子就相約去山上采稔子。在一處長滿稔子的地方,在他的前面有一大堆雜草,聽媽媽說那雜草叢中有蛇和蜈蚣。但孩子都不會畏懼地來到熟得垂頭的稔子面前,興奮地趕緊采下,不能輸給其他伙伴。
有時,陽光很猛烈了,有的伙伴已經(jīng)大汗直流,可沒有一個人停下來。如果此時來一陣風,真的太感謝天了。孩子們輕巧地穿梭在花草灌木中,有的滿滿一衣兜,有的干脆一邊摘一邊吃。
這是長大后一個靜坐的人對回憶的念想。那些美好的時光雖然離去,不能回來,但仍然記得滑溜的泥鰍、救命的山風、洞里的"寶石"。
大自然與人原本是一體的,心離他越遠,就感受不到生活的純真,就會迷失在鋼筋水泥里,就體會不到快樂。這當然是不能回來的流光,卻也是存在心中的永恒,能讓人無比快樂。
永恒作文 篇7
他是一個堅強的士兵,經(jīng)歷了風雨的洗刷和驕陽的考驗卻依然閃亮奪目。學會扎根,學會汲取,學會生長,學會克服——這是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊蘭。
幾年前,我家多了這盆吊蘭。它那么茂盛,那么富有活力,好像剛出生的嬰兒。中間冒出幾根新葉,略微比周圍的綠葉要淡一些,好像長輩們圍這孩子在談?wù)勑π,在陽光的照耀下顯得格外和諧。
但好景不長,吊蘭的嫩葉慢慢變成土黃色,像是一個饑餓的人,面如土色。我慌了神,連忙給它澆水,連續(xù)幾天,一點變化也沒有,吊蘭依舊無精打采。我的心被失望籠罩著:當初那么耀眼的生命就這樣不堪一擊嗎?吊蘭不該再努力一把嗎?“把它扔了吧?”媽媽拍著我的肩膀,安慰說。我望了望媽媽,又看了看吊蘭,眼神變得異常堅定:“它會再長起來的!”
是的,有努力才有希望。果然,幾個星期后,吊蘭原本枯黃的葉片已經(jīng)脫落,長出幾簇新葉。“我在生長!”它們在笑!拔乙L!”它們再嚷。它們更加努力,把根深埋泥土,甚至還從盆底的漏水孔里出來。它們比原來更綠了,那種綠色,好像你一不留神就會流下來似的。它們筆直地挺立著,一株小吊蘭藏在大葉片下面,躍躍欲試,好像明天就能擠出其它葉片精神抖擻地立起來。
我們的人生也像這株吊蘭——只有靠自己的努力,憑借自己的汗水才能換來一點點成就。但只要你握緊命運,毫不松懈,小成就終究會變成大成功的。即使路途再漫長,即使過程再辛苦,別忘了吊蘭的精神和勇氣。
它矗立在斜陽里,它是一抹永恒的綠。
某一天的下午,母貓在生了好幾胎后,無緣無故地死在表弟家附近的一塊草坪深處!把人命看得跟野草一樣。人的價值取向就像指南針,引導人們對事物的不同認識。望陛下思先帝艱苦創(chuàng)業(yè)而得西南二州,勿使天下之民失望矣?花季不哭。為了完成我們的使命,我們都"向前奔跑"。
永恒作文 篇8
愛,像天上的星星,一閃一閃的,數(shù)也數(shù)不清。我們身邊有許多愛,他們擁有華麗的名字:朋友之間的愛,叫友情;親人之間的愛,叫親情;老師與學生之間的愛,叫師生情……只要你仔細觀察,就可以找到他們。愛是永恒的,正如友情:能和朋友在一起玩,在一起唱歌,在一起吃飯,在一起說說笑笑……都是因為擁有朋友之間的愛————友情。
如果沒有他,你我和同學們之間就會變得很冷漠,再也不會有同學之間的歡聲笑語,也再不會有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情,那會怎樣呢?
愛是永恒的,正如親情:一句溫馨的話語;一次失敗后的鼓勵;一杯熱茶;一次臨走時的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養(yǎng),一次次哄我們?nèi)胨,一次次教我們走路,一次次告訴我們道理……這都是親情的體現(xiàn),親情的教導。
如果世界上沒有了親情,那會怎么樣呢?愛是永恒的,正如師生情:一次問題的耐心解答;一次鼓勵的笑臉;一次雨時送出的身影……這些都是師生情培育出來的花朵,瞧那晶瑩的水珠,在剛剛開放的花瓣上閃爍著。
愛是永恒的,正如……愛如石子,在我們身邊有許多許多的愛,走路的時候,你可能不會發(fā)覺他們,直到有一天,他們飛上天空成為星星,你才會知道,愛是永遠不會變的。
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