【精選】勇氣的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的勇氣的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

　　雪，來得總是有點莽撞。

　　清晨起來，窗外白白的一片，好像住進(jìn)了冰雪女王的宮殿。

　　出了門，腳踩在雪上，簌簌的聲音聽上去舒服極了。不遠(yuǎn)處的幾棵樹上，原本殘留的幾點綠色，此時已被白雪所覆蓋，走上前去拍一拍樹干，身上就會蒙上一層白雪，細(xì)細(xì)的，柔柔的，潔白的，禁不起手指的愛撫。

　　呵，瞧！雪，它是自然派來裝飾世界的精靈，脆弱而純潔，無華卻不失精致。

　　抬頭看看那電線，只見電線上積了厚厚的一層雪，足足有電線厚度的幾倍。這時飛來幾只小小的麻雀，停在電線上，歡快地跳躍著，一撮撮雪紛紛而落。我驚嘆，雪花辛勤地工作了整整一夜的工程就這樣被幾只小小的麻雀給敗壞了！

　　雪接著下，又開始了她龐大的工程。那些看似渺小的雪花結(jié)合起來，就是一塊巨大的白色畫布。你看，那公路上的一條條車痕，那操場上的一個個腳印，不就是畢加索用畫筆勾勒出的美麗線條嗎？大街上，行人們撐著傘，漫步在雪中，對于瓊瑤筆下的有情人來說，是再浪漫不過的了。

　　雪白的草坪上有一點醒目的綠色，仔細(xì)一瞧，不知是哪個頑皮的草娃娃刺破了冬婆婆給他做的新棉被，偷偷地探出了他小小的腦袋。

　　漫步在雪地上，傾聽腳下唰唰的聲音又何嘗不是人生的一大享受！

　　我站在操場上，隨意地踩出兩串腳印，感覺自己就像蹣跚學(xué)步的孩子，腳步只是隨著一種沖動而行。

　　一位詩人說過：“沒有路的腳下，路反而會更寬廣！”我猜，他留下的`腳印一定是在曠野的雪中。

　　我為自己生命的季節(jié)里有雪而感到幸運，如果在這個冬季里，一切都溫暖如春。對于我來說，這不是一種幸運，而是一種遺憾。一個人的生命，怎能缺失了雪的勇氣﹑自信和冷峻呢？

　　是的，人生總會有一些日子，身后留下的腳印和前方需要跋涉的道路，被漫漫飛雪所覆蓋。對于行人，就將其視為一種幸運吧！試著走一段自己的路，踩一串自己的腳印。

　　即使錯過一些景致，又有什么可懊惱的呢？

　　陽光久了，積雪化了，前行的道路還會再顯露出來。而我們呢？卻從腳底下，拾到了雪的勇氣和自信。

勇氣的作文 篇2

　　國慶節(jié)的第二天，我和親戚門一起去了千島湖和附近的3個著名的溶洞。

　　先是參觀溶洞，這幾個溶洞里面都有大量的石鐘乳，很大，很多是連起來的。那些連起來的像許多排簫排在一起，又像一堆長棍擺在那兒。那些一根的又似定海神針，撐住了整個溶洞。

　　很快就參觀完了溶洞，我不想走路下山，又看見了滑道，就要求坐滑道下山�，F(xiàn)在我自己都覺得奇怪，我連過山車都不敢坐，這看似比過山車速度還快的滑道，我怎么會敢坐，甚至想坐呢？難道我真的長大了？

　　我坐上了滑道，當(dāng)然，我不是第一個吃螃蟹的人，待我前面那個人走了之后，我上了。

　　一開始的直道速度挺慢的，我安穩(wěn)的躺在上面。第一個彎道很快就到了，我緊緊地抓住把手，那種離心力太大了，好像我一松手就會馬上飛出去一樣。如果沒有安全帶，幸許我已經(jīng)不能打這篇作文了呢。后面都是這樣，速度沒有加快，也沒有出什么其他意外。

　　下了山，就看見了一個小的蹦極，大家都讓我試試看，我沉思了一會，就上去了。

　　當(dāng)綁好安全帶的時候，我就被超粗的橡皮筋彈了上去，很高很高，至少有5米。我想：完了，下去的時候肯定很痛，我就做出了面對劇痛的心理。我掉了下去，沒有劇痛，但是被安全帶綁住的腰部有一種說不出的混合感覺：那是一種麻麻的，沒有痛，但是是一種很難受的感覺。像千萬只小蟲在我的腰部蠕動，又像許多人在折磨我�？傊�是一種描述不出的難受感覺。才彈了幾輪我就受不了了，那種感覺太難受了。

　　我們向千島湖的方向開去。

勇氣的作文 篇3

　　參加侯老師組織的采風(fēng)活動時，我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量，侯老師帶大家來到湖邊的一角，湖水并不寬，但是水面上沒有橋，只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸，鐵纜上面是兩根鐵鏈，要過湖只能手扶鐵鏈，腳踩鐵纜，一步步挪過去年紀(jì)大的同學(xué)，早就按捺不住冒險的沖動，很快就手腳并用得過了湖，剩下我們這些年紀(jì)小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過去，我的心里展開了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動和不甘落后的想法，又害怕手抓不牢、腳踩不實萬一掉下去怎么辦？我轉(zhuǎn)過頭看媽媽，媽媽用鼓勵的眼神望著我，于是我下定決心，準(zhǔn)備試一試。

　　我用手緊緊抓住鐵鏈，慢慢地邁下了第一步，當(dāng)兩只腳全部踩在鐵纜上時，整個身體都失去了平衡，全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護(hù)著我，已過岸的同學(xué)們給我鼓勁加油，我小心翼翼地往前走，由于鐵纜較松，我踩在上面時，腳都觸摸到了湖水。我一邊走著，一邊在心里給自己打氣：加油！一定成功！短短的一段距離，卻讓我想了很多。終于，我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著的心終于放下來了，同學(xué)們給我鼓掌，媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時我并不是一個膽大的孩子，但是這次我戰(zhàn)勝了膽怯。我明白了，勇氣就是戰(zhàn)勝害怕，戰(zhàn)勝恐懼，增強(qiáng)信心，做到自己平時做不到的。

勇氣的作文 篇4

　　今天的天氣雖然有些冷，但空氣格外清新。上完英語課，我和兩位同學(xué)陪外籍老師Steve上街買筆墨紙硯——Steve要學(xué)寫漢字呢!

　　“丁零——”下課了，我心里分外高興，又有些畏懼，不知道怎么與Steve交談。我們一路說笑著走下樓，小明先開口了，與Stev。談得很不錯，于是我也放松了不少。

　　不知什么時候，小明與Steve的談話結(jié)束了，一時想不出話題的我們陷人了尷尬的境地。當(dāng)時，我心里有許多話想要問他：今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒有?知不知道張藝謀…，二這些話我在心里已用英語復(fù)述了無數(shù)遍，由于少了幾分勇氣，一直不敢開口。到底說不說呢?說，一定要說，這是一個鍛煉口語和膽量的好機(jī)會，怎么能輕易讓它跑掉?

　　可話到嘴邊，又咽了下去。

　　唉!真沒用，說句話都沒勇氣，平時口齒伶俐的我，怎么變成了“啞巴”?以前，與同學(xué)一談到接待外賓要如何如何，總是口若懸河；對于報刊上報道的某中學(xué)生大方地接待外賓的事不屑一顧，認(rèn)為那有什么，輪到我照樣能行，甚至埋怨這種機(jī)會怎么不落到我的身上。而現(xiàn)在機(jī)會就在眼前，真是說時容易做時難啊!不行，平時遇事從不緊張、好像沒有什么值得畏懼的我，今天為什么忸忸怩怩了?不行，我一定要與Steve交談，我相信自己有這個能力，也有這個實力。說不定，我的口語還比小明強(qiáng)，不開口說出來簡直是埋沒自己的才能呢。對，我一定行，一定能說好，一定要讓自己的才能得到充分發(fā)揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開嘴，其實很簡單。（初中作文）

　　終于，我開口了："Excuse me， Steve(打擾一下，史蒂芬卜……”

勇氣的作文 篇5

　　一天下午，為了等我丈夫談生意結(jié)束，我走進(jìn)了附近的美術(shù)館。我希望能夠在這段時間里靜心欣賞大師們的杰作。

　　我流連于一幅幅畫作之前。在我身邊不遠(yuǎn)，一對年青男女也在看畫。他們喋喋不休。我留神觀察了他們一會兒，發(fā)現(xiàn)其實始終一直都是那個女的說個不停。我真佩服那個男子的耐性，對女伴的嘮叨沒有絲毫厭煩之意。我受不了這種與美術(shù)館的氣氛不和諧的聲音，決定離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　但是，在其他幾個展廳，我還是有好幾次與他們不期而遇，而每次都聽到那個女的嘰里咕嚕。當(dāng)然，我仍然選擇遠(yuǎn)離他們。

　　我在美術(shù)館的小商店購買一件紀(jì)念品的時候，那對男女朝出口處走去。只見那個男的從口袋里掏出一個白色的東西，然后用手拉了一拉，那個東西就成了一根拐杖。他拄著拐杖走進(jìn)衣帽間，大概是替他的妻子取外套去了。

　　“他是一個勇敢的人，”小商店的營業(yè)員對我說，“如果換了我們，在這么年青的時候就雙目失明，早就會心灰意冷，失去生活的希望了�！�

　　“可是，他能看到什么呢？”我不解地問，“他不是雙目失明了嗎？”

　　“你錯了。他雖然雙目失明，卻能看到很多，比你我看到的都多得多。”營業(yè)員說，“他的妻子給他描述每一幅畫，所以他能用他的腦子看到這些畫�！�

　　一時間，我感受到什么是耐心、勇氣和愛。一個妻子給失明的丈夫描述畫作時的耐心，一個丈夫不因失明而改變生活的勇氣以及他們手挽著手離去的時候，洋溢著的濃濃的愛。

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