友誼小學(xué)作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的友誼小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼小學(xué)作文1
友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因?yàn)槿绱�，千百年�?lái)，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對(duì)俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數(shù)人都有朋友。那么，如何交友呢?
交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何，然后再?zèng)Q定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有。
如果已經(jīng)找到了一個(gè)可以真誠(chéng)相處的朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方:發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就如實(shí)指出，并提出建議，幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就加以肯定而不吹捧。
真正的朋友之間是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談的。但是，朋友間對(duì)同一事物也常常會(huì)有不同的看法，兩人可以爭(zhēng)論，求同存異，但不要把自己的想法強(qiáng)加給對(duì)方，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點(diǎn)上，我很贊賞國(guó)外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。
現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過(guò)節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來(lái)，作為給別人的贈(zèng)言。一時(shí)間，半通不通的語(yǔ)句到處泛滋。其實(shí)，真正的友誼是無(wú)需用多少別致新穎文給給的話來(lái)表達(dá)的。“精誠(chéng)所至，金石為開�！迸笥验g只要真誠(chéng)相待，友誼就能長(zhǎng)存。
這就是我的交友之道。
友誼小學(xué)作文2
在小學(xué)，因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，小謝（班長(zhǎng)）全能，小葉擅長(zhǎng)英語(yǔ)，還有小歐擅長(zhǎng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈！我們四個(gè)人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝（班長(zhǎng)）說(shuō)起他來(lái)就覺得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧！應(yīng)該與不二（相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì)不知道吧�。┦值南嗨疲綍r(shí)總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上，更不用說(shuō)了，有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(zhǎng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的一片空白啊！應(yīng)該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧了。
接下來(lái)的是緊接著小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)。可是，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋��！眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語(yǔ)文了。應(yīng)該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶，漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了！真是厲害啊！在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回！
友誼小學(xué)作文3
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。
一天上手工課時(shí)，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說(shuō)：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說(shuō)完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把�？墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無(wú)存，我嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒(méi)說(shuō)出口。
正如馬克思先生所說(shuō)：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我想：是啊，人不能沒(méi)有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應(yīng)該相互信任，同學(xué)之間要相互諒解，要學(xué)會(huì)做自我批評(píng)，這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫著：陳明，對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過(guò)來(lái)，遞給我一只新的小木船，說(shuō)：我們和好吧！我想：明明是我不對(duì)，可陳明不但沒(méi)有怪我，反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對(duì)非常要好的朋友。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這只小木船，我就會(huì)想到陳明，也會(huì)想起那段美好的友誼，這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見證！
友誼小學(xué)作文4
從小到大我父母對(duì)我的管束都特別嚴(yán)厲，我長(zhǎng)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，心無(wú)雜念的女孩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力也不錯(cuò)，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見到的是贊不絕口的話語(yǔ)，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動(dòng)和別人交朋友，因?yàn)檫@種長(zhǎng)期形成的優(yōu)越感我，不知不覺養(yǎng)成的一種清高的性格，總認(rèn)為自己什么時(shí)候都是最棒的，我對(duì)每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個(gè)很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬，沒(méi)有幾個(gè)人主動(dòng)的接近我。
當(dāng)我年齡增長(zhǎng)，我對(duì)朋友的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，特別是上高中后度感到孤獨(dú)，我變得憂郁起來(lái)，后來(lái)慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)女孩子似乎很喜歡接近我時(shí)不時(shí)主動(dòng)的來(lái)找我聊天看得出她注意到了我孤獨(dú)憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對(duì)好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒(méi)在意后來(lái)接觸多了，了解多了她是一個(gè)很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來(lái)一首，只是學(xué)習(xí)成績(jī)稍差點(diǎn)兒，但我不在乎她的這一點(diǎn)，可能是說(shuō)她快樂(lè)天性的感染吧，我也逐漸變得快樂(lè)起來(lái)。
我想這就是友誼的快樂(lè)吧，沒(méi)有這種快樂(lè)啊!怎么讓人交到朋友呢!
友誼小學(xué)作文5
今天又一次來(lái)到那個(gè)充滿“血腥”的酒店，我又一次回想起來(lái)那一次的“世界大戰(zhàn)”。
李星辰是我的表弟。跟我上同一個(gè)幼兒園，一起上學(xué)，一起回家，現(xiàn)在，他上三年級(jí)，而我卻是上四年級(jí)。
上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個(gè)小孩子一起下桌去玩了。
我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來(lái)。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：如果他們打起來(lái)，一個(gè)六歲的人肯定比不過(guò)一個(gè)10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個(gè)女的11歲和一個(gè)男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個(gè)金點(diǎn)子一一我和弟弟兩個(gè)人打李星辰，這樣的話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。我立刻去按計(jì)劃行動(dòng)，叫了一聲：＂樂(lè)樂(lè)，你堅(jiān)持住，姐姐這就來(lái)幫助你哦�。⒑髞�(lái)，我們?nèi)急话职謰寢屃R了，我用滿臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的弟弟一一樂(lè)樂(lè)。
又過(guò)了一個(gè)星期，我們?cè)诓賵?chǎng)上遇到了。李星辰拍拍我的肩膀我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一開始我還以為那個(gè)人是我六年級(jí)的表姐，轉(zhuǎn)身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他竟然原諒我了，我也輕輕說(shuō)了一聲：＂李星辰。＂說(shuō)著，我們又各自練起排球來(lái)。
是的，我和李星辰的友誼是不會(huì)斷開的！
友誼小學(xué)作文6
還是那個(gè)老舊的操場(chǎng)，還是藍(lán)天白云映襯，灑滿明媚陽(yáng)光，一切都是那么熟悉，令我不由得想起那個(gè)平常的下午，想起那朵悄然綻放的友誼之花。
那是臨近畢業(yè)的幾天，我們來(lái)到了操場(chǎng)拍畢業(yè)照。雖然這是小學(xué)最后的合影，可是同學(xué)們都不覺得有多重要，我也不例外。
開始排畢業(yè)照的隊(duì)形了，班長(zhǎng)被安排到了我的身邊。我和班長(zhǎng)的友情并不是很深厚，甚至有點(diǎn)差。所以我用一張“偽裝”出來(lái)的笑臉看著她，她也禮貌地回應(yīng)了。之后我們倆就像陌生人一句話也不說(shuō)，一個(gè)眼神也沒(méi)對(duì)上。這時(shí)，老師說(shuō)：“要開始了拍了，大家笑一笑，我連忙把自己的微笑呈現(xiàn)給了鏡頭。
這時(shí)，班長(zhǎng)用她那溫暖的手拉起了我的手，那一刻，世界仿佛都靜止了。春風(fēng)依舊吹涌著碧水的波瀾，陽(yáng)光依舊照在初生的小草上，那只手的溫暖也似乎一直環(huán)繞在我的心上。我瞬間頭腦發(fā)熱，臉色張紅，不知所措地看著她，那只手越握越緊，讓我有了從未有過(guò)的親切感，不停地打動(dòng)著我的心。那動(dòng)作是那么的平凡，也是那么深入人心，讓我忘掉了所有與她的不愉快，只記住了現(xiàn)在的幸福，然后我們倆互相握著對(duì)方的手，拍下了這張珍貴的照片。
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，但每次我看到這張照片，我心中不免為之感動(dòng)。我想，雖然雖然是在畢業(yè)的前夕，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是我心中的友情卻像花朵一樣在慢慢綻放。
友誼小學(xué)作文7
我有一個(gè)除了親人之外更重要的人，他有著媽媽對(duì)我的溫暖有爸爸對(duì)我的疼愛。無(wú)論我在哪我傷心難過(guò)只要我一打電話他都能立馬變到我的身邊，甚至他在我的手機(jī)裝有定位我都不知道。他就是我從小玩到大的發(fā)小也可以說(shuō)是青梅竹馬。
我們關(guān)系特別好比我大3歲，小學(xué)時(shí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校他比我大幾屆我剛一年級(jí)有少先隊(duì)員進(jìn)隊(duì)儀式他是老少先隊(duì)員一般這都是五年級(jí)的給我們戴的，剛剛我就是他幫戴的他弄了半天都戴不好我等不及了我自己來(lái)吧他便放開了手讓我來(lái)。晚上回家我在小區(qū)門衛(wèi)看見他他沖我笑我就一直看著他，他問(wèn)我你也住這里嗎我是剛搬來(lái)的我也是這個(gè)學(xué)期才剛到的學(xué)校你也是吧才一年級(jí)。那時(shí)我們還是孩子聊的也就這么簡(jiǎn)單，后來(lái)我們家長(zhǎng)也熟絡(luò)的起來(lái)他的媽媽說(shuō)我們也一個(gè)學(xué)校有時(shí)可以讓我兒子帶你女兒去學(xué)校這樣你就不用麻煩了。慢慢的都是他帶我去學(xué)校雖然有時(shí)候不說(shuō)話我一直跟在他后面他也會(huì)回頭看我。就這樣一直到他小學(xué)畢業(yè)初中他沒(méi)有去其他學(xué)校而是在我們學(xué)校初中部，一年年的過(guò)去我初一了他也高一了不過(guò)也還是在同一所學(xué)�，F(xiàn)在我快高一了他也已經(jīng)大學(xué)了。放假他也總是來(lái)找我玩。
這個(gè)暑假他回來(lái)還是像以前不要臉來(lái)我家蹭吃蹭喝，但我心里很高興因?yàn)槲覀冞@十年的友誼沒(méi)變。
友誼小學(xué)作文8
一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳.說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了山前的一條河邊,可開心了。當(dāng)它們舉目四望,見到河對(duì)岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對(duì)岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。這時(shí)在河兩岸散步的大象和長(zhǎng)頸鹿同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它倆在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是大象對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“這兩個(gè)小朋友可能想過(guò)河，它們個(gè)子小，自己過(guò)河很危險(xiǎn)，我們幫幫它倆吧！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“好的.”長(zhǎng)頸鹿揚(yáng)起脖子問(wèn)：“小朋友,你們?cè)诟缮?”小白兔豎起耳朵說(shuō)：“我們想過(guò)河,沒(méi)有橋,過(guò)不去呀,能幫幫我們嗎?”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“可以。”同意幫助了,可是怎么幫助它們過(guò)河呢？搭橋，沒(méi)有材料，就是有材料，也需要很長(zhǎng)時(shí)間吶。想啊，想啊，突然大象說(shuō)：“咱們沒(méi)有材料搭橋，那就利用咱倆的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，把我的鼻子與你的長(zhǎng)脖子結(jié)起來(lái)，搭一座橋吧”。
大象站在橋左岸，長(zhǎng)頸鹿站在橋右岸，大象伸長(zhǎng)了鼻子，長(zhǎng)頸鹿揚(yáng)起頭伸長(zhǎng)了脖子，正好對(duì)結(jié)起來(lái)形成一座彩虹似的橋，架在了河上。大象和長(zhǎng)頸鹿齊聲喊：“歡迎小朋友過(guò)橋！”小白兔和小刺猬走上彩虹橋，愉快又平安地過(guò)了河。
空中的小鳥和山邊的動(dòng)物們見到了這動(dòng)人和壯觀的場(chǎng)景，齊聲贊揚(yáng)道：“這真是一座美麗的橋，團(tuán)結(jié)互助的橋，更是一座友誼之橋！”小白兔和小刺猬更是激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大哥哥們的熱情幫助，感謝你們的大力支援。讓我們結(jié)成好朋友，團(tuán)結(jié)互助，借助友誼之橋，盡情享受大自然的美景吧！”
友誼小學(xué)作文9
如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)光般燦爛，如春雨般滋潤(rùn)，將我冰冷的心融化，那就是友誼的笑。
一個(gè)早晨，云朵是那么白，陽(yáng)光是那么耀眼，心情是那么舒暢，你帶我去打籃球，可是我不會(huì)打，你就耐心地教我。
“瞧！投球時(shí)要跳的高，瞄準(zhǔn)方向，使出全身的力往上投�！蹦阋贿呎f(shuō)一邊給我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次，沒(méi)用的我終究不會(huì)投球。我生氣地說(shuō)：“哼！不打了，這么難�！蹦阏f(shuō)：“不，多練習(xí)幾次就好了，做事不能半途而廢！”說(shuō)著，你又開始耐心地教我。
我在你的鼓勵(lì)下重新找回勇氣，決定一定學(xué)會(huì)打籃球。一次，兩次，五次，十次……最后一次時(shí)，我使出了全身的勁，舉著籃球，雙眼注視著籃筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我喜出望外時(shí)，你仿佛也很開心，對(duì)我笑了一下，那笑容如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)關(guān)般燦爛，融化了我的心，讓我更有信心。
我站了起來(lái)，突然一股劇痛向我襲來(lái)，呀，腳好疼。你見了連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！一定是剛剛扭了，沒(méi)事，等你腳好了我們?cè)賮?lái)打籃球！”說(shuō)著，那溫暖的笑再次向我綻放，那是友誼的笑，永久的笑，頃刻間，我覺得腳不疼了。
如今，我們?cè)谕凰W(xué)，一起回家，一起看電視，一起學(xué)習(xí)，一起做實(shí)驗(yàn)……成了形影不離的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了給人溫暖。
這又是一個(gè)早晨，白云還是那么白，陽(yáng)光還是那么燦爛，心情依然很舒暢，我們?cè)俅螏е@球跑向球場(chǎng)。如今我長(zhǎng)大了，稚嫩的臉漸漸被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。
友誼小學(xué)作文10
有人說(shuō)：“友誼就像一條鐵鏈，斷也斷開�！�
——題記
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你被朋友背叛過(guò)嗎？”大家肯定有過(guò)，我卻從未有過(guò)。從一年級(jí)到六年級(jí)我們倆都是同班同學(xué)，到現(xiàn)在，我只有她一個(gè)知心朋友，在生活中照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我。想知道她叫什么嗎？不告訴你猜猜吧！
她呀，心地善良，助人為樂(lè)，從不打人，而且還對(duì)我特別好。她留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁高高地挺著。她平常身著白色衣服，個(gè)子高高的，她看起來(lái)十分穩(wěn)重，像個(gè)“大人”。
記得還有一次，那是一節(jié)科學(xué)課，那時(shí)非常熱，科學(xué)老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課，同學(xué)們也無(wú)精打采地，像泄了氣的氣球一樣，有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)趴在桌子上玩筆，有的同學(xué)在聊天。我突然感覺有什么東西從我的.鼻孔上流下來(lái)，我用手一摸，原來(lái)是血！血從我的鼻孔里大把大把地流下來(lái)，我立馬舉起手說(shuō)：“哎呀，我流鼻血了�！边@下可把鴉雀無(wú)聲的教室變得亂哄哄。
我連忙跑去水龍頭邊，打開水，正在洗的時(shí)候，突然看見一個(gè)熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來(lái)，原來(lái)是她！她跑到我面前擔(dān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，問(wèn)：“你怎么下來(lái)了？”她說(shuō)：“我來(lái)幫你，另外，別擔(dān)心我給老師說(shuō)了。”我心中涌起一股暖流。
過(guò)了一會(huì)兒，我們清洗完畢。也放學(xué)了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，今天麻煩你了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事。你別忘了，咱們可是要做一輩子的好朋友呢！以后別說(shuō)這種話了�！蔽业膬尚袩釡I從眼眶中流了出來(lái)。
生活中，朋友關(guān)心的一幕幕最能觸動(dòng)人的內(nèi)心，更讓我們的友誼之花開的艷麗，遇見她是我這輩子最幸運(yùn)的事情。對(duì)了，忘了告訴你，她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎？
友誼小學(xué)作文11
世界上有很多種感情，比如說(shuō)愛情，親情，友情，今天我要來(lái)說(shuō)的就是友情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友情是非�？少F的，兩個(gè)人從不認(rèn)識(shí)，到相遇，然后了解，然后成為朋友，從而建立深厚的友誼，其實(shí)是一件很不容易的事情，我也很珍惜這樣的一段感情。
我有一個(gè)很要好的朋友，可是我現(xiàn)在要跟你說(shuō)的是，當(dāng)初的我們還大打出手。都說(shuō)男孩子之間的友情是打出來(lái)的，其實(shí)也不是沒(méi)有道理的。
記得那是剛剛升了初中，來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)里面，第一次住校還有些許的不適應(yīng)，而且身邊的都是陌生的面孔。所以說(shuō)不怎么喜歡說(shuō)話，就把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。那天我在宿舍學(xué)習(xí)，正在看書的時(shí)候結(jié)果一個(gè)塑料瓶子就砸在我的桌子上，我當(dāng)時(shí)真的就生氣了。然后跟扔過(guò)來(lái)這個(gè)瓶子的那個(gè)男生吵了一架。在那之后其實(shí)挺尷尬的兩個(gè)人好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話，但是后來(lái)發(fā)生了一件事情。
他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我道歉，我也覺得自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，所以兩個(gè)人干脆化干戈為玉帛，和好了。他經(jīng)常幫助我去結(jié)交新的朋友，而且在我認(rèn)識(shí)了很多人。我會(huì)在學(xué)習(xí)上面幫助他，所以我們兩個(gè)人關(guān)系特別好，這是我剛升上初中之后交的第一個(gè)朋友，所以我很珍惜我們之間的友誼。
在這里我想說(shuō)其實(shí)每個(gè)人都有自己最重要的朋友，當(dāng)然兩個(gè)人也會(huì)有很多的誤會(huì)，矛盾或者是沖突，但是，要知道我們本身遇見就已經(jīng)很不容易了，能成為朋友就更不容易了，所以一定要珍惜兩個(gè)人之間的友情，愿友誼地久天長(zhǎng)！
友誼小學(xué)作文12
五年級(jí)材料作文題目：友誼。五年級(jí)關(guān)于友誼的材料作文怎么寫？這篇五年級(jí)材料作文450字的友誼的材料作文希望能夠幫到你。
友誼是什么？想必幾乎每個(gè)人都知道題目：友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒(méi)有染色的白紙，而給這張”白紙“畫圖染色的筆，就是那豐富多彩的友誼。我們的友誼，不是找出來(lái)的，往往出現(xiàn)在你不經(jīng)意間。當(dāng)你遇到困難，來(lái)幫助你的就是一雙雙友誼之手，協(xié)助你克服困難；幫助你堅(jiān)定信心；撫平你受到的傷害；捂熱你那一刻有些冰涼的心。這樣的時(shí)刻，友誼在瞬間便滋生，蔓延。一個(gè)真正的朋友并不是希望你分分秒秒在她身邊，但在你傷心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰你，為你排憂解難；一個(gè)真正的朋友，在你開心的時(shí)候，是她在與你分享你的快樂(lè)，讓你的快樂(lè)翻倍成雙；一個(gè)真正的朋友，在你失去信心的時(shí)候，是她站出來(lái)讓你重獲信心！
與朋友在一起的時(shí)候，總是那么快樂(lè)，那么舒服，那么無(wú)拘無(wú)束。想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想干嘛就干嘛。與朋友談話的時(shí)候，你會(huì)把你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴她，讓她知道你的快樂(lè)與傷心。與朋友在一起，總有那么多的話題，這些話足夠讓你們談上一天一夜，甚至更久，或者，永遠(yuǎn)都不要停止。真正的朋友，并不代表永遠(yuǎn)都不會(huì)分開，有可能你在天涯她在海角，你在東她在西；也或者你們這一輩子都見不著，但是，朋友的心是在一起的，是相通的，是永不分離的。
我甚至認(rèn)為朋友的情誼有時(shí)候還能勝過(guò)親人的情誼。親情誠(chéng)可貴，友誼價(jià)更高！
友誼，是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因?yàn)橛颜x，你的人生更加快樂(lè)；因?yàn)橛颜x，你的人生更加完美。
友誼讓我們的人生充滿了色彩，讓我們的生活多姿多彩，讓我們的回憶很精彩。
友誼小學(xué)作文13
在世上，有一種朋友間的情誼，那就是友誼，友誼的力量是巨大的當(dāng)你遇難時(shí)，當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多，但是真正能給予你友誼的，幾乎沒(méi)有，因?yàn)橛颜x的力量只有你的知心朋友才能給予的，而不是狐朋c友所能給的，一說(shuō)到友誼一詞，我就經(jīng)不住想起，周建華唱的《朋友》。
記得那一次我去表哥家里玩，這是表哥正在與他的朋友們玩抓人，由于我今天手氣不好，便成了抓人的人，剛開始我們還玩得好好的，過(guò)了一會(huì)兒也是如此，我們還是開開心心的玩著，悲劇暫還未降臨，就在這時(shí)，突然，有一個(gè)小屁孩沖了過(guò)來(lái)，對(duì)著我拍了拍屁股，吐了吐舌頭，我忍無(wú)可忍，一個(gè)勁的追過(guò)去，，那貨略有點(diǎn)小胖，速度自然不佳，跑了一會(huì)兒就沒(méi)有力氣了，還上氣不接下氣，我正想抓住次機(jī)會(huì)，沒(méi)想到他竟用盡全力，將身一扭，反倒從我身邊溜過(guò)，我一見狀，就搏命追擊，一不小心腳扭了，那是別人都誤以為我是裝的，唯有我親愛的表哥，他不顧一切的朝我走來(lái)，幫助我，患難之中見真情，最讓我感動(dòng)的是那時(shí)我們還是游戲中的敵人�。‘�(dāng)我看到表哥走過(guò)來(lái)時(shí)，我眼里從滿了希望，當(dāng)表哥來(lái)扶我時(shí)，我心中充滿了溫暖，當(dāng)表哥來(lái)安慰我時(shí)，我深刻的感受到了友誼。
回憶起周建華的《朋友》，想起歌詞，正如其中的“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子”啊！那天我感受到了友誼的味道，那種味道我終生難忘。
友誼小學(xué)作文14
又是一個(gè)為隨筆內(nèi)容而愁容滿面的晚上，坐在學(xué)習(xí)桌前的我，偶爾間向上仰頭，忽然看到了書架上放置的小學(xué)畢業(yè)合影，雖說(shuō)往常我曾經(jīng)融入了初中同窗之中，但是，我依然懷念小學(xué)中與我分享喜、怒、哀、樂(lè)的好朋友們。
我把照片從書架上面取下來(lái)，認(rèn)真的看過(guò)每個(gè)人的面孔，都是如此的熟習(xí)，看著這些自然流顯露笑容的小學(xué)同窗們，忽然我想起我還有他們的微信，于是，我就翻開了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上一條聊天的時(shí)間還是在二零一九年的七月二日，假如不是有照片在，我有可能會(huì)遺忘我們還有小學(xué)同窗群以及小學(xué)同窗的私聊。
我給小學(xué)同窗陳寒雨發(fā)了一條音訊，由于有近一年沒(méi)聯(lián)絡(luò)了，所以我覺得她應(yīng)該不會(huì)馬上就看到，可我還沒(méi)有退出微信，她隨即就回了我的音訊：“小孔同窗，虧你還記得咱倆有私聊”。沒(méi)料到，時(shí)隔半年有余，我們的友誼依舊像小學(xué)時(shí)一樣，從未改動(dòng)，我還是叫她老陳，她也還是喊我小孔，一切都好似回到了每天都黏在一同的小學(xué)時(shí)光，我們從學(xué)習(xí)聊到生活，又從生活聊到新同窗，我們沒(méi)有由于時(shí)間的流逝而失去了純真的友誼。
我又去翻看三年級(jí)時(shí)大家一同建的同窗群，曾經(jīng)沒(méi)有了昔日繁華的現(xiàn)象，只留下了畢業(yè)時(shí)或更久的聊天記載。
往常我們都慢慢成熟了，也會(huì)有自己的目的和理想，大家之間的聯(lián)絡(luò)也會(huì)越來(lái)越少，但我們不會(huì)失去彼此的友誼，希望我們能相聚在市一高，希望那時(shí)的我們，成熟穩(wěn)健中還能帶著一絲小學(xué)時(shí)的率真，再相見時(shí)，依舊是那個(gè)純真、無(wú)邪的“小學(xué)生”。
友誼小學(xué)作文15
今天是我的生日，我約了兩個(gè)最好的朋友小葉和小強(qiáng)到家里來(lái)玩�？墒菑�8點(diǎn)到10點(diǎn)，還是沒(méi)有看見他們的蹤影，究竟發(fā)生了什么事呢，我想了半天，我急的像熱鍋上的螞蟻，就不由得提起了電話……
“喂，是小強(qiáng)嗎？”
“是啊，有什么事，我正忙著呢！
“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真?zhèn)蚊ο壬耍 蔽疑鷼獾幕卮�。而后我又�?zhǔn)備給小葉打電話。
“喂，是小葉嗎？”
“恩，哦對(duì)不起哦，我媽媽生病很嚴(yán)重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了�！�
“恩，好的�！�
我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的想：小強(qiáng)，你也太不夠朋友了吧，一點(diǎn)誠(chéng)信也不講！而在另一方面想起來(lái)小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現(xiàn)也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說(shuō)道：“這算什么生日派對(duì)，什么朋友�。 眿寢尦鰜�(lái)了，急忙跑回來(lái)說(shuō)：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊�！薄霸倬模笥褯](méi)來(lái)，也沒(méi)用！”我說(shuō)道。
就在這時(shí)，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門口，重重地打開門，一看，啊！是小葉和小強(qiáng)！小強(qiáng)拿著一個(gè)生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個(gè)小喇叭和禮物，準(zhǔn)備送給我，他們一起說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”我“哭笑不得”，哭的是他們的舉動(dòng)讓我感到感動(dòng)；笑的是，他們把我當(dāng)成了真正的好朋友，這時(shí)，我的眼睛似乎進(jìn)了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說(shuō)：謝謝你們幫我過(guò)生日！而且，這次是我過(guò)的最好的一次了！”
我終于知道什么真正的友誼了，終于知道了……
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