有關(guān)永恒作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的永恒作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文 篇1
古代帝王訪遍名山大川以求不死之靈丹妙藥，期盼永恒；埃及木乃伊躺在金字塔里祈禱生命之重生，等待永恒。無疑，他們的生命未能永恒，但他們留給后人的考古價值卻是永恒的。從秦始皇到奧西里斯的崇拜者，至死都未想到得到永存的是他們生命的價值，而非他們或偉大或平庸的生命。
時下的年輕人較那些貪生畏死的君王豁達得多，魯迅將時間比作海綿里的水，可他們卻把時間當成是海里的水。他們可以東游西蕩，流連于娛樂場所追求虛無，把黑夜當成白天過，把一小時當成一分鐘過，并常作頹廢狀。哲人說，人類無法改變生命的長度，卻可以改變生命的寬度。生命的長度可用分秒計算，但生命的寬度只能依靠人們的感覺去“模糊”地徹悟。我們是即將挑起新時代建設和發(fā)展重任的下一代，我們應當實現(xiàn)青春的價值，以求青春價值的永恒；我們要做推動歷史發(fā)展的新生熱血，絕不做浪費生命的歷史塵埃。
永恒的秘訣在于“奉獻”二字，人的一生的價值在于做過什么奉獻過什么。
“奉獻”二字成就了雷鋒短暫而又永恒的一生，成就了周總理辛勞而充滿傳奇的一生。人的價值在先人的篳路藍縷中傳承，在今人鞠躬盡瘁中永恒。臧克家在紀念魯迅的文章中說：“給人民做牛做馬的人，群眾把他舉得很高，很高。”想一想魯迅先生去世時覆蓋其身的旗幟“民族魂”，想一想先生“橫眉冷對千夫指”的鐵血和傲氣，以及“俯身甘為孺子�！钡闹t遜與低調(diào)，他不畏強權(quán)，敢于做“第一個吃螃蟹的人”，用冷峻的文筆刻畫了中國社會的眾生相，把對生存痛苦的強烈體驗化為暢快淋漓的真率表達，為一個個迷途中的國人指明了前進的方向。他只是野草，卻是春風中散發(fā)生機的一片；他稱自己只是俯下身子的牛馬，卻在俯首的瞬間鑄就了永恒。
年輕的我們談論永恒為時尚早，但只要認真過好每一天，就像康德說的，“對于即將離開世界的人來說，最大的安慰，莫過于確信沒有虛度此生”，那么即使我們的生命不能“福壽雙全”也無怨無悔了。
我們的生命如同夜空中微弱群星中的一顆，但是即使渺小低微，仍舊在發(fā)光發(fā)熱，奉獻自己，在短暫中收獲永恒的價值。
永恒作文 篇2
永恒的天使讀后感還是清晨，太陽都還沒起床，但我早已睡意全無。 打開臺燈，倚在床頭，刺眼的光線把我的書桌照得一覽無遺。昨天剛借的書《永恒的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發(fā)亮，閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒猶豫，我翻開了它，走進了它的世界，做了一回忠實的伴侶。
這是個美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒完全散去的靈氣化做了人間的女嬰。可女嬰極度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現(xiàn)出了指引之路——到古埃及尋找能使人復活的荷魯斯之眼。于是蘇淺淺一行到了古埃及，戰(zhàn)勝重重困難后終于得到了荷魯斯之眼，趕回人間�？膳畫胍阉劳觥５獊啇鄣牟恍嗑裢ㄟ^荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命里，化成了永恒的愛，永恒的精神。
是啊，盡管元亞已經(jīng)離去，但是那屬于元亞的精神卻因為愛而不朽。
愛是永恒的話題，是不泯的信念，是無畏的勇敢。它能呼風喚雨，能跨越數(shù)個世紀，能讓天地為之動容…… 是愛，將生命串聯(lián)；是愛，讓世界和平！ 是愛，讓蘇淺淺他們無所畏懼，勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災難；在被甲蟲困死的情況下，打開布條用血肉來吸引甲蟲，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。
這一切的一切不都是出自于愛么？想著想著，我不禁淚眼朦朧，腦海里又閃現(xiàn)出張張畫面。平日里媽媽那關(guān)切的話語；朋友之間的一個關(guān)心的眼神；公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天里的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活…… 這一切不都始于愛么？
愛是寒冬里的一堆火，溫暖著你的心坎；春日里的一場雨，滋潤了你的心窩；夏日里的一陣風，吹散了你的憂愁；秋日里的一絲陽光，灑下了一路的歡笑…… 愛，到底是什么？看不見又模不著，但我知道愛是不朽，它能讓笑臉迎著太陽綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……
“愛，是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光，我喃喃自語。
永恒作文 篇3
父親不是蘇州人。也許正因為這個關(guān)系，我雖然生在蘇州這人間天堂，卻并不完全有著蘇州人如水般恬靜、清婉的性格。表面上也許和別人一樣散發(fā)著清澈如水的氣質(zhì)，骨子里卻掩不住對泥土和大地的渴望父親的家鄉(xiāng)，是以產(chǎn)紫砂壺出名的。
這個十一，我照例和父親一道回宜興。看望爺爺奶奶，爺爺奶奶并不住在城里，他們住的地方，楊巷，是一個農(nóng)村與城鎮(zhèn)的混合體。一路上公路兩旁始終有麥田，小時候我常常在田里發(fā)呆，或看天，或看云，就像一個稻草人一樣。在田的盡頭總是零落的農(nóng)舍，從未改變。我知道，在我們要去的地方，是那么一小塊似乎應該被稱做鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地方，但卻仍有小塊的菜田和老舊的泥路穿插在老式的二層民居中。
但是，我想錯了。當那一片慘白倏地跳進我的眼中，新鋪的水泥路反射的日光刺痛了我的眼睛。我感到了震驚和失落。不是這兒，不是！那個承載著我的依戀，我的記憶的地方哪兒去了？我絕望地閉上眼，想抓住那些似乎正隱沒在黑暗中的記憶。
奶奶家的門外，應該是一條青石板路。不是蘇州小巷中那種鋪得整整齊齊的石板，而是由不規(guī)則形狀的大青石嵌在泥土中，石頭與石頭之間并不嚴絲合縫，所以常常有那么一棵小草，一株野花天真地在路當中伸展自己的葉子。聽爸爸說，當山還是綠的，天還是藍的，下河抓到小蝦就敢直接往嘴里放的時候，他就一路踩著這青石板去上學。爸爸說日頭毒的時候青石板就曬得滾燙，像燒紅了的鐵板，走路的時候那才是腳不沾地，不是為著練什么“草上飛”，而是若是踩得時間長了，恐怕聞得肉香。布鞋是早已不穿了，赤腳更是從來不曾允許過的事。我原先還不以為然，不過是石板路，不踩就不踩，有什么可遺憾的。然而現(xiàn)在，即使我想踩著那堅硬的石板也已不能夠。童年的歡笑擲在青石板上的回響，那些記憶，和表哥一起瘋玩后流下的汗水，都被封存在呆板的水泥下，再無跡可尋。
路的旁邊，也許有不到一米寬的一畦菜田，種著油菜，蠶豆和茄子，田的邊際常常種著一排蔥。若是有風，纖細的蔥葉便會在風中舞動，生怕別人注意不到它柔軟的腰肢。蠶豆花開時，會有或灰或白的菜粉蝶在田間穿梭忙碌，并不是什么唯美得令人難以忘懷的場景，但是很適宜，一切似乎本來就該是這樣的。等到下點小雪，那可再妙不過！積雪并不會很厚，所以看得見白雪底下肥肥的、綠油油的`油菜葉，墨綠和雪白映襯，煞是好看，碰巧了，也許能看見農(nóng)人漏收的一只小茄子，頂著一堆雪，像戴了頂松軟的棉帽。這些曾都是我記憶中最平凡的景象。然而此刻，我只看見修得整齊的灌木傻傻地站在那兒，那些帶著自然氣息的景象，天上人間，再無處可尋。
幸好，還有兩口老井在。井沿上的青苔與鳳尾草依舊青蔥如故，看到它們，我才相信之前的一切是真的，那些思念，那些不變的記憶都是真的。井水依然清亮，映著上方的一塊天空。只是沒有了石板路和菜田的陪伴，它顯得那么突兀。斑駁的老墻被刷得慘白，反射的日光射得人眼疼。在平坦的水泥路中間，老井站在那兒，那么不合時宜，哪怕，那本是它的位置。
我感到撕裂般的痛苦，是一個人失去了他所依戀的難過。不是納蘭的“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的痛，也不是馬致遠“斷腸人在天涯”的苦，似乎只有把李煜“故國不堪回首月明中”斷章取義挖出來，才能形容。
曾經(jīng)有一段真實的夢擺在我的面前，但我沒有珍惜，直到失去，才追悔莫及。如果上天能給我一次機會，我希望我能記住那個夢，如果記憶會有一個期限，我希望，是永遠。
哪怕滄海桑田，不變的，是記憶。
我愿做個麥田中的稻草人，守望著我不變的記憶。
永恒作文 篇4
承載著飛躍的夢想，蘊藏著艱辛的點滴，印刻著移動的堅定——腳印。它曾留在郁郁蔥蔥的草叢中，它曾留在層層疊疊的楓葉上，它也曾留在碩果累累的稻田間…… 題記
驀然回首，我能夠望見一連串的腳印，它們形態(tài)各異，深淺不一，甚至不遠處還出現(xiàn)了手印，那是我不知不覺留下的嗎？
漸漸地，我的目光停留在那密集的區(qū)域內(nèi)并在腦海中搜索著，那應該是童年最艱難的一段吧！雨淅淅瀝瀝地下，似乎天與人同哀，我內(nèi)心的無可奈何也不知何處發(fā)泄。帶著滿心的憂郁，期待明天成績的公布……從幼小無知逐漸變?yōu)槟塥毊斠幻娴奈医?jīng)歷了太多的坎坷，久而久之仿佛一切的磨練都已習以為常，但那段意義非凡的旅程卻令我刻骨銘心。
所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間的難能可貴也由此可知，但我卻迷迷糊糊地讓時間白白流失，父母也因此有心忡忡，手足無措，希望就像一顆種子，早已在他們心中生根發(fā)芽，望女成鳳的欲望也越發(fā)強烈，而我卻不理不睬。
面對我如此無所謂的表現(xiàn)，他們毫不氣餒，依然緊緊擁抱希望。每天下班后拖著疲憊的身軀陪我寫作業(yè)，不厭其煩地輔導我，每次當任性的我愁眉苦臉時，他們也盡力逗我開心。而我總是帶給他們失望與難過。
我曾偷偷地哭泣，我曾默默地祈禱，我曾靜靜地幻想……當我想盡心盡力去做好它時，卻常常力不從心，但我堅信只要我一如既往地堅持著，總有一天，我會守得云開見月明的。
天天面對的是白紙黑字，天天呆在房內(nèi)埋頭苦干，天天看著別人滿心歡喜的鬧著，天天我等待著，等待著……我成功了。
有時候，曾經(jīng)的將是人生的另一個起點，那人生的印記也回味無窮，構(gòu)成另一道美麗的風景線。
永恒作文 篇5
那一個個的0.01妙，可能只是一個眨眼間，卻能成為一個個的永恒。
--------題記
�、僮诨貙W校的旅游巴士里，昏昏沉沉的腦袋塞滿了文化景觀課的回憶，窗外飛速駛過的一輛輛車好似腦海中的一個個瞬間閃過，不著痕跡，卻溫暖著我，陪伴著我。那一個個瞬間有歷史的回眸，有快樂的笑聲，有勇敢的呼聲……
�、谧哌M淞滬抗戰(zhàn)紀念館的那一瞬間，我震驚了，一股悲憤之情油然而生�？吹揭晃晃桓锩沂坎磺粨希瑠^勇抗戰(zhàn)的瞬間的雕塑，時間被定格在了那一剎那：他們值得我們尊重，值得我們敬佩，值得我們紀念；看到一張張日本侵略中華民族的照片，耳邊仿佛有子彈的呼嘯聲，房屋的倒塌聲，還有一位位戰(zhàn)士的轟然倒地聲：這些讓我們更珍惜這來之不易的幸福生活。這是一條由一個個瞬間編織而成的歷史長廊，這是一座承載了一個個讓人辛酸悲憤的瞬間的紀念館。這一瞬間，是悲壯歷史的見證；是一個值得我們紀念的瞬間，這一瞬間有歷史的回眸……
③時間不為任何事物牽絆，腦海中慎重留下這一個悲憤的歷史瞬間后，又開始閃現(xiàn)一個快樂的瞬間。
④我們坐上了一個可愛別致的咖啡杯里，一陣鈴響后，咖啡杯瘋狂地轉(zhuǎn)動了起來。這一瞬間，周圍的景物在眼前一閃而過，坐在咖啡杯里的我們東倒西歪，陣陣笑聲從“杯”中溢出；這一瞬間，煩惱、憂愁拋到了九霄云外，這一瞬間，友情的快樂包圍在我們的身邊；這一瞬間，一種快樂，一種幸福裝滿了這只咖啡杯……
⑤走出了咖啡杯帶來的快樂回憶后，我又走進了激流勇進帶來的驚險回憶中。
�、尬覀冏谄しね匣位斡朴苼淼搅说诙䝼�大滑梯的頂部，伴隨著我們的尖叫，皮筏艇向下沖了下去。這一瞬間，水流給了我們一個大大的擁抱；這一瞬間，水珠沾在我們身上，里面蘊藏著風雨過后的彩虹，像是在獎勵我們的勇敢；這一瞬間，有勇敢的呼聲……
�、甙殡S著這一個個印象深刻的瞬間，我們到了學校，下午的陽光柔和的灑在身上，像在照耀那一個個美好的瞬間，讓她在腦海扎根。那一個個歷史的瞬間，一個個快樂的瞬間，一個個勇敢的瞬間，有的沉重，有的喜悅，都令人難忘！
�、嗨查g可能只是那0.01秒而已，瞬間可能只是一眨眼的時間，但是它卻永遠留在我們的腦海中，我們的回憶里，我們的心中，那一個個瞬間已成為永恒！
永恒作文 篇6
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶中，也會有幾個難忘的微笑。然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。�。‰y忘的微笑，永恒的微笑。
我很清楚的記得那一次挫折。有一次期末考試，我不屑一顧，因為我每次期末考試時得分數(shù)都是前十名，沒有什么好擔心的。但我的分數(shù)卻只比平均分高一點點，我很沮喪。在窗臺前靜靜的坐著，雙手托著下巴，仰望著這滿天的繁星，陷入了沉思。為什么？我以前都是前十名，為什么退步了？我抱怨自己，抱怨我心浮氣躁，怪自己驕傲自滿……我望著這明月和星星，星星一閃一閃的，像一位老師來指責我。我躺在床上，久久不能入睡，不停的想著這次考試，想著想著，我的衣服被浸濕了，淚水從我臉頰上一滴滴落下來。而這時，媽媽像知道我心思似的，輕輕地推開門。媽媽問我：“你怎么了，那么晚了，還沒睡，是不是有什么不開心的事兒�。俊蔽掖怪^，把這件事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽卻輕撫著我我的頭，說：“這沒什么呀，只要吸取經(jīng)驗教訓，下次一定會考好的�！薄班牛 蔽业淖孕糯蟛糠只貋砹�，可是如果下次沒考好該怎么辦？但媽媽看出了我在想什么，便給了我一個甜甜的微笑，笑著說：“快點睡吧，但我相信，只要你努力，任何事都不在話下�！闭f完便輕撫了一下我的頭，就慢慢的走出房間，又輕輕的關(guān)上門。突然，我的心中激起一陣暖流，這微笑如同一雙大手撫慰著我的心靈，猶如一縷陽光射進我的心房。我重新振作了起來，發(fā)誓要刻苦學習，要微笑的面對人生。
微笑轉(zhuǎn)瞬即逝，卻能給人留下終身美好的回憶。讓我們走到路的盡頭，也要微笑著閉上眼。
永恒作文 篇7
藍色的窗簾，白色的枕頭，雪白的被子，床邊有一桿一米多的桿子，上面倒掛著一瓶水┅┅“這是哪兒？”
“媽媽，這是醫(yī)院�！眱H有七八歲的小女孩說。
原來躺在床上的是那小女孩的媽媽，只見那位母親臉色蒼白，兩唇干的已經(jīng)起了皮，看著母親那難熬的表情，小女孩害怕的哭了起來，母親也哭，這時，母親的嘴唇已經(jīng)裂開，流出了鮮血，慢慢的淌到下巴┅┅
我走過去安慰小女孩說：“別怕啊，病人都是這樣，你哭母親會更傷心的。”女孩很聰明，立即停止了哭聲，但她還在哽咽。
后來，我才知道那位母親得的是癌癥，日子不多了┅┅
這天，我又到了醫(yī)院，小女孩圓圓的蘋果已經(jīng)變成了瓜子臉，手里拿著一些小積木，看起來很無聊。中午了，按醫(yī)院里的規(guī)定現(xiàn)在是給病人打粥的時間。小女孩說：“姐姐，你能幫我照顧一下我媽媽嗎？我去打粥。”她用央求的目光看著我。我答應了。就在小女孩打粥的時候，那位母親對我說，小女孩沒有了父親。
我的心冰涼了大半截。
“媽媽，粥打來了�！敝灰娝靡路r著端來一碗湯，粥很多，可小女孩端上連一點都沒淌出來。
漸漸的，我和小女孩成了小朋友。
過了一周，我又來到了那凄涼的醫(yī)院，小女孩見我來了，拿著兩張卷子讓我看，“姐姐，我得了兩個100分呢。兩個100加起來有4個零了，如果這是4個雞蛋，我一定要煮給媽媽吃�！蔽倚χ艘幌滤念^，不知為什么，我掉下了眼淚，小女孩嚇哭了，母親被女兒的一番話感動哭了。
這一切，我感動極了。
那位母親的病又發(fā)作了，痛苦不堪。小女孩急的哇哇大哭，就在這時，母親拉著小女孩的手，含著淚說：“好孩子，你的那‘4個雞蛋’媽媽已經(jīng)吃了，很好吃。”小女孩以為是母親逗她玩，咯咯的笑，母親看到小女孩笑的那一瞬間，她起了，她帶著微笑無聲的走了，她已經(jīng)與世告別。我默默的為她祈禱：祝你在另一個世界好好的活。
小女孩以為媽媽睡著了，小心的為媽媽蓋好被子。她看媽媽面帶笑容的“睡著了”，她對我說：“媽媽睡著怎么這樣�。 蔽腋嬖V小女孩說，你媽媽走了，她搞不明白，我抱著她說你再也見不到媽媽了。
小女孩好傷心，我安慰她說：“母親雖然走了，但她是帶著微笑走了，她給你留下了微笑啊！”但好還是很傷心。她還年輕，有些話她還不明白。
安頓好小女孩后，晚上我回到家。
那位母親好偉大啊，她為了不讓小女孩害怕，也許她認為她的微笑能在小女孩今后的生活中能給小女孩最大垢鼓勵，她那一笑告訴我們：雖然她與世告別，但她為有這樣一個好女兒而感到驕傲和自豪。
她平靜的走了，但她給我們留下了一個永恒的微笑。
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