【精選】永恒作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的永恒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
回憶，那段美好的過(guò)去，像收藏了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)；記憶，是一段永不遺忘的光陰。
小學(xué)六年的生活稍縱即逝，成為我心中不可磨滅的記憶。我還記得，我六年級(jí)畢業(yè)那天下過(guò)的一場(chǎng)雨，像是我們班每個(gè)同學(xué)的心情。六年地歡歡笑笑過(guò)去了，六年地打打鬧鬧過(guò)去了，六年的多少辛酸和汗水也過(guò)去了。那么多的事情輕描淡寫(xiě)地翻過(guò)去，帶來(lái)的只有無(wú)限的感傷。
那一天，我清晰地記得，帶了我們六年的老師送我們離開(kāi)了親愛(ài)的母校。調(diào)皮的男生、愛(ài)笑的女生，每個(gè)人臉上的笑容都不見(jiàn)了，只有少許同學(xué)還強(qiáng)顏歡笑地安慰別人。我的腿仿佛綁了一個(gè)沉重的沙袋，一前一后艱難地挪動(dòng)著。拿雨傘的手好像也沒(méi)有力氣，雨傘像一只飄忽不定的氣球時(shí)不時(shí)就撞到別的同學(xué)的雨傘上�？墒撬麄兿袷菦](méi)有反應(yīng)，始終低頭不語(yǔ)。終于，一個(gè)男生打破了沉寂，“六年的小學(xué)時(shí)光，難道就這么過(guò)去了嗎？”他不知什么時(shí)候流下了眼淚，胡亂地用袖子抹了一把，突然放聲大哭起來(lái)。這句話仿佛有魔法一般，一直默默低著頭走路的同學(xué)們也哭了起來(lái)。另一個(gè)男生大聲說(shuō)道：“我不求你們能夠記住六年來(lái)發(fā)生的所有事，只要你們還能記住彼此！他的相貌，他的聲音，他�！蹦莻�(gè)男生說(shuō)不下去了，他沙啞的嗓音一聽(tīng)就知道是剛才哭過(guò)的。六年同窗，大家好像都心有靈犀一樣，都心照不宣地看了旁邊的同學(xué)一眼。
以前，我總覺(jué)得從教學(xué)樓到校門(mén)口的路是多么多么短。一段短短的路程總能在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束�？墒沁@一天，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這段路的距離是那么漫長(zhǎng)。校門(mén)口的斜坡上似乎還留有我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們背著書(shū)包，像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)離開(kāi)了籠子。二年級(jí)時(shí)，我扎著兩條麻花辮，蹦蹦跳跳地就離開(kāi)了學(xué)校。三年級(jí)時(shí)，我被選成語(yǔ)文課代表，我驕傲的走出學(xué)校。四年級(jí)時(shí)，我犯下了錯(cuò)誤，總是高高揚(yáng)起的頭沮喪的低下去，有些擔(dān)心地走出學(xué)校。五年級(jí)時(shí)，我不再是那個(gè)總愛(ài)吃糖的小孩子了，我開(kāi)始有了心事，總是會(huì)和我的朋友們偷偷地說(shuō)。六年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們變得成熟，開(kāi)始用不一樣的眼光看待每件事情�！斑@是我們?cè)趯W(xué)校上過(guò)的最后一節(jié)課�！薄斑@是我們最后一次參加升旗儀式�！薄斑@是……”
六年了啊，時(shí)光總不會(huì)為了我們多等待一秒，就一秒。誰(shuí)不愿回到過(guò)去？可是沒(méi)有人能夠回去。只能有時(shí)翻看相冊(cè)，想想那時(shí)美好的時(shí)光。耳邊回想起靈魂盡頭那首歌——“時(shí)光總不停留，你卻頻回首……”有誰(shuí)能夠抓住時(shí)間呢？燕子去了，來(lái)年還會(huì)回來(lái)，桃花謝了，來(lái)年又再次綻放。明日復(fù)明日，明日何其多。只有時(shí)光去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
追憶，已經(jīng)過(guò)去的光陰。
永恒作文 篇2
驀然回首，身后這座校園已伴我度過(guò)了兩個(gè)秋冬。不論辛酸還是甘甜，總有那么些讓人內(nèi)心為之一觸的人和故事。我想，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記那位曾經(jīng)的班主任，張老師。
張老師是我第一個(gè)也是至今唯一一個(gè)讓我流淚的老師。曾覺(jué)得老師能做的只是批評(píng)表?yè)P(yáng)，再或是看成績(jī)。但張老師，卻在用她那些艱難的取舍來(lái)詮釋一個(gè)老師盡其責(zé)的最高意義。
學(xué)校第一屆科技體育藝術(shù)節(jié)，我們宣傳組忙得四腳朝天。同時(shí)又正值期中考試，張老師也同樣在為我們忙碌著。而我們這些宣傳組的同學(xué)，擠不出時(shí)間去復(fù)習(xí)，一放學(xué)就沖向我們的“施工現(xiàn)場(chǎng)”——張老師負(fù)責(zé)的機(jī)房，做著那些大大小小的道具。一個(gè)依舊忙碌的下午，我和殷沖走在空蕩蕩的樓道里時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。
我們倆不禁緩住了腳步�！笆裁绰曇�？”我問(wèn)。那哭聲好象是從樓上傳來(lái)，聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)四五歲的男孩子，很無(wú)助的聲音�？蘼暡淮�，但讓人充滿了好奇與憐憫。漸漸地，哭聲越來(lái)越低，化成一片嗚咽。也許是因?yàn)榭蘩哿�，又沒(méi)有人來(lái)幫他，便安靜了一陣。我們?cè)偻献邘撞�，�?tīng)見(jiàn)他又開(kāi)始呼喚著：“媽媽，媽媽我口渴……”，“媽媽，你在哪兒呢？”這聲音斷斷續(xù)續(xù)，輕而稚嫩。我們趕緊跑上樓去看個(gè)究竟。循著聲音推開(kāi)一扇門(mén)，便看見(jiàn)阿鵬坐在地上。那是張老師的兒子，此時(shí)的張老師正在教室里監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)呢，他的兒子怎么會(huì)在這兒？看著他的臉通紅，眼里盈著一圈淚，強(qiáng)忍著沒(méi)流出來(lái)，一雙眼睛無(wú)助地望著我們。殷沖建議她去買(mǎi)點(diǎn)吃的東西給阿鵬，我在那兒守著。
下課鈴聲響了。阿鵬有些等不及，又忍不住喚了幾聲“媽媽，媽媽�！辈痪茫瑯堑览锉沩懫鹆藦埨蠋熌悄z鞋底踩踏的聲音，慌亂的節(jié)奏讓我不禁感到一絲莫名的緊張。
門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了。張老師以一個(gè)母親的身份來(lái)到我眼前。阿鵬的眼忽然一亮，一串眼淚打在他手中的玩具上，那聲音雖細(xì)微至極，卻讓我聽(tīng)得那樣分明。“啪”的一聲，重重打在我心上。
張老師已經(jīng)顧不上什么，撲上去摟住兒子。阿鵬的頭輕輕地靠在媽媽的肩膀上，什么也不說(shuō)，只是雙唇一開(kāi)一合，叫著媽媽。
我看見(jiàn)張老師的背影，看見(jiàn)她的右手在眼外一抹，又快速放下。那動(dòng)作帶著些溫情，帶著些故作堅(jiān)強(qiáng)。孩子阿鵬發(fā)燒了，可張老師為了班里這些孩子，放下了生活中的許多事。那段時(shí)間讓她憂心的事很多。我又忍不住看了看她那背影，不算高，體形略豐滿，頭發(fā)輕卷著，還是蹲在地上摟著兒子。我此刻想起家中年紀(jì)尚小的妹妹，想起媽媽平日里為那個(gè)小家伙忙里忙外那么辛苦，想起……只覺(jué)得一絲溫情從我的眼中，倏然劃過(guò)臉頰。
殷沖不知什么時(shí)候回來(lái)了，在一旁靜靜的看著這一幕。正要把手里的餅干遞給阿鵬。張老師輕輕地笑著，“你們自己吃吧，謝謝啊。”說(shuō)著，擦了一下眼淚“我先帶他去醫(yī)院，你們也辛苦了。”我和殷沖幾乎同時(shí)說(shuō)道：“您放心吧！我們會(huì)做好的！”
于是，張老師那略胖的身影，漸漸地消失了，在我心中，又多了一塊她的痕跡。
雖然，張老師已不再是我們的班主任，但她在事業(yè)割舍與收獲和對(duì)生活的執(zhí)著與真誠(chéng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
永恒作文 篇3
踏出家門(mén)，走向?qū)W校，路中的景色依然那么熟悉，依然那么親切：花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿；小草紛紛跟我打招呼；小鳥(niǎo)也放開(kāi)歌喉為我唱起一首又一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲……
突然，我被眼前一道亮麗的風(fēng)景線給吸引住了：一對(duì)母女正坐在長(zhǎng)凳上休息，那位母親看起來(lái)是那么有氣無(wú)力。我仔細(xì)打量了一下這個(gè)母親：她身著一件單薄的打滿補(bǔ)丁的衣服；臉上就布滿了皺紋，頭上有些凌亂，夾雜著絲絲銀發(fā)，顯得那樣蒼老，顯然很久沒(méi)有理發(fā)了；她的手背粗糙得像老松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭；歲月無(wú)情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋；只有那雙眼睛依舊是那樣有神，平靜而慈祥地看著旁邊一個(gè)八九歲的小女孩。小女孩，安靜地靠在母親的身上，小女孩披著一件松松垮垮的外套，衣袖已明顯褪了色，還有一條破了洞的長(zhǎng)褲……
“她們的命真苦��！”我不忍在看她們。就在收回目光的一瞬間，我愣住了——這位母親起身朝前走去，我發(fā)現(xiàn)……我發(fā)現(xiàn)——她是個(gè)殘疾人，她的腳“高低不平”……小女孩拉著媽媽的手，懂事的問(wèn)：“媽媽，腳好點(diǎn)了嗎？”母親自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上寫(xiě)滿欣慰。小女孩純真的臉上想綻放了一朵花：“太好了，您沒(méi)事就好�！本瓦@樣，小女孩攙扶著媽媽的手，她們一瘸一拐地朝前方走去……
一路上她們銀鈴般的笑聲在天空回蕩，小女孩燦爛的笑容像烙印一樣深深地刻在我心里。涼風(fēng)撲面而來(lái)，“
呼呼——”多么清晰，多么動(dòng)人，仿佛訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事……
頓時(shí)，太陽(yáng)揭開(kāi)云被，放射出耀眼的光芒……
永恒作文 篇4
蠶
冬天的蠶始終堅(jiān)信，沒(méi)有作繭自縛，就不會(huì)破繭成蝶。
他，是蠶家族的一名成員，和其他蠶沒(méi)什么兩樣。擺脫不了白色笨重的外殼，即便如此依然沒(méi)有自暴自棄，因?yàn)樗睦锴宄�，只有�?jīng)受住孤獨(dú)的折磨，痛苦的考驗(yàn)，才會(huì)有今后的化繭成蝶，那將是他一生中最美麗的時(shí)刻。為了自己能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他隱忍、堅(jiān)持。在第二天黎明時(shí)分，他終于劃開(kāi)白色的殼，展露出美麗的翅膀，在空中劃出美麗的弧線。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)，完成了精彩的改變，并為自己留下永恒的記錄。他微笑著說(shuō)：“我堅(jiān)持，我無(wú)悔！”
工蜂
忙碌的工蜂堅(jiān)信，只要自己勤奮堅(jiān)持、努力拼搏，就一定會(huì)創(chuàng)造出比法國(guó)盧浮宮還宏偉的建筑奇跡。
他，是蜂家族的一員，和其他蜂一樣，身著黑黃條紋T恤，沒(méi)有華麗的外表。遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)剛剛露出地平線，他們便早早忙碌于花叢之中，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)，只有孤身奮戰(zhàn)，也沒(méi)有時(shí)間玩耍嬉戲，因?yàn)樗麄円旬吷Χ纪度氲讲擅酆椭仓小Ｋ麄冇脠?zhí)著堅(jiān)定的信念，辛勤勞累的奔波，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，創(chuàng)造了夢(mèng)想的奇跡，詮釋了永恒的生命。他笑著說(shuō)：“我奉獻(xiàn)，我無(wú)悔！”
蟋蟀
平凡的蟋蟀，用歌聲證明自己夢(mèng)想的偉大。
他，是蟋蟀家族的一員，和其他蟋蟀一樣，一身帥酷的黑色西裝，炯炯有神的眼睛，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了能在最大的舞臺(tái)上一展歌喉，實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名歌唱家的夢(mèng)想，他付出了比別人多十倍，百倍的努力。通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力與拼搏，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為田園中的歌唱高手，用永恒的旋律書(shū)寫(xiě)他堅(jiān)持的足跡。他笑著說(shuō)：“我圓夢(mèng)，我無(wú)悔！”
在每一份成功的背后總要有一段灰暗的旅程，決定我們未來(lái)的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持。在我們最終到達(dá)夢(mèng)想的峰頂時(shí)，驀然回首，那每一個(gè)為之努力，為之奮斗的剎那，都將在我們的生命里留下永恒的印記。這就是生命的意義！蠶
冬天的蠶始終堅(jiān)信，沒(méi)有作繭自縛，就不會(huì)破繭成蝶。
他，是蠶家族的一名成員，和其他蠶沒(méi)什么兩樣。擺脫不了白色笨重的外殼，即便如此依然沒(méi)有自暴自棄，因?yàn)樗睦锴宄�，只有�?jīng)受住孤獨(dú)的折磨，痛苦的考驗(yàn)，才會(huì)有今后的化繭成蝶，那將是他一生中最美麗的時(shí)刻。為了自己能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他隱忍、堅(jiān)持。在第二天黎明時(shí)分，他終于劃開(kāi)白色的殼，展露出美麗的翅膀，在空中劃出美麗的弧線。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)，完成了精彩的改變，并為自己留下永恒的記錄。他微笑著說(shuō)：“我堅(jiān)持，我無(wú)悔！”
工蜂
忙碌的工蜂堅(jiān)信，只要自己勤奮堅(jiān)持、努力拼搏，就一定會(huì)創(chuàng)造出比法國(guó)盧浮宮還宏偉的建筑奇跡。
他，是蜂家族的一員，和其他蜂一樣，身著黑黃條紋T恤，沒(méi)有華麗的外表。遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)剛剛露出地平線，他們便早早忙碌于花叢之中，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)，只有孤身奮戰(zhàn)，也沒(méi)有時(shí)間玩耍嬉戲，因?yàn)樗麄円旬吷Χ纪度氲讲擅酆椭仓小Ｋ麄冇脠?zhí)著堅(jiān)定的信念，辛勤勞累的奔波，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，創(chuàng)造了夢(mèng)想的奇跡，詮釋了永恒的生命。他笑著說(shuō)：“我奉獻(xiàn)，我無(wú)悔！”
蟋蟀
平凡的蟋蟀，用歌聲證明自己夢(mèng)想的偉大。
他，是蟋蟀家族的一員，和其他蟋蟀一樣，一身帥酷的黑色西裝，炯炯有神的眼睛，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。為了能在最大的舞臺(tái)上一展歌喉，實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名歌唱家的夢(mèng)想，他付出了比別人多十倍，百倍的努力。通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力與拼搏，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為田園中的歌唱高手，用永恒的旋律書(shū)寫(xiě)他堅(jiān)持的足跡。他笑著說(shuō)：“我圓夢(mèng)，我無(wú)悔！”
在每一份成功的背后總要有一段灰暗的旅程，決定我們未來(lái)的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持。在我們最終到達(dá)夢(mèng)想的峰頂時(shí)，驀然回首，那每一個(gè)為之努力，為之奮斗的剎那，都將在我們的生命里留下永恒的印記。這就是生命的意義！
永恒作文 篇5
美麗的的事物，不會(huì)永遠(yuǎn)定格。流水帶走熟悉的人群，雁陣驅(qū)走臉上的笑顏。時(shí)間在變，思緒加長(zhǎng)，記憶放映，瞬間的美麗，正在悄然放進(jìn)心中的影集。
——題記
“咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬間，婆婆的笑顏、兒童的歡聲，不可以用文字來(lái)描述那笑顏，更不可能將那歡聲拍下，唯有用心靈的窗口來(lái)見(jiàn)證和記錄那不經(jīng)意的幸福瞬間。
人就像是一個(gè)音樂(lè)盒，打開(kāi)，生命的樂(lè)章從此響起，里面盛滿了珍珠，每一個(gè)珍珠，就是一段記憶，有歡、有喜、有悲、有哀，精彩無(wú)比。
我在尋找，我不可能感受到馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲傷，也不可能感受到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的優(yōu)美，但我希望我自己可以在生活中真正看見(jiàn)無(wú)比美麗的風(fēng)景。
行走在人行道上，看著那你爭(zhēng)我?jiàn)Z的場(chǎng)景，沒(méi)有人去幫忙，更沒(méi)有人去阻止，有的只是在旁邊靜靜地看著，嘲諷著他們的所作所為。孰不知，他們的行為正是人們埋藏在心中的隱忍，那是最真實(shí)的，也是最悲哀的一面。
轉(zhuǎn)頭，走進(jìn)了那毫無(wú)生氣的車(chē)廂，選了個(gè)靠窗的位子，坐下，冷風(fēng)吹進(jìn)，頓時(shí)感到“寒風(fēng)刺骨”，看著窗外那快速后退的景物，心情頓時(shí)也變得惆悵，何時(shí)才能找到傳說(shuō)中的美麗？
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，車(chē)上的人也在增長(zhǎng)，忽然，一道刺鼻的氣味鉆進(jìn)我的牌鼻子，讓我有一種嘔吐的沖動(dòng)。
卻不曾想，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，眼球就移不開(kāi)了。
眼前的是一位，不，應(yīng)該是一對(duì)老夫妻，或許是因?yàn)樗麄兩砩蠚馕短y聞了，至始至終在這擁擠的車(chē)廂內(nèi)，他們不用與人擠在一起，雖然他們的衣著并不華麗，但卻干凈無(wú)比，雖然他們已過(guò)了談情說(shuō)愛(ài)的年齡，但卻可以從老人的笑容和神情上看出濃濃的情意，而那刺鼻的氣味便是從老人手中的蛇皮袋中散發(fā)出來(lái)的。我想，所有的人都在好奇，那袋是究竟是什么呢？
我想，我已經(jīng)找到了最美的瞬間！
永恒作文 篇6
童年的我就像一只蛹，把自己包裹在一個(gè)小小天地里，活在自己的世界，自己的幻想中。長(zhǎng)大后，我就猶如破殼而出的蝴蝶，總想飛出這周?chē)男⌒√斓�，于是我義無(wú)返顧地飛向那五彩繽紛的世界，奔向我夢(mèng)寐以求的新興天地。
童年的小天地里藏著童話，堆著玩具，有著爸爸媽媽和一大群疼我愛(ài)我的叔叔阿姨。而媽媽則是兒時(shí)最依戀的人。小時(shí)候，早上起床若發(fā)現(xiàn)媽媽不在身旁，小小心子會(huì)提到嗓子眼，不管三七二十一滿世界地找媽媽，生怕媽媽不要我了�？擅看味际翘擉@一場(chǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)媽媽就在廚房時(shí)，我會(huì)邊哭邊撲向她，流著責(zé)怪的眼淚，但又泛著幸福的浪花。媽媽總笑著說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子，我便撒嬌地說(shuō)要賴媽媽一輩子。
可長(zhǎng)大后，我早已忘了兒時(shí)的承諾，不知媽媽是否念念不忘。我的目光已不再圍繞著媽媽，而是投向永無(wú)止境的遠(yuǎn)方。那是一種被揭開(kāi)面紗的感覺(jué)，讓我清楚看到了自己小天地外的絢麗風(fēng)景，我眼里便再也容不下兒時(shí)的小天地。于是我像一只斷了線的風(fēng)箏，望著遠(yuǎn)方，不自覺(jué)地沖向遠(yuǎn)方。丟下了兒時(shí)最依戀的母親，甚至對(duì)她產(chǎn)生了煩感與厭倦。從前的親切話語(yǔ)變得那么羅嗦，從前的慈祥目光變得那么嚴(yán)厲，從前的溫柔性情變得那么暴躁……從前她的一切一切，現(xiàn)在都讓我想逃避，想拋開(kāi)。
初中，我便離開(kāi)了家，在學(xué)校住宿，那是我奔向遠(yuǎn)方的第一站。我走時(shí)很瀟灑，一路上頭也不回，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)后傳來(lái)母親的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
學(xué)校似乎特別迷人，住校也特別新鮮，我感受到了從未有過(guò)的快感與灑脫。我覺(jué)得自己是一只正在翱翔的大雁，一只沒(méi)有束縛，完全自由的大雁。我盡情享受著微風(fēng)的撫摸與白云的問(wèn)候。我就這么繼續(xù)著，自以為快活地飛翔著。
可沒(méi)有不需要休息的大雁，我也不例外。就在那年冬天，我累了，我病倒了。朦朧中我看到了母親模糊的身影，一個(gè)正進(jìn)進(jìn)出出，忙著端茶煮粥的身影;睡夢(mèng)中我聞到了母親身上熟悉的味道，那是一種久違的感覺(jué)――母愛(ài)與溫暖的味道�？刹唤�(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)母親變老了。額頭爬上了歲月的痕跡，連頭發(fā)也逃不出年齡的魔掌。一條條溝壑，一縷縷銀發(fā)，深深地刺痛了我。我眼角濕潤(rùn)了，又是責(zé)怪但又幸福的淚花。責(zé)怪自己的愚蠢任性，自己的年少無(wú)知，但我此刻又是無(wú)比幸福，無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我又回到了我兒時(shí)，不，是我永遠(yuǎn)溫暖的港灣。這是我開(kāi)航的起點(diǎn)，也必然是我歸航的終點(diǎn)，無(wú)論我在何處停泊，無(wú)論我停留多久，這里是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)的心靈港灣。
從那以后，我仍飛向世界，但我為自己系上了一根堅(jiān)固的繩索，讓自己成為一只風(fēng)箏，一只有線的風(fēng)箏，另一頭，系著我的母親，我的`親人，我的兒時(shí)小天地。
那一病讓我清醒了，成長(zhǎng)了。在生命途中不要丟了兒時(shí)的小天地，不要忘了永遠(yuǎn)的心靈港灣。
永恒作文 篇7
一道道璀璨光束劃破夏夜的寧?kù)o，使夏夜的天空變得五彩繽紛……
我的生命就好像那夏夜的星空，而你，sara，來(lái)得那么快，又消失得那么急。你就像這夏夜的流星，使我的生命變得多么可愛(ài)。你雖然短暫，但是卻在寧?kù)o的天空中留下輝煌的印記。
遙望夏夜明凈的天空，那一顆顆閃動(dòng)的星辰，就像你清澈的眼眸。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我不禁回憶起那段美好的日子……
“喂，你叫什么名字��？我叫sara，11歲。”“sara？你的英文名字嗎？我叫龍媛，也是11歲�！蔽覀兿嘤龅哪嵌螘r(shí)間，你可否記得？在圖書(shū)館，鑄造了我們美好的友誼。
sara，我們?cè)谝黄鹩斡�、打籃球、打羽毛球、看電影，還一起站在暴風(fēng)雨中尖叫著淋雨。但是令我最難以忘懷的，還是那次我們?nèi)タ椽{子座流星雨。我原以為我們的友誼可以永恒，但沒(méi)有想到會(huì)是這樣。
夏天的夜晚，蟲(chóng)子們低低地吟唱著《夏夜曲》。月光輕撫，使大地成了淡淡的銀色世界。漫步其間，用手輕輕撥開(kāi)身旁的月光。鞋底觸摸著沾滿露水的青草，雖然腳已經(jīng)濕了，但是我們毫不在意。最終，腳步停在了一個(gè)安靜的湖畔，湖水靜靜地，泛著微微的漣漪，月光灑在水面上，數(shù)落斑駁的身影。湖面宛如一塊神秘的魔法鏡，就連星星倒映在魔法鏡中，都偷偷地嬉笑。我們躺在草地上，望著星空。我們相視無(wú)言，彼此微笑不語(yǔ)。因?yàn)槲覀兊男�，早就和這世界一樣靜了�！翱炜�，sare，流星雨來(lái)了！”周?chē)奶耢o并沒(méi)有阻止我們心里對(duì)流星雨的好奇。為了不破壞這美好的風(fēng)景畫(huà)卷，我們按捺住激動(dòng)的心情，睜大眼睛看著，看著。
第一顆流星劃破寂靜的夜空，飛快離去了，但是在夜空中依然可以尋找它那輝煌的身影。緊接著，一顆，又一顆……彩光萬(wàn)縷，從遙遠(yuǎn)的天際劃落。它們是那么淘氣，那么可愛(ài)。大地的黑暗，頓時(shí)已經(jīng)被流星的光所照亮，我們看呆了，想到這無(wú)邊的宇宙和神奇的大自然有你，有我，我們有緣一起欣賞這宇宙的禮物，大自然的奇觀……
“其實(shí)，我也是流星，從你的生命中劃過(guò)，你看得見(jiàn)，也找得到我留下的印記。其實(shí)，龍媛，我明天就要離去……”說(shuō)到這里，sara突然說(shuō)不出話了，哽咽住了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，目光早已從天空中降下，落到sara的眼睛里。平時(shí)那灑落歡樂(lè)的光的大眼睛卻不知不覺(jué)流下了晶瑩的淚珠。看進(jìn)sara的眼睛，變得更清澈，更純潔了。我什么都沒(méi)有說(shuō)，只是輕輕地將sara抱住。抬頭，看著那一顆顆的流星落下�！皊ara，你就是那流星，來(lái)得快，走的急�！蔽移疵套∧且髀冻龅臏I珠，強(qiáng)裝笑臉�！澳悴挥醚b了，把心中的感情釋放出來(lái)吧。我走了，你會(huì)哭嗎？其實(shí)不用哭啦。瞧，那一顆顆流星。就是我們友誼的見(jiàn)證嘛。其實(shí)，”她的音調(diào)突然放低了，還伴有一絲絲抽泣，“我們的友誼，就好比這場(chǎng)流星雨，雖然燦爛，但是短暫。但是在你我的生命中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這場(chǎng)流星雨。它會(huì)留下更燦爛更輝煌的印記。我只是流星，不需要你那么眷戀，你要去尋找一顆永恒的星星。就像那顆、那顆，他們是永恒的，而不是短暫的。他們沒(méi)有流星的輝煌燦爛，卻更穩(wěn)定，更貼心，更永恒�！蔽覀儾患s而同地抬起頭，透過(guò)流星看見(jiàn)那鑲嵌在湛藍(lán)天空中如一顆顆鉆石一樣潔凈的星星，他們是安詳、恬靜的。就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望，就像探尋世界美好的未來(lái)……
我們都哭了，雖然這流星并不值得我們留戀。但是在我們的心中，在我們內(nèi)心的深處，都深深地感覺(jué)到，這是一場(chǎng)永恒的流星雨，是流星們見(jiàn)證我們像流星雨一樣的友誼。
sara，你就是這顆永恒的流星，永遠(yuǎn)留在我心中，照亮我的生命，照亮漆黑的夜空……
永恒作文 篇8
每天黃昏，夕陽(yáng)映紅了半邊天，你那卑微的、小小的身影總是在傍晚的微風(fēng)中搖曳，孤獨(dú)而堅(jiān)定，揮之不去……
你被世人嘲笑，整日與垃圾箱為伴。你是社會(huì)最底層的工人，用每月那微薄的工資與低保金勉強(qiáng)維持生計(jì)。雖然無(wú)人能看得起你們，但你們?nèi)允亲钪匾?平日里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，你都會(huì)堅(jiān)持去打掃干凈馬路，為那些正打拼的工作者、求學(xué)的學(xué)生或是出來(lái)散步的人們擦亮前方的路。歲月無(wú)情，你的臉被生活刻畫(huà)出一道道皺紋，訴說(shuō)著生活的不易與滄桑。但我相信，你的生命一定會(huì)永葆青春!
你不顧生命危險(xiǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)、認(rèn)真地打掃著汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的道路，為了這個(gè)城市，為了所有人過(guò)上好的生活。耳邊總是刮過(guò)呼嘯的風(fēng)聲，臉上總是任刺骨的寒風(fēng)吹打……盡管如此，你的頭頂卻總能撒落下無(wú)數(shù)滾燙的雨滴!而你，對(duì)此仿佛已成習(xí)慣。漸漸地，你也學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)，掃累了，就和身旁的同伴聊聊天，還不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。這才是你發(fā)自內(nèi)心的笑啊，清脆又動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)椋ㄓ羞@樣，才能緩解你心中的痛苦……
終于有一天，你能好好休息了。記得嗎，那次，你正專心致志地打掃同伴連碰都不碰一下的地方，也許是你太投入了，竟然注意不到身后一輛飛馳而來(lái)的寶馬。一切都太快了，你靜靜的躺在自己打掃過(guò)的黑色油柏路上。你是累了吧，不然怎么還不快去工作……
你終于歇了。再也不用風(fēng)來(lái)雨去地辛苦工作了。瞧啊，你酣睡在令你魂縈夢(mèng)繞的草地上，表情安詳，身體里注入芳草的清香，與自然融為一體�？赡悴紳M皺紋的手還緊緊握著掃把，不愿松開(kāi)。放手了吧，在夢(mèng)里是不用工作的……
你的崗位平凡，但卻比任何工作都偉大!你用純潔的心靈，引導(dǎo)肉體去墊實(shí)他人腳下的路�，F(xiàn)在，你看，馬路干干凈凈，可以放心了吧。
啊，請(qǐng)用你高尚的靈魂永遠(yuǎn)注視著人間，洗去人們心中的污點(diǎn)吧!
小小的背影，永恒的背影，我贊美你!
永恒作文 篇9
還是清晨，太陽(yáng)都還沒(méi)起床，但我早已睡意全無(wú)。
打開(kāi)臺(tái)燈，倚在床頭，刺眼的光線把我的書(shū)桌照得一覽無(wú)遺。昨天剛借的書(shū)《永恒的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發(fā)亮，閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒(méi)猶豫，我翻開(kāi)了它，走進(jìn)了它的世界，做了一回忠實(shí)的伴侶。
這是個(gè)美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒(méi)完全散去的靈氣化做了人間的女?huà)��？膳畫(huà)霕O度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現(xiàn)出了指引之路——到古埃及尋找能使人復(fù)活的荷魯斯之眼。于是蘇淺淺一行到了古埃及，戰(zhàn)勝重重困難后終于得到了荷魯斯之眼，趕回人間�？膳�?huà)胍阉劳�。但元亞�?ài)的不朽精神通過(guò)荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命里，化成了永恒的愛(ài)，永恒的精神。
是啊，盡管元亞已經(jīng)離去，但是那屬于元亞的精神卻因?yàn)閻?ài)而不朽。
愛(ài)是永恒的話題，是不泯的信念，是無(wú)畏的勇敢。它能呼風(fēng)喚雨，能跨越數(shù)個(gè)世紀(jì)，能讓天地為之動(dòng)容……
是愛(ài)，將生命串聯(lián)；是愛(ài)，讓世界和平！
是愛(ài)，讓蘇淺淺他們無(wú)所畏懼，勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災(zāi)難；在被甲蟲(chóng)困死的情況下，打開(kāi)布條用血肉來(lái)吸引甲蟲(chóng)，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。
這一切的一切不都是出自于愛(ài)么？想著想著，我不禁淚眼朦朧，腦海里又閃現(xiàn)出張張畫(huà)面。平日里媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)；朋友之間的一個(gè)關(guān)心的眼神；公交車(chē)上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天里的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活……
這一切不都始于愛(ài)么？
愛(ài)是寒冬里的一堆火，溫暖著你的心坎；春日里的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了你的心窩；夏日里的一陣風(fēng)，吹散了你的憂愁；秋日里的一絲陽(yáng)光，灑下了一路的歡笑……
愛(ài)，到底是什么？看不見(jiàn)又模不著，但我知道愛(ài)是不朽，它能讓笑臉迎著太陽(yáng)綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……
“愛(ài)，是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光，我喃喃自語(yǔ)。
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