精選永恒作文600字集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的永恒作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永恒作文600字 篇1
光陰荏苒，不知不覺我們由當(dāng)初稚的大一新生成為現(xiàn)在的“學(xué)長”“學(xué)姐”了。走過漫長的歲月，收獲幾多，傷心幾多。那些所謂的榮譽(yù)和痛苦隨著時(shí)間的流逝顯得那么的微不足道�？偸菄L試著去尋找一種永恒，尋找的歷程中跌跌撞撞�？沈嚾换厥祝l(fā)現(xiàn)那一切卻在自己的身邊——朋友和友誼�？墒呛芏鄷r(shí)候我們都沒有去珍惜，正如《大話西游》中的那句臺(tái)詞：“直到失去了才追悔莫及�！�
當(dāng)我們哼著周華健的那首《朋友》時(shí)，你是否會(huì)想起那些曾經(jīng)陪我們走過的朋友嗎？當(dāng)我們唱著那首《同桌的你》你會(huì)想起那些曾經(jīng)的同桌嗎？當(dāng)我們嚎著《朋友別哭》時(shí)，你是否真的哭過？也許我們想得只是優(yōu)美的旋律而忽視了它們真正的內(nèi)涵。
可能小學(xué)初中甚至高中的時(shí)候我們還不了解什么是朋友，什么是友誼。等走進(jìn)了大學(xué)我們都成熟了�？苫厥讜r(shí)才發(fā)現(xiàn)關(guān)于那些陪我們度過童年和花季雨季的朋友已漸漸在我們腦海在淡忘。我們還能記起小時(shí)候一起玩耍的伙伴嗎？還能記起小學(xué)初中的同學(xué)嗎？還能記起和我們住過幾年的室友嗎？當(dāng)我們想起他們是不妨打個(gè)電話或?qū)懛庑艈柡騿柡�。�?dāng)我們聽到電話里熟悉而又陌生的聲音你會(huì)不會(huì)很激動(dòng)呢？
真的很感激那些陪伴我的好朋友們！是你們給我了那種永恒！
歲月匆匆，年復(fù)一年，但多年歲月相伴，友情不變。那縷濃濃的情感依然如此的清晰不曾褪色。經(jīng)歷過點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)友情的珍貴。行走的歷程幾分歡喜幾分憂愁，都因?yàn)橛心銈兊呐惆槎陟谏x。慢慢找尋那熟悉的點(diǎn)滴記憶，然后輕輕鋪展開來�？催^每一個(gè)人留下的腳印，畫出每一屢至真的風(fēng)景。無論歲月如何改變，更無論明天是否多風(fēng)雨，你們依然是我一生的朋友，一生的知己。當(dāng)我們年過花甲古稀回憶起那段往事依然回味無窮。因?yàn)橛幸蝗号笥雅阄覀兌冗^了人生中最美的青春年華。
或許我們注定要在畢業(yè)后分開，或許若干年后在一個(gè)陌生而又熟悉的城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一個(gè)或一群人深留在我們的記憶里，也許只是一個(gè)簡單的微笑，那也足夠。
永恒作文600字 篇2
小時(shí)候的我無拘無束地活著，因此也沒有悲傷可言。有時(shí)有風(fēng)，有時(shí)有雨，與快樂相伴的日子沒有失落。
回首身后的日子，漸漸長大的我不禁生出些許感嘆。讀著過去，剎那間，時(shí)間仿佛都停止了，回想起父母的點(diǎn)滴呵護(hù)，心中無限感慨的，只是因?yàn)樽约簱碛辛藧�。是的，愛是無價(jià)的，也是永恒的……
母愛伴隨著我走過了十五載春華秋實(shí)，沉淀在內(nèi)心世界的唯有感激，因?yàn)樽约哼�沒有能力去報(bào)答，想到這里，我的心里有些酸酸的……
母親是一個(gè)愛嘮叨的人，比如，有時(shí)父親多買一些東西，少找一些零錢，她都會(huì)跟你嘮叨半天；再比如，天氣變冷了，你衣服穿少了，她要在你耳邊喋喋不休地說個(gè)不停。有時(shí)聽得多了不禁心生厭煩，于是就不去理會(huì)。長大了現(xiàn)在終于明白了：那一句句耳邊的嘮叨，原來就是綿綿不絕的關(guān)心和關(guān)愛��！上學(xué)了，我每次回家時(shí)，她總免不了叮囑那句永遠(yuǎn)不變的話：“路上車子多，千萬要小心點(diǎn)�。 倍嗝雌蛯�(shí)的一句話，多么細(xì)密豐潤的一顆愛子之心��！
但有時(shí)候，母親的嘮叨對(duì)我而言又是一種束縛，一種禁錮。特別是上初中后，學(xué)習(xí)的壓力空前增加，我每天的腳步匆匆的，生活之弦繃得緊緊的。有時(shí)下自習(xí)后，就很想找同學(xué)一起走走，相互交流一下，也許這樣壓力會(huì)減輕一些，而這也引起母親的陣陣不滿�；丶視r(shí)，母親陰沉著臉，問我晚歸的原因和去向，我不知所言，問急了我也就沒好氣頂撞幾句，于是母親異常氣惱，就開始嘮叨，說到難受時(shí)，就關(guān)上房門一聲不吭地發(fā)悶氣，我的心情沮喪極了。
對(duì)于一個(gè)望子成龍的母親來說，我的行為對(duì)她而言是有些過份了，現(xiàn)在回想起來，不能不叫人愧疚。那時(shí)的我還真有些任性，因?yàn)槟欠N嘮叨不止的背后畢竟是一顆拳拳的慈母心啊！現(xiàn)在，我已習(xí)慣了母親那一聲聲回轉(zhuǎn)反側(cè)的嘮叨之聲。那聲音之于我，就是一聲聲愛的訴說和祈禱。我知道：只有被愛駕馭著，我的一生才光彩奪目，才能讓生命永恒。
永恒作文600字 篇3
自從學(xué)校課堂新改革，我就當(dāng)上了第四組的組長。我們上課都是面對(duì)面的，班上一共有六個(gè)小組，我們第四組有10個(gè)人，其它五個(gè)小組只有8個(gè)人，所以我這個(gè)組長的責(zé)任比較重些，壓力也蠻重的。
在第四組中，能讓我感到家一般的溫暖，家一般的悲喜。假如學(xué)校沒有課堂新改革，也就沒有第四組，我可能不會(huì)感到其實(shí)我能那么開心，能那么幸福。
記得那次語文課上，老師吩咐我們讀課文，就在這時(shí)候，我的同桌有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)這篇課文的資料讓我看，我便轉(zhuǎn)眼去看那篇資料。老師走到我背后，嚴(yán)肅地說：“龐鈺濱，你這幾天怎么變啦……”話音剛落，我就在想：干嘛無緣無故的冤枉我，我明明在看資料，又在那兒說三道四的！我從小到大，最討厭的就是被人冤枉我，被誤解后，又不能解釋，解釋又等于掩飾。剎那間，淚珠從眼角里冒出來。在那次，我哭了快整整一節(jié)課！在那一節(jié)課中，在我的腦海中，永遠(yuǎn)記得！在那節(jié)課中，我們組的幾位同學(xué)一直在安慰我，一直在逗我笑。就在那瞬間，我哭得越來越厲害了！那是因?yàn)槲腋械阶约汉苄腋＃芨屑に麄兡敲搓P(guān)心我。那時(shí)候，我真的很想露出我的笑臉，可是常言道：“女人是水做的�！笨粗麄�?cè)诙何业谋砬�，我哭得更厲害了。那時(shí)候我心中充滿的是全部是感激，我真的不知道該怎么答謝你們。在平常的時(shí)候，你們總是會(huì)把我弄生氣，總是會(huì)給我添麻煩，令我很討厭你們！可是今天……我在這里忠誠地說聲：“謝謝！”
永恒的第四組，永遠(yuǎn)不分離，祝愿第四組永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，加油！
永恒作文600字 篇4
平日里、元旦節(jié)、春節(jié)中，無邊的天空中總是會(huì)出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗，雖然人們認(rèn)為它是短暫的，但是依我看來，它是永恒的美，讓人對(duì)它贊嘆不已。那便是人們家喻戶曉的“煙花”。
五顏六色的煙花在空中伴隨著清脆的響聲一朵朵盛開，點(diǎn)綴著幽靜的夜空，將黑沉沉的天幕裝扮成美不勝收的畫卷！
那些煙花，忽而是一朵朵含苞欲放的花兒，伴隨著生命的一聲絕響騰空而起，在空中劃出絢麗的弧度，變換出各種不同的造型、盛開。那怒放的、嬌艷的花姿令人贊不絕口。忽而是一顆顆綠色的小星星，炸開后卻像一把把小綠傘，升到一定的高度后慢慢地落下來，好像是載著空將兵。那一朵朵紅色的火花迅速飛上天空，好像一條條盤旋著金龍，之后又變成火樹銀花，讓人驚訝不已。更楚楚動(dòng)人的是孔雀開屏。那騰升起來的橢圓形，如同孔雀羽毛一樣的煙花，讓人屏住了呼吸……整個(gè)空中像是有一雙靈巧的手兒在織著美麗的刺繡，又像是**飄飄的仙女們揮舞長袖婆娑起舞，灑下五彩繽紛的鮮花。
我不禁贊嘆道：綻放在夜幕上的煙花，美麗的.攝人心魄，短暫的令人失魂。用盡一生的激情點(diǎn)燃那瞬間的燦爛后換來的是黑洞般永恒的冷寂。煙花是屬于黑夜的，因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托才更顯魅力。煙花是屬于寂靜的，在寂靜中才更顯燦爛。煙花是熱情的，只是把熱情僅僅地包裹在心間，只是等待那個(gè)瞬間，再全部釋放。煙花該是經(jīng)歷了無數(shù)繁華的。正是閱歷無數(shù)，才能展現(xiàn)絕代風(fēng)華。
有人說：“我感覺生命真是十分的脆弱，一眨眼就沒了，就如煙花�！笔堑模瑢�(duì)這個(gè)世界而言，人也不過是轉(zhuǎn)眼即逝的煙花而已，生命同樣很短暫�？墒沁@又有什么關(guān)系呢？只要我們?cè)?jīng)輝煌過，，曾經(jīng)為輝煌努力過，即使凋零在最美的時(shí)刻，我們也會(huì)驕傲地微笑，因?yàn)槟鞘且淮谓^美的經(jīng)歷！
永恒作文600字 篇5
一顆流星，劃過天空，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線，給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗�？墒牵@美麗并沒有持續(xù)太久，只是一剎那，流星便隕落了。
夜，又恢復(fù)了往日的平靜。
我抬頭仰望昏暗的天空，想起剛才的流星，一股嘆息之情不禁涌上心頭：流星，多美��！可是，那美麗只是一瞬間；讓人還沒來得及細(xì)細(xì)觀賞，就消失了。想著想著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。
那個(gè)燦爛的笑容，讓我溫暖至今。
那次上語文課，老師提了一個(gè)問題。全班卻鴉雀無聲，靜悄悄的，連呼吸的聲音都可以聽見。我掃視了一遍教室——沒有手舉起來。此時(shí)，我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過的手，我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過的寂靜！但是，自卑與膽小充斥著我，不安與緊張圍繞著我，我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視著我，對(duì)我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫，但是給了我極大的力量，我終于沖破一切的束縛，舉起了手……每每想起那個(gè)笑容，我都會(huì)倍感溫暖，那笑容就像一股暖流，緩緩流入心間。
那個(gè)關(guān)愛的眼神，讓我感激至今。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我突然變得“多嘴”了，不管是上課還是下課，總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話。直到有一天，在上數(shù)學(xué)課，我仍在小聲地說這話時(shí)，數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神，如針尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那個(gè)眼神，讓我學(xué)會(huì)了克制，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了全心全意。每每想起那個(gè)眼神，我都會(huì)感激不已，它就像一個(gè)指示牌，在我即將行差踏錯(cuò)時(shí)，給我指明了方向。
那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過，卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗！哦，我懂了！人生路上的美景，雖短暫，卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般，刻在心頭，永不褪色，亙古不變。
驀然抬頭，我又看見了一顆流星。我閉上了雙眼，感受流星在我臉上劃過，在心中化作永不磨滅的美麗。
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