游戲小學(xué)作文
游戲小學(xué)作文1
游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)駱鑫瑋上了臺(tái)。
他的眼里充滿著緊張，環(huán)顧了整一個(gè)教室。他閉上眼睛，手微微的顫抖著伸進(jìn)那一堆紙團(tuán)中，抽出一張。鑫瑋睜開(kāi)眼睛，認(rèn)真的盯著被抽到的紙團(tuán)。他眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想了一會(huì)兒，接著轉(zhuǎn)過(guò)身，笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō)：“暑假里，嗯，我們，去干什么？出去干什么？記住，兩個(gè)字的�！蔽业谝粋�(gè)喊：“游玩吧？”“哦，差那么一點(diǎn)兒點(diǎn)兒就對(duì)了�！蔽矣终f(shuō)：“不是？那么，就是——旅游？對(duì)不？”其他人也跟著叫：“旅游旅游！旅游！”鑫瑋點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇的看著我們：“答對(duì)了，你們真聰明。”從他的眼里看出，他充滿著自豪。他斗志昂昂地走下了臺(tái)。似乎，他在想：“我就說(shuō)啊，我一定會(huì)贏的啦。”我心中暗暗佩服他：鑫瑋，你怎么這么厲害啊？別人都要花很多時(shí)間，你只要半分鐘不到就可以了。
這個(gè)游戲可真是好玩，能夠展現(xiàn)自我，實(shí)在好！
游戲小學(xué)作文2
“哈哈哈，打到你了，快下來(lái)!”張麗高興地跳起來(lái)，這就是我童年和伙伴們進(jìn)行“打老虎”游戲的情景。游戲活動(dòng)剛開(kāi)始，李艷抱著球，選了幾個(gè)人做兇猛的“老虎”我也是其中一員。其他小伙伴手拉手，圍成一個(gè)圈，個(gè)個(gè)像經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手，十分自信。張艷率先展開(kāi)了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，伙伴們緊盯著球，只見(jiàn)球飛快的想我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷的躲過(guò)了，我松了口氣，心想:“還算幸運(yùn)�！本驮谶@時(shí)，球正滾到小獵手陳明腳下，他先機(jī)靈的向四周偵察了一下，然后，右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一下可不得了，小老虎王軍躲閃不及，球正砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，他垂頭喪氣的下了場(chǎng)。緊接著，小獵手們實(shí)施了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。獵手張琪望著滾向他的球，興奮地說(shuō):“我來(lái)接!”然后，做了個(gè)前滾翻，再用腳一蹬，順勢(shì)將球傳出。這姿勢(shì)真美!球直奔向獵手孫慶剛那兒，可他正和一旁的人說(shuō)話，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜晚了，球速太慢了，球緩緩向我滾來(lái)。這次我輕而易舉的就跨過(guò)了球。
伙伴們一陣大笑，孫慶剛的臉?biāo)⒌囊幌录t了。有趣的游戲還在繼續(xù)，我們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。這就是我童年記里的一次快樂(lè)的游戲，每當(dāng)想起它，就會(huì)想起童年的好伙伴，童年的快樂(lè)時(shí)光。
游戲小學(xué)作文3
今天，x師在課上帶我們做“對(duì)著干”的游戲。游戲的規(guī)則就是和x師對(duì)著干，老師說(shuō)“向左”我們就向右，老師說(shuō)“向前”我們就向后。這可太有意思了！
老師請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說(shuō)：“摸左耳朵。”臺(tái)上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過(guò)來(lái)。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán)，臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說(shuō)：“回座位吧�！蓖瑢W(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說(shuō)：“你們都上當(dāng)了，游戲還沒(méi)有結(jié)束呢！”臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對(duì)了。
游戲小學(xué)作文4
“向我這扔啊，向我這扔��！”“你怎么又沒(méi)扔中呀！”樓下傳來(lái)一陣陣叫聲，到底是怎么回事呢？讓我們來(lái)看一下吧！
原來(lái)，是同學(xué)們正在玩游戲啊，我趕緊走了上去，說(shuō)：“我也要參加”。其實(shí)，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把同學(xué)分為三組，每組隔兩米，邊上的兩組向中間那一組扔沙包。第一次被扔中的瘸腿，第二次被扔中的淘汰，我就在中間那一組。
第一輪開(kāi)始了，沙包的扔法真是各種各樣啊，有的把沙包扔到牌子后面，有的扔到別人小區(qū)里，還有的甚至打起來(lái)了——因?yàn)槎枷胂热�。站在中間的同學(xué)站姿也是多種多樣。有的站在墻邊一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)這也是一種辦法，因?yàn)樯嘲九霾坏侥�。有的站在中間一邊說(shuō)“來(lái)，向我扔��！”一邊亂跳，結(jié)果蹦了沒(méi)一會(huì)兒就被淘汰了。唉，這就是得意的后果，我也是無(wú)語(yǔ)了。對(duì)了，我還要向你們介紹一個(gè)新武器，那就是“人肉盾！”哈哈！它的創(chuàng)作就是我們班的同學(xué)。
第二輪也要開(kāi)始了，這次李老師上場(chǎng)了，李老師看準(zhǔn)一個(gè)扔一個(gè)，十分厲害。但是這也難不倒我，到最后老師也沒(méi)有扔到我。
這真是一場(chǎng)有趣的游戲。如果你想要快樂(lè)的話，可以來(lái)加入我們哦！
游戲小學(xué)作文5
體育課時(shí)，老師組織我們玩了一次有趣的游戲，游戲的名字叫喜羊羊與灰太狼游戲規(guī)則是：有剪刀石頭布的方法，輸?shù)娜水?dāng)灰大狼，這時(shí)，小羊們就要問(wèn)：灰太狼啊，你要什么顏色？假如灰太狼說(shuō)；紅色。你就要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去摸有紅色的物體，否則被淘汰。 我們聽(tīng)了游戲規(guī)則之后，覺(jué)得很有意思，就開(kāi)始玩了起來(lái)。嘎嘎是灰太狼，其他的人就是小羊嘍！我們開(kāi)始問(wèn)了起來(lái)：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎說(shuō)：綠色。正好，我今天穿了綠色的衣服，所有同學(xué)都向我涌來(lái)，我差點(diǎn)都被擠摔倒了。美美因?yàn)閿D不過(guò)他們，所以被淘汰了。我們又問(wèn)：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎想了想：說(shuō)：棕色。我們望了望，我們的衣服啊，鞋子啊，都沒(méi)有棕色。這時(shí)，胡天叫道：不遠(yuǎn)處的大樹(shù)！聽(tīng)了之后，我們像一窩蜂似的向大樹(shù)跑去，飛毛腿緩緩第一個(gè)跑到大樹(shù)旁邊，他贏了。到我們跑到大樹(shù)旁邊時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了。 就這樣，一次有趣的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。福建南平浦城縣浦城和平小學(xué)四年級(jí):王紫君
游戲小學(xué)作文6
暑假里，我參加了“金鑰匙”閱讀寫作輔導(dǎo)班。一天上午，課間休息休息的時(shí)候，唐老師問(wèn)我們：“我們一起做個(gè)游戲好不好啊？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”，說(shuō)著大家就都圍到老師身邊。
游戲開(kāi)始前，唐老師先講了游戲規(guī)則。唐老師邊說(shuō)邊做著手勢(shì)：“我用手出示個(gè)‘圈’，代表‘你’，出示個(gè)‘叉’，就代表‘他’，出示個(gè)‘勾’，就代表‘我’。記住了嗎？”我們齊聲回答：“記住了！”聽(tīng)了這樣肯定的回答，唐老師嚴(yán)肅地提醒說(shuō)：“我要考考你們的注意力和記憶力”。
游戲開(kāi)始了。老師先出了個(gè)“圈”，我們一起大聲說(shuō)：“你！”，老師又出了個(gè)“叉”，我們又毫不猶豫地脫口而出：“他！”老師說(shuō)：“好！你們都記得很好，這回我們來(lái)點(diǎn)難度大的，你們能不能做到我出示多快你們就回答多快呢？”我們大家又都不假思索地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，難不倒我們的.，您就來(lái)吧！”這時(shí)，老師加快了速度。于是，老師先連續(xù)出示“圈”，我們也就跟著連續(xù)不斷地說(shuō)“你！你！你�。�。”，老師連續(xù)出示“叉”，我們?nèi)耘f連續(xù)不斷地應(yīng)答“他！他！他�！�。老師很高興，我們很得意。接著，老師神秘習(xí)習(xí)地出示了“勾”，我們有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我！我！”于是老師加快了動(dòng)作，連續(xù)不停地出示“勾”，我們大家就跟著不停地喊著“我！我！我！�！�，突然，老師放慢了速度，“勾”的聲調(diào)也變成了“狗”，我們還在大聲喊著“我！我！�！边@時(shí)，思維敏捷的郭婧儀好象聽(tīng)出問(wèn)題來(lái)了，小聲說(shuō)：“��？！‘我’‘狗’！”于是，大家也都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，便哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直捂肚子，有人笑得前仰后合，我呢，竟笑得流出眼淚來(lái)了。
雖然大家都知道上了唐老師的當(dāng)，但是，我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。
游戲小學(xué)作文7
哇！太好了，媽媽突然心血來(lái)潮，決定和我一起玩游戲，我高興得不禁雀躍三尺。
我們來(lái)到電腦前，選擇了一個(gè)游戲，名叫Ｑ版泡泡堂２，我給媽媽介紹了一番游戲規(guī)則，比如太陽(yáng)的樣子是無(wú)敵，步qiāng的樣子是獵qiāng，一張卷子卷起來(lái)的樣子是火箭……，而媽媽呢，總是百思不解，還要問(wèn)怎么用，怎么控制發(fā)射的方向……
終于講完了游戲規(guī)則，我們開(kāi)始進(jìn)入一下個(gè)環(huán)節(jié)，不用說(shuō)也知道，當(dāng)然是玩了。笨手笨腳的媽媽不是被自己的炸彈炸了，就是別人把她殺了，或者是浪費(fèi)了自己的武器。而我呢？一會(huì)殺了別人，一會(huì)搶了別人的武器，甚至幾秒鐘就把敵人搞定。最后當(dāng)然是我贏了，以一萬(wàn)三千七百的分?jǐn)?shù)勝過(guò)了媽媽。
媽媽有點(diǎn)懊惱，但她也不服輸：“我才剛剛學(xué)會(huì)嘛，哪天我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)。”好啊，好啊，再來(lái)就再來(lái)，和媽媽玩游戲，那是再高興不過(guò)的事了。
游戲小學(xué)作文8
我喜歡玩的游戲一天一天的升級(jí)。
在一年級(jí)的時(shí)候玩小汽車，在二年級(jí)時(shí)流行玩圓卡，三年級(jí)流行游戲王卡，四年級(jí)流行YP——YO球。現(xiàn)在流行的是打乒乓球。
一下課，同學(xué)們拿著球拍一窩蜂地跑向乒乓球臺(tái)。我們班占了三四個(gè)臺(tái)子，在一起打球。左一下，右一下，一個(gè)球打十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。乒乓球的球拍有的兩面很平，還有一種一面平一面有小粒。球拍分直板和大刀。我一直用的是直板。乒乓球又小又輕，讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就能吹壞，但它不會(huì)壞，很有韌性和彈性。
我們打乒乓球不僅可以防近視，還能鍛煉身體，訓(xùn)練眼、腦和手的配合，鍛煉協(xié)調(diào)能力。
游戲小學(xué)作文9
今天，我們玩了一個(gè)難忘的游戲——老鷹捉小雞。體育委員整好了隊(duì)，老師也給我們講好了游戲規(guī)則，規(guī)則是：選出一個(gè)人當(dāng)兇惡的“老鷹”再選一個(gè)人當(dāng)善良的“老母雞”，其他的人當(dāng)“小雞”，然后老鷹就捉小雞，老母雞可以保護(hù)小雞們。
游戲開(kāi)始了，老鷹是趙浩辰，老母雞是初宜濤，我被選成了小雞。大家撒腿就跑，跑到了“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”說(shuō)：“大家不要跑，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要克服困難�！薄袄销棥蓖筮呑罚覀兙屯叶�，“老鷹”往右追，我們又往左躲，老鷹生氣了，他氣的直跺腳，只見(jiàn)他退了幾步，我們想，他放棄了嗎？我們放松了警惕，但他一回頭，猛得向我們捉去，我被捉住了�！袄销棥毙睦锵搿肮�，我終于捉住小雞了。”我只好乖乖地成了“老鷹”的“盆中餐”。
哈哈，我想起這游戲，還很難忘呢！
游戲小學(xué)作文10
一天，我和妹妹、姐姐、哥哥還有弟弟一起玩木頭人，我先不緊不慢地說(shuō)：“山山山，山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)。”我擺了一條可愛(ài)小魚的造型，姐姐擺了一只尖嘴小雞的造型，妹妹擺了一朵漂亮小花兒的造型，哥哥擺了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑步的造型，這時(shí)，擺著彎腰造型的弟弟“撲哧”一聲笑了起來(lái)，我心里暗暗地想：第一個(gè)輸?shù)氖堑艿堋?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得頭皮里有點(diǎn)癢，于是就忍不住伸出手撓了一下頭，這時(shí)，妹妹瘋狂地大叫起來(lái)說(shuō)：“哈哈哈！你輸啦！”我不甘示弱地說(shuō)：“哼！你也說(shuō)話了！表示你也輸了�！弊詈�，哥哥和姐姐輕松地取得了勝利。今天玩得可真開(kāi)心�。�
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