傳話游戲三年級(jí)學(xué)生作文

　　教室里傳出嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)大家在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>

　　開(kāi)始了，思蕓抱住朵朵的頭，嘴巴對(duì)著對(duì)方的耳朵邊，開(kāi)始了傳話，一翻竊竊私語(yǔ)后，朵朵的眉頭漸漸蹙了起來(lái)，不一會(huì)，開(kāi)始抱怨道：“天哪，哪來(lái)那么長(zhǎng)的句子�！钡�又無(wú)可奈何，硬著頭皮傳給下一個(gè)同學(xué)，千琪。千琪聽(tīng)完以后，目瞪口呆，一臉茫然，忍不住說(shuō)：“朵朵，朵朵，再說(shuō)一次，再說(shuō)一次��！”當(dāng)朵朵說(shuō)了三次的時(shí)候，千琪終于聽(tīng)懂，千琪傳給我時(shí)，我緊張的連口水都不敢咽，生怕咽一下口水，就把話給吞下去，忘記了。千琪一說(shuō)完，我趕緊傳給下面一個(gè)小朋友，生怕又忘記一個(gè)詞。

　　芯瑤歪著腦袋仔細(xì)聆聽(tīng)時(shí)，小銘跑過(guò)來(lái)偷聽(tīng)，我可不會(huì)那么不小心呢，做好了防備措施，不漏一絲縫隙，最后我把話傳給了芯瑤，沒(méi)讓小銘偷聽(tīng)走。可惜，顧了這里沒(méi)那里，最后還是傳錯(cuò)了。

　　時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，很快到了最后一個(gè)，大家都吐出了一口氣，等著對(duì)答案了�？墒墙Y(jié)果，卻讓我們笑掉大牙，第一個(gè)同學(xué)報(bào)出來(lái)的話和最后一個(gè)同學(xué)的話簡(jiǎn)直就是天差地別啊，風(fēng)馬牛不相及，看來(lái)中間傳話的同學(xué)不是添油加醋，就是斷章取義了，完全改變了原意。在笑過(guò)之后，我不禁陷入了深思，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，卻告訴我們一個(gè)道理，不能在背后亂傳話，否則會(huì)弄巧成拙，甚至引起不必要的麻煩與紛爭(zhēng)，人與人之間要和諧相處，才能讓生活充滿陽(yáng)光。

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