連詞成句的游戲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的連詞成句的游戲作文，歡迎大家分享。
連詞成句的游戲作文1
在今天的作文課上，我們的孫老師跟我們玩了一個有趣的游戲，這個游戲的名字是連詞成句。
老師先給我們講了記敘文的六要素：時間，地點，人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。然后讓我們每人寫一個時間、地點、人物、事件，時間可以寫現(xiàn)在的、過去的、將來的。地點可以是天上的、地上的、空中的。人物也隨便寫，可以寫陌生的、熟悉的，既可以是現(xiàn)代的，也可以是古代的。事件可以寫大到飛船上天，小到螞蟻打架。
游戲開始了，老師讓四個人分別讀自己寫的時間、人物、地點、事件。于是這樣一個個有趣的句子就出現(xiàn)了：“公元前216年孟倬司琪在燈泡里開飛機。”“今天上午黃嘉運在女廁所里揀破爛�！薄恳粋�句子一讀完，大家就都哄堂大笑，同學(xué)們都很興奮，故事的主人公也都很不好意思。
就這樣，在大家的歡聲笑語中，一節(jié)課很快就過去了。在這個游戲中，我得出這樣一個結(jié)論：說句子，寫句子，不僅要通順，還要符合實際情況，否則就會鬧出大笑話。
連詞成句的游戲作文2
今天，吳老師帶我們玩“連詞成句”游戲。
首先，老師發(fā)給我們每人一張紙，把我們分成三組，第一組寫地點，第二組寫形容詞，第三組則寫動作。誰寫的詞語能夠組成一句通順的句子，就獎兩張綠色的獎劵，要是不通順，就只能獎一張綠獎券。
我被老師排在第一組，我暗自竊喜，我的地點是寫的最多的，這里的'地點我就能寫出好幾十個�？磥砦译x兩張獎券已經(jīng)不遠了。可是，不知怎的，我很想要捉弄一下其它的同學(xué)，于是，我就在紙上寫上了“垃圾場”三個字。
老師拿了我和另外兩名同學(xué)的紙條，拆開來一看，差點被笑死。原來，那句話是：在垃圾場傻傻地笑。我一聽，捂著肚子哈哈大笑，再看同學(xué)們：有的前仰后合，有的躺在地板上打滾，還有的笑得跳上桌子。由于句子不夠通順，所以我們只能拿到一張綠色的獎券。
第二輪開始了，我剛想提筆寫出“火星”，老師卻說：“我們這樣吧，改變一下，第一組來寫人物，第二組就寫地點，第三組則寫動作。同學(xué)們，你們說好嗎？”
“好！”同學(xué)們齊聲回答。
時間過得很快，老師把任意三個同學(xué)的字條給收了。然后大聲地宣布：“周杰倫在飛機上跑步�！�
同學(xué)們再次哄堂大笑。
“連詞成句”比賽很快就結(jié)束了，雖然我沒有得到兩張綠色獎券，只有一張綠色獎券，但這個游戲仍是我玩過的最有趣最好笑的比賽。也體會到了：只要有足夠的默契，一切就已經(jīng)成功了一半。