友誼作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友誼作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”真是吵死人了，原來，森林里要舉行一次“搶寶貝”的比賽。參加比賽的人：小熊貝貝、小鳥佳佳、長頸鹿長長、大象粗粗，它們組成了一組，還有好多組呢！它們都在為獎品（一輛小紅車）在比賽。
比賽開始了，小熊貝貝它們一起跑，其他組也在跑，小熊貝貝它們來到了死亡河，任何動物掉進河都會沉下去，而且永遠爬不上來。它們發(fā)愁了，它們在想：怎么過死亡河呢？忽然，小鳥大叫一聲，把伙伴們都嚇了一大跳，小鳥說：“我有辦法了。”伙伴們異口同聲地說：“什么辦法？”“我把你們背過去，怎么樣？”伙伴們就像泄了氣的皮球一樣：“你這么小，我們這么大，你不可能背我們過去的�！闭f完，便向另外一組看去，只見另外一組坐在老鷹的背上過了河。這時候，長頸鹿說：“我有辦法，我把脖子架到小河上，你們從我的脖子上過去。”他們聽了，便踩著長頸鹿的脖子過河了，可長頸鹿過不來了，長頸鹿說：“你們?nèi)グ��！彼鼈冟咧蹨I點了點頭。它們來到了山洞，只聽“轟隆隆”的聲音，原來是個大怪物，大熊用它的手拍死了大怪物……
比賽結(jié)束了，只見大熊它們“呼哧呼哧”地跑來，它們得了第一了。小熊它們坐上了小紅車去玩了，它們好開心呀！友誼是最重要的。
友誼作文 篇2
赤色賽場，張揚我們獨一無二的風(fēng)采，凜冽寒風(fēng)擋不住，我們頑強沖刺的步伐。一步一鏗鏘，向著遙遙藍天上猖狂的夢想。即使前方滿是荊棘溝壑，縱然夢想那么遙不可及，我們也永不放棄。 汗水浸濕我們衣裳，疲憊侵襲我們夢鄉(xiāng)。即使在夢境，依然是向著前方閃爍的光，奔跑、奔跑。不停前行，不斷追逐，是運動員的使命，是我們的使命！壓榨生命的極限，挑戰(zhàn)速度的界限。展開雙臂，十幾雙手，撐起頭頂這片天！ 輕狂少年許下年少輕狂的夢，逐夢的旅行中，慢慢長夜，有你不孤單�！ ∥覀冊诙邢鄷．斈昶茽�的小操場，焦黑而堅硬的爐渣跑道。從這里開始，我們攜手踏上逐夢的漫漫長路，荊棘滿地，鮮血淋漓，因為有你，我依舊笑得張揚！我們在這里一起學(xué)會了起跑、學(xué)會了沖刺、學(xué)會了撞線、學(xué)會了不離不棄。臨淄二中我的校，田徑短跑我的家，在這里我們踏破山巒萬千，越過鴻溝千萬。漸漸地，我們感情愈深；漸漸地，我們血肉相融；漸漸地，我們成了沒有血緣關(guān)系的一家人。在這里，我們流過淚；在這里，我們哼過歌；在這里，我們說過天荒地老。十幾只手緊緊相牽，即使風(fēng)浪再大，路再艱險，我也不怕！ 熱血青春，釋放生命的光芒。賽場上，我們才是主宰！ 榮耀，經(jīng)過無數(shù)汗水澆灌而萌芽，團結(jié)，彰顯最強悍的戰(zhàn)力，夢想高遠，我們振翅翱翔！接力棒集中全部的焦點，為了更快，為了更強，我們火力全開！像一群瘋狂的野馬，像一群饑餓的兇狼。拼盡全部氣力，向世界宣告——在這里，我們才是大主宰！當胸膛撞開終點線的剎那，才知道什么是榮耀，什么叫瘋狂。吶喊吧、跳躍吧，生命最深處的潛能爆發(fā)，我們笑得張揚！青春熱血，點燃熱血青春。不離不棄的`諾言，編織最華美的篇章！ 少年，本就該昂首闊步奮勇前行；少年，本就該輕狂張揚與天比高；少年，本就該自由飛翔無怨無悔！我們兄弟姐妹在一起，向著無限大的夢，浴血飛翔！用吶喊，張揚專屬我們的魅力，用拼搏，證明我們存在的意義，用一生，演繹我們說好的不離不棄�！ 「兄x運動，帶給我友誼！
友誼作文 篇3
名人馬克思曾經(jīng)說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易；友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理”是的！人的一生的確有很多的朋友，但真正的朋友卻沒有幾個，因為想要得到真正的友誼是需要你我真心的獲得。
人的一生有很多的朋友，我也一樣，如果有人問我從小到現(xiàn)在的朋友到底有多少個的話，我想我也數(shù)不清楚，但如果說是問我真正的朋友有幾個的話，我就會回答：兩個。
第一個是與我從小學(xué)到初中都同在一所學(xué)校，同在一個年級，而且還同在一個班，他的名字叫肖東東，人如其名，他長得確實有點胖，圓圓的耳朵，圓圓的臉，就連他的身體也有點圓，所以我們送給他一個外號：東瓜。他的性格也很獨特，重在“豪爽”。記得我們還在讀小學(xué)的時候，那天我不小心扭到了腳，雖然我們還認識不到幾天，但他二話沒說就背著我回家了，我當時想：我這么重的人他也背得動，我服了！后來因為這件事我們成了好朋友。還有一次，我的筆忘記帶了，他也沒說什么就直接把他剛買的筆借給了我，還對我說：“大爺我就重在兩字”。我那時想：你？大爺！我看不可能吧！但他說的那兩個字我卻明白了。但人無完人，他也有缺點：說話太過直了，所以同學(xué)們都不大喜歡他，但卻除開我，因為我絲毫不介意，因為真正的朋友是需要原則去培養(yǎng)。
而第二個了呢？他是我初中時的同學(xué)，他的名字叫孫榆。雖然他長的不大遭人喜歡，但他的幽默卻使我至今難忘。記得有一次，我和他發(fā)生了小矛盾，他知道這是小矛盾，所以他拉著我的手說到：“別生氣了，生氣會使人減壽十年的，你想這十年的時光我不能惹你生氣，我會多傷心�。∧銜嚅_心了！”說罷，還流了幾滴眼淚，當時我就笑了，因為我不得不笑。不止這樣，他的成績還很好，但他卻沒讓我“參祥”過，因為他說過自己的努力才是自己的收獲。但對一些我不懂的難題，他會很樂意的給我分析，講解。到現(xiàn)在我還記得他們，我想他們也還記得我吧！因為我們的友誼是需要時間來證實的。
友誼有了忠誠去播種才會成長，有了熱情去灌溉才會美好，有了原則去培養(yǎng)才會珍惜，有了諒解去護理才能使我們永遠難忘！
友誼作文 篇4
“珍惜友誼”是一句動人的話，看那肥歌星maria起勁的唱：“縱使不能會面，始終也是朋友……”
那以蘇格蘭名歌改編的《友誼萬歲》，誰不能輕輕哼幾句？但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
友誼的含義是接受對方。什么叫“接受對方”呢？首先，你得接受這個人的性格和氣質(zhì)，即接受他的優(yōu)點，也接受他的缺點；接收他快樂的時候，也接受他哀愁的時候；接受他的平靜，也接受他忽然的暴躁。這里說的“接受”不是解做“學(xué)習(xí)”，他的缺點你怎么能學(xué)習(xí)呢？也不解做“容忍”，因為容忍包括有嫌他的意思，你既嫌他，所謂容忍有個限度，超過了界限，友誼亦即解體。
當然，友誼也容許你去改變對方，影響對方，讓他適合你，但這種以自己為中心的友誼是不會長久的。
從來不能單方面強調(diào)“珍惜友誼”，你不能接受的人，也不用強求成為朋友，但一個人如果容易接受別人的性格，他一定會贏得更多友誼，一個善于交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到幫助，也為朋友分擔憂愁。
人的性格氣質(zhì)有種種差別，有的人矯嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內(nèi)向、多慮；有的人大膽、自信，有的人膽怯、自卑；有人粗獷，有人溫文，有人積極、進取，有人消極、寡歡；有人風(fēng)風(fēng)火火，有人慢條斯理……這千差萬別的個性多在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受并尊重他性格上的正負兩方面，而對方也同樣接受你的，這是對等的。
還有一種友誼在接受與不接受之間，這是古人說的“君子之交淡如水”。
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